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文檔簡(jiǎn)介
1、美世崗位價(jià)值評(píng)估表3.0一、 什么是美世國(guó)際崗位價(jià)值評(píng)估法IPE系統(tǒng)( International Position Evaluation System )是職位評(píng)估的新方法,也是國(guó)際上最通用的兩套職位評(píng)估方法之一。通過(guò)多位從事職位評(píng)估工作的資深專家的長(zhǎng)期研發(fā),它已由原來(lái)的基本方法發(fā)展成為現(xiàn)在易于運(yùn)用的IPE 系統(tǒng)。它包含了對(duì)各行業(yè)職位進(jìn)行比較的必要因素,并通過(guò)不斷的改進(jìn)以配合機(jī)構(gòu)的需要。 IPE 系統(tǒng)實(shí)行四因素打分制。這四個(gè)因素包含了不同職位要求的最決定性因素。每一因素可再分成兩至三方面,每一方面又有不同程度和比重之分。評(píng)估過(guò)程十分簡(jiǎn)單,只需為每一方面選擇適當(dāng)?shù)某潭?,決定該程度相應(yīng)的分?jǐn)?shù),然
2、后把所有分?jǐn)?shù)加起來(lái)便可。 職位(崗位)評(píng)估是通過(guò)“因素提取”并給予評(píng)分的職位價(jià)值測(cè)量工具。早在上世紀(jì)70、80年代,職位評(píng)估風(fēng)靡歐美,成為內(nèi)部人力資源管理的基礎(chǔ)工具。調(diào)研結(jié)果表明,當(dāng)時(shí)美國(guó)有70%以上的企業(yè)使用職位評(píng)估系統(tǒng)來(lái)幫助搭建職位系統(tǒng)以及作為薪酬給付的依據(jù)。但是當(dāng)美國(guó)逐漸將人力資源管理重點(diǎn)從“職位”挪到“績(jī)效”以后,作為總部在美國(guó)的全球最大的人力資源管理咨詢公司美世咨詢公司卻始終沒(méi)有拋棄這個(gè)工具,而是將其進(jìn)一步開發(fā),使其適合全球性,尤其是歐洲和亞洲國(guó)家的企業(yè)使用。2000年美世咨詢公司兼并了全球另一個(gè)專業(yè)人力資源管理咨詢公司CRG(國(guó)際資源管理咨詢集團(tuán), Corporate Resour
3、ces Group)后,將其評(píng)估工具升級(jí)到第三版,成為目前市場(chǎng)上最為簡(jiǎn)便、適用的評(píng)估工具國(guó)際職位評(píng)估系統(tǒng)(IPE,International Position Evaluation),它不但可以比較全球不同行業(yè)不同規(guī)模的企業(yè),還適用于大型集團(tuán)企業(yè)中各個(gè)分子公司的職位比較。 這套職位評(píng)估系統(tǒng)共有4個(gè)因素,10個(gè)緯度,104個(gè)級(jí)別,總分1225分,每級(jí)間隔25分,評(píng)估的結(jié)果可以分成48個(gè)級(jí)別。(見圖一)其中這套評(píng)估系統(tǒng)的4個(gè)因素是指:影響(Impact)、溝通(Communication)、創(chuàng)新(Innovation)和知識(shí)(Knowledge)。(見圖二)這是在原先這個(gè)系統(tǒng)第二版7個(gè)評(píng)估因素(對(duì)
4、企業(yè)的影響、監(jiān)督管理、責(zé)任范圍 、溝通技巧、任職資格、解決問(wèn)題、環(huán)境條件)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)大量科學(xué)提煉簡(jiǎn)化的結(jié)果。在100多位美世人力資源首席咨詢顧問(wèn)和眾多企業(yè)人力資源資深從業(yè)者的共同研究中證明,事實(shí)上真正相互之間不存在相關(guān)性的因素只有兩個(gè)影響和知識(shí)。但為了減少評(píng)估過(guò)程由于主觀因素造成的偏差,還是保留了另兩個(gè)相對(duì)重要的因素溝通和創(chuàng)新。美世國(guó)際職位評(píng)估系統(tǒng)(IPE)的設(shè)計(jì)目的是為了在組織中科學(xué)地決定職位的相對(duì)價(jià)值等級(jí)。它使不同領(lǐng)域、職能的崗位,例如營(yíng)銷、財(cái)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)的崗位,可以在一把尺度上進(jìn)行比較。美世的國(guó)際崗位評(píng)估體系在選擇確定崗位價(jià)值的因素時(shí),考慮到崗位的投入、過(guò)程和產(chǎn)出的全過(guò)程。篩選相互獨(dú)立、且
