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文檔簡介

1、小學(xué)校長研修總結(jié)_ 工作總結(jié) 小學(xué)校長研修總結(jié)(一) 關(guān)于小學(xué)校長2015年度工作總結(jié) 2015年是深入學(xué)習貫徹落實黨的十八大精神的開局之年,也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年。在過去的一年中,我們學(xué)校認真組織學(xué)習貫徹落實黨的十八大精神,認真學(xué)習貫徹上級文件精神,堅持追求綠色質(zhì)量,打造幸福校園的理念,大力弘揚大愛育人、以文化人、立德樹人的教育精神,扎實推進校園文化建設(shè),教育教學(xué)各項工作都取得了較好的成績。 一、抓師德師風,踐行大愛教育。 學(xué)高為師,身正為范,良好的師德師風是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)三個年活動之師德師風提升年,要求每位教師在平凡的工作崗位

2、上,努力做到八個字:敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教。在全校范圍,繼續(xù)深入開展學(xué)習最美教師,爭做最美教師各項活動;認真組織教師開展學(xué)在課堂生本課堂 活力教育三教三學(xué)系列大討論;大力挖掘師德先進典型,樹立榜樣,鼓勵教師向身邊的先進典型學(xué)習,繼續(xù)開展感動校園教師評選活動。 特別是我校把每周一次的師德師風學(xué)習日活動落到了實處,每周四晚的師德師風學(xué)習活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到xx市師德楷模先進事跡的學(xué)習,再至學(xué)校中感動校園教師的現(xiàn)身說法,每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,激勵她們時時用最美要求自己?,F(xiàn)在,學(xué)校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責任感和使命感,安心本職

3、工作、為人師表,以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹立榜樣,埋頭苦干,將奉獻教育當做樂趣。 二、抓常規(guī)制度,促進規(guī)范管理。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理,千方百計提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施: 1.狠抓教學(xué)常規(guī),強化過程管理 教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,學(xué)校制定了細致的教育教學(xué)常規(guī),細化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求教師嚴格按照教學(xué)常規(guī)的要求,認真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導(dǎo)處每學(xué)期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改進行細致地檢查,并形成總結(jié),由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進行表揚,對表現(xiàn)不夠的老師提出批評

4、,并要求她們及時改正。 學(xué)校針對青年教師,開設(shè)了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動。組織學(xué)校骨干教師擔任新教師的師傅,為她們進行手把手地指導(dǎo)。 學(xué)校還建立了由校長、副校長、教導(dǎo)處兩位主任、工會主席等5人組成的抓常規(guī)、促規(guī)范督查小組,建立xx小學(xué)抓常規(guī) 促規(guī)范工作紀律。每周輪流對教師的值班、教學(xué)、衛(wèi)生、安全等學(xué)校系列常規(guī)工作進行督查,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。 2.加強學(xué)生常規(guī)管理,進行行為習慣教育 學(xué)校以貫徹實施小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范為準則,對學(xué)生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力,學(xué)風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習、守紀律、講文明、有禮貌

5、的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,學(xué)校的小主人。 3.狠抓安全常規(guī),保障校園平安 學(xué)校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度,建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學(xué)生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動,確保校園平安。 三、抓校本培訓(xùn),提升教師素養(yǎng)。 (一)完善教科研隊伍,規(guī)范教科研活動 1.健全教科室各項制度,重視對教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵工作,發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用,激發(fā)中年教師的科研熱情,培養(yǎng)學(xué)校良好科研學(xué)習氛圍。在濃郁的相互學(xué)習、相互合作的教研氛圍中更新觀念,加強教師開展科

6、研工作的主動性。 2.扎實做好我校主持的衢州市、xx市兩級課題結(jié)題工作,認真總結(jié),深刻反思,整理出我校課題研究的經(jīng)驗和不足,以利今后的課題研究工作。 (二)加強校本培訓(xùn),提高教科研水平 根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實際情況,學(xué)校繼續(xù)堅持以培養(yǎng)青年教師為師訓(xùn)重點。根據(jù)學(xué)校教師素質(zhì)提升工作計劃,學(xué)校在青年教師培訓(xùn)工作做好如下校本七訓(xùn)工作: 1.集體備課,資源共享 學(xué)校規(guī)定每周二、周三下午為語文、數(shù)學(xué)集體備課時間。以年級學(xué)科為單位,每位教師備課一單元,并講解,進行集體討論、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中。 2.開展江郎夜話教師讀書論壇 教師自行進行閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)類書籍,統(tǒng)一采

