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文檔簡介
教師招聘考試題庫《教育公共基礎(chǔ)知識》考點鞏固最新版(二)1、單選題
黨的十八屆三中全會審議通過了《中共中央關(guān)于全面深化若干重大問題的決定》,全會公報強(qiáng)調(diào)了“市場在資源配置中起作用”。_____
A:改革基礎(chǔ)性
B:改革開放決定性
C:改革決定性
D:改革開放基礎(chǔ)性
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C。參考解析:該題考查考生對十八屆三中全會的關(guān)注與關(guān)心,該會議對市場在資源配置中的作用,根據(jù)我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況做出調(diào)整。會議通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,全會公報強(qiáng)調(diào)了市場在資源配置中起決定性作用。該題選C。
2、單選題
光棍節(jié)是產(chǎn)生于校園,以慶祝自己仍是單身一族為驕傲的年輕人的娛樂性節(jié)日。光棍節(jié)本來跟電商是風(fēng)馬牛不相及的,經(jīng)過淘寶的包裝塑造之后就成了一個購物狂歡節(jié)。2013年光棍節(jié)這天,天貓和淘寶的支付寶總銷售額突破300億元。這說明_____
A:經(jīng)濟(jì)促進(jìn)文化的發(fā)展
B:經(jīng)濟(jì)與文化相互交融
C:文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映
D:民族節(jié)日是民族情感的集中表達(dá)
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B。參考解析:本題考查文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。光棍節(jié)帶動了購物銷售額的增加,體現(xiàn)了文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,故選B項,A、C、D三項都不符合題意。
3、單選題
我國民國時期的大教育家_____被稱為“萬世師表”。
A:蔡元培
B:胡適
C:陶行知
D:梁啟超
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C。參考解析:我國民國時期的大教育家陶行知被稱為“方世師表”。
4、單選題
教育的“生物起源說”和“心理起源說”的共同缺陷是都否定了_____
A:教育的科學(xué)屬性
B:教育的生產(chǎn)屬性
C:教育的社會屬性
D:教育的藝術(shù)屬性
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C。參考解析:“生物起源說”認(rèn)為教育是一種生物現(xiàn)象,而不是人類所特有的社會現(xiàn)象;“心理起源說”認(rèn)為教育起源于日常生活中兒童對成人的無意識模仿。二者都否定了教育的社會屬性。
5、判斷題
屬于近現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)組織形式之一的文納特卡制,要求教師經(jīng)常深入到學(xué)生中間。因人、因時、因事進(jìn)行個別指導(dǎo)。_____
參考答案:正確
本題解釋:
參考答案:對。參考解析:文納特卡制是由美國人華虛朋于1919年在芝加哥市郊的文納特卡鎮(zhèn)公立中學(xué)實行的一種教學(xué)組織形式。這種教學(xué)組織形式的特點是:第一,有具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容,對每個單元都有非常細(xì)致的規(guī)定和小步子的自學(xué)教材。第二,應(yīng)用各種診斷法測驗檢查學(xué)生每個單元的學(xué)習(xí)情況。在這種測驗之前,先進(jìn)行練習(xí)測驗,由學(xué)生自行練習(xí)、自行改錯,直到正確為止。第三,通過自學(xué)及診斷測驗后,方可學(xué)習(xí)下一單元的教學(xué)內(nèi)容。第四,教師經(jīng)常深入到學(xué)生中間.因人、因時、因事進(jìn)行個別指導(dǎo)。
6、單選題
馬克思主義認(rèn)為,造就全面發(fā)展的人的唯一途徑和方法是_____。
A:教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
B:加強(qiáng)現(xiàn)代科學(xué)教育
C:開展網(wǎng)絡(luò)教育
D:高等學(xué)校擴(kuò)招
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A。參考解析:馬克思認(rèn)為,造就全面發(fā)展的人的唯一途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。
7、判斷題
教師通過口頭語言連貫地向?qū)W生傳授知識的教學(xué)法稱為談話法。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
參考答案:錯。參考解析:講授法是教師通過口頭語言向?qū)W生傳授知識、培養(yǎng)能力、進(jìn)行思想教育的方法,在以語言傳遞為主的教學(xué)方法中應(yīng)用最廣泛。
8、單選題
體腔、關(guān)節(jié)、眼球等器官的良好潤滑劑是_____
A:礦物質(zhì)
B:水
C:維生素
D:膳食纖維
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B。參考解析:
水是機(jī)體物質(zhì)代謝所必不可少的溶液媒介,它可以維持血液輸送營養(yǎng)物質(zhì)的功能和正常的排泄功能。水是體腔、關(guān)節(jié)、眼球等器官良好的潤滑劑。
9、簡答題
為什么要對學(xué)生進(jìn)操行評定?
