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人大代表先進事跡材料5篇

人大代表先進事跡材料5篇

人大代表先進事跡材料篇1

作為一名90后大學(xué)生后備干部，自疫情發(fā)生以來，某會不忘自己黨員身份，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，雖然自己是懷孕7個月的孕婦，家中還有個三歲大的孩子，但是她堅信小家面前是大家，冬天過后是春天?！拔沂屈h員，而且我是年輕人，作為后備干部在這么危急的時刻怎么能退縮呢，我會留神好身體的，電腦操作平日都是我負(fù)責(zé)的，書記他們年紀(jì)大了操作起來費時吃力，我可以留在辦公室里面處理線上地工作，保證養(yǎng)護好自己?！蹦吵@樣說到，常會在此次疫情防控工作中承受著村里的信息聯(lián)絡(luò)員工作，每天實時切實地報送馬洼村的疫情防控處境`，同時利用微信、等方式每天向村民發(fā)送疫情防控學(xué)識，實時將市里和鄉(xiāng)里的疫情動態(tài)轉(zhuǎn)送到群里，在微信群里有村民需要什么，只要在微信里跟她留言，她都會留心的回復(fù)并做好記錄工作，其次天集中購買，又貼心地分發(fā)到村民家中，盡一切可能得志村民的生活所需。從疫情防控工作開頭后，她就一向堅守在崗，并非生而無畏，只是心中有愛巾幗花開。

這個春節(jié)在本該陪家人的春節(jié)常會毅然選擇回到工作崗位上，組織上有需要，就能夠沖鋒向前，村民們有需要，就可以發(fā)揮氣力，這就是巾幗之花的風(fēng)采，綻放的是和暖，賦予的是夢想。據(jù)悉，灰河鄉(xiāng)還有好多巾幗之花奮戰(zhàn)在一線、堅守在崗位上，為疫情防控阻擊戰(zhàn)筑起巾幗之盾，相信同心協(xié)力初心不改，眾志成城難關(guān)必克。

人大代表先進事跡材料篇2

__，男，1972年出世，中共黨員，本科學(xué)歷，醫(yī)學(xué)學(xué)士，副主任醫(yī)師，眼科主任醫(yī)療志愿服務(wù)隊隊長。作為一名志愿者，奉獻自己的愛、身體力行地服務(wù)社會，是他一向以來的志向和目標(biāo)。他立足崗位，服務(wù)社會，無私奉獻，為促進志愿者活動的深入進展不停奮斗和探索。在服務(wù)群眾需求，弘揚互助風(fēng)俗中發(fā)揮了積極的作用。同時在服務(wù)活動中尋求創(chuàng)新的理念和方法，開發(fā)志愿服務(wù)的新亮點、新領(lǐng)域。在參與志愿服務(wù)中，讓他懂得了什么是志愿者，明白什么是“奉獻、友愛、互助、進步”，體會到了什么是“志愿付出，喜悅奉獻”，同時也收獲了無盡的感動與喜悅。

一、樹立形象，強化自身素質(zhì)和人格修養(yǎng)

__同志一向把思想道德培養(yǎng)和業(yè)務(wù)才能學(xué)習(xí)作為強化自身素質(zhì)提升、樹立良好形象的前提和根基，通過自身素質(zhì)和人格修養(yǎng)的提升，更好的做好志愿服務(wù)。他一向堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想和行動上同黨中央保持高度一致，能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想，以科學(xué)進展觀為工作指導(dǎo)，不斷提高思想理論水平，自覺抗拒各種不正之風(fēng)，清正廉潔，胸懷坦蕩，團結(jié)同志，有猛烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，兢兢業(yè)業(yè)，努力肯干，全力提高志愿服務(wù)水平，作為一名醫(yī)生，他在要求醫(yī)護人員“僅有良好的醫(yī)術(shù)是不夠的，還要具備高尚的醫(yī)德”的同時，帶頭踐行著這個思想，無論是做普遍醫(yī)生，還是承擔(dān)科主任之職，他從未收受過患者的紅包，從未采納患者家屬的吃請。有時患者的家屬和摯友不理解，他還要反過來做患者家屬的工作，使患者家屬深受感動。在他的率領(lǐng)下，醫(yī)院上下不收禮金、紅包的事跡在群眾中傳開，良好的風(fēng)俗蔚然成風(fēng)

