【精選】幼兒園中班工作方案合集五篇新學(xué)期開學(xué)在即，為了更好地展開本學(xué)期各方面的工作，現(xiàn)依據(jù)本班的實(shí)質(zhì)狀況，擬訂班務(wù)方案以下：一、班級(jí)狀況剖析〔一〕幼兒狀況本班原有幼兒12人，這學(xué)期有6名重生插班，有1名下學(xué)期留下的老生，現(xiàn)共有幼兒19人，此中男11人，女8人，最大的4歲半，最小的3歲半，均勻年紀(jì)在4歲左右。從上學(xué)期各項(xiàng)教課活動(dòng)展開的狀況來看，全局部幼兒在生活自理能力方面有較大的進(jìn)步和提升，但仍有陳奐熹、史曉博等幾名幼兒在進(jìn)餐方面對(duì)成人的依靠性比較強(qiáng)；在慣例方面，全局部幼兒的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)秀，但有少局部幼兒仍舊有攻擊性行為，在集體活動(dòng)中紀(jì)律比較渙散，這學(xué)期抓好慣例工作還是一個(gè)要點(diǎn)。〔二〕教師分工合作狀況李老師負(fù)責(zé)展開教課內(nèi)容有：數(shù)學(xué)邏輯智能的開發(fā)，計(jì)算邏輯訓(xùn)練游戲，音樂教育。周老師負(fù)責(zé)展開教課內(nèi)容有：著重班級(jí)幼兒語言智能，英語游戲、語言故事等，及局部整合課程。二、教育教課1、仔細(xì)備課，上課以及做好課后反省，幼兒園工作方案?幼兒園中班工作方案〔二〕?。2、培育各個(gè)領(lǐng)域的教課目的。3、做好各個(gè)主題〔?我喜愛?、?感官總發(fā)動(dòng)?、?傘的世界?、?給你一封信?和?咚咚隆咚鏘?〕活動(dòng)。并選擇?傘的世界?作為本學(xué)期主題展現(xiàn)的要點(diǎn)。4、依據(jù)本班幼兒的興趣，本園特點(diǎn)，要點(diǎn)增強(qiáng)對(duì)幼兒初期閱讀能力方面的能力的培育。此中包含展開?論語?綱要內(nèi)容的朗讀活動(dòng)，展開每個(gè)月主題性閱讀活動(dòng)，如?采集東、采集西?、?花園里有什么?三、家長(zhǎng)工作：1、開學(xué)初成立家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)介紹一周方案、每個(gè)月保教要點(diǎn)及通知等事項(xiàng)。2、召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹中班幼兒的年紀(jì)特點(diǎn)及本字期的教課內(nèi)容與家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)。3、踴躍與家長(zhǎng)溝通幼兒在園、在家表現(xiàn)，商請(qǐng)教育孩子的好方法。4、邀請(qǐng)局部家長(zhǎng)參加幼兒秋游的管理工作，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)教師工作，同時(shí)保證幼兒活動(dòng)安全。此外，邀請(qǐng)局部家長(zhǎng)參加元旦幼兒迎新慶賀活動(dòng)。四、生保健工作1、仔細(xì)搞好班級(jí)衛(wèi)生，按期消毒、沖洗。2、提示幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉潔凈。3、幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣，并自覺在餐前便后洗手。在成人提示下準(zhǔn)時(shí)進(jìn)餐、午睡、活動(dòng)。4、初步成立自我保護(hù)的安全意識(shí)。5、幫助幼兒形成保護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí)，做事有條理?；顒?dòng)后能收拾、整理物件。幼兒園的安全工作和慣例工作是幼兒一日活動(dòng)正常展開的保證，更是幼兒健康成長(zhǎng)的保證。所以，我們班級(jí)教師對(duì)幼兒安全工作和常規(guī)培育特別重視。我們把安全和慣例的培育列入促使幼兒展開的重要局部，做到鍥而不舍。新學(xué)期里，我班擬訂了以下的安全和慣例工作方案。(一).安全工作方面:一、晨間活動(dòng)，戶外活動(dòng)：1、清晨有來園時(shí)，注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)固幼兒情緒，不讓幼兒的活動(dòng)走開教師的視野范圍。2、幼兒來園時(shí)，教師要注意小朋友能否帶有危險(xiǎn)物件，如：小刀、鐵絲、、、等，假若有，教師要實(shí)時(shí)將其珍藏，免得刺傷幼兒等。3、戶外活動(dòng)中，要先穩(wěn)固幼兒的情緒，不讓幼兒太激動(dòng)，免得奔跑時(shí)相互碰撞，發(fā)買賣外。4、戶外活動(dòng)時(shí)，要詳盡介紹活動(dòng)的本卷須知，讓幼兒認(rèn)識(shí)怎樣注意安全。5、滑滑梯時(shí)，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范滑滑梯的正確方法，要求幼兒在滑梯上不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。6、活動(dòng)前，檢查活動(dòng)資料和設(shè)備的安全性。二、入廁、盥洗：1、要點(diǎn)要求幼兒走開活動(dòng)室不沖不跑,免得發(fā)生碰撞。2、幼兒入廁時(shí)，師要隨時(shí)提示幼兒注意安全，并靠右行走,按腳印標(biāo)記行走,免得幼兒在入廁時(shí)推擠。3、幼兒洗手時(shí)，要求幼兒不要弄濕衣服，不要把水甩到地板防備滑倒。4、聯(lián)合故事教育幼兒在園活動(dòng)時(shí)要學(xué)會(huì)禮讓，不推擠、不碰撞。三、午睡、上下樓梯：1、教師跟著幼兒上下樓梯，隨時(shí)注意幼兒的狀況。2、要求幼兒在上下樓梯時(shí)，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。3、教育幼兒在寢室里，不可以和伙伴相互打鬧，高聲吵鬧。四、其余方面：離園接送時(shí)，必定要把孩子親手交幼兒家長(zhǎng)，若有陌生人來接，要打問清是幼兒的什么人？防備陌生人接走。