教科小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《4.1、校園生物大搜索》教案_第1頁(yè)
教科小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《4.1、校園生物大搜索》教案_第2頁(yè)
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1、科教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)校園生物大搜索授課總數(shù)課型教學(xué)單元授課日期2新課第4單元第( 1)周 周(5 )課題 校園生物大搜索共1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度核心詞: 感受校園美麗、用心觀察、找尋新發(fā)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù): 找尋校園中存在的生物并記錄名稱(chēng)及其生存地點(diǎn)。過(guò)程與方法:團(tuán)隊(duì)展示認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的植物和動(dòng)物討論調(diào)查校園生活活動(dòng)的方法并制定調(diào)查計(jì)劃課后分組完成調(diào)查(要做小組評(píng)價(jià))重點(diǎn):討論調(diào)查校園生活活動(dòng)的方法并制定調(diào)查計(jì)劃、課后分組完成調(diào)查(要做小組評(píng)價(jià))難點(diǎn):課后分組完成調(diào)查(要及時(shí)做小組評(píng)價(jià))師生課前準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:本節(jié)導(dǎo)學(xué)稿及常見(jiàn)觀察工具(放大鏡、鏟子)學(xué)生準(zhǔn)備:提前預(yù)習(xí)、畫(huà)圖工具實(shí)施過(guò)程任務(wù)一: 辨認(rèn)圖片

2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)植物要求:結(jié)合教材70頁(yè),找尋我們認(rèn)識(shí)的動(dòng)物和植物。除70頁(yè)圖片外,你還認(rèn)識(shí)哪些常見(jiàn)植物和動(dòng)物?請(qǐng)將你熟悉的動(dòng)植物名稱(chēng)一并填寫(xiě)在右邊表格內(nèi)。我們認(rèn)識(shí)的動(dòng)物名稱(chēng)我們認(rèn)識(shí)的植物 任務(wù)二:學(xué)習(xí)調(diào)查要求調(diào)查要求:將校園分為幾個(gè)區(qū)域進(jìn)行調(diào)查;要對(duì)校園生物展開(kāi)全面調(diào)查,包括土壤中的和曾經(jīng)過(guò)往的動(dòng)物;用繪畫(huà)或拍照的適宜方法記錄不知名的動(dòng)植物;將調(diào)查的校園生物分為動(dòng)物和植物兩類(lèi)分別記錄,既要記錄生物的名稱(chēng),又要記錄它們生長(zhǎng)和經(jīng)?;顒?dòng)的地點(diǎn)。任務(wù):確定調(diào)查計(jì)劃隊(duì)的調(diào)查計(jì)劃結(jié)合調(diào)查要求,制定你們團(tuán)隊(duì)的調(diào)查計(jì)劃。請(qǐng)各團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在科學(xué)老師協(xié)調(diào)下確定觀察區(qū)域。調(diào)查時(shí)間:調(diào)查區(qū)域:人員分工及職責(zé)(將自己的職責(zé)用下劃線(xiàn)標(biāo)注):我的觀察記錄表校園植物記錄表校園動(dòng)物記錄表植物名稱(chēng)生長(zhǎng)地點(diǎn)動(dòng)物名稱(chēng)生長(zhǎng)地點(diǎn)我們團(tuán)隊(duì)的觀察結(jié)果我們觀察區(qū)域內(nèi)都有哪些植物我們觀察區(qū)域內(nèi)都有哪些動(dòng)物評(píng)價(jià):1

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