二、立足本職，積極加入志愿服務(wù)活動

常言道：醫(yī)者父母心。他自從醫(yī)以來，就為自己確立了一條從醫(yī)的準(zhǔn)那么：盡最大的努力為患者解除痛楚。同時作為一名志愿者，他也給自己定下了一個準(zhǔn)那么：志愿付出，急群眾所急。

他是這樣想的，更是這樣做的。他常年堅持為身體不便的患者采取上門服務(wù)的方式，為患者解除了身體和心理上的疾苦，被宏大患者稱為“人民的光明醫(yī)生”。下鄉(xiāng)鎮(zhèn)免費義務(wù)共篩查貧困患者一萬多人次，已告成手術(shù)4000余例，手術(shù)告成率達(dá)100%，人工晶體植入率99%，復(fù)明率98%，術(shù)后全部電話隨訪，親自登門隨訪千人次，并送去眼藥，他的用心治療下，數(shù)千位白內(nèi)障患者重見光明。在“扶貧濟困送和暖”活動中，他積極與3戶貧困戶結(jié)成幫扶“對子”，累計為他們捐款2000多元，積極扶助他們聯(lián)系脫貧工程，目前已經(jīng)有兩戶脫貧。兩年暑期為貧困大學(xué)生生捐款2000元。

三、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、真情為民

作為醫(yī)院志愿者服務(wù)隊的隊長，既是全體志愿者活動的加入者，更是組織者。每周率領(lǐng)志愿者到安東衛(wèi)街道敬老院免費義務(wù)查體，到安東衛(wèi)街道大集健康學(xué)識、消防學(xué)識，急救常識宣傳，他總是說：“一個人活在世上，總得奉獻點什么，做出些什么，才算不枉活一場?！睘榱诉@個追求，每次組織志愿者們開展活動時，他總是忙得不亦樂乎，經(jīng)常是清早啟程，直至深夜才回家。他始終把團員青年思想素質(zhì)教導(dǎo)擺在工作的首位，創(chuàng)新性的開展了“學(xué)雷鋒講奉獻”、“送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)”等活動，并在敬老院等處，定期開展團員青年德育教導(dǎo)活動，堅持?jǐn)?shù)年的志愿者活動，并創(chuàng)新性地開展活動，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新，從綠化美化社區(qū)、送醫(yī)送藥，未成年人思想教導(dǎo)、困難群體的“一對一”幫扶等活動的開展;積極發(fā)揮作用，從身邊事，感染周邊人，讓雷鋒精神不斷傳承!作為科主任，趙明貴同志沒有把個人的告成看得很重，一枝獨秀不是春。他分外提防科室團隊創(chuàng)辦，營造極好的服務(wù)空氣，四處以身作那么起頭作用，引領(lǐng)科室全體人員，打造了團結(jié)、奮進、務(wù)實、具有戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀團隊，告成救治了多數(shù)無依無靠的孤寡老人及三無病人。

人大代表先進事跡材料篇3

醫(yī)生千千萬，對于“如何成為一名好醫(yī)生”這個問題，每個人的答案都不一樣。假設(shè)說專業(yè)學(xué)識和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工的硬實力，那么醫(yī)德就是他們的軟實力。二部保健門診的__醫(yī)生給出的答案是：“對得起病人，不辜負(fù)病人的托付?！苯o出這個答案，需要高明醫(yī)術(shù)和崇高醫(yī)德的完備結(jié)合。驚天地、泣鬼神的壯舉縱然感人，但是，在平凡的醫(yī)生崗位上一干二十年，盡心盡責(zé)，每一天每件事，都要對得起病人、不辜負(fù)病人的托付，何嘗不是大醫(yī)精誠的一種境界?

作為保健門診的骨干氣力，__醫(yī)生除了要完成門診的診療任務(wù)外，還擔(dān)負(fù)有重要的特診醫(yī)療保健任務(wù)。南昌交通擁堵，__為了按時巡診，騎著自己的電動車穿梭在城市之中。春夏秋冬，不管刮風(fēng)下雨，不管酷寒酷暑，他從來沒有耽延過巡診。在一次他騎著電動車巡診的路上，一輛汽車為了超車，不惜逆行，跨線迎面沖了過來，把他撞倒。當(dāng)時的那個疼，躺在地上好幾分鐘才緩過神來，電動車前輪更是被撞得變形。為了不影響巡診，__留下肇事司機的車牌號和電話號碼后，擦干身上的滲血，把電動車停放在路邊，騎上一部共享單車，持續(xù)往巡診對象家里趕。當(dāng)時心里只想著別耽延巡診顧不上自己的傷，事后才察覺身上多處挫傷，扭傷的膝關(guān)節(jié)痛了好幾個月。但他認(rèn)為，再苦再痛，不能辜負(fù)病人的托付。

