1、,暢言教育,江畔獨(dú)步尋花,杜甫（712770），字子美，自號(hào)少陵野老，漢族，鞏縣（今河南鞏義）人。唐代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他憂國(guó)憂民，人格高尚，約有1500首詩(shī)歌被保留了下來(lái)，詩(shī)藝精湛，他在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后世尊稱為“詩(shī)圣”，他的詩(shī)也被稱為“詩(shī)史”。杜甫與李白并稱 “大李杜”。,杜甫簡(jiǎn)介,杜甫在經(jīng)歷了“安史之亂”以后，來(lái)到了成都，建起草堂，有了自己的住所，感到十分欣慰。春暖花開(kāi)，他獨(dú)自沿江散步，看到江畔的美麗景色，寫(xiě)下了江畔獨(dú)步尋花一組七首絕句。這是其中的第五首，題目中的“江”，指成都的錦江，“尋花”是賞花的意思。,寫(xiě)作背景,塔：墓地。 江畔：江邊。 一簇：一叢。 無(wú)主：沒(méi)有

2、主人。,字詞解釋,黃師塔前那一江的碧波春水滾滾向東流，春天給人一種困倦讓人想倚著春風(fēng)小憩的感覺(jué)一簇簇的桃花盛開(kāi)著，卻不知主人是誰(shuí)。究竟是深紅色的桃花可愛(ài)還是淺紅色的桃花可愛(ài)呢？,古詩(shī)翻譯,通過(guò)對(duì)“花”、“枝”、“蝶”、“鶯”的描寫(xiě)，古詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情？ 詩(shī)人被春天生機(jī)勃勃的美景所吸引，心情愉悅，表達(dá)了對(duì)春天萬(wàn)物的喜愛(ài)和贊美之情。,詩(shī)歌主旨,書(shū)湖陰先生壁,王安石：宋代人，撫州臨川人，是有名的政治家、文學(xué)家，是“唐宋八大家”之一。,王安石簡(jiǎn)介,畦：田園中劃分的有一定 界限的長(zhǎng)條田塊。 排闥：推開(kāi)門(mén)。 茅檐：代指茅草屋，草堂。 湖陰先生：王安石的朋友。,字詞解釋,茅草屋經(jīng)常打掃，潔凈得沒(méi)有一

3、絲青苔。繁茂的花木一畦一畦的都是主人親手栽種的。一條小溪彎彎曲曲環(huán)繞著綠油油的畦田。兩座青山推開(kāi)兩扇門(mén)送來(lái)一片青翠。,詩(shī)詞大意,這首詩(shī)是題寫(xiě)在湖明先生家屋壁上的。 前兩句寫(xiě)他家的環(huán)境，潔凈清幽，暗示主人生活情趣的高雅。后兩句轉(zhuǎn)到院外，寫(xiě)山水對(duì)湖陰先生的深情，暗用“護(hù)田”與“排闥”兩個(gè)典故，把山水化成了具有生命感情的形象，山水主動(dòng)與人相親，正是表現(xiàn)人的高潔。 詩(shī)中雖然沒(méi)有正面寫(xiě)人，但寫(xiě)山水就是寫(xiě)人，景與人處處照應(yīng)，句句關(guān)合，融化無(wú)痕。,詩(shī)詞賞析,1.這首詩(shī)按怎樣的次序?qū)懢埃?由近及遠(yuǎn)的次序。 2.后兩句分別寫(xiě)什么？ 上句寫(xiě)河水、稻田、下句寫(xiě)青山。 3.整首詩(shī)反映了作者怎樣的生活情趣？ 喜歡閑適、恬靜。,問(wèn)題思