5、對(duì)崗位的價(jià)值有本質(zhì)影響的因素,并確定了每個(gè)因素在體系中的權(quán)重。 這些因素的選擇考慮到:(1) 因素的取向反映出企業(yè)的經(jīng)營(yíng)價(jià)值導(dǎo)向;(2)因素在一定程度上適用于所有崗位;(3)因素反映出崗位價(jià)值的本質(zhì);(4)因素之間有聯(lián)系但是保持獨(dú)立 。表一:美世崗位價(jià)值評(píng)估結(jié)果分級(jí)表分?jǐn)?shù)區(qū)間對(duì)應(yīng)級(jí)分?jǐn)?shù)區(qū)間對(duì)應(yīng)級(jí)分?jǐn)?shù)區(qū)間對(duì)應(yīng)級(jí)2650404264505682685072517541451475578518757376100424765005887690074101125435015255990192575126150445265506092695076151175455515756195197577176200
6、4657660062976100078201225476016256310011025792262504862665064102610508025127549651675651051107581276300506767006610761100823013255170172567110111258332635052726750681126115084351375537517756911511175853764005477680070117612008640142555801825711201122587美世四個(gè)因素及十個(gè)維度美世崗位價(jià)值評(píng)估必須保證對(duì)象組織必須包含至少一個(gè)業(yè)務(wù)部門,如生產(chǎn)、市場(chǎng)銷
7、售、研發(fā);兩個(gè)支持部門,如財(cái)務(wù)、人事、信息、計(jì)劃等。二、 影響因素影響因素考慮的是,職位在其職責(zé)范圍內(nèi)、操作中所具有的影響性質(zhì)和范圍。并以貢獻(xiàn)作為修正。該因素主要考慮以下三個(gè)維度: (1)組織規(guī)模 (2)職位在組織內(nèi)部的影響 (3)職位的貢獻(xiàn)大小 1. 組織規(guī)模組織規(guī)模的定義:組織是指崗位所處的組織規(guī)模。此規(guī)模數(shù)在準(zhǔn)備階段已經(jīng)確定。組織內(nèi)所有的崗位均按照確定的相同大小的組織規(guī)模進(jìn)行評(píng)估。為了確定組織規(guī)模的級(jí)別,需要: (1)確定本身屬于哪一類型的組織 ;(2)用組織類型旁的倍數(shù)(見表二)乘以組織的銷售額、資產(chǎn)或成本/預(yù)算 ,根據(jù)結(jié)果結(jié)合機(jī)構(gòu)規(guī)模表(見表三)內(nèi)表A確定程度水
8、平;(3)根據(jù)機(jī)構(gòu)規(guī)模表內(nèi)表B員工數(shù)目選擇程度水平;(4)將以上兩個(gè)程度水平相加除二來(lái)上下調(diào)整組織規(guī)模(組織規(guī)模表另外提供)。如需調(diào)整,應(yīng)向經(jīng)濟(jì)表中取得的比重傾斜,通過(guò)經(jīng)濟(jì)規(guī)模級(jí)別和員工人數(shù)級(jí)別來(lái)計(jì)算組織規(guī)模時(shí),經(jīng)濟(jì)規(guī)模級(jí)別占有更大的比重。 注意:如組織運(yùn)作少于三年,請(qǐng)用第三年預(yù)算的營(yíng)業(yè)額。機(jī)構(gòu)規(guī)模表盡量客觀,參照當(dāng)?shù)財(cái)?shù)據(jù)。表二:機(jī)構(gòu)類型倍數(shù)表機(jī)構(gòu)類別倍數(shù) 根據(jù)銷售額或收入: 制造和銷售20商業(yè)服務(wù)20投資銀行20裝配和銷售8保險(xiǎn)8銷售5零售5貿(mào)易4根據(jù)成本/預(yù)算 制造業(yè)20研究和開發(fā)20政府服務(wù)20根據(jù)資產(chǎn) 零售或商業(yè)銀行1地產(chǎn)/物業(yè)1表三:機(jī)構(gòu)規(guī)模表程度水平表A:經(jīng)濟(jì)規(guī)模(凈銷售額/資產(chǎn),