職稱考試，在專業(yè)技術(shù)人員扎堆的醫(yī)療行業(yè)，重要性是不言而喻的。可就在某年職稱考試的前夕，醫(yī)院安置他護送一位保健對象前往上海就診，他欣然采納。按照原定安置，把保健對象安置下來、辦好住院手續(xù)，他就能回來。但等到__與上海醫(yī)院交接完畢、和保健對象打招呼要回來時，保健對象卻說，夢想他留下來、不讓他走。老同志當(dāng)時診斷為腫瘤，心情低落，脾氣不佳，對治療有抵觸心緒，家屬也夢想他留下來一起做做老同志的工作。為了不辜負(fù)這份信任，__選擇留了下來，在上海一呆就是半個多月。等到治療方案敲定、老同志心緒穩(wěn)定且同意他回家時，一年一次的職稱考試已經(jīng)終止。眼看著同學(xué)同事們興高采烈地憧憬晉升，他只能悄悄地打定明年再考。后來有同事對他說：“你假設(shè)當(dāng)時回來加入考試，對保健對象的診療其實沒有多大影響，但是，你錯過了晉升對你個人影響太大了!”但想起老同志無助的眼神，他寧靜地說：“我不懊喪。”相比個人的得失，更重要的是，不能辜負(fù)病人的托付。

熟諳__的病友都知道，他的手機，24小時不關(guān)機，病友們身體上有什么不安逸，都熱愛打電話先問問他。今年5月份的一個周末，半夜12點多，一陣急促的鈴聲將他叫醒。電話那頭是位姓董的老太太，八十多歲，兒女不在身邊，就靠一個保姆照管。老太太當(dāng)天下午就開頭頭痛，以為是感冒了，休息一下就能好?？梢估镱^卻越來越痛、無法入睡。接到這電話，理應(yīng)建議老太太加緊打120急救電話，既簡樸又最安好?？墒锹犞咸谂蔚穆曇?，他還是抉擇到老太太家里去看一下。不到半小時，他開車到達(dá)老太太家里，老太太看到他的第一眼，眼淚便奪眶而出，雙手緊緊抓著他的手不愿放開。經(jīng)過初步檢查，老太太神志領(lǐng)會，血壓不高，沒有發(fā)熱，手腳也不麻木，考慮是偏頭痛。鑒于老太太家里這種處境，住院確實很是不便當(dāng)，__于是半夜開車找藥店，幫老太太買了急需吃的藥，看著老太太吃藥躺下后才離開。離開老太太家里時，保姆對他說：“董老看到你來了，眼睛里放著光，頭痛就好了一大半!”其次天，__電話回訪，聽說老太太頭痛有了明顯好轉(zhuǎn)，一顆懸著的心才算放下來。白求恩曾經(jīng)說過：“當(dāng)我在治病救人時，我把自己想象成一名患者?！辈煌约鹤畛醯氖难?，不能辜負(fù)病人的托付。

多年門診坐下來，__察覺老年人的“耳石癥”患者更加多，患者眩暈發(fā)作感覺時天旋地轉(zhuǎn)，不能睜眼、不能起床，苦不堪言。他看在眼里、急在心上。于是大量查閱資料，通過自學(xué)，掌管了“耳石癥”的手法復(fù)位術(shù)。效果就是口碑，這種起效急速甚至可以說是立竿見影、卻又分外安好實用的治療方法，為好多患者解除了痛楚，他還屢屢上門為患者手法復(fù)位?；颊邆?yōu)榱吮磉_(dá)感謝之情，有送紅包的、有送購物卡的、有請吃飯的，他都一一拒絕，他認(rèn)為，他只是做了一個醫(yī)生理應(yīng)做到的。他心里牢記的，還是不能辜負(fù)病人的托付。

對得起病人，不辜負(fù)病人的托付——寥寥幾個字，語言質(zhì)樸，道理簡樸。__說，他要堅守好這幾個字，懷著對職業(yè)的崇敬、對病人的承諾在醫(yī)道之路上無悔前行。

__從醫(yī)路上的點點滴滴還有好多：碰上沒有帶夠錢的患者，他總是毫不躊躇地借錢給患者，讓患者能先吃上藥，盡快解除病痛。正是這份對患者的充分信任，讓患者也更加信任他，甚至有些口口相傳的患者不惜驅(qū)車幾百公里特意來找他看病。__不但對自己的病人好而且還更加有愛心，堅持每年加入義務(wù)獻血，已經(jīng)有十五個年頭了。這些點點滴滴讓__的從醫(yī)之路更加熠熠生輝!

