1、.上海市普陀區(qū)2013 2014 學年度第二學期初三質量調研化學 試卷2014 4（滿分 60 分）相對原子質量：h-1c-12o-16s-32fe-56cu-64六、選擇題（共20 分，每小題只有一個正確選項）27以下是中國利用竹子造紙的過程，其中肯定有化學變化的步驟是a砍下竹子于水塘浸泡b加 堿液 煮料成紙漿c將紙漿撈起過濾 水分 ，成為紙膜d壓緊晾干紙膜28下列燃料中屬于純凈物的是a煤炭b酒精c汽油d天然氣29農作物生長需要氮、磷、鉀等營養(yǎng)元素，下列化學肥料中屬于復合化肥的是a nh4no3b nh4hco3c k2co3dnh4 h2po430帶活性炭口罩防霧霾和下列化學實驗原理最相似

2、的是a吸附b溶解c過濾d結晶31下列變化中，氫元素由化合態(tài)變成游離態(tài)的是a電解水b液化氫氣c燃燒氫氣d氫氣還原氧化銅32工業(yè)上利用下列反應：高溫sio2+ti，制取鈦，該反應中的氧化劑是tio2+siatio2bsic sio2dti33下列實驗操作正確的是a制取氧氣b傾倒液體c蒸發(fā)濃縮d量取液體34下列有關co性質中不屬于物理性質的是a無色b無味c可燃燒d不溶于水35下列既是無氧酸又是一元酸的是a硫酸b氫氯酸c醋酸d碳酸36下列有關金屬的說法中，正確的是a生鐵 、不銹鋼都不是純凈的鐵b 鐵屬于黑色金屬，因此鐵的顏色是黑色的c 鋼鐵制品表面涂油是為了美觀d中國文物中青銅器居多，而鐵器很少，是由

3、于古代鐵器比銅器使用年代久遠37滴有酚酞的氫氧化鈣溶液與下列各物質恰好完全反應仍顯紅色的是a稀硫酸b氯化鎂溶液c碳酸鉀溶液d二氧化碳38有關溶液、溶質和溶劑的敘述正確的是.a溶液有可能是純凈物b一種溶質的飽和溶液將不能再溶解其他溶質c溶液的質量一定等于溶質和溶劑的質量之和d水是一種非常常用的溶劑，因此任何溶液都是水作溶劑39實驗室中的有些試劑與氧氣作用而發(fā)生變化，為此還需要用水密封保存的是a硫粉b碳粉c白磷d鎂帶40氫氧化鈉和氫氧化鈣都是常見的堿。下列關于它們的說法中，正確的是a都能用作建筑材料b都能用作某些氣體的干燥劑c它們的溶液都能用于檢驗二氧化碳氣體d它們的溶液都能用于吸收二氧化硫氣體4

4、1一廢舊家用電器的某部件含有zn、 fe、 cu 三種金屬，若與足量稀鹽酸充分反應，過濾后剩余的金屬是a zn、 feb znc fed cu42若要增加co2 在水中的溶解度，下列操作可行的是a加壓b升溫c增加水量d持續(xù)不斷通入co243亞硝酸銨（ nh4no2）中有關n 的化 合價判斷正確的是a兩個 n 原子均為 +1b第一個n 原子為 +3c第二個 n 原子為 -5d第二個n 原子為 +344制印刷電路時，常用氯化鐵溶液作為腐蝕液，將銅腐蝕掉。其反應方程式為：fecl3+cu 2fecl+cucl2?，F向氯化鐵溶液中加入a g 銅，完全溶解后，再加入b g 鐵，充分反應后得到c g 殘余

5、固體，且ac。則下列說法正確的是a cg 殘余固體全部是銅b c g 殘余固體可能為鐵和銅的混合物c最后得到的溶液中可能含有+3 價 fe 元素d溶液中一定不含cu 元素45若用和分別表示氫、氧元素的原子，表示為水分子，以下對分子原子的理解不正確的是a不同原子的大小有所不同，氧原子半徑比氫原子的大b水分子中氫、氧原子結合個數比例和氫、氧原子的化合價有關c水分子不能表示為，可見氫、氧原子間的結合方式不是隨意的d氫、氧原子結合成水分子后，氫氧原子的化學性質沒有改變46在用 c h （丙炔） 合成 c h o （ 2-甲基丙烯酸甲酯）的過程中，欲使原子的利用率達到100%（即34582反應物中所有原

6、子均轉化為產物），在催化劑作用下除需要h2 外，還需要其他的反應物可能是a ch obcochod ch4224來源 :z#xx#k.com七、填空題（共18 分）47分類就是按照事物不同的組成、特點、性質進行分類，以更好地掌握事物的規(guī)律。化學學習中我們就初步學習了物質的分類，請回答下列問題：.化合物可以分為無機物和有機物，蔗糖屬于（1）（填寫“無機物”或“有機物”） ，有機物中一定含有（ 2） 元素；無機物可分為酸、堿、鹽、氧化物等，寫出硫化亞鐵的化學式（3），該物質屬于前面四種物質類別中的（ 4）；鹽可分為正鹽、酸式鹽、堿式鹽等，請任意寫出一種酸式鹽的化學式（5），帶有結晶水的鹽也可叫做結

