1、一單元測驗一、看拼音，寫詞語。5分hu p u r lin pngzng tinw do zn gj ling gung jngp lifng f活潑 偶爾 蓮蓬 增添 舞蹈 贊歌 機靈 光景 破裂 仿佛 二給加點的字選擇正確的讀音，畫上“?？臻e( kng kng ) 似乎( sh s ) 負荷( h h ) 挨近( i i ) 演奏( zu cu ) 音符( f h ) 翅膀( ch zh ) 愛憎( zng zng) 為 wi wi 1.做，行，做事：為人；為難2.當做，認做：以為；認為；習以為常3.變成：成為4.治理，處理：為政1.替，給：為虎作倀；為國捐軀；為民請命；2.表目的：因為；

2、為何；3.對，向：缺乏為外人道轉(zhuǎn) zhun zhun 1.遷徙；流亡:老弱轉(zhuǎn)乎溝壑。2.不直接的，中間再經(jīng)過別人或別的地方：轉(zhuǎn)送；轉(zhuǎn)達；轉(zhuǎn)發(fā)；轉(zhuǎn)運；周轉(zhuǎn)3.改換方向：轉(zhuǎn)彎4.改變位置：轉(zhuǎn)移5.改變形勢、情況：轉(zhuǎn)敗為勝；天氣轉(zhuǎn)睛；病情好轉(zhuǎn)1.旋轉(zhuǎn)：車輪飛轉(zhuǎn)。2.使旋轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)動地球儀。3.圍繞著一個中心運動：繞著太陽轉(zhuǎn)。4.量詞，旋轉(zhuǎn)一圈為一轉(zhuǎn)：繞了幾十轉(zhuǎn)。佛 f f 1.梵語“佛陀，是對佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼的簡稱，亦是佛教徒對修行圓滿 的人的稱呼：佛像2.指“佛教世界主要宗教之一：佛家；佛寺；佛經(jīng)；佛事；借花獻佛 佛教徒誦經(jīng)、祈禱及供奉佛像等活動仿佛四比一比，再組詞。掠 1.奪取：掠奪;掠取;搶掠;

3、劫掠。2.擦過：掠視;浮光掠影。3.拷打：掠治;拷掠。4.砍伐：掠林。5.順手抓取：隨手掠起一根棍子涼 ling1.溫度低：快；爽；意；氣；陰；亭；荒。2.比喻灰心，失望：聽到這消息，我了半截。3.中國西晉末年至北魏，各族統(tǒng)治者在西北地區(qū)建立的割據(jù)政權(quán)：五前、后、南、北、西。涼 ling1.放一會兒，使溫度降低：把開水一再喝。稻 蹈 水稻、旱稻、稻子、稻草、稻米1.踐踏，踩： a、循規(guī)蹈矩：走別人走過的老路，沿用前人舊例； b、蹈節(jié)：信守節(jié)操； c、蹈海：跳到海里自殺； d、赴湯蹈火：勇往直前，奮不顧身的行為。2.跳動：舞蹈；手舞足蹈。【近義詞】 出生入死 奮不顧身【反義詞】 貪生怕死栽 裁

4、部首:木組詞：栽樹；栽植；栽花；栽培。用刀、剪等分割片狀物：裁紙、 裁衣服、裁剪。把不用的或多余的去掉；削減：裁減、裁員?？刂?；約束：專制、裁制。判斷；決定：裁處、裁定、裁斷、裁奪。設(shè)計；選擇：別出心裁。文章的形式、格式：體裁。瓣 辮 部首:瓜組詞：瓜瓣；花瓣；豆瓣；蒜瓣；瓣膜把頭發(fā)變成條狀 例如：辮子像辮子樣的東西 例如：蒜辮五把詞語補充完整。 彩 目 萬 千 光奪紫紅【意思】形容色彩的美麗、鮮艷【近義詞】光輝爛漫、光輝淋漓、 色彩鮮量、色彩異致【反義詞】暗淡無光、昏然失色【意思】1.形容百花齊放，色彩絢麗。多 指繁盛的春色。2.比喻事物的豐富多彩、欣欣向榮。【近義詞】花團錦簇【反義詞】落花