人大代表先進事跡材料篇4

李__，男，現(xiàn)年45歲，19__年加入工作，先后榮獲__鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、項城市優(yōu)秀教師、周口市優(yōu)秀班主任、周口市優(yōu)質(zhì)課教師、周口市優(yōu)秀教練員等榮譽稱號，在20__年9月撰寫的《努力磨練促發(fā)育——青春期與體育》一文獲周口市中小學(xué)教師體育優(yōu)質(zhì)課一等獎。此刻項城市__承擔(dān)體育課。

從教二十多年來，我一向堅持在教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得宏大師生的敬愛和愛戴。我矢志教學(xué)改革，敢于拼搏，勇于奉獻。團結(jié)協(xié)作，靠著猛烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，辛勤從教，取得了突出勞績，本人舍小家顧大家，愛學(xué)生如子女，視事業(yè)如家業(yè);勇于承受繁重的教學(xué)任務(wù);苦口婆心教導(dǎo)學(xué)生，上好每一節(jié)課，用執(zhí)著的敬業(yè)精神感染著二中的師生。

我校是一所農(nóng)村中學(xué)，校內(nèi)留守兒童較多，這些孩子由于長期與家長分開，導(dǎo)致性格沉靜，不愛交流，沒自信仰，勞績下降，我看在眼里、急在心里。心想：學(xué)校就像一個大家庭，老師就像家長，學(xué)生就像自我的孩子，于是我校體育教師將校內(nèi)的留守兒童、學(xué)困生集中到一塊兒，成立“李寨二中體育隊”，開頭，對這些學(xué)生并不是制定1

體育訓(xùn)練籌劃舉行訓(xùn)練，而是對他們舉行心理溝通，心理疏導(dǎo)，然后根據(jù)學(xué)生狀況將他們調(diào)配到相應(yīng)的體育小組中，在平日的訓(xùn)練中，總是利用機遇對學(xué)生舉行心理教導(dǎo)，手把手的教，利用小組比賽，對學(xué)生舉行表揚，重塑學(xué)生的自信仰，結(jié)果在大家眼里的這些“差生”、“學(xué)困生”，經(jīng)過我的指示，不但成了學(xué)校的“體育明星”，學(xué)習(xí)勞績還直線上升，而且成為班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

在平日的訓(xùn)練中我提防關(guān)注學(xué)生的輕微變化，有一次訓(xùn)練中，我察覺七年級學(xué)生曹愷璐訓(xùn)練時展現(xiàn)嚴(yán)重身體不適現(xiàn)象，實時與這位學(xué)生舉行溝通，開頭這位學(xué)生不說理由，經(jīng)過多方了解，得知他家庭條件不好，養(yǎng)分不良，于是我給他補充養(yǎng)分，這位學(xué)生特別感動，訓(xùn)練更加刻苦，取得項城市田徑運動會100米短跑其次名的好勞績，在平日工作中我還提防與家長的溝通，了解學(xué)生的舉動與家庭的關(guān)系，經(jīng)過我的努力與堅持，訓(xùn)練的隊員取得了好勞績。當(dāng)學(xué)生捧著河南省青少年兒童田徑錦標(biāo)賽上獲得的獎牌，向我深深鞠躬時，我心里有種說不出的喜悅。

做為一名體育教師，我始終牢記“不會科研的教師不是好教師，沒有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)?！痹谂ψ龊媒虒W(xué)、訓(xùn)練工作的同時，把自我的精力主要用在了學(xué)習(xí)科研上，以期不斷提高自我，由于只有當(dāng)學(xué)生理解了你這個人，才可能以主動的態(tài)度理解你的教導(dǎo)。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教導(dǎo)活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教導(dǎo)方法，靠自我不斷地摸索才能得到。工作期間，自我主動訂閱《體育教學(xué)》等雜志，精心加入學(xué)校的各項教研活動，不斷豐富自我的專業(yè)學(xué)識。精心撰寫教導(dǎo)教學(xué)論文，實時記錄自我的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)帶給第一手材料。

