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1、2021學年第一學期中余鄉(xiāng)中心幼兒園中二班社會教案珍惜糧食活動目標:.使幼兒了解服食的生長過程。.讓幼兒明白糧食來之不易,要珍惜糧食?;顒訙蕚洌喝屐`童動畫、節(jié)約糧食圖片活動過程:一、欣賞故事。.情境導(dǎo)入。小朋友,你們見過螞蟻窩嗎?為什么萌萌丟下的食物被抬進螞蟻窩?請 聽故事小螞蟻的倉庫。小螞蟻的倉庫怎么會有那么多好吃的?故事總結(jié):萌萌吃東西的時候總會把食物浪費,小螞蟻把萌萌丟下的食物 抬回了家。當萌萌來到螞蟻倉庫后,羞愧極了,知道糧食來之不易,浪費是可 恥的行為。小朋友,冠匝相信你們都是珍惜糧食的好孩子。.看動畫提問導(dǎo)入:你們知道我們做飯的大米是從哪里來的?.認真看儒靈童動畫,啟發(fā)思考,教師提
2、出如下問題:(1)大米的生長過程是怎樣的?(2)為什么說農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦?(3)小朋友們今后你會怎樣珍惜糧食?.幼兒有疑問可再次觀看動畫,老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差 異,對動畫進行暫?;虿シ牛Y(jié)合劇情節(jié)點,在幼兒已有經(jīng)驗上進行選擇性互 動提問教學。.教師總結(jié):小朋友們,農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦,從播種到鋤草、施 肥、收割,不知灑下了多少汗丞。曬黑了臉,累彎了腰,兩手磨出了厚厚的老 繭,才能收獲糧食,我們要做珍惜糧食的好孩子,不能浪費。二、圖譜演示,判斷對錯教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯。.教師看圖總結(jié):小朋友們,糧食來之不易,我們吃飯時要把碗里米飯吃 干凈,不掉桌上和地上,圖中的寶寶
3、吃飯時把米粒撒了一桌子,既不講衛(wèi)生又 浪費,讓我們一起做個愛干凈不浪費的好孩子。三、游戲互動。游戲玩法:教師請幾位小朋友變身為小雞“吃”地上的米粒,伸出雙手的 食指和拇指做小雞狀。每次只可以用手夾一粒米粒,然后把“吃”到米粒迅速 的放到紙箱或塑料桶里。看誰把地上的米粒吃得又快又干凈,給與獎勵。四、活動延伸。.教師可在日常幼兒吃飯的時侯提醒幼兒不要浪費食物。.和家長聯(lián)系,習慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實。反思:在活動中幼兒積極參與討論,通過討論、小結(jié)讓幼兒知道應(yīng)該怎么樣 愛惜糧食呢,突破難點。目的是讓幼兒了解糧食來之不易,體驗成人勞動的艱辛, 養(yǎng)成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的良好習慣。因為綱要中提到“社會 教育需要幼兒園、家庭、社會密切合作,協(xié)調(diào)一致,共同促進幼兒良好社會品質(zhì) 的形成”。所以在活動
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