9、百萬(wàn))表B:企業(yè)員工數(shù)(全職)FromTOFromTO143310243386610253866173225504173234655010053465692910020066929138582004007138582771740080082771748504800140094850484883140025001084883148544250040001114854425995340007000122599534549187000120001345291868237612000180001468237610235641800027000151023564153534727000400001615
10、353472303020400006000017230302034545306000010000018345453051817951000001500001951817957772692150000225000207772692225000例如:有一家保險(xiǎn)公司其一年銷售收入為1億5千萬(wàn),公司共有員工1000人,確定其規(guī)模水平步驟如下:從表二看出保險(xiǎn)行業(yè)的倍數(shù)為8倍,因此150000000元×8=1200000000元=1200萬(wàn)元,對(duì)應(yīng)到表三的程度水平為3(866-1732);根據(jù)人員和表三內(nèi)表B對(duì)應(yīng)程度水平為8(800-1400),因此這家保險(xiǎn)公司程度水平為(3+8)/2=5.5,
11、比重向經(jīng)濟(jì)規(guī)模傾斜因此程度水平為5。2. 影響層次影響層次分為交付性(產(chǎn)出性)、操作性、戰(zhàn)術(shù)性、戰(zhàn)略性和遠(yuǎn)見性五個(gè)層次。維度各層級(jí)定義解釋1. 交付性:根據(jù)明確的操作標(biāo)準(zhǔn)或說(shuō)明交付工作成果崗位要求根據(jù)既定的規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)、流程等進(jìn)行工作,交付產(chǎn)品或服務(wù)。多數(shù)非專業(yè)崗位屬于交付性。 2. 操作性:獨(dú)立工作以達(dá)到操作性目標(biāo)或服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)在既定的目標(biāo)下工作并獨(dú)立交付工作成果。多數(shù)專業(yè)崗位屬于操作性。大多數(shù)基層管理崗位因主要負(fù)責(zé)戰(zhàn)術(shù)的執(zhí)行,也屬于操作性崗位。 3. 戰(zhàn)術(shù)性:基于組織整體經(jīng)營(yíng)策略,制定和實(shí)施某業(yè)務(wù)/職能的戰(zhàn)術(shù)規(guī)劃,或者確定組織的新產(chǎn)品、流程的規(guī)劃崗位要求通過(guò)確立組織的各種標(biāo)準(zhǔn),并開發(fā)和實(shí)現(xiàn)新產(chǎn)品
12、、流程,制定中期運(yùn)作計(jì)劃(通常是12-18個(gè)月)來(lái)支持組織整體戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。某些戰(zhàn)術(shù)性崗位參與對(duì)經(jīng)營(yíng)策略的建議。 4. 戰(zhàn)略性:根據(jù)組織的遠(yuǎn)景,建立和實(shí)施著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)(典型的為3-5年)的公司級(jí)的中長(zhǎng)期戰(zhàn)略崗位要求直接建立和實(shí)施影響組織長(zhǎng)期發(fā)展的(通常達(dá)到3-5年)公司級(jí)的主要的長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)策略。 5. 遠(yuǎn)見性:帶領(lǐng)一個(gè)組織發(fā)展和實(shí)現(xiàn)其使命、遠(yuǎn)景和價(jià)值觀崗位要求領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)組織制定和實(shí)現(xiàn)組織的使命、遠(yuǎn)景和目標(biāo)。 影響屬性:3. 貢獻(xiàn)(貢獻(xiàn)度)貢獻(xiàn)分為有限、部分、直接、顯著和首要五個(gè)層級(jí):有限:對(duì)于運(yùn)作結(jié)果,僅有難以辨別的貢獻(xiàn);部分:對(duì)于結(jié)果的取得具有易于辨別的貢獻(xiàn),但通常是間接的貢獻(xiàn);直接:對(duì)于決定結(jié)果取
