1、猜一猜：圖片中的孩子是誰？,數(shù)星星的孩子 張衡長大后成了天文學(xué)家。,猜一猜：圖片中的孩子是誰？,瓦特從水壺冒出的水蒸氣得到啟發(fā)，發(fā)明了蒸汽機。,猜一猜：圖片中的人是誰？,牛 頓 蘋果落地 和 萬有引力,李四光是我國著名的地質(zhì)學(xué)家。,李四光,李四光是我國著名的地質(zhì)學(xué)家。,地質(zhì)學(xué)：研究構(gòu)成地球的物質(zhì)和地殼構(gòu)造，以探討地球的形成和發(fā)展的學(xué)科。,地質(zhì)學(xué)家：從事地球物質(zhì)形成和地殼構(gòu)造研究，以探討地球的形成和發(fā)展的科學(xué)家。,究和教育事業(yè)，是我國冰川學(xué)的奠基人。李四光還為我國的石油事業(yè)作出過巨大貢獻(xiàn)，根據(jù)他的研究成果，我國先后找到了大慶油田、勝利油田、華北油田等大油田，摘掉了“中國貧油”的帽子。,李四光是世

2、界著名的地質(zhì)學(xué)家，首創(chuàng)地質(zhì)力學(xué)。他一生從事地質(zhì)科學(xué)的研, 毛主席和李四光,周總理和李四光 ,？,奇在哪里？,大石頭有什么奇怪的？,讀課文，思考： 這篇課文主要講了什么？,李四光小時候_，問_長大后,終于弄明白了_的故事。,李四光小時候（對大石頭產(chǎn)生疑問），問（老師和爸爸）長大后（李四光出國學(xué)習(xí)）,終于弄明白了（大石頭的來由）的故事。,著 藏 悄 閃 坑 臥 推 旅 考 秦 紀(jì) 遺 究 震 域,zh,cng,qio,shn,kng,w,ti,l,名,顯,作,冷,著,珍,悄,然,電,亮,爍,樹,水,挖,室,仰,倒,開,門,動,行,館,游,ko,qn,j,y,ji,參,試,察,國,嶺,始,念,世,律

3、,產(chǎn),忘,傳,講,研,追,zhn,地,動,驚,y,區(qū),地,流,大坑 考察 秦嶺 流域 遺跡 震驚 著名 奇怪 悄悄 躲閃 興趣 歷史 平整 推動 旅行 專門 研究 成果 隕石 突兀 冰川 捉迷藏 嚴(yán)嚴(yán)實實 轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,kn ko qn y y,zhn,后來，李四光回到家鄉(xiāng)，專門 ko 考察了這塊大石頭。他終于弄明白了， qn 這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到 這里來的。經(jīng)過進(jìn)一步的考察，他發(fā)現(xiàn) y y 在長江流域有大量第四紀(jì)冰川活動的遺跡。 zhn 他的這一研究成果，震驚了全世界。,輕聲朗讀第2自然段，思考這是塊怎樣的石頭？,說說李四光和伙伴們是怎樣圍著石頭捉迷藏的？,小伙伴們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去找不到李

4、四光，咦，這是為什么？,奇怪的大石頭到底有多大？請找出文中有關(guān)的句子。,一聽到小伙伴的腳步聲 ，他就悄悄圍著 大石頭躲閃。大石頭把他 的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的，小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也找不到他。,一聽到小伙伴的腳步聲 ，他就悄悄圍著 大石頭躲閃。大石頭把他 的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的，小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也找不到他。,一怪：體積龐大,這塊大石頭在哪里？,這塊巨石孤零零地立在草地上。,這塊巨石孤零零地立在草地上。,這塊巨石孤零零地立在草地上。,二怪：孤立無援,這么大的一塊石頭，是從哪兒來的呢？,這么大的一塊石頭，是從哪兒來的呢？,李四光向誰去請教這個問題？他是怎樣想的呢？,李四光跑去問老師，老師想了

5、想，說：“這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了，我 小的時候它就在那兒了?！?“是誰把它放在那兒的呢？”,“聽說天上常常掉下來隕石，也許它就是從天上掉下來的吧！”,“這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個很深很深的大坑?？伤鼮槭裁礇]臥進(jìn)土里去呢？”,“這我可說不上來了?！?李四光跑去問老師，老師想了想，說：“這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了，我 小的時候它就在那兒了?！?“是誰把它放在那兒的呢？”,“聽說天上常常掉下來隕石，也許它就是從天上掉下來的吧！”,“這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個很深很深的大坑?？伤鼮槭裁礇]臥進(jìn)土里去呢？”,“這我可說不上來了