7、晶水合物，如cuso45h2o，其中硫、氧元素的質量比為（6） 。48化學實驗常有不同的現象，請完成下表：實驗操作實驗現象反應化學方程式鐵絲在氧氣中燃燒（ 7）（ 8）碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液混合（ 9）（ 10）氫氧化銅粉末中滴加鹽酸（ 11）（ 12）49溶解度曲線為我們定量描述物質的溶解性強弱提供了便利。請你根據右圖的溶解度曲線回答下列問題： 溶解度的單位是（13）；在（ 14 ）溫度范圍內，乙物質的溶解度大于甲物質的溶解度； 20將 30g 甲物質溶解于 50g 水中，得到的是（ 15）（填“飽和”或“不飽和”）溶液 60時，乙物質的飽和溶液的質量分數為（16）；（用分數表示，不用化為

8、小數） 40時，甲乙兩物質的溶解度相等，有關這兩種物質飽和溶液的性質描述一定正確的是（17）。（選填編號）a溶液質量一定相等b溶液的密度一定相等c溶液的質量分數一定相等d如果降溫到20，甲、乙兩溶液的質量分數仍然相等八、實驗題（共22 分）50實驗室有兩瓶無標簽的無色透明溶液，分別是硫酸鈉和氯化鉀。請回答下列問題：檢驗這兩種溶液，通常選用氯化鋇溶液而不用硝酸銀溶液，理由是（18）；取樣，滴入氯化鋇溶液，若有白色沉淀生成，則檢驗的樣品應該是（19），反應后所得到的溶液中一定含有的溶質是（20）；為檢驗上述溶液反應后，還可能含有的其他溶質，過濾取濾液，進行以下實驗，完成下表：實驗操作現象結論取少量

9、濾液，滴加氯化鋇溶液無白色沉淀反 應 后 溶 液 中 溶 質 還 含 有另取少量濾液， 滴加（ 21）溶液 來源 學+科+ 網z+x+x+k來有白色沉淀 來源 學（ 22）.源:zxxk.com科網 zxxk為鑒別硫酸鈉和氯化鉀溶液，除用滴加試劑的方法外，還可以采用的方法是（23）。51幾位同學根據下列各實驗裝置圖，設計和討論了以下問題：實驗室利用裝置b 可以制取 co2 氣體，反應方程式是（ 24）；實驗室利用裝置b 還可以用來制取其他氣體，該氣體制取的化學方程式表示為：（ 25）（寫出一種即可） ； 實驗室利用裝置a 和 e，可以制取并收集的氣體是（ 26），該實驗在氣體收集滿后，停止實驗

10、時，需要特別注意的操作是（27）；如果利用裝置d 來收集氣體，進氣口應該是（ 28）（填寫裝置中的“ a”或“ b”） 。裝置 g 可用來收集氣體，該氣體密度應比空氣重，除此外，還應具備的性質是（29）。52 某課外活動小組加熱炭粉（過量）和氧化銅的混合物，再用下圖所示裝置，對獲得的銅粉（含炭）樣品進行實驗，測定銅的質量分數。圖中鐵架臺等裝置已略去。請回答下列問題：儀器：鐵架臺（含鐵圈、鐵夾） 、分液漏斗、平底燒瓶、硬質玻璃管、干燥管、酒精燈、石棉網、洗氣瓶等。藥品：紅褐色 (含炭 )樣品、過氧化氫溶液、二氧化錳、堿石灰（固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物，可用來吸收水和 co2）。除上述儀器外，實

11、驗中還必須用到的儀器是（30）；實驗操作前，首先進行（31）檢查。在 c 中加入樣品粉末w g， d 中裝入藥品后并稱量為 m1 g，連接好儀器。打開a 的上塞、活塞，慢慢滴加溶液。對c 進行加熱。當 c 中藥品充分反應后，關閉 a 的活塞，停止加熱。冷卻后，稱量d 的質 量為 m2g。實驗進行的過程中，裝置c 中發(fā)生的主要化學反應類型（32）；充分反應后裝置 c 中剩余的固體成分是（ 33）。 問題和討論：.實驗完成后，老師評議說：按上述實驗設計，即使c 中反應完全， d 中吸收完全，也不會得出正確的 結 果 。 經 討 論 ， 有 同 學 提 出 在b與c 之 間 加 入 一 個 裝 置

12、， 該 裝 置 作 用 是（ 34）。有學生提出直接用右圖裝置，在空氣中直接加熱進行實驗。圖中儀器“ a”的名稱為（ 35）。若取 20g 銅粉（含炭）樣品進行實驗，充分反應后，儀器a 中剩余的固體質量為24g，計算求原來混合物中銅的物質的量以及銅的質量分數。（要求：根據化學方程式計算，并寫出計算過程！）（ 3 6）.普陀區(qū) 2013 學年第二學期初三化學質量調研卷參考答案及評分標準2014.4.15六、選擇題（共20 分）題號27282930313233343536答案bbdaaaccba題號37383940414243444546答案cccddadadb七、填空題（共18 分）題號空格號參

13、考答案分值（ 1）有機物1（ 2）1碳47 （ 3）fes1（ 4）鹽1（ 5）nahco31（ 6）291（ 7）火星四射1（ 8）3fe+2o2點燃fe3o4148（ 9）有白色沉淀1（ 10）na2 3123co +ca(oh) caco + 2naoh（ 11）粉末溶解，溶液變藍1（ 12）2hcl+cu(oh)2 cucl2+ 2h2o1（ 13）g/100gh 2o1（ 14）小于 401（ 15）飽和1493（ 16）113（ 17）c2.八、簡答題（共22 分）題號空格號參考答案分值（ 18）都有白色沉淀，無法區(qū)別1（ 19）硫酸鈉150 （ 20）氯化鈉1（ 21）硫酸鈉（或硫酸等）1（ 22）氯化鋇1（ 23）焰色反應1（ 24）caco32221+2hcl cacl+h o+co（ 25）2h2o2mno22h2o+o215