參考答案:
參考解析:
(1)有利于幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己;(2)有利于學(xué)生家長了解子女的綜合表現(xiàn);(3)有利于科任教師了解學(xué)生。
10、單選題
原先學(xué)過“直角三角形”的概念,現(xiàn)在學(xué)習(xí)“三角形”的概念。這是_____
A:并列結(jié)合學(xué)習(xí)
B:上位學(xué)習(xí)
C:下位學(xué)習(xí)
D:辨別學(xué)習(xí)
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B。參考解析:
上位學(xué)習(xí),又稱總括學(xué)習(xí),是在學(xué)生掌握一個比認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有概念的概括和包容程度更高的概念或命題時產(chǎn)生的。上位學(xué)習(xí)遵循從具體到一般的歸納概括過程。
11、判斷題
男女智力總體水平大致相等,但女性智力分布的離散程度比男性大。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
參考答案:錯。參考解析:
男女智力的總體水平大致相等,但男性智力分布的離散程度比女性大。
12、簡答題
在于漪老師上一節(jié)語文公開課上,當(dāng)她講到課文中“一千萬萬顆行星”時,一個同學(xué)發(fā)問:“老師,‘萬萬’是什么意思?”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。于老師見狀便問大家:“大家都知道‘萬萬’等于‘億’,那么,這里為什么不用‘億’而用‘萬萬’呢?”全班同學(xué)的注意力一下子被吸引過來,沒有人再發(fā)笑了,大家都認(rèn)真地思考起來,并且發(fā)表了自己的看法。在大家討論完后,于老師進(jìn)行了總結(jié)。最后老師又問了一句:“請大家想想,今天這一‘額外’收獲是怎么來的呢?大家要感謝誰呢?請讓我們用掌聲表達(dá)對他的謝意!”大家把目光轉(zhuǎn)向那位同學(xué),對他鼓起掌來。
請分析上面教學(xué)片斷中體現(xiàn)的教學(xué)原則。
參考答案:
參考解析:案例體現(xiàn)了啟發(fā)性的教學(xué)原則,是指在教學(xué)活動中,教師要突出重點,深入講解,同時要調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性,引導(dǎo)他們通過獨立思考,融會貫通地掌握知識,發(fā)展能力。該案例中,教師利用一個學(xué)生的提問誘發(fā)同學(xué)們的思考,鼓勵學(xué)生自己找答案。
13、單選題
兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個年齡階段中形成并表現(xiàn)出來的_____
A:個別的心理特征
B:所有的心理特征
C:典型的心理特征
D:籠統(tǒng)的心理特征
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C。參考解析:兒童心理年齡特征是指兒童在每個年齡階段中形成并表現(xiàn)出來的一般的、典型的、本質(zhì)的心理特征。
14、判斷題
感覺是最基本的心理活動形式。_____
參考答案:正確
本題解釋:
參考答案:對。參考解析:
15、簡答題
功能固著
參考答案:
參考解析:
人們把某種功能賦予某物體的傾向稱為功能固著。
16、判斷題
閱讀材料回答題:
張嵩非常聰明。但學(xué)習(xí)不用功,每次考不好時就把原因歸結(jié)于自己的運(yùn)氣不好。
他的這種歸因正確嗎?()
參考答案:錯誤
本題解釋:
參考解析:×。
17、簡答題
范例教學(xué)的基本理論可以概括為"三三四五",即"三個性""三個統(tǒng)一""四個階段""五個分析"。請簡要說明"三個統(tǒng)一"的內(nèi)涵。
參考答案:
參考解析:
(1)解決問題與系統(tǒng)學(xué)習(xí)的統(tǒng)一;(2)掌握知識與培養(yǎng)能力的統(tǒng)一;(3)主體與客體(學(xué)生與教材)的統(tǒng)一。
18、單選題
在學(xué)校教育方面,教育體制政策要協(xié)調(diào)好_____之間的關(guān)系。
A:政府與教育行政部門
B:政府與學(xué)校
C:各級各類學(xué)校教育
D:中央與地方
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C。參考解析:在學(xué)校教育這方面,教育體制政策要協(xié)調(diào)的是各級各類學(xué)校教育之間的關(guān)系。
19、簡答題
簡述情緒與身心健康的關(guān)系。
參考答案:
參考解析:
(1)積極的情緒狀態(tài)可以使學(xué)生的大腦處于最佳活動狀態(tài),保證體內(nèi)各器官系統(tǒng)的活動協(xié)調(diào)一致,使得學(xué)生食欲旺盛,睡眠安穩(wěn),精力充沛,充分發(fā)揮有機(jī)體的潛能,從而提高其腦力勞動的效率;積極的情緒能使整個機(jī)體的免疫系統(tǒng)和體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)處于平衡狀態(tài),從而增強(qiáng)對疾病的抵抗力;積極的情緒狀態(tài)還能幫助學(xué)生建立良好的人際關(guān)系。
