1、二.選擇恰當(dāng)?shù)淖纸M成同如（4分） « i 遍* L阻組| ；?。ǎǎr tT工讖歉內(nèi)：）壺道（）（其而j 3,檢除：（）查保C ） 體（14.牧牡i （）丹）m （三、選出每組訶語(yǔ)中不同類(lèi)的一個(gè),L蜻蜓七星飄蟲(chóng)蜜蜂燕子2.自相矛盾 施國(guó)盜含八仙過(guò)海人教部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷部編版三斗線下冊(cè)期末測(cè)試卷（八）（總0100分，時(shí)間3。分鐘）聯(lián)后二四五六七八丸總分得分評(píng)卷入畢 一&給下面加點(diǎn)的字注音卜亞根咽指音寫(xiě)詞語(yǔ)知（4分j有一種里身體像楔（）子，每小時(shí)能游幾十千米,gong?番由 （）其他動(dòng)物的時(shí)候？比pG怩咤的火車(chē)還快。烏螂（）：和章（）的能突然向前方噴水，利用水的反

2、推力xunsu （）,1f hcj tul （）金）礙（）織）讓 I 意）民£ ）場(chǎng)用”一.爸出。依分）螞蚱井底之蛙杯弓蛇影3 .王安石王維杜牧 蘇軾 曾迅4 .端午節(jié)清明節(jié)中秋節(jié)兒藤節(jié)春節(jié)四、給下面括號(hào)里填上加點(diǎn)詞的反義詞。（4分）L政罐很傲慢.陶31很（）.92.火燒云變化其快，這邊的白馬剛消失，那邊便（）了一只大 獅子。3 .我考試得了全班第三名,馮娓不但不表?yè)P(yáng)我,還（）我汜不該錯(cuò)的題做錯(cuò)了.4 .他看上去一點(diǎn)也不（），顯得很鎮(zhèn)定。 五、給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并選用其中的兩組分別寫(xiě)一句話。分）L聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，（）飛到嘟里，它）是可以回到原處。2 .古時(shí)候（

3、）用“字富五車(chē)”形容一個(gè)人字問(wèn)高，（）書(shū)多的時(shí)候需要用車(chē)來(lái)拉。3 .（）它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，（） 它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了e4 .（）這時(shí)碰到正在閑游的同伴,說(shuō)不定（）嬖打卜來(lái)。5 .方帽子（）奇怪（）不舒服。6 、照樣子，將下面句子寫(xiě)得更n體。（4分）例：石頭梆的一聲落在地上。1.顧客 跳起來(lái)：“這么慢啊！"2 .兒子不理他，哈起圓帽子戴在頭上，跑了63 .他趕忙往樹(shù)梢上爬，總嫌離地太近，緊爬慢爬，, 樹(shù)枝斷了4 .小燕子斜飛于曠亮無(wú)比的天空，,已由這里 的超田上，飛到那邊的高柳下了。七、讀一謨，想想下面兩段話有什么共同特點(diǎn)，再照樣子寫(xiě)一段話。(4分)走在街上的，是來(lái)

4、來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的 挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車(chē)，有的悠閑地在街上溜達(dá)。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相 互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻君兩條飛龍，前爪相互報(bào) 若，各自回苜遙望；還有的刻若雙龍戲珠。八、判斷下列句子使用的修辭手法，并任選一種寫(xiě)一句話。(7分)1 .那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球是我們自己小心地輕身吹起的，吹了起 來(lái)，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。( )2 .等到積雪融化時(shí)，從房植上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。( )3 .五點(diǎn)左右，艷麗的薔燕綻開(kāi)了笑臉。()4不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？原來(lái)，植物

