1、2021屆高三語文一輪復(fù)習(xí)專項沖刺練習(xí)（七）古代詩歌鑒賞 統(tǒng)編版高三總復(fù)習(xí) 2021屆高三語文一輪復(fù)習(xí)專項沖刺練習(xí)（七） 古代詩歌鑒賞 1.閱讀下面這首唐詩，完成問題。 遠(yuǎn)游 杜甫 江闊浮高棟，云長出斷山。 塵沙連越巂，風(fēng)雨暗荊蠻。 雁矯銜蘆內(nèi)，猿啼失木間。 敝裘蘇季子，歷國未知還。 【注】詩人晚年出夔州至潭州，此詩寫于其間。越巂：古郡名，治所在今四川西昌東南；安史之亂后，吐蕃不斷入侵河隴諸州及安西、北庭諸地。銜蘆：指雁銜蘆草以自衛(wèi)。敝裘蘇季子：原指蘇秦游說秦王未果，敝裘而歸的事，這里指人奔波勞碌。 1.）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是() A.詩的首聯(lián)先寫江水后寫高山，由近而遠(yuǎn)，由高到低

2、，描繪了詩人羈旅途中所見的壯闊之景。 B.詩的頷聯(lián)將眼前的氣象與時局聯(lián)系起來，表達(dá)了詩人對當(dāng)時時局動蕩、社會戰(zhàn)亂的憂慮。 C.詩的頸聯(lián)寫雁與猿，頗具暗示性，獨猿失木，暗指詩人此時的處境。 D.詩的尾聯(lián)寫蘇秦奔波勞碌狼狽返鄉(xiāng)的故事，實指自己飄零無依、無家可歸的現(xiàn)狀。 2）.本詩主要運用了哪些表達(dá)技巧？請結(jié)合詩句簡要分析。 2.閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。 塞下曲(其三) 李白 駿馬似風(fēng)飆,鳴鞭出渭橋。 彎弓辭漢月,插羽破天驕。 陣解星芒盡,營空海霧消。 功成畫麟閣,獨有霍嫖姚。 注天驕,匈奴曾自稱“天之驕子”,這里泛指敵人。古人認(rèn)為客星呈現(xiàn)白色的光芒,就是戰(zhàn)爭的征兆。星芒已盡,就意味著戰(zhàn)爭結(jié)

3、束。麟閣,即麒麟閣,漢代閣名,在未央官中。漢宣帝時曾繪十一位功臣像于其上,后即以此代表卓越的功勛和最高榮譽(yù)?；翩我?指霍去病,漢武帝時大將,曾任“嫖姚校尉”。 1）.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是() A.塞下曲是唐代邊塞詩常用的題目,本詩運用夸張與想象,描繪了邊塞的戰(zhàn)斗生活,表達(dá)了出征將土的心聲。 B.詩歌一、二兩句劈空而來描寫了戰(zhàn)馬飛奔如風(fēng)的動態(tài)和將土英姿颯爽的形象,體現(xiàn)了盛唐詩歌的雄壯氣象。 C.三、四句描繪了軍隊出發(fā)與克敵兩個場景,“辭”一“破”,省略具體的鏖戰(zhàn)場面,高度概括,極富表現(xiàn)力。 D.五六句筆鋒轉(zhuǎn)描寫星芒退盡海霧消散的景象烘托冷清凄涼的氣氛,表現(xiàn)將土戰(zhàn)后茫然失落的心

4、境。 2）.詩歌最后兩句有何含義,請簡要分析。 3.閱讀下而這首唐詩,完成下列小題。 杜位宅守歲 杜甫 守歲阿戎家,椒盤已頌花。 盍簪喧櫪馬,列炬散林鴉。 四十明朝過,飛騰暮景斜。 誰能更拘束?爛醉是生涯。 注杜位:杜甫的同族兄弟。為奸相李林甫的女婿。四十:杜甫四十歲獻(xiàn)三大禮賦,明皇命待制樂賢院,而未嘗授官。 1）.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是() A.詩歌以守歲發(fā)端,通過簡練的筆觸,介紹了椒盤頌花的過年儀式。 B.“盍簪”詞出易?豫,與下句“列炬”相對,意為朋友相聚而來。 C.詩歌五、六句筆鋒一轉(zhuǎn):由前文想象的情景寫到了自己的命運,為結(jié)尾蓄勢。 D.詩歌先寫守歲景致,后發(fā)歲終情感