7、用閱讀教師公開講座的形式對全體教師進行講授。通過活動老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習慣;通過交流,老師們達到了資源的共享。每個學(xué)期期末還全校評選十佳讀書教師,取得了較好效果。 3.教師基本功PK賽 全體教師分學(xué)科,開展基本功PK賽,分為朗讀、三筆字、簡筆畫、即興演講、教學(xué)設(shè)計現(xiàn)場賽、課件制作、現(xiàn)場評課賽、文化專業(yè)考試、案例分析、下水文、解題賽等?;剡^頭來,我們欣喜地發(fā)現(xiàn):兩次寫字比賽后,第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中,第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張,多出來的是一份自信! 4.教學(xué)札記 真實有啟 一年來,學(xué)校共收到青年教師教學(xué)札記近xx篇,并選擇優(yōu)秀的隨筆札記發(fā)布在學(xué)校的xx小學(xué) 幸福教育教育博客中

8、,供全體教師展示交流。通過活動,我們教師也因此把握住了不少靈感,及時撿起了似金子的鵝卵石,成為自己教育研究的第一手資料。 5.教研課堂 扎實有效 一年來,學(xué)校繼續(xù)開展先學(xué)后教課堂教學(xué)模式的改革與探索以及生本課堂,活力教學(xué)這一主題進行課堂教學(xué)改革與嘗試。我 們通過小組磨課備課,大組評課做課的課堂研究模式。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學(xué)與老教師的經(jīng)驗之談融會貫通! 6.聘請外援講座,注入新鮮活力 2015年上學(xué)期,我們按計劃邀請了幾位名師給老師們講座。3月7日,xx老師給我們開談?wù)勅绾伍_展實踐論文課題的課題研究模式的講座;3月17日,邀請xx給我們作一

9、三五課堂教學(xué)模式案例式解讀的講座;5月9日和23日,姜雪華給我們進行了兩次課件制作培訓(xùn);10月24日,毛水菊給我們作改善校本研修 提升職業(yè)幸福的講座受到廣大教師的好評!名師和名校長的講座展現(xiàn)了一位位名師的風采,更為我校的校本培訓(xùn)注入了新鮮的活力! 7.以教學(xué)案例、課題研究為載體,開展系列大思考、大討論活動。學(xué)校通過組織優(yōu)秀教學(xué)案例、教育小規(guī)律的評比,使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習慣。學(xué)校還對評選出的優(yōu)秀作品進行了整理,分裝成冊,成為了學(xué)校教育工作寶貴的財富。通過組織教師參加教育局開展的學(xué)在xx系列討論,提升了教師們教育教學(xué)的大局觀,擴大了她們的視野,使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感。

10、 四、抓校園文化,提升學(xué)校內(nèi)涵。 學(xué)校文化建設(shè)是教育科學(xué)和諧發(fā)展的必然要求,是學(xué)校存在的根本價值所在,是教育教學(xué)改革的強大動力,是創(chuàng)建學(xué)校品牌形成核心競爭力的需要。2015年,我們確立文明行為 文化校園作為校園文化年的主題,從文明入手,以文化為目標。強通過化班級管理,豐富多彩校園活動的開展,提高了學(xué)生綜合素質(zhì),形成了良好的文化氛圍。 1.開展文明行為,文化校園系列活動 從2015年學(xué)校校園廣播開通以后,每周三中午的校園紅領(lǐng)巾廣播站已正式開通,分為校園快訊、小小作家、經(jīng)典推薦等幾個版塊;開展了每月一次的主題黑板報、文明班級、文明辦公室的評比活動;抓住各種契機,開展系列活動。清明前夕,學(xué)校部分師生

