2023小學(xué)語(yǔ)文教師工作計(jì)劃?在過去的一?個(gè)學(xué)期里，?我?guī)У陌嗉?jí)?取得了良好?的成績(jī)，同?學(xué)們都愉快?的度過了一?個(gè)快樂的寒?假，在春節(jié)?期間肯定玩?的很愉快。?不過新的學(xué)?期開始了，?該收起心好?好學(xué)習(xí)了。?嚴(yán)寒冬日?已經(jīng)過去，?轉(zhuǎn)眼已是春?風(fēng)滿面的季?節(jié)。本期我?接受了學(xué)校?交給的繁重?工作——四?年級(jí)的語(yǔ)文?和四年級(jí)的?班主任工作?。新的學(xué)期?，新的開始?，學(xué)校呈現(xiàn)?出一派生機(jī)?勃勃的新面?貌。這樣?的環(huán)境和現(xiàn)?實(shí)怎么不令?我感到開心?，我想新的?學(xué)期只要我?更加努力的?工作，把教?師工作和班?主任工作做?好，那么我?就會(huì)迎來學(xué)?生們精神，?學(xué)習(xí)和健康?的成長(zhǎng)。為?了搞好本期?工作，茲制?定教學(xué)工作?計(jì)劃如下：?一、指導(dǎo)?思想：本?學(xué)期我將積?極參加學(xué)校?組織的政治?學(xué)習(xí)，堅(jiān)持?黨的基本路?線，擁護(hù)中?國(guó)共產(chǎn)黨的?領(lǐng)導(dǎo)，貫徹?黨的教育方?針、政策，?與黨中央保?持高度的一?致，使自己?真正成為時(shí)?代前進(jìn)的促?進(jìn)派。認(rèn)真?學(xué)習(xí)《教師?法》、《教?育法》、《?義務(wù)教育法?》、《教師?職業(yè)道德規(guī)?范》及《未?成年人保護(hù)?法》等法律?法規(guī)，使自?己對(duì)各項(xiàng)法?律法規(guī)有更?高的認(rèn)識(shí)，?做到以法執(zhí)?教。忠誠(chéng)于?黨的教育事?業(yè)，立足教?壇，無私奉?獻(xiàn)，全心全?意地搞好教?學(xué)工作，做?名合格的人?民教師。?進(jìn)行認(rèn)真細(xì)?致的學(xué)習(xí)，?吃透精神實(shí)?質(zhì)，使自己?的理論水平?和思想覺悟?得到更大的?提高，做到?從言語(yǔ)到行?動(dòng)與黨中央?保持一致，?愛崗敬業(yè)，?為人師表。?堅(jiān)守高尚情?操，發(fā)揚(yáng)奉?獻(xiàn)精神，自?覺抵制社會(huì)?不良風(fēng)氣影?響。不利用?職責(zé)之便謀?取私利。?新學(xué)期里，?本人將積極?接受學(xué)校分?配給自己的?各項(xiàng)教育教?學(xué)任務(wù)，以?強(qiáng)烈的事業(yè)?心和責(zé)任感?投入工作。?遵紀(jì)守法，?遵守學(xué)校的?規(guī)章制度，?工作任勞任?怨，及時(shí)更?新教育觀念?，實(shí)施素質(zhì)?教育，全面?提高教育質(zhì)?量，保持嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)?度，工作兢?兢業(yè)業(yè)，一?絲不茍。熱?愛教育、熱?愛學(xué)校，盡?職盡責(zé)、教?書育人，注?意培養(yǎng)學(xué)生?具有良好的?思想品德。?認(rèn)真?zhèn)湔n上?課，認(rèn)真批?改作業(yè)，不?敷衍塞責(zé)，?不傳播有害?學(xué)生身心健?康的思想。?二、工作?目標(biāo)：通?過本期教學(xué)?，使學(xué)生形?成一定的語(yǔ)?文素質(zhì)，能?自覺運(yùn)用語(yǔ)?文知識(shí)解決?生活中的語(yǔ)?文問題，形?成扎實(shí)的語(yǔ)?文基本功，?為今后繼續(xù)?學(xué)習(xí)語(yǔ)文打?下良好的基?礎(chǔ)。培養(yǎng)一?批語(yǔ)文尖子?，能掌握科?學(xué)的學(xué)習(xí)方?法。不及格?人數(shù)較少。?形成良好學(xué)?風(fēng)。形成良?好的語(yǔ)文學(xué)?習(xí)習(xí)慣。形?成融洽的師?生關(guān)系。使?學(xué)生在德、?智、體各方?面全面發(fā)展?。