大班數(shù)學(xué)活動學(xué)習(xí)逐級分類教案反思_第1頁
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1、大班數(shù)學(xué)活動學(xué)習(xí)逐級分類教案反思大班數(shù)學(xué)活動學(xué)習(xí)逐級分類教案反思主要包含了活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒找出動物的不同特征，進行二次逐級分類，引導(dǎo)幼兒嫻熟地運用電腦進行數(shù)學(xué)操作活動，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好，合適幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課，快來看看學(xué)習(xí)逐級分類教案吧?；顒幽繕耍?、引導(dǎo)幼兒找出動物的不同特征，進行二次逐級分類。2、引導(dǎo)幼兒嫻熟地運用電腦進行數(shù)學(xué)操作活動，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好。3、培育幼兒比擬和推斷的力量。4、引導(dǎo)幼兒主動與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。5、進展幼兒規(guī)律思維力量?；顒又仉y點：引導(dǎo)幼兒從不同特征、范圍進行分類?；顒訙蕚洌憾嗝襟w課件一套、

2、多媒體學(xué)件人手一份活動過程：一、集體活動：1、師：在森林里，獅子大王為小動物們造了三幢小洋房。小動物們明白了都想搬進去住。我們來看一下都有哪些小動物。（幼兒講解并描述）有狐貍、小白兔、小花貓、啄木鳥、貓頭鷹、小喜鵲、小山羊、小松鼠、大老虎、小猴子、小麻雀、百靈鳥、小蜻蜓、大象2、師：只有三間房，這么多動物要住，怎么分才能使小動物們滿意呢？獅子大王犯難了，請小好友幫忙分一下。請你講一下這樣分的理由。3、幼兒商量方法，老師在電腦演出示。4、師總結(jié)：我們可以根據(jù)小動物的顏色、活動的范圍：水中的、陸地的、空中的，按身體的大小，按兇猛程度或者其它特征來分。有的按兔子的眼睛不同的顏色分；有的按兔子的耳朵長短分；有的按兔子的體重分活動反思：使幼兒在玩中學(xué)、樂中悟，感受生活中到處有數(shù)學(xué)，這樣設(shè)計使本節(jié)課的教學(xué)效果很好。不但激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)愛好還很好的完成教學(xué)目標。同時也拉近了師生距離。孩子們樂于參與課堂游戲，喜愛聽老師指揮。到達了讓幼兒主動參與課堂活動的目的，激發(fā)孩子們的參與意識。通過幼兒的參與，讓孩子們用眼觀看、用口表達、專心思索的方式更好的使教學(xué)進行下去。孩子們一直在我創(chuàng)設(shè)的

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