(2)消極的情緒狀態(tài)則對人的身心健康產(chǎn)生不良的影響。當(dāng)有機(jī)體處于消極的情緒狀態(tài)時,會縮小意識范圍,不能正確評價自己行動的意義及后果,自制力降低;消極的情緒狀態(tài)能使人失去心理上的平衡,致使身體虛弱,感情脆弱,對身體有不良影響;如果人經(jīng)常處于極度消極的情緒狀態(tài)中,可能會導(dǎo)致身心疾病,經(jīng)常性的情緒障礙還會使人出現(xiàn)焦慮、抑郁、躁狂等心理疾患。
20、單選題
下列作者、作品、朝代對應(yīng)正確的是_____
A:諸葛亮——《誡子書》——漢
B:賈誼——《過秦論》——漢
C:韓愈——《秋聲賦》——宋
D:王安石——《捕蛇者說》——宋
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B。參考解析:本題考查文學(xué)常識?!哆^秦論》是西漢初期的政論家、文學(xué)家賈誼政論散文的代表作,分上中下三篇。全文著重從各個方面分析秦王朝的過失,故名為《過秦論》。旨在總結(jié)秦速亡的歷史經(jīng)驗,以作為漢王朝建立制度,鞏固統(tǒng)治的借鑒。A項:《誡子書》是三國時期著名政治家諸葛亮54歲臨終前寫給8歲兒子諸葛瞻的一封家書,成為后世歷代學(xué)子修身立志的名篇;C項:《秋聲賦》是北宋時期著名文學(xué)家歐陽修的作品;D項:《捕蛇者說》由唐朝文學(xué)家柳宗元著,反映了中唐時期我國勞動人民的悲慘生活,深刻地揭露了封建統(tǒng)治階級對勞動人民的殘酷壓迫和剝削,表達(dá)了作者對勞動人民的深切同情。所以選B項。
21、簡答題
簡述影響幼兒記憶效果的主要因素。
參考答案:
參考解析:(1)活動材料的性質(zhì);
(2)活動與幼兒主體的關(guān)系;
(3)記憶對象成為幼兒活動追求的對象;
(4)活動中感官可參加的數(shù)量。
22、單選題
毛澤東思想初步形成的重要標(biāo)志是_____
A:在分析中國社會各階級的基礎(chǔ)上,提出黨在民主革命中的基本路線
B:寫就《星星之火,可以燎原》等著作,提出走“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的道路
C:新民主主義革命總路線的形成
D:黨的第七次全國代表大會的召開
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B。參考解析:毛澤東在《星星之火,可以燎原》中,提出了中國革命以鄉(xiāng)村為中心的思想和“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的中國革命獨創(chuàng)性的道路的理論。這篇著作是毛澤東思想初步形成的重要標(biāo)志。
23、單選題
我國最早采用班級授課制是在_____
A:1862年
B:1901年
C:1911年
D:1949年
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A。參考解析:1862年京師同文館首次采用班級授課制進(jìn)行教學(xué)。
24、判斷題
人文主義文學(xué)是文藝復(fù)興時期歐洲文學(xué)的主流。_____
參考答案:正確
本題解釋:
參考答案:對。參考解析:文藝復(fù)興時期所形成的資產(chǎn)階級思想體系被稱為人文主義。人文主義者主張一切以“人”為本,來反對神的權(quán)威。
25、多選題
唯物辯證法是關(guān)于_____
A:事物或現(xiàn)象普遍聯(lián)系的觀點
B:認(rèn)識和實踐的科學(xué)
C:辯證思維及其規(guī)律的科學(xué)
D:世界永恒發(fā)展的科學(xué)
參考答案:AD
本題解釋:
參考答案:AD。參考解析:唯物辯證法是關(guān)于世界普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的科學(xué)。
26、單選題
學(xué)前教育的實質(zhì)是_____
A:綜合教育
B:啟蒙教育
C:獨立性教育
D:適宜性教育
參考答案:B
來源:91考試網(wǎng)91E本題解釋:
參考答案:B。參考解析:學(xué)前教育是一種為兒童今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)的啟蒙教育。
27、單選題
我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學(xué)始于_____。
A:20世紀(jì)50年代
B:20世紀(jì)60年代
C:20世紀(jì)70年代
D:20世紀(jì)80年代
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B。參考解析:我國從20世紀(jì)60年代開始編寫具有中國特色的馬克思主義教育學(xué)。
28、填空題
