1、 走近 偉大女性宋慶齡 她，是我國(guó)杰出的女政治活動(dòng)家，世界和平運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)家。1915年，他與孫中山先生結(jié)婚，在此后的70年里，宋慶齡始終不渝地致力于中國(guó)民族的解放事業(yè)。她是中華人民共和國(guó)的締造者之一。1949年新中國(guó)成立時(shí)，毛澤東主席邀請(qǐng)她擔(dān)任新中國(guó)的名譽(yù)主席和副主席。新中國(guó)成立后她一直熱情關(guān)注青少年兒童的成長(zhǎng)和長(zhǎng)期主持中國(guó)紅十字會(huì)的工作。1951年她將自己獲得的斯大林國(guó)際獎(jiǎng)金10萬(wàn)盧布全部捐贈(zèng)給中國(guó)福利會(huì)，作為創(chuàng)辦國(guó)際和平婦幼保健院之用。 8我不能失信執(zhí)教者：張艷玲 我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)：能分角色有感情地朗讀課文，知道課文講了宋慶齡小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的故事。2 能初步認(rèn)識(shí)語(yǔ)言描寫和動(dòng)作描寫在文章表達(dá)方

2、面的作用，并試著用一用。自主閱讀小建議：默讀課文第一段，找找故事發(fā)生的時(shí)間，人物及事情的起因。2 從哪些語(yǔ)句中你體會(huì)出了慶齡很高興很想去伯父家？ 同桌合作學(xué)習(xí)課文210段：先分角色再朗讀，注意讀出說(shuō)話者的不同語(yǔ)氣來(lái)。找出描寫慶齡動(dòng)作的一個(gè)詞來(lái)，議一議從這個(gè)詞你體會(huì)出什么？找出描寫宋慶齡語(yǔ)言的句子讀一讀，說(shuō)說(shuō)體會(huì)出什么？ 課堂小練： 讀了課文，我知道宋慶齡原來(lái)很高興去（ ），因?yàn)樗幌胧庞冢?），所以最終放棄了去（ ）。我覺得小慶齡真是一個(gè)（ ）的孩子。 學(xué)練結(jié)合有妙招： 在故事中加入人物的語(yǔ)言描寫和動(dòng)作描寫，會(huì)讓故事變得生動(dòng)形象更有趣，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言描寫和動(dòng)作描寫，讓自己的小作文生動(dòng)有趣更吸引人。 下課了，三四班的同學(xué)們正在課間休息。只見，雷澤坤一邊哼著歌兒一邊收拾自己的書本顯得很高興。李梓銘一邊提著褲子，一邊飛奔出教室，三步并作兩步下樓去上廁所。他可能有點(diǎn)憋不住了。楊源慢騰騰地從位兜里取出一本皮皮魯傳津津有味地看著，師筱筱走過來(lái)對(duì)她說(shuō)：“楊源，你看到第幾頁(yè)了？”“我都快看完了。”“什么？我才看了前幾頁(yè)呢？看來(lái)我要加油看了?！编囅柙埔粋€(gè)人慢悠悠地來(lái)到過道，認(rèn)真地欣賞著同學(xué)們辦的小報(bào)，看得入迷了。 補(bǔ)寫練習(xí)： “ 早操的音樂猛地響起，三四班的同學(xué)們正準(zhǔn)備下