13、得的行動(dòng)過(guò)程有直接和清晰地影響;顯著:對(duì)于結(jié)果的取得,具有顯著的或根本的影響;首要:對(duì)于結(jié)果的取得起著決定性的作用;計(jì)算影響的方式:(1)排序比較法:在確定貢獻(xiàn)度時(shí)往往結(jié)合排序比較的方法確定各崗位的貢獻(xiàn)度,排序比較時(shí),遵循下列步驟: (a)將同一層級(jí)的崗位一同比較 ;(b)首先找到貢獻(xiàn)度為“直接”的崗位作為標(biāo)竿,其他崗位與其相比較,從而確定貢獻(xiàn)度的次序;(2)百分比法:對(duì)組織中所有有戰(zhàn)略影響的職位,給出在影響方面的權(quán)重,并保證權(quán)重總和為100%.分明根據(jù)權(quán)重,確定影響的層次戰(zhàn)略影響層次分析根據(jù)影響和貢獻(xiàn)兩個(gè)緯度的分值在下表中的交叉點(diǎn)得到對(duì)這兩個(gè)緯度評(píng)估的最終結(jié)果影響 貢獻(xiàn)程度 12345有限
14、部分 直接 重要 主要 1產(chǎn)出 123452操作 456783戰(zhàn)術(shù)上 78910114策略上 10111213145遠(yuǎn)景 1314151617注:此因素評(píng)估職位的影響和貢獻(xiàn)水平,首先確定職位影響的本質(zhì),然后確定貢獻(xiàn)水平是有限、部分、直接、重要還是主要。 4. 影響因素打分根據(jù)以下表格可得出影響分三、 溝通溝通因素著眼于職位所需要的溝通技巧。首先,決定任職者所需的溝通類型(也稱溝通性質(zhì)、溝通方式),然后再選定對(duì)職位最困難和具挑戰(zhàn)性的溝通的描述后決定(溝通情景、溝通架構(gòu))。溝通因素主要考慮以下兩個(gè)維度:職位的溝通方式;組織構(gòu)架。1. 溝通性質(zhì)在確定此維度時(shí),需要注意(1)評(píng)價(jià)崗位時(shí)需要考慮該崗位履
15、行職責(zé)所必須進(jìn)行的難度最高的溝通類型 ;(2)這一難度最高的溝通類型是經(jīng)常發(fā)生還是偶爾發(fā)生 ;(3)判斷此維度時(shí)要注意參考崗位說(shuō)明書中工作職責(zé)部分所體現(xiàn)的對(duì)溝通的要求。維度各層級(jí)定義解 釋要求的結(jié)果1. 傳達(dá):通過(guò)陳述、建議、手勢(shì)或表情等進(jìn)行信息 傳遞只需要獲得或者提供信息,不需要對(duì)信息進(jìn)行加工。把信息表述清晰,使對(duì)方明白2. 交互和交流:通過(guò)靈活的解釋、表述,使對(duì)方理解根據(jù)不同的時(shí)間、地點(diǎn)、情景,靈活的表述和解釋事實(shí)、事件、政策等,使對(duì)方理解。通過(guò)解釋幫助對(duì)方理解信息的內(nèi)容和意義3. 影響:通過(guò)溝通而非命令或外力使對(duì)方接受或改變說(shuō)服他人接受已確定的概念、觀點(diǎn)和方法,溝通過(guò)程中可能需要根據(jù)對(duì)方
16、的反饋對(duì)溝通內(nèi)容進(jìn)行少量的調(diào)整。通過(guò)分析使對(duì)方接受自己的觀點(diǎn)4.談判:通過(guò)磋商和有技巧的相互妥協(xié)而把握溝通過(guò)程,最終達(dá)成一致說(shuō)服他人接受完整的方案或計(jì)劃。溝通的內(nèi)容可以包括短期的運(yùn)作問(wèn)題、中期戰(zhàn)術(shù)性問(wèn)題和具有部分戰(zhàn)略意義的問(wèn)題。溝通中需要根據(jù)實(shí)時(shí)的情況對(duì)溝通內(nèi)容進(jìn)行靈活的調(diào)整 。通過(guò)協(xié)商對(duì)討論內(nèi)容形成完整的協(xié)議5. 戰(zhàn)略性談判:控制對(duì)組織具有長(zhǎng)期戰(zhàn)略意義和深遠(yuǎn)影響的溝通說(shuō)服具有不同觀點(diǎn)、立場(chǎng)和目的的人達(dá)成具有戰(zhàn)略意義的一致意見。共同達(dá)成戰(zhàn)略性協(xié)議2. 溝通架構(gòu)(溝通情景)溝通架構(gòu)是考慮崗位的溝通范圍是組織內(nèi)部還是外部,溝通雙方的立足點(diǎn)、意愿是一致的還是分歧的。在確定這個(gè)維度時(shí),首先確定溝通的范