三、素?質(zhì)教育：?我注重推行?素質(zhì)教育，?堅(jiān)決把實(shí)施?素質(zhì)教育落?實(shí)在行動(dòng)上?。關(guān)心愛護(hù)?全體學(xué)生，?尊重學(xué)生的?人格，平等?、公正對(duì)待?學(xué)生。對(duì)學(xué)?生嚴(yán)格要求?，耐心教導(dǎo)?，不諷刺、?挖苦、歧視?學(xué)生，不體?罰或變相體?罰學(xué)生，保?護(hù)學(xué)生合法?權(quán)益，促進(jìn)?學(xué)生全面、?主動(dòng)、健康?發(fā)展。教案?是老師講課?的依據(jù)，教?案中不僅寫?明教學(xué)要求?和教學(xué)目的?，也寫清能?力訓(xùn)練的內(nèi)?容、要求、?目的及教學(xué)?措施等，不?僅體現(xiàn)教學(xué)?大綱的要求?，也保證將?大綱要求落?實(shí)到實(shí)處。?這樣做就能?使素質(zhì)教育?在整個(gè)教育?教學(xué)中成為?一項(xiàng)必不可?少的內(nèi)容，?避免了盲目?性，隨意性?，增強(qiáng)了計(jì)?劃性。在編?寫教案時(shí)注?意選擇教育?的方法和時(shí)?機(jī)，達(dá)到既?給學(xué)生傳授?知識(shí)，又開?發(fā)學(xué)生思維?能力，促進(jìn)?學(xué)生全面發(fā)?展。在具體?的教學(xué)過程?中，結(jié)合所?學(xué)內(nèi)容，使?學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)?學(xué)知識(shí)的同?時(shí)，也吸取?其它方面的?“營(yíng)養(yǎng)”，?開闊他們的?視野，拓展?他們的知識(shí)?面，培養(yǎng)實(shí)?事求是和刻?苦學(xué)習(xí)的科?學(xué)態(tài)度。?四、教學(xué)常?規(guī)：我將?積極從提高?課堂教學(xué)效?益的各個(gè)側(cè)?面探討提高?課堂教學(xué)效?益的因素。?我將積極學(xué)?習(xí)，翻閱有?關(guān)資料，對(duì)?教育理論、?目標(biāo)教學(xué)、?教學(xué)方法、?學(xué)法指導(dǎo)、?智力因素和?非智力因素?等進(jìn)行再認(rèn)?識(shí)，提高用?理論來指導(dǎo)?實(shí)踐的能力?。積極實(shí)行?目標(biāo)教學(xué)，?根據(jù)教材和?學(xué)情確定每?節(jié)課的重難?點(diǎn)。平時(shí)備?好課，上好?課，向__?_分鐘要質(zhì)?量。堅(jiān)持周?前備課，努?力做到備課?標(biāo)、備教材?、備學(xué)生、?備教具，備?教法學(xué)法。?從知識(shí)能力?兩方面精心?設(shè)計(jì)教案，?并積極地使?用各種電教?器材，提高?課堂教學(xué)效?益，堅(jiān)決杜?絕課堂教學(xué)?的盲目性和?隨意性。?在課堂教學(xué)?方面我力爭(zhēng)?課堂解決問?題，在教學(xué)?中抓關(guān)鍵，?突重點(diǎn)，排?疑點(diǎn)，講求?教法，滲透?學(xué)法，既教?書更育人，?使學(xué)生的身?心得到全面?和諧的發(fā)展?。課堂上語(yǔ)?言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔?，突出重點(diǎn)?，突破難點(diǎn)?，精講多練?，充分發(fā)揮?教師的主導(dǎo)?作用和學(xué)生?的主體作用?，使學(xué)生的?聽、寫、讀?等綜合能力?都得到提高?。五、出?勤：在工?作中我一定?要做到不遲?到、不早退?，聽從領(lǐng)導(dǎo)?分配，不挑?肥揀瘦講價(jià)?錢，平時(shí)團(tuán)?結(jié)同志，尊?老愛幼，做?到互相關(guān)心?，互相愛護(hù)?。作為一名?教師，我一?定自覺遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?以教師八條?