第一二單元:勾股定理、實(shí)數(shù)練習(xí)_第1頁
第一二單元:勾股定理、實(shí)數(shù)練習(xí)_第2頁
第一二單元:勾股定理、實(shí)數(shù)練習(xí)_第3頁
第一二單元:勾股定理、實(shí)數(shù)練習(xí)_第4頁
第一二單元:勾股定理、實(shí)數(shù)練習(xí)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第一章勾股定理復(fù)習(xí)題一、填空題1、利用四個全等的直角三角形可以拼成如圖所示的圖形,這個圖形被稱為弦圖從圖中可以看到:大正方形面積小正方形面積四個直角三角形面積abc因而c2 化簡后即為c2 2、有兩棵樹,一棵高6米,另一棵高2米,兩樹相距5米一只小鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢,至少飛了 米.3、如圖,沿傾斜角為30°的山坡植樹,要求相鄰倆棵樹的水平距離AC為2m,那么相鄰兩棵樹的斜坡距離AB約為 m。(精確到0.1m,可能用到的數(shù)據(jù),)。ABEDC4、如圖,已知CD是RtABC的斜邊上的高,其中AD=9cm,BD=4cm,那么CD等于_cm.BAD C5、已知:如圖(1),在R

2、tABC中,B=90°,D、E分別是邊AB、AC的中點(diǎn),DE=4,AC=10,則AB=_.二、選擇題6、五根小木棒,其長度分別為7,15,20,24,25,現(xiàn)將他們擺成兩個直角三角形,其中正確的是( ) 7、以下列各組數(shù)為邊長,能組成直角三角形的是( ) A2,3,4 B10,8,4 C7,25,24 D7,15,128、如圖,直角ABC的周長為24,且AB:AC=5:3,則BC=( ) A6 B8 C10 D129、如圖,ABC中,B=90°,兩直角邊AB=7,BC=24,三角形內(nèi)有一點(diǎn)P到各邊的距離相等,則這個距離是( )(A)1 (B)3 (C)4 (D)510、在A

3、BC中,AB=15,AC=13,高AD=12,則三角形的周長是( )(A)42 (B)32 (C)42或32 (D)37或33.11、已知一直角三角形的木版,三邊的平方和為1800cm2,則斜邊長為( ).(A)80cm (B)30cm (C)90cm (D120cm.12、如圖5,一棵大樹在一次強(qiáng)臺風(fēng)中于離地面5米處折斷倒下,倒下部分與地面圖5成30°夾角,這棵大樹在折斷前的高度為A10米 B15米 C25米 D30米三、解答題13、如圖:A、B兩點(diǎn)與建筑物底部D在一直線上,從建筑物頂部C點(diǎn)測得A、B兩點(diǎn)的俯角分別是30°、60°,且AB=20,求建筑物CD的高

4、。 14、如圖,點(diǎn)A是一個半徑為300米的圓形森林公園的中心,在森林公園附近有B、C兩個村莊,現(xiàn)要在B、C兩村莊之間修一條長為1000米的筆直公路將兩村連通.經(jīng)測得ABC=45°,AC =30°,問此公路是否會穿過該森林公園?請通過計(jì)算進(jìn)行說明.15、如圖,有一個直角三角形紙片,兩直角邊AC=18cm,BC=24cm,現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,你能求出BD的長嗎?第二章實(shí)數(shù)復(fù)習(xí)題1、36的平方根是 ;的算術(shù)平方根是 ;2、8的立方根是 ; ;3、的相反數(shù)是 ;絕對值等于的數(shù)是 ;4、(-3)2-1= ;5、化簡 ; ;6、把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合里:有理數(shù)集合:;無理數(shù)集合:;負(fù)實(shí)數(shù)集合:;7、已知+=0,那么ab= ;8、下列各式中,正確的是( )(A) (B) (C) (D) 9、下列計(jì)算正確的是( )A B C D10、 要使二次根式有意義,字母x必須滿足的條件是Ax1 Bx1 Cx1Dx111、下列計(jì)算中,錯誤的是 A、()2=3 B、 C、2= D、=1+12、下列計(jì)算正確的是(A)· (B) (C) 3 (D)÷213、計(jì)算:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論