17、圍,然后確定溝通是一致的還是分歧的。在確定此維度時(shí),需要注意: 內(nèi)部:是指一個(gè)組織的內(nèi)部 外部:是指一個(gè)組織的外部 共享:溝通各方的立足點(diǎn)、意愿是一致的,希望通過(guò)溝通達(dá)成共識(shí) 分歧:符合兩個(gè)情景:一方?jīng)]有溝通的意愿;或者,一方持強(qiáng)烈的否定或懷疑態(tài)度(溝通雙方的利益出發(fā)點(diǎn)是否一致)維度各層級(jí)定義解釋 1. 內(nèi)部共享:在組織內(nèi)部,有對(duì)某問(wèn)題達(dá)成一致的共同意愿為了達(dá)成共同的特定目標(biāo)和組織內(nèi)部人員進(jìn)行溝通。2. 外部共享:在組織外部,有對(duì)某問(wèn)題達(dá)成一致的共同意愿與組織外部意愿或立場(chǎng)相符的人員進(jìn)行溝通。3. 內(nèi)部分歧:在組織內(nèi)部,目標(biāo)或意愿的沖突使雙方難以達(dá)成一致與組織內(nèi)部目標(biāo)或角色有根本性沖突的人或團(tuán)
18、體進(jìn)行溝通。4. 外部分歧:在組織外部,目標(biāo)或意愿的沖突使雙方難以達(dá)成一致與組織外部目標(biāo)或角色有根本性沖突的人或團(tuán)體進(jìn)行溝通。3. 溝通因素打分溝通性質(zhì)溝通情景1234內(nèi)部共享的利益 外部共享的利益 內(nèi)部分散的利益 外部分散的利益 1傳達(dá) 102530452適應(yīng)和交流 254045603影響 405560754商議 5575801005策略性的商議 709095115四、 創(chuàng)新創(chuàng)新因素著眼于職位所需的創(chuàng)新水平,首先確定對(duì)職位期望的創(chuàng)新水平,然后決定該創(chuàng)新水平的復(fù)雜程度。明確職位的要求:識(shí)別并改進(jìn)程序、服務(wù)和產(chǎn)品,或者發(fā)展新的思想、方法、技術(shù)、服務(wù)或產(chǎn)品。創(chuàng)新因素主要考慮以下兩個(gè)維度: 職位的創(chuàng)
19、新能力(創(chuàng)新要求、創(chuàng)新程度) ;職位的復(fù)雜性。1. 創(chuàng)新要求創(chuàng)新要求是指崗位要履行職責(zé)所需要的對(duì)流程、方法、技術(shù)的調(diào)整、修改、創(chuàng)造的能力。在確定此維度時(shí),需要注意: (1)創(chuàng)新要求是對(duì)崗位長(zhǎng)期穩(wěn)定的要求 ;(2)判斷此維度時(shí)請(qǐng)注意參考崗位說(shuō)明書中工作職責(zé)部分所體現(xiàn)的對(duì)創(chuàng)新的要求。維度各層級(jí)定義解釋1. 跟從:和既定的原則、流程或技術(shù)對(duì)比,不要求變化崗位要求遵守既定的清晰的指導(dǎo)原則、流程或技術(shù),不要求對(duì)現(xiàn)有的內(nèi)容進(jìn)行任何改變。2. 核查:基于既定的原則、流程、技術(shù)解決個(gè)別問(wèn)題崗位要求在既定的原則、流程和技術(shù)框架下,糾正或者解決某些環(huán)節(jié)的問(wèn)題。3. 改進(jìn):加強(qiáng)或改進(jìn)某一技術(shù)、流程中環(huán)節(jié)的性能或效率
20、崗位要求對(duì)現(xiàn)有的流程、產(chǎn)品、技術(shù)進(jìn)行環(huán)節(jié)性的更新、修改以持續(xù)改進(jìn)提高效率、性能。4. 提升:提升整個(gè)現(xiàn)有的流程、體系或方法,作出重大改變崗位要求對(duì)現(xiàn)有的流程、體系或方法進(jìn)行整體性的提升,使其發(fā)生顯著性的變化,以達(dá)到性能、效率提升的目標(biāo)。5. 創(chuàng)造/概念化:創(chuàng)造新的概念或方法崗位要求創(chuàng)造市場(chǎng)上原本不存在的新方法、技術(shù)和產(chǎn)品。由于大多數(shù)崗位要求基于現(xiàn)有的基礎(chǔ)進(jìn)行提升,而很少有崗位達(dá)到這個(gè)層級(jí)。6. 科學(xué)的/技術(shù)的突破:在知識(shí)和技術(shù)方面形成并帶來(lái)新的革命性的變革崗位要求開發(fā)新的、未使用過(guò)的科學(xué)的或技術(shù)性的思想或創(chuàng)新性的方法。創(chuàng)新六個(gè)層級(jí)關(guān)系創(chuàng)新的程度維度各層級(jí)定義對(duì)應(yīng)程度1. 跟從沒(méi)有變化2. 核查