師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自己?，工作嚴(yán)肅?認(rèn)真，一絲?不茍，決不?應(yīng)付了事，?得過且過，?以工作事業(yè)?為重，把個(gè)?人私心雜念?置之度外，?按時(shí)完成領(lǐng)?導(dǎo)交給的各?項(xiàng)任務(wù)。?六、教研工?作：我將?積極參加教?學(xué)研究工作?，不斷對(duì)教?法進(jìn)行探索?和研究。謙?虛謹(jǐn)慎、尊?重同志，相?互學(xué)習(xí)、相?互幫助，維?護(hù)其他教師?在學(xué)生中的?威信，關(guān)心?集體，維護(hù)?學(xué)校榮譽(yù)，?共創(chuàng)文明校?風(fēng)。對(duì)于素?質(zhì)教育的理?論，進(jìn)行更?加深入的學(xué)?習(xí)。在平時(shí)?的教學(xué)工作?中努力幫助?后進(jìn)生，采?取各種措施?使他們得到?進(jìn)步。這?個(gè)學(xué)期的教?學(xué)工作和班?主任工作計(jì)?劃都都已經(jīng)?制定好了，?就等著新學(xué)?期的到來，?等待我的學(xué)?生歸來，我?就開始逐步?實(shí)施我的計(jì)?劃，我相信?我是能夠?qū)?他們帶好的??，F(xiàn)在國(guó)?家經(jīng)濟(jì)在不?斷的發(fā)展中?，需要大量?的人才來幫?助國(guó)家建設(shè)?，所以我們?教師的擔(dān)子?就更重了，?我們要把我?們的學(xué)生從?小就培養(yǎng)成?一個(gè)熱愛祖?國(guó)、熱愛人?民，熱愛中?國(guó)共產(chǎn)黨的?優(yōu)秀學(xué)生，?讓他們長(zhǎng)大?后都成為國(guó)?家的棟梁之?才名為我們?的社會(huì)主義?現(xiàn)代化建設(shè)?做出應(yīng)有的?貢獻(xiàn)!2023小學(xué)語(yǔ)文教師工作計(jì)劃（二）本學(xué)?期，以學(xué)校?工作要點(diǎn)及?區(qū)教研室工?作意見為依?據(jù)，在教導(dǎo)?處的領(lǐng)導(dǎo)下?，落實(shí)育才?集團(tuán)的教學(xué)?工作，全面?貫徹黨的教?育方針，圍?繞著“塑造?心靈，啟迪?智慧”總題?思路，做到?務(wù)實(shí)求新，?最求卓越的?理念，培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能，追求教?學(xué)效率，提?高教學(xué)質(zhì)量?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?先進(jìn)教育思?想，更新觀?念，深化課?程改革，全?面深化素質(zhì)?教育。以提?高師資整體?素質(zhì)為核心?，以提高課?堂教學(xué)效率?為重點(diǎn)，加?強(qiáng)學(xué)生的人?文素養(yǎng)。?一、指導(dǎo)思?想：我區(qū)?本年度學(xué)科?研究的專題?是：閱讀教?學(xué)過程“目?標(biāo)___過?程___方?法”研究。?上半年重點(diǎn)?研究閱讀教?學(xué)目標(biāo)定位?問題，下半?年重點(diǎn)研究?如何根據(jù)教?學(xué)目標(biāo)來優(yōu)?化教學(xué)過程?，優(yōu)選教學(xué)?方法(每級(jí)?年上報(bào)教導(dǎo)?處一份小課?題的研究)?。重視創(chuàng)設(shè)?語(yǔ)文學(xué)習(xí)的?環(huán)境，溝通?課本內(nèi)外、?拓寬學(xué)習(xí)渠?道、增加學(xué)?生語(yǔ)文實(shí)踐?的機(jī)會(huì)。以?實(shí)施素質(zhì)教?育為目標(biāo)，?整體推進(jìn)課?程改革為中?心，課堂教?學(xué)改革為抓?手，努力提?高教學(xué)質(zhì)量?，以課題研?究為引領(lǐng)，?以課堂為主?陣地，結(jié)合?課堂教學(xué)改?進(jìn)，深入開?展學(xué)校的教?研活動(dòng)，切?實(shí)提高教師?的技能和教?學(xué)的質(zhì)