11、來到吳奇龍烈士墓前,敬獻鮮花,寄托哀思,使孩子們受到了良好的熏陶和教育。2015年下半年,得知六(2)班學(xué)生xx,被查出患急性淋巴癌,在杭州就醫(yī)。學(xué)校立刻發(fā)動了全體師生進行獻愛心活動,共籌到善款17500元,并及時送到毛周俊家人手中。 6月份,學(xué)校舉行了校園文化,展現(xiàn)自我為主題第八屆藝術(shù)節(jié)專場演出。舞蹈勞動最光榮等節(jié)目為整個藝術(shù)節(jié)增添了靚麗的色彩,繪畫、手工等各項現(xiàn)場賽,激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)的濃厚興趣; 學(xué)校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加走進生活愛我家園主題春游、秋游活動。讓孩子們走進大自然,感受美好的生活。 2.積極落實課外閱讀活動 組織全校各班開展每個學(xué)生每月一書讀書活動,每學(xué)期背誦

12、10首經(jīng)典古詩、2篇經(jīng)典小古文,期末學(xué)校教導(dǎo)處進行檢查。每學(xué)期開展一次全校性的經(jīng)典閱讀讀書體會比賽,書香班級評比活動等。 3.切實落實體藝2+1 落實陽光體育活動,學(xué)校在每天一小時陽光體育運動的基礎(chǔ)上,要求體育組,每兩周開展一次以年級為單位的體育比賽,豐富孩子們的精神生活,鍛煉健康的體魄。如:低段的廣播操比賽、中高段的拔河、投籃、接力比賽等。 學(xué)校要求音樂組老師,帶好一支舞蹈隊;美術(shù)組開設(shè)書法、繪畫興趣小組。以點帶面,創(chuàng)設(shè)良好的校園藝術(shù)文化氛圍。 4.利用班會、晨會,強化安全衛(wèi)生教育和管理 本學(xué)期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生

13、創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習環(huán)境。 五、抓安全保障,推進教育現(xiàn)代化。 xx小學(xué)把安全保障作為促教育發(fā)展、強教育內(nèi)涵的根本之舉,以項目為載體,積極開展學(xué)校基建、教育裝備、后勤管理等各領(lǐng)域的項目謀劃建設(shè)和創(chuàng)新活動。 1.進一步加強學(xué)生乘坐接送車輛的管理、安全教育工作。學(xué)校一方面多次通過致家長一封信等形式,引導(dǎo)家長、教育學(xué)生嚴禁乘坐三無車輛;另一方面積極協(xié)調(diào)公交公司,細致認真地安排教師做好學(xué)生乘車的路隊接送工作。 2.加大投入,改善閱讀條件 學(xué)校克服硬件設(shè)施差的困難,積極籌措資金,今年學(xué)校又新增圖書xx多冊,認真組織各班學(xué)生積極投入到我讀書,我快樂的校園讀書熱潮中。 3.xx小學(xué)遷建工程各項工作開

14、展的如火如荼。截止目前,2個標段10多個施工作業(yè)點已全面展開,工程將在明年8月底完工,爭取讓學(xué)生在明年秋季順利入學(xué)。 4.今年學(xué)校新增學(xué)生電腦25臺,為老師辦公室增加了2臺辦公電腦,增添了2臺電子白板,使學(xué)校班級多媒體(電子白板)達到了全覆蓋。 六、取得的成績。 2015年我校教師共有xx篇論文在xx市級及以上獲獎。其中,xx老師撰寫的xx在xx教育報的征文比賽中榮獲三等獎;xx撰寫的xx獲xx市分享智慧征文比賽三等獎;xx寫的xx獲xx市學(xué)科論文比賽一等獎;此外,還有x篇論文獲二等獎,xx篇論文獲xx市三等獎。 課題研究成績不俗。xx主持的小課題xx獲xx市一等獎;xx主持的xx市重點課題x

