1、,第17課 明治維新,天皇,將軍,大名,中下級(jí)武士,士,日本封建等級(jí)示意圖,農(nóng),工,商,掌握實(shí)權(quán)，采取閉關(guān)鎖國(guó)和鎮(zhèn)壓人民的政策，維護(hù)封建統(tǒng)治,效忠將軍，有的兼營(yíng)工商業(yè),日漸貧窮，不得不從事工商業(yè),不堪封建剝削，連連暴動(dòng),一部分淪為雇傭勞動(dòng)者,地位低，但經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)，資本家,傀儡,美國(guó)海軍準(zhǔn)將培里登陸圖，又稱“黑船事件”,天皇,將軍,大名,中下級(jí)武士,士,日本封建等級(jí)示意圖,農(nóng),工,商,掌握實(shí)權(quán)，采取閉關(guān)鎖國(guó)和鎮(zhèn)壓人民的政策，維護(hù)封建統(tǒng)治,效忠將軍，有的兼營(yíng)工商業(yè),日漸貧窮，不得不從事工商業(yè),不堪封建剝削，連連暴動(dòng),一部分淪為雇傭勞動(dòng)者,地位低，但經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)，資本家,傀儡,1868年 明治天皇 執(zhí)

2、掌政權(quán),明治維新,1、性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,2、時(shí)間：1868年,3、代表人物：“明治三杰” 大久保利通 西鄉(xiāng)隆盛 木戶孝允,“廢藩置縣”,“殖產(chǎn)興業(yè)”：引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，大力興辦近代工商業(yè)，允許土地自由買賣,提倡“文明開化”，全面向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育,“富國(guó)強(qiáng)兵”：實(shí)行征兵制，建立新式軍隊(duì),日本明治維新的內(nèi)容,“廢藩置縣”,日本明治維新的內(nèi)容,情景：太郎原來(lái)所屬大名的藩國(guó)被撤銷了，太郎離開了藩國(guó)，遷居?xùn)|京，從國(guó)家領(lǐng)取俸祿。中央任命府知事掌管東京、大阪、京都三府，縣知事治理各縣。,廢 藩 置 縣,東 京,京 都,大 阪,縣,縣,縣,縣,縣,縣,縣,縣,縣,縣,縣,縣,三府七十二縣,縣,

3、縣,縣,縣,“廢藩置縣”,“殖產(chǎn)興業(yè)”：引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，大力興辦近代工商業(yè)，允許土地自由買賣,日本明治維新的內(nèi)容,情景：聽說(shuō)全國(guó)土地要統(tǒng)一征收地稅，太郎把原來(lái)大名給的封地給賣了，用得來(lái)的資金和幾個(gè)朋友合伙開了一家紡織廠，生意還不錯(cuò)，還享受政府的特殊補(bǔ)助。,1871年日本使節(jié)赴歐美進(jìn)行了為期1年10個(gè)月的考察,人數(shù)：49人，政府高官的50% 時(shí)間：一年零十個(gè)月 花費(fèi)：財(cái)政年收入2% 地區(qū)：歐美12強(qiáng)國(guó) 成果：100卷歐美全方位考察實(shí)錄 規(guī)模：近代亞洲最大的出國(guó)考察 呂理州日本史,巖蒼使團(tuán),“廢藩置縣”,“殖產(chǎn)興業(yè)”：引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，大力興辦近代工商業(yè)，允許土地自由買賣,提倡“文明開化”，全面

