1、會(huì)計(jì)學(xué)1秋興秋興(qi xn)八首其一正式八首其一正式第一頁(yè)，共31頁(yè)。第1頁(yè)/共31頁(yè)第二頁(yè)，共31頁(yè)。 中國(guó)近體詩(shī)的一種，格律嚴(yán)密，成熟于盛中國(guó)近體詩(shī)的一種，格律嚴(yán)密，成熟于盛唐時(shí)期。律詩(shī)要求詩(shī)句字?jǐn)?shù)整齊劃一，每首分唐時(shí)期。律詩(shī)要求詩(shī)句字?jǐn)?shù)整齊劃一，每首分別為五言、六言、七言句，通常別為五言、六言、七言句，通常(tngchng)的的律詩(shī)規(guī)定每首律詩(shī)規(guī)定每首8句。如果僅句。如果僅6句，則稱為小律或句，則稱為小律或三韻律詩(shī)；超過(guò)三韻律詩(shī)；超過(guò)8句句 ，即，即10句以上的句以上的 ，則稱排，則稱排律或長(zhǎng)律。通常律或長(zhǎng)律。通常(tngchng)以以8句完篇的律詩(shī)句完篇的律詩(shī)，每，每2句成一聯(lián)，計(jì)四

2、聯(lián)，即首聯(lián)、頷聯(lián)、頸句成一聯(lián)，計(jì)四聯(lián)，即首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。每首的頷聯(lián)、頸聯(lián)的上下句必須是聯(lián)、尾聯(lián)。每首的頷聯(lián)、頸聯(lián)的上下句必須是對(duì)偶句中間兩聯(lián)須對(duì)仗。對(duì)偶句中間兩聯(lián)須對(duì)仗。有嚴(yán)格的聲律要求：第二、四、六、八句押韻有嚴(yán)格的聲律要求：第二、四、六、八句押韻（首句可押可不押）通常（首句可押可不押）通常(tngchng)押平聲韻押平聲韻，一韻到底。，一韻到底。 。選入課本的杜甫詩(shī)三首。選入課本的杜甫詩(shī)三首都是七言律詩(shī)。都是七言律詩(shī)。第2頁(yè)/共31頁(yè)第三頁(yè)，共31頁(yè)。n四、抓注釋：難理解的詞語(yǔ)；四、抓注釋：難理解的詞語(yǔ)；傳遞詩(shī)歌傳遞詩(shī)歌(shg)當(dāng)中隱含的內(nèi)當(dāng)中隱含的內(nèi)容和信息（人物、背景、情容和

3、信息（人物、背景、情感感 ）。）。第3頁(yè)/共31頁(yè)第四頁(yè)，共31頁(yè)。第4頁(yè)/共31頁(yè)第五頁(yè)，共31頁(yè)。二、抓作者(zuzh)（知人論世）杜甫（杜甫（712770）字子美。嘗自稱）字子美。嘗自稱(zchng)少陵野老，河南鞏縣人。偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人少陵野老，河南鞏縣人。偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，初唐詩(shī)人杜審言之孫。唐肅宗時(shí)，官左拾遺，初唐詩(shī)人杜審言之孫。唐肅宗時(shí)，官左拾遺。后入蜀，友人嚴(yán)武推薦他做劍南節(jié)度府參謀。后入蜀，友人嚴(yán)武推薦他做劍南節(jié)度府參謀，加檢校工部員外郎。故后世又稱他杜拾遺、，加檢校工部員外郎。故后世又稱他杜拾遺、杜工部。杜甫一生寫詩(shī)一千四百多首。其詩(shī)顯杜工部。杜甫一生寫詩(shī)一千四百多首。

4、其詩(shī)顯示了唐由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程，被稱為示了唐由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程，被稱為“詩(shī)史詩(shī)史”。以古體、律詩(shī)見長(zhǎng)，風(fēng)格多樣，而以沉郁頓。以古體、律詩(shī)見長(zhǎng)，風(fēng)格多樣，而以沉郁頓挫為主。挫為主。第5頁(yè)/共31頁(yè)第六頁(yè)，共31頁(yè)。 杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時(shí)期，唐朝發(fā)生了 “安史之亂”，社會(huì)陷入混亂當(dāng)中。杜甫為避“安史之亂”，攜妻兒由陜西入四川，依靠四川節(jié)度使嚴(yán)武等親友的接濟(jì)維持生活。他時(shí)刻關(guān)心著國(guó)家形勢(shì)，盼望國(guó)家與百姓能夠(nnggu)重歸安寧?？墒屡c愿違，國(guó)家的形勢(shì)卻仍不穩(wěn)定，回紇、吐蕃等民族不時(shí)侵略唐境，吐蕃還于763年一度攻占了都城長(zhǎng)安；而唐朝內(nèi)部在平定“安史之亂”戰(zhàn)爭(zhēng)中作大的軍閥也擁兵割據(jù)，對(duì)朝廷