課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機遇，博采眾家之長。透過聽公開課和專家報告，舉行總結(jié)、反思、感悟，從中攝取精華，提高自我。課堂教學(xué)取得了較好勞績。

在歷次學(xué)生評教中，我均得到學(xué)生的高度評價，譽為最受接待的教師，深受學(xué)生的敬愛和愛戴，在取得這些勞績的同時，我感到還應(yīng)提高，認(rèn)為“釀得好蜜，必采百花之蕊”，鎮(zhèn)中心校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作大力支持，先后派我出外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，此刻我的訓(xùn)練方法更科學(xué)，學(xué)生勞績提高的更快。我還是一位具有創(chuàng)新精神的研發(fā)家，由于我們學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué)，體育設(shè)施還不健全，為了訓(xùn)練學(xué)生的在跑步這一工程上學(xué)生的起跑速度，我自制了“起跑器”，為了訓(xùn)練學(xué)生的腿部氣力，我找了一些廢棄的輪胎，代替了專業(yè)訓(xùn)練器材，由于我的不懈努力，“李寨二中體育隊”便在項城市小著名氣。我校被命名為周口市體育特長學(xué)校。

總之，二十多年的工作體驗使我對教導(dǎo)工作尤其是體育教導(dǎo)工作有了更深的體會，那就是：教導(dǎo)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教導(dǎo)工，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性，實時察覺、研究和解決學(xué)生教導(dǎo)和管理工作中的新狀況、新問題，掌管其特點、察覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成自我肩負(fù)的神圣使命。在課程改革推進的這天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中，我將立足實際，專心分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完備的明天奉獻自我的氣力。

人大代表先進事跡材料篇5

本人98年畢業(yè)于懷寧師范，本科學(xué)歷，是古爐中心學(xué)校一名數(shù)學(xué)教師。我在多年的教學(xué)生涯中，始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)。在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。并在多年的教導(dǎo)教學(xué)中，屢屢得到各級政府機構(gòu)的賞賜。本人概括做法如下：

一、用愛的和弦，奏出美的樂章

作為一名教師，不僅要教給學(xué)生學(xué)識，更重要的是教會學(xué)生做人，而這就需要我們教師能夠用深厚的愛心澆灌她們的心田。我認(rèn)為“愛心是宏偉的，是教師的天賦，是開啟孩子心靈之門的鑰匙?！?/p>

肖軍志是我班的一名六年級學(xué)生，母親智障，父親常年外出打工，他與爺爺、奶奶一同生活。由于缺少雙親的關(guān)愛，他行為離群，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點小事就向同學(xué)大打出手。看到這一切，我沒有因他違犯紀(jì)律而訓(xùn)斥他，挖苦他，而是以母親般的愛心關(guān)切他，保護他，得到了和暖的肖軍志此后像變了一個人似的，性格開朗活潑起來，并能嚴(yán)格要求自己了，學(xué)習(xí)也努力了?？梢姡瑦蹖虒?dǎo)而言是何等重要，宛如魚兒離不開水，白云離不開藍(lán)天一樣。那么要想與學(xué)生建立起濃重的師生情，愛是一座橋梁，更是一種無言的承諾。

二、班級管理，持之以恒

我雖然不是領(lǐng)導(dǎo)，但是51人的“娃娃頭”。我深知良好的班級秩序是搞好教導(dǎo)教學(xué)的保證，為了抓好班級的常規(guī)管理，我制訂了行之有效的班級管理制度。就拿衛(wèi)生工作來說吧，它本是我校的“老大難”，可是，在我的這個班級就變得不難了。我的方法是：要求班級中的每一名學(xué)生在早、中、晚進出教室時，都要首先檢查自己座位四周是否衛(wèi)生，讓同桌之間相互看一看對方的臉是否明凈，頭發(fā)是否梳理好，紅領(lǐng)巾是否佩帶工整等。假設(shè)沒有做到位，同桌就指點對方實時校正。當(dāng)然，作為小孩子也有疏忽大意的時候，面對這種處境，我不會斥責(zé)學(xué)生，更不會體罰學(xué)生，我會實時指點沒有做好的孩子，讓他們做到位。對于學(xué)校的安好工作，我也毫不含混，常查學(xué)