21、極小的改變3. 改進(jìn)增強(qiáng)現(xiàn)有的-日常修改4. 提升改進(jìn)現(xiàn)有的重大的改進(jìn)5. 創(chuàng)造/概念化改革全新的方法/技術(shù),完整的系統(tǒng)/概念6. 科學(xué)的/技術(shù)的突破革新主要的、史無(wú)前例的提高2. 創(chuàng)新的復(fù)雜性創(chuàng)新的復(fù)雜性指崗位任職者創(chuàng)新的時(shí)候,需要自己解決的問(wèn)題的復(fù)雜程度。問(wèn)題可能是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,也可能涉及多個(gè)不同方面。在確定此維度時(shí),需要注意: (1)本維度是指創(chuàng)新過(guò)程中的復(fù)雜程度 ;(2)多維度問(wèn)題的含義是指問(wèn)題的解決需要涉及和調(diào)整三種資源:運(yùn)營(yíng)、財(cái)務(wù)和人力資源。運(yùn)營(yíng)包含流程和技術(shù)兩個(gè)方面。創(chuàng)新的復(fù)雜性明確的困難的復(fù)合的多維的要解決的問(wèn)題通常都屬于一個(gè)單獨(dú)的工作領(lǐng)域或種類:?jiǎn)栴}的范疇得到明確的說(shuō)明。運(yùn)營(yíng)、
22、財(cái)務(wù)或人力資源-很容易理解的問(wèn)題也許只是被模糊不清地闡述并要求掌握與考慮其他范疇和工作領(lǐng)域。運(yùn)營(yíng)、財(cái)務(wù)或人力資源-不容易理解的問(wèn)題需要得到全面的解決,必須考慮一下三個(gè)方面的其中兩個(gè)-。運(yùn)營(yíng)、財(cái)務(wù)或人力資源問(wèn)題多維,要得到解決必須要考慮運(yùn)營(yíng)、財(cái)務(wù)和人力三種資源3. 創(chuàng)新打分創(chuàng)新 要求復(fù)雜性 1234定義 困難 復(fù)合 多方面的 1跟從 101520252檢察 253035403修改 404550554改進(jìn) 657075805創(chuàng)造/概念化 90951001056科學(xué)化/技術(shù)突破 115120125130五、 知識(shí)知識(shí)是指工作中為達(dá)到目標(biāo)和創(chuàng)造價(jià)值所需要的知識(shí)水平,知識(shí)的獲得可能是通過(guò)正規(guī)教育或者工作
23、經(jīng)驗(yàn),首先指定應(yīng)用知識(shí)的深度,然后指出該職位是屬于團(tuán)隊(duì)成員、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)還是多個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)理,最后確定應(yīng)用知識(shí)的區(qū)域。本因素是關(guān)于職位所要求的知識(shí)的性質(zhì),以完成目標(biāo)和創(chuàng)造價(jià)值。 知識(shí)因素主要測(cè)量以下三個(gè)緯度: 確定知識(shí)水平 (知識(shí)要求)確定團(tuán)隊(duì)角色 確定應(yīng)用寬度1. 知識(shí)要求知識(shí)要求是指履行崗位職責(zé)所需要的必備的知識(shí)。知識(shí)的獲得可通過(guò)正式的教育/或工作經(jīng)驗(yàn)獲得。在確定此維度時(shí),需要注意: (1)知識(shí)維度同時(shí)兼顧不同的崗位,知識(shí)要求可能側(cè)重于深度或?qū)挾龋?(2)此處知識(shí)的概念包括技術(shù)性、專業(yè)性的知識(shí)、也包含管理性的知識(shí) (3)崗位的知識(shí)要求是崗位的必備任職要求,不是最高要求 以下解釋中使用的學(xué)歷或經(jīng)驗(yàn)文
24、字,只說(shuō)明這個(gè)崗位通常需要任職者經(jīng)歷何種過(guò)程可能達(dá)到勝任水平 ,判斷此維度時(shí)可以參考崗位說(shuō)明書中對(duì)知識(shí)的要求。維度各層級(jí)定義解釋1. 有限的工作知識(shí):掌握基本工作慣例和標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)知識(shí),以履行狹小范圍內(nèi)的工作任務(wù)崗位需要任職者在具備初級(jí)教育水平后,僅需要通過(guò)短期的入職培訓(xùn)幾個(gè)星期或1到2月之內(nèi)) ,則可以掌握崗位需要的知識(shí)。2. 基本的工作知識(shí):需要掌握崗位特定的業(yè)務(wù)(商業(yè)、貿(mào)易)知識(shí)和技能或者需要精通某種特定技術(shù)/操作此類崗位往往需要任職者具備專科以上的教育背景,或者在缺乏專業(yè)教育背景的情形下,擁有該方面3年以上從業(yè)經(jīng)驗(yàn),才可以掌握崗位特有的技能。3. 寬泛的工作知識(shí):需要在一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi),具