5、構(gòu)成了威脅。國(guó)運(yùn)猶如四季處在暮秋，動(dòng)蕩不安，杜甫為此而深感憂慮。 不久嚴(yán)武病逝，杜甫失去依憑，于是離開成都，乘舟沿江東下，寄居夔州。秋興八首就是大歷元年（766）秋日，杜甫在夔州時(shí)所作的。 第6頁(yè)/共31頁(yè)第七頁(yè)，共31頁(yè)。題解題解(tji)第7頁(yè)/共31頁(yè)第八頁(yè)，共31頁(yè)。第8頁(yè)/共31頁(yè)第九頁(yè)，共31頁(yè)。 你認(rèn)為你認(rèn)為(rnwi)這首詩(shī)主要表達(dá)了這首詩(shī)主要表達(dá)了什么思想感情？什么思想感情？ 第二、表達(dá)第二、表達(dá)(biod)了了什么？什么？第9頁(yè)/共31頁(yè)第十頁(yè)，共31頁(yè)。（提示：如可以從本詩(shī)的意象（提示：如可以從本詩(shī)的意象、意境，表達(dá)、意境，表達(dá)(biod)技巧（技巧（抒情手法、修辭手法）

6、，煉字抒情手法、修辭手法），煉字，語(yǔ)言風(fēng)格等方面去探討。），語(yǔ)言風(fēng)格等方面去探討。）第10頁(yè)/共31頁(yè)第十一頁(yè)，共31頁(yè)。第11頁(yè)/共31頁(yè)第十二頁(yè)，共31頁(yè)。第12頁(yè)/共31頁(yè)第十三頁(yè)，共31頁(yè)。巫山巫山(w shn)巫峽巫峽巫山巫山(w shn)巫峽巫峽第13頁(yè)/共31頁(yè)第十四頁(yè)，共31頁(yè)。1首聯(lián)寫了哪些首聯(lián)寫了哪些(nxi)具體景物？具體景物？明確：玉露、楓樹林明確：玉露、楓樹林 、巫山、巫峽、巫山、巫峽2這些景物組合在一起，營(yíng)造了什么樣的氛圍？這些景物組合在一起，營(yíng)造了什么樣的氛圍？ 凋落的楓樹林，巫山巫峽蕭瑟陰森，使人的凋落的楓樹林，巫山巫峽蕭瑟陰森，使人的悲涼心緒油然而生，這里以楓

7、葉凋零、秋氣悲涼心緒油然而生，這里以楓葉凋零、秋氣蕭森，營(yíng)造了陰森、悲涼、蕭瑟的氛圍，表蕭森，營(yíng)造了陰森、悲涼、蕭瑟的氛圍，表達(dá)了悲傷、凄涼的感情達(dá)了悲傷、凄涼的感情第14頁(yè)/共31頁(yè)第十五頁(yè)，共31頁(yè)。 首聯(lián)開門見山，點(diǎn)明時(shí)節(jié)、地首聯(lián)開門見山，點(diǎn)明時(shí)節(jié)、地點(diǎn)，描繪出具有濃重感傷色彩的秋點(diǎn)，描繪出具有濃重感傷色彩的秋色色(qis)(qis)、秋氣，奠定全篇蕭、秋氣，奠定全篇蕭瑟悲涼之基調(diào)。后世評(píng)價(jià)：露曰玉瑟悲涼之基調(diào)。后世評(píng)價(jià)：露曰玉露，樹曰楓林，凋傷之中仍有富麗露，樹曰楓林，凋傷之中仍有富麗之致，自是大方家數(shù)。之致，自是大方家數(shù)。玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽(w xi)氣

8、蕭森。氣蕭森。第15頁(yè)/共31頁(yè)第十六頁(yè)，共31頁(yè)。江間波浪江間波浪(blng)第16頁(yè)/共31頁(yè)第十七頁(yè)，共31頁(yè)。第17頁(yè)/共31頁(yè)第十八頁(yè)，共31頁(yè)。塞上塞上(si shn)風(fēng)云風(fēng)云第18頁(yè)/共31頁(yè)第十九頁(yè)，共31頁(yè)。峽中的江水波濤洶涌，波浪滔天，由地面到天上一片汪峽中的江水波濤洶涌，波浪滔天，由地面到天上一片汪洋；塞上的風(fēng)云陰沉密布，整個(gè)天地間風(fēng)云翻滾，籠罩洋；塞上的風(fēng)云陰沉密布，整個(gè)天地間風(fēng)云翻滾，籠罩著陰暗著陰暗(yn n)慘淡的氣氛，天上地下，整個(gè)天地都處于慘淡的氣氛，天上地下，整個(gè)天地都處于不平靜當(dāng)中，一片動(dòng)蕩不安。不平靜當(dāng)中，一片動(dòng)蕩不安。2有什么象征意義？有什么象征意義？

