1、.青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷【】為了能幫助廣闊小學(xué)生朋友們進(jìn)步數(shù)學(xué)成績(jī)和數(shù)學(xué)思維才能，查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道特地為大家整理了二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷，希望可以實(shí)在的幫到大家，同時(shí)祝大家學(xué)業(yè)進(jìn)步!一、 小小知識(shí)窗，顯我本領(lǐng)強(qiáng)!1、6+6+6+6+6= 9+9+9+9=2、把32個(gè)蘋(píng)果平均分給小明和他的3個(gè)好朋友，每人分 個(gè)蘋(píng)果。3、68=48，讀作 ，6和8是 ，48是 。4、被除數(shù)是72，除數(shù)是8，商是 。5、有24條魚(yú)。假如3條金魚(yú)裝一袋，可以裝 袋，列式為 。假如把這些金魚(yú)平均裝在6個(gè)袋子里，每個(gè)袋子裝 條金魚(yú)，列式為 。6、+=25 = 7、計(jì)算 79和97時(shí)，用的乘法口訣是 。8、一

2、個(gè)角有 個(gè)頂點(diǎn)， 條邊。二、 計(jì)算可千萬(wàn)馬虎不得呀!1、直接寫(xiě)出得數(shù)。45= 95= 28= 213=05= 77= 729= 366=07= 639= 86= 246=648= 84= 86+8= 67-30=819+15= 82+2= 568+8=62-25+18= 59-7= 78+36=三、解決問(wèn)題1、小紅一天睡9小時(shí)，她一個(gè)星期睡多長(zhǎng)時(shí)間?2、我們一共拔了42個(gè)蘿卜，每6個(gè)裝一籃，可以裝幾籃?3.二年級(jí)一班有52人， 要坐纜車(chē)去泰山玉皇頂，每輛車(chē)做6人，至少需要幾輛纜車(chē)?四、1.口算213= 24= 99= 40-5=08= 142= 93= 284=51= 305= 67= 366

3、=77= 639= 244= 455=89= 648= 182= 96=2.填一填。1.先把口訣填完好,再寫(xiě)出兩道算式。二 十八 四十二2. 只小鳥(niǎo)有12條腿。=只 只青蛙有12條腿。=只3.正方形和長(zhǎng)方形的角都是 角。比它小的角叫 角，比它大的角叫 角。4.裝橘子。媽媽買(mǎi)來(lái)一些橘子，假如每籃裝6個(gè)，可以裝6籃。媽媽一共買(mǎi)來(lái)多少個(gè)橘子?假如每籃裝9個(gè)，需要幾個(gè)籃子?10元 5元 9元 3元 8元10元 5元 9元 3元 8元1 小紅有15元錢(qián)，買(mǎi)2把玩具槍?zhuān)瑝騿?2 買(mǎi)一輛坦克和7塊漢堡包一共要花多少錢(qián)?3 小青拿20元錢(qián)，買(mǎi)了一本書(shū)，應(yīng)找回多少錢(qián)?5.慧眼識(shí)圖。加法算式 或乘法算式 或橫著看

4、，每排有 個(gè)，有 排。算式是 個(gè) 相加得 語(yǔ)文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)進(jìn)步學(xué)生的程度會(huì)大有裨益。如今,不少語(yǔ)文老師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒(méi)過(guò)幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場(chǎng)面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn),假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽(tīng)讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫(xiě)作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語(yǔ)感,增強(qiáng)語(yǔ)言的感受

5、力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫(xiě)作技巧和語(yǔ)感就會(huì)自然浸透到學(xué)生的語(yǔ)言意識(shí)之中,就會(huì)在寫(xiě)作中自覺(jué)不自覺(jué)地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和開(kāi)展。豎著看，每列有 個(gè)，有 列。算式是 個(gè) 相加得 老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng)，在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。只要大家腳踏實(shí)地的復(fù)習(xí)、一定可以進(jìn)步數(shù)學(xué)應(yīng)用才能!希望提供的二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷，能幫助大家迅速進(jìn)步數(shù)學(xué)成績(jī)!其實(shí),任何一門(mén)學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫(xiě)作程度,單靠分析文章的寫(xiě)作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名