5、流水、枯木朽株 自 自 自 自 作受【釋義】：自己做了蠢事或壞事， 自己承擔后果?！窘x詞】：自食其果、自討苦吃、 自投羅網(wǎng)、作繭自縛、 咎由自取【反義詞】：嫁禍于人言語【釋義】：言、語：說話。 自己對自己說話?！窘x詞】：喃喃自語【歇后語】：唱戲的念道白自言 自語自言自語；自由自在；自高自大；自賣自夸；自暴自棄；自吹自擂；自私自利ABAC式 起舞 蒼 欲 翩翩【釋義】 形容輕快地跳起舞來?！窘x詞】 載歌載舞、 手舞足蹈翠滴【釋義】蒼翠：深綠。 形容草木等綠色植物飽含水份仿佛 要流出來一樣?！痉戳x詞】枯黃凋chou零懸 峭 崖壁【釋義】懸崖：又高又陡的山崖。峭壁：陡直的山崖。 形容非常險峻的

6、山勢。也作“懸崖絕壁。【造句】環(huán)視四周，全是懸崖峭壁，無路可登，地勢險要?！窘x詞】懸崖絕壁【反義詞】坦蕩如砥六給加點的字選擇恰當?shù)慕忉?，把序號寫在括號里。疾?病，身體不舒服； 迅猛； 快，迅速； 痛苦。1疾馳的列車一閃而過，剎那間就不見了。 2我們時刻關(guān)心著災(zāi)區(qū)人民的疾苦。 3李校長積勞成疾，住進了醫(yī)院。 絕： 斷； 窮盡，完了； 到達頂點； 沒有出路； 絕對，完全。4看了他的文章，老師忍不住拍案叫絕。 5這件事的發(fā)生絕非偶然。 6小明和小剛絕交了。 【詞義】拍著桌子叫好。形容非常贊賞。 可用于對某人的言語或佳作等?！窘x詞】贊不絕口、交口稱贊、嘆為觀止【反義詞】破口大罵1寫出近義詞： 仿

7、佛 聚攏 樸素 【釋義】似乎；好似造句：他干起活來仿佛不知道什么是疲倦?！踞屃x】像；類似造句：他的模樣還和十年前相仿佛?！踞屃x】聚集在一起。造句：他注意到天空的黑云漸漸地聚攏了?！窘x詞】聚集、聚合、合攏、聚集【反義詞】分散【釋義】質(zhì)樸;無文彩。 儉樸,不奢侈?！窘x詞】質(zhì)樸、儉樸、樸實 、 淳樸 【反義詞】華美、奢侈2寫出反義詞輕快 經(jīng)常 快樂 【釋義】 謂行動不費力。 輕松愉快?！窘x詞】輕巧、輕盈、輕松、敏捷、快速【反義詞】繁重、沉重、笨重、困難、緩慢 遲鈍、繁瑣、艱難?！窘x詞】時刻、通常、總是、常常、時?！痉戳x詞】偶爾、稀少 、偶然 、有時 、 從不【近義詞】快樂，興奮，愉悅，歡喜，

8、愉快 開心，喜悅，歡樂，歡快【反義詞】傷心，痛苦，悲傷，生氣，厭煩 難過，難受3填上適宜的詞語一 翅膀 的春光 地觀察雙、對、只明媚、美好仔細、認真“的后面跟的都是表示事物名稱的詞或詞語，如：敬愛的總理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍貴的教科書、鳥的天堂、偉大的祖國、有趣的情節(jié)、優(yōu)雅的環(huán)境、可疑的情況、團結(jié)友愛的集體、他的媽媽、可愛的花兒、誰的橡皮、清清的河水.“地后面跟的都是表示動作的詞或詞語，如：高聲地喊、愉快地唱、拼命地逃、瘋狂地咒罵、一次又一次地握手、嚴密地注視、迅速地包圍、沙沙地直響、斬釘截鐵地說、沉著不迫地申述、用力地踢、仔細地看、開心地笑笑.“得前面跟的多數(shù)是表示動作的詞或詞語，后

9、面跟的都是形容事物狀態(tài)的詞或詞語，表示怎么怎么樣的，如：走得很快、踩得稀爛、疼得直叫喚、瘦得皮包骨頭、紅得發(fā)紫、氣得雙腳直跳、理解得十分深刻、樂得合不攏嘴、驚訝得目瞪口呆、大得很、掃得真干凈、笑得多甜啊.4選擇適宜的詞語寫在括號里。著名 聞名1 的“盧溝橋事變就發(fā)生在這里。2早在13世紀，盧溝橋就 世界了。 【釋義】有名，知名【反義詞】無名【近義詞】知名【釋 義】事物具有廣泛的知名度。【近意詞】 著名、知名、有名。【反意詞】 無名【辯 析】 都是有名氣的意思?！爸麖娬{(diào)顯著、突出，常用于形容人物、城市、著作、戰(zhàn)役等?！奥劽麖娬{(diào)廣為人知，可用于形容人或事物，常與“舉世構(gòu)成 固定詞組“舉世聞名。如