5、開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。（）5.這清閑的生活無(wú)憂無(wú)慮，還有什么能夠代替？（）6.太陽(yáng)炙烤著大地，曬得鋪戶門(mén)前的錮牌都要化了6（）九、用修改符號(hào)修改下而一段話。（5分）有一天上課時(shí)。我忽然肚子痛得直不起腹。老師問(wèn)明了情況，背 我立即到醫(yī)院；晚上，老師又冒雨敢到我家來(lái)關(guān)懷我。我恰當(dāng)誤了學(xué) 習(xí)，急得哭了。老師親切地安慰我，"別著急，等你身體好了，我會(huì) 給你補(bǔ)上的。"十、積累實(shí)跳。（11分）1 .將下面詩(shī)句補(bǔ)充完整，并選出描寫(xiě)季節(jié)不相同的一項(xiàng)。（）（5分）A.泥融飛燕子，A氏竹外桃花三兩枝，eC.,小溪泛盡卻山行QD.日出江花紅勝火，。2 .下列不屬于知錯(cuò)就改

6、的名句是（）e U分）A,見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改。B人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉6C.改過(guò)不吝，從善如流。D.己所不欲，勿施于人。3 .陶罐和鐵罐是一則寓言故事，它告訴我們：平時(shí)你一定讀過(guò)不少富言故事，諧選一本推薦給大家吧！ （3分）我想給大家推薦這則寓言，這個(gè)寓言故事講了 64蒸子是人類(lèi)的朋友，也是捉蟲(chóng)能手，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條有關(guān)保護(hù)燕子（鳥(niǎo)類(lèi)）的廣告詞6 （2分）+一、閱讀并答熟。（23分）（）超州榜（節(jié)選）（11 m趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車(chē)馬,兩 旁走人6這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒(méi)有橋城，只有一個(gè)拱 形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上.大橋洞頂上的左右兩邊，還

7、各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水 從大橋洞流過(guò)，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種 設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋 不容易破大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩癡有石欄，柱板上刻著精 美的圖案：有的刻著兩條相互緞繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的 刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。 所有的龍似乎都在游動(dòng)，典像活了一樣。1.給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅＃?分）（1）回首遙望（）A.第一B.頭C.頭領(lǐng)（2）雙龍戲珠（）A.戲劇，也指雜技8.開(kāi)玩笑；嘲弄C.玩耍；游戲2 .第1自然段是圍繞哪句話寫(xiě)的

8、？用-*畫(huà)出來(lái)。這句話寫(xiě)出了趙州橋什么特點(diǎn)？ （2分）3 . “這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉”中的“這種設(shè)計(jì)”指的是什么樣的設(shè)計(jì)？用“畫(huà)出來(lái)。“這種設(shè)計(jì)”有哪些優(yōu)點(diǎn)？ 3分）4,第2自然段的第一句話在全文中的作用是。（1分）5 .第2自然段主要描寫(xiě)了哪幾種不同形態(tài)的龍？ （2分）6 .第2自然段主要寫(xiě)了趙州橋（）。（1分）A.堅(jiān)固8 .美觀C.不但堅(jiān)固而且美觀（二）過(guò)年（12分）從大年初三、四開(kāi)始，村里開(kāi)始籌備起龍燈。龍燈短的有十一節(jié), 長(zhǎng)的則有十三節(jié)。鼓樂(lè)儀仗有大鼓、小鼓、大鑼、中鑼、小鑼、大拔、 中鍍、小鐵，左右開(kāi)道的則有兩面牌燈。所以一支龍燈共需二十余人, 兩班人馬輪換游龍，就需要五十

9、余人6于是除了有喪事的人家，凡十 八歲到五十歲的男子都被召集起來(lái)，抓閹分派各種司職；同時(shí)又安排 老人婦女負(fù)費(fèi)扎龍燈。龍燈的燈身是用竹蔑扎成的，再用各色彩紙剪、繪成龍身、龍?chǎng)?、龍皖、范須、挖眼、龍齒和龍尾，分別粘貼在竹制 的龍身上，再將各節(jié)龍身用紅布連接成一體；每節(jié)龍身正中都插著四 尺長(zhǎng)的木柄，木柄上連若一根帶狗的橫木死在竹制龍身之下；待全部 制作停當(dāng)后，將點(diǎn)燃的紅燭從橫木上的洞中插入，燭光映照下，五彩 理涸的彩龍便橫空出世。十五院上，高潮來(lái)臨6龍燈在全村游完后稍事休息,便要開(kāi)始舞 龍燈了.在村中央一塊開(kāi)闊的禾坪上，全村人扶老攜幼，帶著各式長(zhǎng) 短不一的馥炮和煙花開(kāi)果一堂。當(dāng)鑼鼓喧天明起時(shí)，腰炮聲