25、有多個(gè)不同方面的廣泛的知識(shí)和理論崗位需要任職者具備學(xué)歷教育后,需要一段時(shí)間(往往需要1-3年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn))的實(shí)踐之后廣泛了解本領(lǐng)域內(nèi)多個(gè)方面的知識(shí),才可以勝任此崗位?;蛘?,在具備中級(jí)教育之后通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐掌握特定的技巧或操作方法。4. 專業(yè)知識(shí):某個(gè)特定領(lǐng)域具備精通的專業(yè)技能和知識(shí),并能夠基于理論整合公司的實(shí)際崗位要求任職者具備學(xué)歷教育后,通過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐(往往需要較長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐,例如35年) ,在某個(gè)特定領(lǐng)域達(dá)到精通,可以在實(shí)際中深入的應(yīng)用理論。 或者崗位要求任職者對(duì)一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)多個(gè)方面的知識(shí)原理具有寬泛了解,并需要具備以此應(yīng)用和指導(dǎo)他人的能力,可作為企業(yè)專家。5. 寬廣的職能領(lǐng)域知識(shí)/資深專業(yè)知
26、識(shí):一個(gè)職能內(nèi)各個(gè)方面具備既深且廣的知識(shí)和應(yīng)用能力;對(duì)特定專業(yè)領(lǐng)域具備企業(yè)內(nèi)部專家程度崗位要求任職者在具備學(xué)歷教育后,通過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐(例如需要58年)。勝任此崗位需要在一個(gè)職能內(nèi)多個(gè)不同方面具備深廣的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可以指導(dǎo)本職能內(nèi)各方面的工作。或者崗位要求任職者在一個(gè)職能范圍內(nèi)特定方面具備精深的專業(yè)知識(shí),是行業(yè)專家。2. 團(tuán)隊(duì)角色團(tuán)隊(duì)角色是指崗位要求以何種方式應(yīng)用知識(shí):將知識(shí)運(yùn)用到自己的工作中,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)運(yùn)用知識(shí),還是通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)多個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)運(yùn)用知識(shí)。維度各層級(jí)定義解釋要點(diǎn)1. 團(tuán)隊(duì)成員:獨(dú)立工作,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)他人的直接責(zé)任崗位只需在職者獨(dú)立工作發(fā)揮專長(zhǎng)。如果崗位要求協(xié)調(diào)相關(guān)項(xiàng)目活動(dòng)或要求在團(tuán)隊(duì)中指導(dǎo)他人,則可給予1.5的評(píng)分(例如項(xiàng)目經(jīng)理)。如果崗位是一個(gè)室主任,但其直接下屬不滿3人,則給予1.5的評(píng)分。(例如企業(yè)管理室主任)。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)他人的責(zé)任2. 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員(至少3個(gè))工作,分配、協(xié)調(diào)、監(jiān)督團(tuán)隊(duì)成員工作崗位要求領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)團(tuán)隊(duì)至少要有三個(gè)團(tuán)隊(duì)成員
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