6、?！?奇怪的大石頭“怪”在哪里？,這塊巨石孤零零地立在草地上。 大石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的，小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也找不到他。 這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了，我小的時候它就在那兒了。 聽說天上常常掉下來隕石，也許它就是從天上掉下來的吧！ 這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個很深很深的大坑，可它為什么沒臥進(jìn)土里去呢？,孤零零,嚴(yán)嚴(yán)實實,幾百年,隕石,臥進(jìn),一怪：體積龐大,二怪：孤立無援,三怪：歷史久遠(yuǎn),四怪：不知由來,隕石,“這么重的大石頭從天上掉下來，力量 。它應(yīng)該 。可它為什么 ？”,李四光真會提問題,善于思考，富有邏輯性,一定非常大,把草地砸一個很深很深的大

7、坑,為什么沒臥進(jìn)土里去呢,我們也學(xué)著李四光來問問，這么重的大石頭沒臥進(jìn)土里去，說明它一定不是 ，那么 ？,李四光不僅愛提問題，而且善于思考。,“這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了，我小的時候它就在那兒了?！薄笆钦l把它放在哪兒的呢？”“聽說天上常常掉下來隕石，也許它就是從天上掉下來的吧！”“這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個很深很深的大坑?？伤鼮槭裁礇]臥進(jìn)土里去呢？”“這我可說不上來了?！?這塊突兀的大石頭到底是怎么來的？為什么它的四周都是平整的土地，沒有一塊石頭呢？,突兀:高聳,篆書的兀字，是在人形的頂端加一橫畫，像人頭頂平禿無毛之形，其本義為光禿，又指高聳而頂部平坦的樣

8、子。說文解字：“兀，高而上平也。從一在人上?！?山峰突兀,山峰突兀,為什么它的四周都是平整的土地，沒有一塊石頭呢？,怪突兀,這塊突兀的大石頭到底是怎么來的？為什么它的四周都是平整的土地，沒有一塊石頭呢？,這個問題李四光想了許多年。直到他長大以后到英國學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué)，才明白冰川可以推動巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。,這塊突兀的大石頭到底是怎么來的？為什么它的四周都是平整的土地，沒有一塊石頭呢？,這個問題李四光想了許多年。直到他長大以后到英國學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué)，才明白冰川可以推動巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。,你體會到李四光是個怎樣的人？,李四光是怎么解開這塊孤零零的巨石的來歷這一謎團的呢？,1、這個

9、問題李四光想了許多年。 2、直到他長大以后到英國學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué)，才明白冰川可以推動巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。3、后來，李四光回到家鄉(xiāng)，專門考察了這塊大石頭。他終于弄明白了，這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來的。,執(zhí)著探索,冰川,在高山或兩極地區(qū)，積雪由于自身的壓力變成冰塊（或積雪融化、下滲凍結(jié)成冰塊），又因重力作用而沿著地面傾斜方面移動，這種移動的大冰塊叫做冰川。在地質(zhì)上的新生代第四紀(jì)，氣候非常寒冷，世界上的許多地方被冰川覆蓋，稱第四紀(jì)冰川。,冰川,冰川,橫貫我國中部，東西走向的古老褶皺斷層山脈。我國地理上的南北分界線。分布有冰川槽谷、角峰等。,秦嶺,秦嶺,他的這一研究成果，震驚了全

10、世界。,“這一研究成果”指的是什么？為什么“震驚”全世界？,學(xué)了整篇課文，你覺得還能給課文取個其他題目嗎？說說理由。,這么大的一塊石頭，是從哪兒來的呢？,“是誰把它放在那兒的呢？”,“這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個很深很深的大坑。可它為什么沒臥進(jìn)土里去呢？”,善于觀察,善于提問,善于思考,課文就是通過寫李四光對大石頭的好奇、研究，寫出了李四光勤于思考、善于動腦、執(zhí)著求索的品質(zhì)。,李四光,李四光爺爺，我想對您說： “ ?！?李四光在考察,考察 考查,爸爸到國外去（ ）。 期末要進(jìn)行語文和數(shù)學(xué)（ ）。,考察,考查,秦嶺,第四紀(jì)冰川遺跡,找出課文中李四光產(chǎn)生疑問的三個問句。,1.這么大的一塊石頭，是從哪兒來的呢？,2.“這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個很深很深的大坑。可它為什么沒臥