5、,文筆由平級轉(zhuǎn)為鏗鏘,風(fēng)格迥異。 2.）“誰能更拘束?爛醉是生涯”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?請簡要分析。 4.閱讀下面這首唐詩,完成問題。 送渾將軍出塞(節(jié)選) 高適 將軍族貴兵且強(qiáng),漢家已是渾邪王。 傳有沙場千萬騎,昨日邊庭羽書至。 城頭畫角三四聲,匣里寶刀晝夜鳴。 意氣能甘萬里去,辛勤動作一年行。 黃云白草無前后,朝建旌旗夕刁斗。 遠(yuǎn)別無輕繞朝策,平戎早寄仲宣詩。 【注】繞朝策:據(jù)(左傳.文公十三年),晉大夫士會奔秦,晉恐士會為秦所用,就派人招他回國。士會離秦時,繞朝贈之以策。仲宣詩:即王粲所作之從軍詩,本為頌揚曹操西征張魯?shù)膭倮?這里喻報捷之詩。 1）.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是

6、() A.羽書飛至,邊境形勢緊急,渾將軍毅然出征,表現(xiàn)他忠勇義烈的英雄本色。 B.寶刀晝夜鳴與畫角三四聲對比,營造了塞外戰(zhàn)場凄嚴(yán)肅穆的氣氛。 C.詩中以黃云連綿、衰草遍地、旌旗朝飛、刁斗夜鳴等意象,展現(xiàn)邊塞軍旅生活的艱苦。 D.詩歌多角度寫人,如甘正面寫心理,一年萬里是從時空角度描寫。 2.）同為送別友人,這首詩與岑參的白雪歌送武判官歸京所抒發(fā)的情感有何不同?請簡要分析。 5.閱讀下面這首宋詩,完成問題。 書憤 陸游 早歲那知世事艱,中原北望氣如山。 樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。 塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。 出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。 注塞上長城:(南史載,宋文帝要殺名將檀道濟(jì)

7、,檀大怒道:“乃壞汝萬里長城。” 1）.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是() A.首句寫詩人早年不懂世事之艱難,既表現(xiàn)年輕時的意氣風(fēng)發(fā),又暗示今日的意志消沉。 B.氣如山是說氣概如同巍峨的高山,形象生動地寫出了詩人北望中原時的慷慨激昂。 C.頷聯(lián)以名詞短語形成詩句,描述了兩幅雄壯蒼涼的戰(zhàn)場畫卷,有力襯托了詩人的心情。 D.詩人雖然以塞上長城檀道濟(jì)自比,但是空和衰鬢卻突出了其理想的破滅。 2）.尾聯(lián)表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?請簡要分析。 6.閱讀下面的詩詞,完成問題。 送趙都督赴代州得青字 王維 天官動將星,漢地柳條青。 萬里鳴刁斗,三軍出井陘。 忘身辭鳳闕,報國取龍庭。 豈學(xué)書生輩,窗

