1、第2課時(shí)較復(fù)雜立體圖形的三視圖知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練夯實(shí)根底知識(shí)點(diǎn) 1棱柱的三視圖1一個(gè)幾何體如圖32211所示 ,那么該幾何體的三視圖正確的選項(xiàng)是()圖32211圖32212知識(shí)點(diǎn) 2簡(jiǎn)單組合體的三視圖22019永州圖32213中幾何體的主視圖是()圖32214圖32213 圖3221532019濰坊如圖32215 ,該幾何體是由底面圓圓心在同一條豎直線(xiàn)上的三個(gè)圓柱構(gòu)成的 ,其俯視圖是()圖32216規(guī)律方法綜合練提升能力4按要求完成以下視圖問(wèn)題(1)如圖32217 ,它是由6個(gè)同樣大小的正方體擺成的幾何體將正方體(1)移走后 ,新幾何體的三視圖與原幾何體的三視圖相比 ,_視圖沒(méi)有發(fā)生改變；(2)如

2、圖32217 ,請(qǐng)你借助圖中的虛線(xiàn)網(wǎng)格畫(huà)出該幾何體的俯視圖；(3)如圖32217 ,它是由幾個(gè)小立方體組成的俯視圖 ,小正方形上的數(shù)字表示該位置上的正方體的個(gè)數(shù) ,請(qǐng)你借助圖中的虛線(xiàn)網(wǎng)格畫(huà)出該幾何體的主視圖圖32217拓廣探究創(chuàng)新練沖刺總分值5在平整的地面上 ,由假設(shè)干個(gè)完全相同的小正方體堆成的一個(gè)幾何體 ,如圖32218所示(1)請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)幾何體的三視圖；(2)如果把這個(gè)幾何體地面上的局部噴上黃色的漆 ,那么在所有的小正方體中 ,有_個(gè)正方體只有一個(gè)面是黃色 ,有_個(gè)正方體只有兩個(gè)面是黃色 ,有_個(gè)正方體只有三個(gè)面是黃色；(3)現(xiàn)在你手頭還有一些相同的小正方體 ,如果保持俯視圖和左視圖不變

3、,最多可以再添加幾個(gè)小正方體？圖32218教師詳解詳析【備課資源】教材的地位和作用本課時(shí)將在學(xué)生會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單幾何體的三視圖的根底上 ,進(jìn)一步學(xué)習(xí)棱柱及組合體的三視圖 ,初步了解三視圖的作用 ,以提高學(xué)生的空間想象力 ,為今后學(xué)習(xí)立體幾何打好根底教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1. 掌握畫(huà)三視圖的根本技能.2.了解棱柱的有關(guān)概念 ,會(huì)畫(huà)棱柱的三視圖過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)生親身實(shí)踐 ,動(dòng)手作圖 ,體會(huì)三視圖的作用情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)畫(huà)圖、想象等思維活動(dòng) ,激發(fā)學(xué)生對(duì)視圖學(xué)習(xí)的好奇心 ,體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系 ,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值 ,增強(qiáng)學(xué)生的空間想象能力教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)畫(huà)出棱柱和組合體的三視圖難點(diǎn)組合體的三視圖的

4、畫(huà)法易錯(cuò)點(diǎn)看得見(jiàn)的輪廓線(xiàn)畫(huà)成實(shí)線(xiàn) ,看不見(jiàn)的輪廓線(xiàn)畫(huà)成虛線(xiàn)教學(xué)導(dǎo)入設(shè)計(jì)活動(dòng)1憶一憶球的三視圖分別是什么圖形？答案 球的三視圖都是圓活動(dòng)2想一想如下圖 ,桌上放著一個(gè)杯子和一本書(shū) ,那么下面杯子和書(shū)的三個(gè)視圖從左到右依次是_左_視圖、_俯_視圖和_主_視圖【詳解詳析】1D2B3C4解：(1)左(2)如圖所示(3)如圖所示5解析 (1)由條件 ,可知主視圖有3列 ,每列小正方形數(shù)目分別為3 ,1 ,2；左視圖有3列 ,每列小正方形數(shù)目分別為3 ,2 ,1；俯視圖有3列 ,每列小正方形數(shù)目分別為3 ,2 ,1.據(jù)此可畫(huà)出三視圖(2)只有一個(gè)面是黃色的應(yīng)該是左邊起第一列正方體中最底層中間那個(gè)；有2個(gè)面是黃色的應(yīng)該是左邊起第一列最底層最后面那個(gè)和第二列最后面那個(gè)；只有三個(gè)面是黃色的應(yīng)該是左邊起第一列第二層最后面的那個(gè) ,第二列最前面那個(gè) ,第三列最底層那個(gè)(3)保持俯視圖和左視圖不變 ,可往左邊起第二列前面的幾何體上放1個(gè)小正方體 ,第二列后面的幾何體上放2個(gè)小正方體 ,第三列的幾何體上放1個(gè)小正方體解：(1)如下圖：(2)123(3)最多可以再添加4個(gè)小正方體點(diǎn)評(píng) 此題考查簡(jiǎn)單組合體的三視圖的畫(huà)法