4、向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育,日本明治維新的內(nèi)容,19世紀(jì)70年代的東京銀座，模仿歐洲的建筑風(fēng)格。,明治時(shí)期， 身穿西裝的東京學(xué)生在鹿鳴館舉辦西洋音樂會(huì),情景：在東京，太郎看見了轟隆隆疾馳而過(guò)的火車，街道兩邊都是新起的歐式建筑。晚上去銀座大街的鹿鳴館參加舞會(huì)，發(fā)現(xiàn)很多人穿上了燕尾服，喝起了紅酒，跳起了倫巴舞，過(guò)著西式生活。回到家，太郎詢問(wèn)女兒在學(xué)校的情況，女兒說(shuō)：“周圍的孩子們?nèi)慷忌蠈W(xué)了，我們學(xué)校免費(fèi)上學(xué)，吃飯也是免費(fèi)的，我們要上英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、國(guó)文課，我最喜歡的是英語(yǔ)課，我們的英語(yǔ)老師是英國(guó)來(lái)的紳士。學(xué)校的老師們都穿西裝上課。”女兒的理想是考上東京大學(xué)，再到美國(guó)去留學(xué)。,“廢藩置縣”,“殖產(chǎn)興業(yè)”

5、：引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，大力興辦近代工商業(yè)，允許土地自由買賣,提倡“文明開化”，全面向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育,“富國(guó)強(qiáng)兵”：實(shí)行征兵制，建立新式軍隊(duì),日本明治維新的內(nèi)容,情景：明治天皇宣布征兵，太郎太開心了，這不是我的老本行嗎，他把紡織廠交給朋友打理，報(bào)名參軍了，太郎的大兒子年滿20歲，按照征兵法令也應(yīng)征入伍了。他們每天按照西方的軍事訓(xùn)練法，接受嚴(yán)格的訓(xùn)練。教官還每天跟他們說(shuō)：他們是為了忠于天皇、保衛(wèi)國(guó)家而入伍的，他們是光榮的“皇軍”。,在政府大力推動(dòng)下，日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，在當(dāng)時(shí)世界上也很罕見,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,第17課 明治維新,一、幕府統(tǒng)治危機(jī) 1、內(nèi)憂：幕府的封建統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展 2、外

6、患：外來(lái)列強(qiáng)入侵，面臨嚴(yán)重的民族危機(jī) 二、武裝倒幕：改革的前提 三、明治維新 1、時(shí)間：1868年 2、目的：變法圖強(qiáng) 3、主導(dǎo)人：明治天皇和武士階層等實(shí)力派 4、改革內(nèi)容：政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活、軍事 5、影響： 積極：使日本走上資本主義道路，成為亞洲強(qiáng)國(guó) 消極：保留了大量封建殘余,1（2013湖北黃荊門13）某校九年級(jí)學(xué)生李強(qiáng)在學(xué)習(xí)日本明治維新的內(nèi)容時(shí)，將它與俄國(guó)1861年改革進(jìn)行了比較，概括出兩次改革運(yùn)動(dòng)有以下相同點(diǎn)。其中正確的是() A改革前兩國(guó)同處半殖民地半封建社會(huì) B都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革 C改革實(shí)現(xiàn)了農(nóng)奴的“解放” D改革后都建立了民主共和政體 2（2013江蘇揚(yáng)州17）抓關(guān)鍵詞是歷史學(xué)習(xí)的方法之一。與“19世紀(jì)60年代”、“天皇”、“武士”等關(guān)鍵詞相吻合的歷史事件是() A法國(guó)大革命 B日本明治維新 C俄國(guó)農(nóng)奴制改革 D美國(guó)內(nèi)戰(zhàn),B,B,3（2013四川雅安8）19世紀(jì)末，日本著名思想家福澤諭吉提出“我國(guó)不可猶疑，與其坐待鄰國(guó)之進(jìn)步而與之共同復(fù)興東亞，不如脫其行伍，而與西洋各文明國(guó)家共進(jìn)退”。對(duì)福澤諭吉觀點(diǎn)的理解，最準(zhǔn)確的是() A日本應(yīng)學(xué)習(xí)西方國(guó)家的先進(jìn)文明 B日本應(yīng)與鄰國(guó)一起共同復(fù)興東亞 C日本應(yīng)走對(duì)外侵略的軍國(guó)主義道路 D日本國(guó)力已經(jīng)