8、間老一經(jīng)。 【注】得青字:古人相約賦詩,分拈韻字,依韻而賦,“得青字”即拈得青字韻。天官:天上的星官。古人認(rèn)為,天上的星星與人間的官員一樣,有大有小,因此稱天官。將星:古人認(rèn)為中央的大星是天的大將,外邊的小星是吏士;大將星搖晃是出兵的預(yù)兆。 1）.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是() A.首聯(lián)點題,天官將星點明人物身份和事件緣起,柳條青則表明了季節(jié)特征和特定場景,可謂言簡意賅。 B.頷聯(lián)緊承首聯(lián),把軍中用具刁斗寫進(jìn)詩中,富于實感地表現(xiàn)了軍營中的生活情景,出寫點明了行軍的方向。 C.鳳闕指宮廷,龍庭借指敵虜。頸聯(lián)中兩句互文,詩人以雄大筆力寫趙都督出發(fā)后一鼓作氣,雄勁無前。 D.尾聯(lián)豈學(xué)二字表達(dá)

9、了強(qiáng)烈的凄楚之情,與詩人山居秋暝作品中淡遠(yuǎn)、自然、清新、脫俗的風(fēng)格有很大不同。 2）.有人評此詩“意不止送別”,你在詩中讀出了詩人哪些思想情感?請結(jié)合全詩分析。 7.閱讀下面的詩詞,回答問題。 題老學(xué)庵壁 陸游 此生生計愈蕭然,架竹苫茆只數(shù)椽。 萬卷古今消永日,一窗昏曉送流年。 太平民樂無愁嘆,衰老形枯少睡眠。 喚得南村跛童子,煎茶掃地亦隨緣。 【注】此詩為陸游晚年蟄居故鄉(xiāng)山陰時所作,此時金兵已占領(lǐng)北方領(lǐng)土,宋朝統(tǒng)治者偏安江南一隅。 1）.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是() A.首聯(lián)描述了老學(xué)庵的概況,由竹子搭建、茅草覆蓋而成,十分簡陋。 B.頷聯(lián)寫詩人把老學(xué)庵當(dāng)作自己的精神家園,可以在書

10、齋中讀書度過一整天。 C.頸聯(lián)寫詩人雖年老退居山陰,可看到百姓生活太平無憂,依然感到高興。 D.尾聯(lián)是對詩人日常生活境況的描述,照應(yīng)首聯(lián)中的蕭然,同時充滿生活氣息。 2）.詩人為什么“少睡眠”?請根據(jù)詩歌內(nèi)容簡要分析。 8.閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。 曲江二首(其一) 杜甫 一片花飛減卻春,風(fēng)飄萬點正愁人。 且看欲盡花經(jīng)眼,莫厭傷多酒入唇。 江上小堂巢翡翠,苑邊高家臥麒麟。 細(xì)推物理須行樂,何用浮名絆此身。 注:這首詩作于唐肅宗乾元元年(758),唐軍暫時擊退叛軍收復(fù)長安后。杜甫時任左拾遺,因?qū)掖沃G言,被皇帝疏遠(yuǎn)冷落,瀕遭貶官。曲江:唐朝長安城南的一處游賞勝地。經(jīng)眼:從眼前經(jīng)過。翡翠:翡

11、翠鳥。麒麟:麒麟狀的石雕墓飾。 1）.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是() A.首聯(lián)從花瓣飄飛的景象落筆,描繪出“風(fēng)飄萬點”的暮春圖景,“落花時節(jié)”所牽動的也不僅是詩入的傷春之愁,而且有對國家大難未靖、自己忠而見棄的哀愁。 B.“一片花飛減卻春”表現(xiàn)出詩人非同尋常的敏銳感覺,美好事物的一點點缺憾都引起詩人的惆悵,“一片花飛”與成語“一葉知秋”有異曲同工之妙。 C.頷聯(lián)寫趁花還未落盡,趕快欣賞,不怕酒多會傷身,開懷暢飲。兩句對仗工整,“且”“莫”“欲”等虛字的大量運用,更利于傳達(dá)豐富的意蘊(yùn)。 D.頸聯(lián)“江上小堂巢翡翠,苑邊高家臥麒麟”通過以小見大的手法,在荒涼破敗之景中寄寓了作者慨嘆盛衰興亡、