15、x獲xx市二等獎;其他六項課題獲xx市三等獎。2015年學(xué)校又有七項課題分別在xx和xx立項。 在課堂教學(xué)、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異。xx老師在xx首屆體育大會籃球比賽女子三人制比賽中獲第一名;xx老師在古道千年地方課程課堂評比中獲二等獎;xx老師在xx市中小學(xué)德育導(dǎo)師基本功比賽中獲二等獎。積極參加各級培訓(xùn),xx在xx市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)活動中被評為優(yōu)秀學(xué)員。另有xx多位教師在各類比賽中獲xx市二、三等獎。學(xué)生參加各類比賽,有xx多人次在地、市級獲獎。 學(xué)校工作千頭萬緒,有成功也有挫折,有成績也有不足,希望在今后的工作中,同心協(xié)力,揚長避短,在困境中求發(fā)展,在成績上求創(chuàng)新,把學(xué)校工作再推上一

16、個新的臺階。 小學(xué)校長研修總結(jié)(二) 2015年9月我調(diào)入褚蘭鎮(zhèn)桂山小學(xué)工作,擔任校長職務(wù),負責學(xué)校整體工作。工作中我始終堅持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,圓滿完成各項任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)、匯報如下: 一、加強學(xué)習,更新觀念,努力提高自身素質(zhì) 社會在不斷地進步,新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長,只有加強學(xué)習,不斷地提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)新時期教育的需要。 1、加強學(xué)習,提高自身政治素質(zhì) 我堅持學(xué)習鄧小平理論及“三個代表”重要思想,認真開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動,堅持黨性知識的學(xué)習,認真學(xué)習各種法律法規(guī),堅持通過各種新聞媒介,了解國內(nèi)外時事,用先進的理論、思想武裝自己的頭腦

17、。 2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高 面對新的素質(zhì)教育觀,通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì)積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動,汲取先進的教育思想。認真參加教師繼續(xù)教育,作為一個教育工作管理者,我還通過閱讀如中小學(xué)管理現(xiàn)代教育科學(xué)中小學(xué)校長等經(jīng)驗雜志,學(xué)習先進的管理經(jīng)驗,根據(jù)實際,學(xué)習區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。 二、深化課改,強化研訓(xùn) 積極為教師搭建共同學(xué)習、互相交流的平臺。加大骨干教師的培訓(xùn)力度。建立健全制度。制定相應(yīng)的評優(yōu)評先、課堂考勤檢查制度等,每次檢查要做好相關(guān)記錄,并納入學(xué)期量化考核。 三、做好表率,為師生服好務(wù),權(quán)利搞好學(xué)校工作 落實德育工作,以德

18、育為首。我充分利用少先隊活動,堅持了國旗下的講話,開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動,我們通過班會,每周的升旗,對學(xué)生進行愛國主義教育,集體主義教育,理想教育和革命傳統(tǒng)教育,滲透民族精神教育,增強學(xué)生社會責任感,幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀。 為讓學(xué)生有健強的體魄,2015年秋,我校舉行了廣播操比賽活動,并請中心校鄭校長到現(xiàn)場指導(dǎo)工作。 確保學(xué)生安全 拆除了教學(xué)樓后的D類危房和危墻,經(jīng)常向?qū)W生宣講參保的重要意義并致家長一封信,因此學(xué)生參加平安保險率比較高。 為確保學(xué)生視力和提高學(xué)習效率,無論是夏季還是冬季,兩操從不間斷。 為改變校園衛(wèi)生環(huán)境,我們裝修了教師的辦公室,粉刷了教學(xué)樓的內(nèi)墻,改善了教師的辦公環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習環(huán)境。整個暑假沒有休息。起早貪黑,堅守在改建工地上。近期我們硬化了廁所和大門周邊的地面。 為改善辦公條件,我們購買了嶄新的辦公桌。 時時關(guān)心在職與退休老師的疾苦,患疾上門看望,調(diào)整心態(tài),讓他們早日康復(fù)。 依法管理學(xué)校,一切財經(jīng)并根據(jù)上級財經(jīng)紀律和制度,不僅要求學(xué)校行政、財務(wù)人員嚴格執(zhí)行,本人也帶頭執(zhí)行一切規(guī)章制度。 堅持執(zhí)行義務(wù)教育收費政策,不亂收教材和教輔的資料費,不加重學(xué)生經(jīng)費負擔。 學(xué)校的“評

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