10、中，銀光 火樹(shù)影里，一個(gè)個(gè)矯健的漢子將龍燈繞圈飛舞起來(lái)，只見(jiàn)一條金皖蘇 須的紅龍似從天降，在空中翻滾盤(pán)旋，須鰭怒張，直欲橫空飛去。青 壯年輪流替換，龍便始終飛翔，到深夜方去。而老媼的笑咳、孩子爛 漫的雀躍、姑娘紅彤彤的笑臉卻依然在那片土地上與龍共舞到今日未 休，于我遠(yuǎn)在千山的笏里 L給加點(diǎn)的字注音。Q分）鼓樂(lè)（）喪事（）橫空出世（）雀樂(lè)（） 2從 開(kāi)始，村里開(kāi)始籌備起龍燈，晚上，高潮來(lái)臨。（1分）3 .龍燈短的有 節(jié)，長(zhǎng)的則有 節(jié)，一支龍燈扶需余人“ <1分）4 .企燈的燈身是怎么做成的？用-"在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。（1 分）5龍燈舞動(dòng)起來(lái)時(shí)是什么樣子的？ （2分）6.舞龍燈時(shí)熱

11、鬧嗎？從哪里可以占出來(lái)？ （3分）了.文登旗后一句話表達(dá)了作者怎樣的感情？ （2分）十二、作文。（25分）請(qǐng)從下面選一個(gè)開(kāi)頭，展開(kāi)想象，續(xù)編故事。300字左右。（作 文紙自備）夏天到了，瞌腔蟲(chóng)王國(guó)一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找 自己的朋友小精怪從爸爸那兒學(xué)會(huì)了很多咒語(yǔ).他用咒語(yǔ)變出玩具、花園、 城堡。一天，不知道什么原因，小精怪念錯(cuò)了咒語(yǔ)，把自己變成了答案一、sud攻擊普通zei zhang迅速后退二、1.組阻阻組2 ,謙拔謊歙 3,檢險(xiǎn)檢險(xiǎn)4 .牡牧牧牧三、1.螞蚱 2 .八仙過(guò)海 3烏迅 4兒童節(jié)四、1.謙虛 2.出現(xiàn) 3.批評(píng) 4.慌張五、L無(wú)論總 2'之所以是因?yàn)?,盡管但

12、4.0 果 « « A« 4* & 4 5、吼, ” 4 4 »« 4 »六、1.噌的一下子，一溜煙似的3.咔嚓一聲 4嘰的一聲七、示例：天空中的煙花越來(lái)越多，形態(tài)各異：有的像撐開(kāi)的平，有 的像含笆欲放的花朵，有的像數(shù)十條金色的銀蛇，有的像游來(lái)游去的金跳八、1.攆比 2 .比喻 3 .擬人 4 .設(shè)問(wèn) 5 .反問(wèn) 6 .夸張九、有一天上課時(shí)麻愛(ài)然肚子痛得出不起腰,老師問(wèn)明了情況，背我rwi到醫(yī)院，老師又冒雨到我家來(lái)我怕國(guó)鬲學(xué)習(xí)急得哭了.老師親切地安慰我G闔著急，等你身體好了，我會(huì)給你補(bǔ)上的廣十、1.CA .沙強(qiáng)睡鶯室B.春江水城鴨先知C.梅子黃時(shí)日日睹D.春來(lái)江水綠如藍(lán)2 .D3 .短個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于楂到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處, 相互尊重，和睦相處6H一、(-) 1. (1) B (2) C2 .趙州橋非常雄偉。這句話寫(xiě)出了趙州橋雄偉、堅(jiān)固的特點(diǎn)。3 .這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大 橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各 有兩個(gè)拱形的小橋溝a這種設(shè)計(jì)，既減轉(zhuǎn)了流水對(duì)橋身的沖擊力，使箱不容易被大水沖 毀，又淺輕了橋身的重,節(jié)省了石料。4承上啟下5.相互績(jī)繞的加、飛花、戲珠的雙龍。6.