12、物是人非的傷感。 2）.尾聯(lián)中的“物理”指事物變化的規(guī)律。詩中作者“細(xì)推”的有哪些“物理”?體現(xiàn)作者怎樣的思想感情? 9.閱讀下面這首宋詩,完成各題。 乙亥歲除漁梁村 黃公度 年來似覺道途熟,老去空更歲月頻。 爆竹一聲鄉(xiāng)夢破,殘燈永夜客愁新。 云容山意商量雪,柳眼桃腮領(lǐng)略春。 想得在家小兒女,地爐相對說行人。 注釋:宋高宗二十五年,秦檜死,朝廷召回一些曾受秦檜打擊迫害的官員。作者也奉召回京,大年三十途經(jīng)漁梁村,寫下此詩。更:經(jīng)歷。 1.）從表達(dá)技巧來看,和“想得在家小兒女,地爐相對說行人”不同的一項是() A.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(王維九月九日憶山東兄弟) B.故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢

13、明朝又一年。(高適除夜作) C.君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。(李商隱夜雨寄北) D.最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(白居易錢塘湖春行) 2.）這首詩蘊(yùn)含著詩人豐富復(fù)雜的情感,請結(jié)合全詩內(nèi)容簡要分析。 參考答案 1.答案：1）.A 2）.動靜結(jié)合。首聯(lián)寫水寫山，眼前江面闊大，岸邊高大的房屋倒映在江中，“浮”字給人一種動態(tài)感，遠(yuǎn)處陡峭的山上云霧繚繞，“出”字寫出了云的氣勢，此處寫景，動靜結(jié)合，實為詩人羈旅途中之所見。虛實結(jié)合。頷聯(lián)中的“風(fēng)雨”亦實亦虛，既指現(xiàn)實的風(fēng)雨，又暗喻動蕩不安的局勢，表達(dá)了詩人對安史之亂雖已平定，但時局尚不安穩(wěn)的憂慮?；玫涔省Ｔ娙私杼K季子敝裘的典故，抒寫了漂泊（羈旅）

14、之苦。 解析：1）.“由高到低”錯。詩的首聯(lián)，由近而遠(yuǎn)，寫水寫山，以云襯托出陡峭壁立的高山之高。 2）.解答此類試題，應(yīng)先指出運用了哪種表達(dá)技巧；然后分析是如何運用這種表達(dá)技巧的；最后簡析這種表達(dá)技巧在塑造形象和表情達(dá)意時所起的作用。首聯(lián)由近而遠(yuǎn)，寫水寫山，以云襯托出陡峭壁立的高山之高。此處寫景，動靜結(jié)合，實為詩人羈旅途中之所見。頷聯(lián)中的“塵沙”“風(fēng)雨”亦實亦虛，既指現(xiàn)實的風(fēng)雨，又暗喻動蕩不安的局勢，表達(dá)了詩人對動蕩時局、戰(zhàn)亂社會的憂慮。尾聯(lián)借蘇季子敝裘的典故，抒寫了詩人漂泊（羈旅）之苦。 2.答案：1）.D;2）.只有霍去病那樣的將軍才能功成受賞。表達(dá)了將十們代功立業(yè)的渴望。(或表達(dá)了對將士

15、們不計名利保家衛(wèi)國的贊美)同時也奇予了作者建功立業(yè)、名垂青史的渴望。 解析：霧氣消散表現(xiàn)的是戰(zhàn)后的寧靜安謐,而不是茫然失落的心境。 3.答案：1）.C;2）.運用反問的修辭手法,表達(dá)了作者胸懷大志,渴望入仕卻不得重用,政治理想難以實現(xiàn)的悲僨與無奈。直抒胸臆,作者決定爛醉一生,既是其內(nèi)心痛苦的表現(xiàn),也是其積極仕進(jìn),渴望實現(xiàn)政治理想的側(cè)面表達(dá)。 解析：1）.“想象的情景”錯,前兩聯(lián)為實寫,應(yīng)是由眼前實景寫到了自己的命運,為結(jié)尾蓄勢。 2）.作答時,首先理解詩句的表層意思和弦外之音,明確作者要表達(dá)的思想情感;其次結(jié)合詩句進(jìn)行分析;最后結(jié)合詩句的表達(dá)方式、表現(xiàn)手法等,概括作者的思想情感。注意要知人論世

