1、-一英語課程分級目標(biāo)構(gòu)造7-9 年級分別完成三，四，五級目標(biāo)二目標(biāo)總體描述級別 故事。能和教師或同學(xué)就熟悉的話題如學(xué)校，家庭生活交換信息。能讀懂小 助，克制困難。能合理方案和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。 三語言技能分級描述聽5能聽懂學(xué)習(xí)活動中連續(xù)的指令和問題，并做出適當(dāng)反響。 說3能在教師的指導(dǎo)下參與簡單的游戲和角色扮演活動。4能利用所給提示圖片，幻燈片，實物，文字等簡單描述一件事情。7能背誦一定數(shù)量的英語小詩或歌謠，能唱一些英語歌曲。 讀2能理解簡短的書面指令，并根據(jù)要求進(jìn)展學(xué)習(xí)活動 1-3能讀懂簡單故事和短文并抓住大意4能初步使用簡單的工具書5除教材外，課外閱讀量應(yīng)累計到達(dá)

2、4 萬詞以上寫2能使用簡單的圖表和海報等形式傳達(dá)信息 4能用短語或句子描述系列圖片，編寫簡單的故事四級 聽 2能聽懂簡單故事的情節(jié)開展，理解其中主要人物和事件3能根據(jù)連續(xù)的指令完成任務(wù)4 能聽懂播送，電視中初級英語教學(xué)節(jié)目 說2能引出話題并進(jìn)展幾個回合的交談3能在教師的幫助下或根據(jù)圖片用簡單的語言描述自己或他人的經(jīng)歷4能在教師的指導(dǎo)下參與角色扮演等活動5能在上述口語活動中使用正確的語音，語調(diào)讀2能讀懂說明文等應(yīng)用文體的材料3能從簡單的文章中找出有關(guān)的信息，理解大意4能根據(jù)上下文猜想生詞的意思6能理解簡易讀物中的事件發(fā)生順序和人物行為7能讀懂簡單的個人信件8能使用漢英詞典等工具書幫助閱讀理解 寫

3、2能用詞組或簡單句為自己創(chuàng)作的圖片寫出說明4能在教師的幫助下或以小組討論方式起草和修改作文五級 聽能根據(jù)語調(diào)和重音理講解話者的意圖2能聽懂有關(guān)熟悉話題的談話，并能從中提取信息和觀點3能借助語境克制生詞障礙，理解大意4能聽懂接近正常語速的故事和記敘文，理解故事的因果關(guān)系5能在聽的過程中用適當(dāng)?shù)姆绞阶龀龇错?能針對所聽語段的內(nèi)容記錄簡單信息說1能就簡單的話題提供信息，表達(dá)簡單的觀點和意見，參與討論2能與他人溝通信息，合作完成任務(wù)2-3能在口頭表達(dá)中進(jìn)展適當(dāng)?shù)淖晕倚拚?能有效地詢問信息和請求幫助5能根據(jù)話題進(jìn)展情景對話7能在以上口語活動中語音，語調(diào)自然，語氣恰當(dāng) 讀1能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷，理解生

4、詞的含義2能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系 4能讀懂常見體裁的閱讀材料5能根據(jù)不同的閱讀目的運用簡單的閱讀策略獲取信息 2能獨立起草短文，短信等，并在教師指導(dǎo)下進(jìn)展修改3能使用常見的連接詞表示順序和邏輯關(guān)系4能簡單描述人物或事件5能根據(jù)所給圖示或表格寫出簡單的段落或操作說明 2了解英語語音包括發(fā)音，重音，連讀。語調(diào)，節(jié)奏等內(nèi)容3在曰常生活會話中做到語音語調(diào)根本正確，自然流暢4根據(jù)重音和語調(diào)的變化理解和表達(dá)不同的意圖和態(tài)度5根據(jù)讀音拼寫單詞和短語 1了解英語詞匯包括單詞，短語，習(xí)慣用語和固定搭配等形式2理解和領(lǐng)悟詞匯的根本含義以及在特定語境中的意義3運用詞匯描述事物，行為和特征，說明概念等 1了

5、解常用語言形式的根本構(gòu)造和常用表意功能2在實際運用中體會和領(lǐng)悟語言形式的表意功能3理解和掌握描述人和物的表達(dá)方式4理解和掌握描述具體事件和具體行為的發(fā)生，開展過程的表達(dá)方式5初步掌握描述時間，地點，方位的表達(dá)方式6理解掌握比擬人，物體及事物的表達(dá)方式 1在曰常生活中恰當(dāng)理解和表達(dá)問候，辭別，感謝，介紹等交際功能2在曰常人際交往中有效地進(jìn)展表達(dá)3-1熟悉與學(xué)生個人，家庭和學(xué)校生活密切相關(guān)的話題 五1有明確的學(xué)習(xí)英語目的，能認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流2有學(xué)習(xí)英語的愿望和興趣，樂于參與各種英語實踐活動3有學(xué)好英語的信心，敢于用英語進(jìn)展表達(dá)4能在小組活動中積極與他人合作，互相幫助，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)5

6、能體會英語學(xué)習(xí)中的樂趣，樂于接觸英語歌曲，讀物等6能在英語交流中注意并理解他人的情感7遇到問題時，能主動向教師或同學(xué)請教，取得幫助8在生活中接觸英語時，樂于探究其含義并嘗試模仿9對祖國文化能有更深刻的了解六學(xué)習(xí)策略5在學(xué)習(xí)中善于利用圖片等非語言信息理解主題6借助聯(lián)想學(xué)習(xí)和記憶詞語7對所學(xué)習(xí)內(nèi)容能主動復(fù)習(xí)并加以整理和歸納8注意發(fā)現(xiàn)語言的規(guī)律并能運用規(guī)律舉一反三9在使用英語中，能意識到錯誤并進(jìn)展適當(dāng)?shù)募m正10必要時，有效地借助母語知識理解英語11嘗試閱讀英語故事及其他英語課外讀物 2明確自己的學(xué)習(xí)需要3制定簡單的英語學(xué)習(xí)方案4把握學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容5注意了解和反思自己學(xué)習(xí)英語中的進(jìn)步和缺乏6積極探索適合自己的英語學(xué)習(xí)體會7經(jīng)常與教師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會8積極參與課內(nèi)外英語學(xué)習(xí)活動 4-1在課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動中能夠用英語與他人交流2善于抓住用英語交際的時機(jī)3在交際中，把注意力集中在意思的表達(dá)上4在交際中，必要時借助手勢，表情等進(jìn)展交流5交際中遇到困難時，有效地尋求幫助6在交際中注意到中外交際習(xí)俗的差異3注意生活中和每體上所使用的英語4能初步利用圖書館或網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)資源七文化意識1了解英語交際中常用的體態(tài)語，如手勢，表情等2恰當(dāng)使用英語中不同的稱謂語，問候語和辭別語3了解，區(qū)別英語中不同性別常用的名字和親昵的稱呼習(xí)俗4了解英語國家正式和非正式場合服飾和穿戴習(xí)俗5了解英語國家