備課是對每個教師的責(zé)任心和事業(yè)心的一個檢驗,因此教師備課必須做好____、____和____三方面的工作。
參考答案:鉆研教材了解學(xué)生設(shè)計教法
本題解釋:
參考解析:鉆研教材了解學(xué)生設(shè)計教法
29、判斷題
在太陽能、風(fēng)能、水能、核能中,目前唯一能替代化石燃料(煤、石油、天然氣)并大規(guī)模使用的工業(yè)能源是核能。_____
參考答案:正確
本題解釋:
參考答案:對。參考解析:太陽能是各種可再生能源中最重要的基本能源,也是人類可利用的最豐富的能源。風(fēng)能是利用風(fēng)力機(jī)將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能、熱能、機(jī)械能等各種形式的能量,是一種自然能源。水能是一種可再生能源,是清潔能源。以上都是自然能源,故應(yīng)排除。故本題判斷正確。
30、判斷題
《中華人民共和國教師法》的頒布,標(biāo)志著我國的教育體制建設(shè)已最終完善。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
參考答案:錯。
31、多選題
某市在交通要道打出了這樣的標(biāo)語:“車讓人,讓出文明;人讓車,讓出安全;車讓車,讓出秩序;人讓人,讓出和諧?!边@一標(biāo)語的內(nèi)容_____
A:符合社會主義精神文明建設(shè)的要求
B:有利于構(gòu)建社會主義和諧社會
C:體現(xiàn)了對他人的尊重和關(guān)愛
D:可以避免一切交通事故的發(fā)生
參考答案:ABC
本題解釋:
參考答案:ABC。參考解析:交通事故的發(fā)生有駕駛員的責(zé)任,但也有其他原因;人們的素質(zhì)提高了,這有助于減少交通事故的發(fā)生,但不能完全避免,故排除D。
32、單選題
“破涕為笑”的現(xiàn)象說明幼兒的情緒和意志受_____影響。
A:記憶
B:知覺
C:注意
D:表象
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B。參考解析:
“破涕為笑”的現(xiàn)象說明幼兒的情緒和意志易受知覺的影響。
33、單選題
教育的質(zhì)的規(guī)定性主要體現(xiàn)在_____上。
A:教育方針
B:教育目的
C:教育目標(biāo)
D:教學(xué)目標(biāo)
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B。參考解析:
教育目的指教育要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,是根據(jù)一定社會發(fā)展和受教育者自身發(fā)展需要及規(guī)律,對受教育者提出的總的要求,規(guī)定了把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人,是培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格標(biāo)準(zhǔn),同時也反映了教育在人的努力方向和社會傾向性等方面的要求。教育目的作為培養(yǎng)人的總體要求,總是內(nèi)在地決定著教育的社會性質(zhì)和教育對象發(fā)展的素質(zhì),反映一定社會發(fā)展的需要。所以說,教育的質(zhì)的規(guī)定性主要體現(xiàn)在教育目的上。
34、單選題
認(rèn)為后天教育經(jīng)驗只影響兒童發(fā)展的速度而不影響發(fā)展方向和順序,這種作用模式是_____
A:維持
B:誘導(dǎo)
C:促進(jìn)
D:保持
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C。參考解析:美國教育學(xué)家認(rèn)為學(xué)前教育對兒童的發(fā)展的三種作用模式是維持、促進(jìn)、誘導(dǎo)。
35、單選題
杭州圖書館10年不拒乞丐。當(dāng)拾荒者和乞丐進(jìn)館閱讀遭到市民投訴時,杭州圖書館館長褚樹青這樣回應(yīng):“我無權(quán)拒絕他們來讀書,但你有權(quán)選擇離開?!痹擆^被網(wǎng)友稱為“史上最溫暖的圖書館”。以下對材料理解正確的是_____
①市民投訴是錯誤的,因為任何公民都有學(xué)習(xí)的權(quán)利
②館長的回應(yīng)其意是每個公民都應(yīng)尊重他人平等的閱讀權(quán)
③市民投訴是正確的,因為圖書館是保障人民文化權(quán)益的主要途徑
④館長的回應(yīng)其意是文化能直接創(chuàng)造物質(zhì)財富
A:①②
B:③④
C:①④
D:①③
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A。參考解析:圖書館作為公共文化基礎(chǔ)設(shè)施,是為全社會來服務(wù)的,而不是為特定群體服務(wù)的,市民投訴侵犯了公民平等受教育的權(quán)利。④認(rèn)為意識可以直接創(chuàng)造物質(zhì)是錯誤的,意識并沒有直接現(xiàn)實性。故答案選A。
36、簡答題
簡述教育政策、法規(guī)的功能。
參考答案:
參考解析:
(1)保障功能;(2)規(guī)范功能;(3)制約功能;(4)管理功能;(5)激勵功能。
37、單選題
在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,學(xué)生的學(xué)習(xí)以_____為主。
A:書本知識
B:課堂教學(xué)
C:教師指導(dǎo)
D:掌握前人經(jīng)驗和行為規(guī)范
參考答案:D
本題解釋:
參考答案:D。參考解析:學(xué)生的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)內(nèi)容上以掌握前人經(jīng)驗和行為規(guī)范為主;在學(xué)習(xí)情景上以師生交往為主;在學(xué)習(xí)形式上是通過課堂教學(xué),以語言為載體,通過他人傳遞,間接獲取知識經(jīng)驗;在發(fā)展目標(biāo)上,要德智體美勞全面和諧地發(fā)展;學(xué)習(xí)過程一般要經(jīng)歷感知、理解、記憶、應(yīng)用等階段。
38、判斷題
根據(jù)作用力的特點,粒子分為分子、原子和電子三大類。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
參考答案:錯。參考解析:電子屬于原子,不屬于粒子。原子包括電子和質(zhì)子以及原子核。而粒子是一個更小的概念,一般說帶電粒子,比如γ粒子。
39、填空題
20世紀(jì)以后的教育呈現(xiàn)出的新特點有教育的終身化、____、民主化、多元化、____。
參考答案:全民化教育技術(shù)的現(xiàn)代化
本題解釋:
參考解析:全民化教育技術(shù)的現(xiàn)代化
40、單選題
衡量和評價教育實施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)是_____。
A:教育原則
B:教育規(guī)律
C:教育任務(wù)
D:教育目的
參考答案:D
本題解釋:
參考答案:D。參考解析:廣義的教育目的:人們對受教育者在接受教育后所產(chǎn)生的結(jié)果和所產(chǎn)生的積極變化的期望。狹義的教育目的:國家對培養(yǎng)什么樣的人才的總要求,其內(nèi)容包括兩個方面:一是教育要為社會培養(yǎng)什么人的問題:二是教育要培養(yǎng)的人應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)結(jié)構(gòu)。教育目的是一切教育活動的出發(fā)點和歸宿,是各級各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和總體規(guī)劃的要求。教育目的是衡量和評價教育實施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。
41、填空題
智力主要包括____、____、注意力、思維力和想象力,核心是____。
參考答案:觀察力記憶力思維力
本題解釋:
參考解析:觀察力記憶力思維力
42、判斷題
蔡元培的《新教育大綱》是我國第一部用馬克思主義觀點論述教育問題的著作。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
參考答案:錯。參考解析:楊賢江的《新教育大綱》是我國第一部用馬克思主義觀點論述教育問題的著作。
43、單選題
下列不屬于課程分類的是_____。
A:學(xué)科課程與經(jīng)驗課程
B:分科課程與綜合課程
C:通選課程與選修課程
D:國家課程、地方課程與校本課程
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C。參考解析:
44、單選題
在環(huán)境與教育的作用問題上,_____認(rèn)為文化、環(huán)境、教育只是陽光、食物和水,但不是種子,自我潛能才是人性的種子。
A:行為主義學(xué)習(xí)理論
B:認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論
C:建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
D:人本主義學(xué)習(xí)理論.
參考答案:D
本題解釋:
參考答案:D。參考解析:
人本主義學(xué)習(xí)理論產(chǎn)生于20世紀(jì)五六十年代,它強(qiáng)調(diào)人的價值,強(qiáng)調(diào)人的發(fā)展?jié)撃?。認(rèn)為文化、環(huán)境、教育只是陽光、食物和水,但不是種子,自我潛能才是人性的種子。
45、單選題
向家長系統(tǒng)宣傳教育理念和指導(dǎo)教育孩子的正確方法的幼兒園家庭教育指導(dǎo)形式是_____
A:咨詢活動
B:家長委員會
C:家長學(xué)校
D:電話聯(lián)系
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C。參考解析:
家長學(xué)校主要是面向家長開放,其主要宗旨在于向家長系統(tǒng)地宣傳教育理念和指導(dǎo)教育孩子的正確方
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