16、,結(jié)合全詩綜合作答。在“誰能更拘束?爛醉是生涯”兩句中,作者的情感表達(dá)得淋漓盡致:“誰能更拘束”一句運用了反的修辭手法,表達(dá)了作者胸懷大志,渴望入仕,卻不得重用,政治理想難以實現(xiàn)的悲憤與無奈;“爛醉是生涯”句直抒胸臆,既是其內(nèi)心痛苦的表現(xiàn),也是其積極仕進(jìn),渴望實現(xiàn)政治理想的側(cè)面表達(dá)。最后,根據(jù)題干要求,結(jié)合分析,分點擬寫答案即可。 4.答案：1）.B;2）.白詩描寫邊塞奇異雪景與送別場景,抒寫對友人的依依不舍之情(或因友人返京而產(chǎn)生的惆悵之情)。送詩塑造了一位族貴兵強(qiáng)、忠勇愛國的名將形象,表達(dá)了詩人對渾將軍的仰慕和贊美之情;借“繞朝策”“仲宣詩”兩個典故,寄寓了詩人對渾將軍塞外建功立業(yè)的殷切期

17、望。 解析：不是對比,而且“寶刀晝夜鳴”也不是營造了塞外戰(zhàn)場凄嚴(yán)肅穆的氣氛。 5.答案：1.）A;2.）尾聯(lián)運用典故,寫諸葛亮的出師表名滿天下,贊美了諸葛亮的卓越功績,表達(dá)了詞人對諸葛亮的仰慕之情。表達(dá)了作者對自己才能的自負(fù),以及雖思報效國家卻最終抑郁不得志的憤慨。 解析：錯在“今日的意志消沉”,詩人只是憤,并未消沉。 6.答案：1.）D;2）.對友人的不舍、惜別之情。首聯(lián)以“柳”字略點折柳送別的特定場景,表現(xiàn)了送別的情誼。 對趙都督戍邊報國的贊美之情。頸聯(lián)“忘身”“報國”及尾聯(lián)的反問,表達(dá)了詩人對即將出征的趙都督甘愿馳騁沙場、為國捐軀的英雄氣概的高度贊嘆。 詩人自己渴望建功立業(yè)、濟(jì)世報國。尾

18、聯(lián)寄寓了詩人不愿做皓首窮經(jīng)的書生,而想建功立業(yè)、報效國家的心志。 解析：1）.不是凄楚之情,這一聯(lián)從反面議論,加以強(qiáng)調(diào)?！柏M學(xué)”表示不應(yīng)學(xué)、不想學(xué)乃至不學(xué)。抒寫王維希望建功立業(yè)而又壯志難酬的隱衷。 2）.譯文: 天上星宿的將星動了,漢家營地上的柳條青青。 萬里征途刁斗聲聲鳴響,三軍將士迅速越過井陘。 辭別帝宮全忘了身家,立功報國定要奪取龍庭。 哪里肯學(xué)那些書生之輩,終老窗前死啃一經(jīng)。 7.答案：1）.C;2）.從詩歌首聯(lián)和尾聯(lián)看,詩人因“生計愈蕭然”,生活窘迫,心生憂愁;從頸聯(lián)“衰老形枯少睡眠”看,詩人因年事已高,身體衰弱,晚上睡不好覺;從頸聯(lián)“太平民樂無愁嘆”看,更因統(tǒng)治者偏安江南一隅,百姓