9、作者表面寫了自然現(xiàn)象，整個(gè)天地都處于不平靜當(dāng)中作者表面寫了自然現(xiàn)象，整個(gè)天地都處于不平靜當(dāng)中，一片動(dòng)蕩不安，實(shí)際暗指陷入了戰(zhàn)亂的整個(gè)大唐江，一片動(dòng)蕩不安，實(shí)際暗指陷入了戰(zhàn)亂的整個(gè)大唐江山，社會(huì)動(dòng)蕩不安，國(guó)家不平靜、命運(yùn)暗淡，融情于山，社會(huì)動(dòng)蕩不安，國(guó)家不平靜、命運(yùn)暗淡，融情于景，表現(xiàn)對(duì)動(dòng)蕩時(shí)局的關(guān)心，對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂，表景，表現(xiàn)對(duì)動(dòng)蕩時(shí)局的關(guān)心，對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂，表達(dá)了作者的憂國(guó)憂民之情達(dá)了作者的憂國(guó)憂民之情江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰 第19頁(yè)/共31頁(yè)第二十頁(yè)，共31頁(yè)。第20頁(yè)/共31頁(yè)第二十一頁(yè)，共31頁(yè)。孤舟孤舟( zhu)一系一系第21頁(yè)/共31頁(yè)第

10、二十二頁(yè)，共31頁(yè)。 叢菊兩開，兩年過(guò)去，因?yàn)閼?zhàn)亂還未回家而流淚。由憂國(guó)叢菊兩開，兩年過(guò)去，因?yàn)閼?zhàn)亂還未回家而流淚。由憂國(guó)(yu u)轉(zhuǎn)入了個(gè)人情感，表現(xiàn)出思鄉(xiāng)之情轉(zhuǎn)入了個(gè)人情感，表現(xiàn)出思鄉(xiāng)之情2“孤舟孤舟”處在什么樣的環(huán)境中？給人什么樣處在什么樣的環(huán)境中？給人什么樣的感受？的感受？ 孤單，飄泊無(wú)依靠，孤單，飄泊無(wú)依靠， “孤孤”寫出了漂泊無(wú)依的苦況寫出了漂泊無(wú)依的苦況 兼天涌的波浪突出了孤舟的渺小與脆弱，一條孤舟系于岸兼天涌的波浪突出了孤舟的渺小與脆弱，一條孤舟系于岸邊，江面又是如此的寬廣，表現(xiàn)了作者的孤獨(dú)無(wú)靠，漂泊之邊，江面又是如此的寬廣，表現(xiàn)了作者的孤獨(dú)無(wú)靠，漂泊之感感。 明確：在波浪起

11、伏的江面上明確：在波浪起伏的江面上。第22頁(yè)/共31頁(yè)第二十三頁(yè)，共31頁(yè)。 古時(shí)候每到秋天，家人要為遠(yuǎn)方的游子或戍邊的將士制作寒衣，因此搗衣聲是人間的秋聲，往往會(huì)增添客子的愁緒。蒼涼的暮色秋聲，在外漂泊已久的游子會(huì)更加思念故園， 裁衣的刀尺聲、砧聲，在這黯淡(ndn)蕭條的秋景和暮色中，更平添了詩(shī)人一許孤獨(dú)、憂傷之感。這里表現(xiàn)了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)、孤獨(dú)蒼涼的心情寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧 第23頁(yè)/共31頁(yè)第二十四頁(yè)，共31頁(yè)。老大傷悲，凄苦老大傷悲，凄苦(q k)落寞落寞時(shí)局不安，陰沉?xí)r局不安，陰沉(ynchn)郁悶郁悶思鄉(xiāng)不歸，無(wú)奈凄傷思鄉(xiāng)不歸，無(wú)奈凄傷無(wú)家可

12、歸，惆悵凄涼無(wú)家可歸，惆悵凄涼第24頁(yè)/共31頁(yè)第二十五頁(yè)，共31頁(yè)。 詩(shī)歌鑒賞詩(shī)歌鑒賞(jinshng)答題模式答題模式試一試：試一試： 使用此模式寫寫本首詩(shī)使用此模式寫寫本首詩(shī)第25頁(yè)/共31頁(yè)第二十六頁(yè)，共31頁(yè)。深讀文本(wnbn)杜甫(d f)的情懷2、故園(gyun)之思1、羈旅之感3、漂泊之愁4、家國(guó)之憂5、秋士遲暮之悲第26頁(yè)/共31頁(yè)第二十七頁(yè)，共31頁(yè)。第27頁(yè)/共31頁(yè)第二十八頁(yè)，共31頁(yè)。第28頁(yè)/共31頁(yè)第二十九頁(yè)，共31頁(yè)。這就是融情入景，情景交融。這就是融情入景，情景交融。第29頁(yè)/共31頁(yè)第三十頁(yè)，共31頁(yè)。 示例示例:江上波浪在地而兼天涌，塞上風(fēng)云在天而接地陰，江上波浪在地而兼天涌，塞上風(fēng)云在天而接地陰，整個(gè)天地之間風(fēng)云翻滾，波浪滔天。萬(wàn)里長(zhǎng)江滾滾而來(lái)，整個(gè)天地之間風(fēng)云翻滾，波浪滔天。萬(wàn)