10、果就 即使也3 他是對的，你 不能對媽媽沒禮貌。4 爸爸明天有空，他 會帶我去公園玩。八按要求寫句子。1晉文公把這棵老柳樹命名為“清明柳。改為“被字句2水彩筆被小明帶回家了。改為“把字句3. 燕子斜著身子在天空中掠過，有的由這邊的稻田上飛到了那邊的柳樹下，有的橫掠過湖面。仿照例句用帶點的詞說一句話 有的.有的. ：街上人很多，有的在買東西，有的在聊天。這棵老柳樹晉文公被命名為“清明柳。小明水彩筆把帶回家了。 把兩個或兩個以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起，叫復(fù)句，也叫關(guān)聯(lián)句。復(fù)句通常用一些關(guān)聯(lián)詞語來連接。關(guān)聯(lián)詞一般分轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系等。轉(zhuǎn)折關(guān)系雖然但是盡管還是盡管但是 卻然而即

11、使也轉(zhuǎn)折關(guān)系指句子中后面的分句不是順著前面分句的意思說下去,而是轉(zhuǎn)了一個彎,跟前面分句的意思相反,或是對前句加以修改補充。假設(shè)關(guān)系假設(shè)關(guān)系就是前一句把一件物體或事例出，后一句設(shè)想結(jié)果。要是那么.如果就不管也要是就.并列關(guān)系表示句子或詞語之間具有的一種相互關(guān)聯(lián)，或是同時并舉，或是同地進行的關(guān)系。既又一邊一邊一面一面既也并列關(guān)系的，可以是相互關(guān)聯(lián)的不同事物，也可以是同一事物的不同方面，還可以是同一主體的不同動作。不是而是遞進關(guān)系遞進關(guān)系指在句子的兩個分句中,后一分句所表達的意思比前一分句或語意更進一層,或范圍更廣泛,或程度更深,或情況更甚。不但而且既又不光也不僅還不但還選擇關(guān)系選擇關(guān)系的句子從前后

12、句子的關(guān)系來看，主要是指兩個或更多的句子分別說出兩種或幾種相關(guān)的情況，要求從中選擇一種要么要么是還是與其不如寧可也不或者.或者.表示“非此即彼“或此或彼的選擇結(jié)果因果關(guān)系一句解釋原因，一句說明結(jié)果的句子之所以是因為因為所以由于因此既然就.承接關(guān)系就是前后兩個動作或事件發(fā)生有先后關(guān)系。首先接著先再先然后接著最后一就4小明字寫得漂亮。小明畫得一手好畫。 用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話小明不但字寫得漂亮，而且還畫得一手好畫。小明不僅字寫得漂亮，還畫得一手好畫。遞進關(guān)系5昆明湖岸邊栽著無數(shù)數(shù)不清的楊柳。修改病句無法計數(shù),指數(shù)量極多多得不可勝數(shù)的昆明湖岸邊栽著無數(shù)的楊柳。昆明湖岸邊栽著數(shù)不清的楊柳。用詞重復(fù)十

13、默寫古詩?詠柳?，寫出朝代和作者，并答復(fù)以下問題。 詠 柳 朝代：【 】 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 詩人賀知章唐賀知章只之裝是1.?詠柳?一詩中前兩句用了 的修辭手法。后兩句用 的形式，賦予巧妙的想象，把對 的贊美引向?qū)?的贊美。2. 寫出加點字的意思 詠柳 碧玉 妝成 比喻自問自答柳樹春天歌詠，贊美綠色，碧綠裝扮，打扮3. 后兩句詩的意思是： 不知道這細細的柳葉是誰裁剪出來的？啊，原來是二月的春風這把剪刀啊！ 燕 子 一身 的羽毛，一對 的翅膀，加上 的尾巴，湊成了 的小燕子。 才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏過來，形成了榮耀奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。 在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。 幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊，停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。烏黑光亮俊俏輕快剪刀似活潑機靈1將文章中的橫線局部補充完整。2劃出文章中的擬人句。3第三自然段的描寫