19、安于現(xiàn)狀,只有高興,沒有愁嘆,詩人憂心忡忡又無法改變現(xiàn)狀,因而“少睡眠”。 解析：1）.頸聯(lián)其實是說國土淪喪,百姓卻安于現(xiàn)狀,只有高興,沒有愁嘆,所以詩人為此擔(dān)憂。 2.）老學(xué)庵是陸游蟄居故鄉(xiāng)山陰時書齋的名字,是陸游晚年生活的精神家園。首聯(lián)點明了詩人窘迫的生活環(huán)境,描述了老學(xué)庵的狹小和簡陋,它就是用竹子搭建、上面蓋著茅萆的幾間房子。頷聯(lián)寫詩人在老學(xué)庵里的讀書生活。房間雖小,但他能從早到晚坐在窗下在萬卷書中打發(fā)光陰。這兩句對仗工整,塑造了詩人廢寢忘食讀書的形象。頸聯(lián)表明詩人日夜讀書的緣由:一是“太平時期”老百姓只有高興而無愁嘆;二是自己年歲大了,晚上本來就睡不著覺。這兩句既寫了客觀因素,又寫了詩

20、人自己的因素。聯(lián)系陸游此時所處的時代,金兵已經(jīng)占領(lǐng)宋朝的北方領(lǐng)土,宋朝統(tǒng)治者偏安江南,紹興一帶自然是“太平”無戰(zhàn)事的,但陸游一腔熱血,想的就是北伐中原、收復(fù)失地,因此他對偏安江南的所謂“太平”充滿憂慮。他無力改變這種狀態(tài),其舉舉愛國之心、報國之志無處伸展,只有寄情詩書。透過此聯(lián),可以看出詩人當(dāng)時極端苦悶的心情,以及對當(dāng)朝統(tǒng)治者的不滿和自己報國無門的無奈。尾聯(lián)寫詩人請了南村一個跛腳的小孩來幫自己煎茶、掃地,富有生活氣息。“跛童子”“隨緣”一方面寫出了詩人對物質(zhì)要求不髙,另一方面也點出了其生活的窘迫,照應(yīng)了首聯(lián)。 8.答案：1）.D;2）.(1)詩中的“物理”:既有自然界美好事物、美好生命的盛衰枯

21、榮,也有國家盛衰人事興亡的無常。(2)情感:尾聯(lián)表面上是寫作者的感想:世間萬物興衰無常、得失難料,既然無法實現(xiàn)理想,何必留戀官位榮華,索性拋開世俗功名的束縛,自在行樂。而實際上,曠達(dá)之語的背后潛藏的還是詩人有志難伸、報國無門的悲哀。 解析：1）.“物是人非”不準(zhǔn)確,主人逝去后小堂荒涼破敗,墓冢無人管理,石雕麒麟倒臥在地,這些都不能說是物是人非,應(yīng)該是物人兩非的慘象。 2）.曲江二首(其一)首聯(lián)“一片花飛減卻春,風(fēng)飄萬點正愁人”,寫詩人惜春的情緒。詩人說:一個花瓣被風(fēng)吹落就感到減卻了春色,透露出春天消失的消息,使人哀傷;可如今,正面對著“風(fēng)飄萬點”的殘酷現(xiàn)實,怎不更令人愁苦?“減卻”,減掉?！皡s”,去,掉。頷聯(lián)“且看欲盡花經(jīng)眼,莫厭傷多酒入唇”,“風(fēng)飄萬點”已成現(xiàn)實,那么被風(fēng)飄走的花兒更值得愛惜,然而眼睜睜地看著枝頭殘花一片一片地被風(fēng)吹走,將要飄盡了。心中又是什么滋味呢?即第四句詩所說:一片花飛愁,萬點飄飛更愁,殘花將盡愁上添愁,故“酒”已“傷多”,卻禁不住繼續(xù)“入唇”?！澳獏挕?不要嫌棄。“傷多酒”,因喝多了酒而傷身?！皞?因而傷身,因動用法;“多酒”,即多喝酒?！叭氪健?入口,進(jìn)嘴;“唇”,借代口,嘴。全句詩的意思說:不要嫌棄多喝酒而傷身還要喝酒。正面的意思即多