五、安全教育：每周定一個(gè)安全知識(shí)小主題.利用晨談和平時(shí)教育教課活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育如:1.教育幼兒不玩危險(xiǎn)的東西。〔如，水、火、電等〕不跟陌生人走和說話。讓幼兒知道一些初淺的安全保護(hù)意識(shí)。等等.六、家園配合：聯(lián)合“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)〞“家園聯(lián)系〞等多種方式，請(qǐng)家長(zhǎng)配合：在平時(shí)生活中，教幼兒一些簡(jiǎn)單的根本的自我保護(hù)的方法，時(shí)刻提示幼兒注意安全，保護(hù)好自己?！踩纾汉陀H人走散時(shí)，怎么辦？受傷了怎么辦？著火了怎么辦？等等〕一個(gè)安閑快樂又短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，小朋友們又回到熟習(xí)的幼兒園中，幼兒園中班學(xué)期方案。新的學(xué)期新的知識(shí)，我們將持續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)并深入貫徹?大綱?精神，增強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不停更新教育觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，知足幼兒多方面展開的需要，尊敬幼兒身心展開的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差別，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促使體智德美全面展開。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我詳盡做出了幼兒園配班工作方案：一、班況剖析：班里有25名幼兒，此中本學(xué)期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生名，女生名。經(jīng)過過去的學(xué)習(xí)和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲老例，學(xué)習(xí)老例，孩子的口語表達(dá)能力，交往能力等都有了顯然的進(jìn)步，還掌握了一些簡(jiǎn)單的技術(shù)技巧，伙伴之間能和平共處，共同學(xué)習(xí)、游戲，清晨來園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼，恪守班級(jí)中的老例次序，能依據(jù)活動(dòng)的規(guī)那么進(jìn)行活動(dòng)。有必定的生活自理能力和交往能力，碰到困難知道追求老師和伙伴的輔助，能主動(dòng)踴躍的參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)?？吹竭M(jìn)步的同時(shí)，也意識(shí)到幼兒個(gè)體差別依舊存在局部幼兒著手操作能力還有待進(jìn)一步提升，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改良，有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要增強(qiáng)，新插班生對(duì)幼兒園的一日活動(dòng)還不熟習(xí)等等。二、工作目標(biāo)和舉措：〔一〕保育工作1、堅(jiān)持履行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物件，預(yù)防各傳得病的發(fā)生和流傳。加大安全教育工作力度，把安全置在首位，用“心〞去察看孩子，把“安全〞落實(shí)到各自的詳細(xì)環(huán)節(jié)中。經(jīng)過一系列的活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力，工作方案?幼兒園中班學(xué)期方案?。2、仔細(xì)做好每天的衛(wèi)生工作，做到班級(jí)內(nèi)無死角。3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)中，幼兒學(xué)會(huì)跟著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能實(shí)時(shí)整理和整理小型體育器材。、堅(jiān)持履行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物件，預(yù)防各傳得病的發(fā)生和流傳。5、持續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，特別是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識(shí)和能力要增強(qiáng)。為幼兒供給自我效力的機(jī)遇，形成優(yōu)秀的衛(wèi)生保健習(xí)慣。6、按期在''家園欄''上宣傳相關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健工作、〔二〕中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),班上每一位孩子都在各自的水平上獲得了較大的展開.主要表現(xiàn)為以下幾方面:對(duì)園內(nèi)展開的各樣活動(dòng)充滿興趣,有較為顯然地求知欲念;對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)慣例,內(nèi)容,形成了必定的.行為習(xí)慣;擁有初步的責(zé)任感,全局部幼兒能主動(dòng)做好"小助手"工作,并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照料他人的意識(shí)與精神,特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步.孩子們開始有各自的主見,能在生活,學(xué)習(xí)的過程中勇敢與教師表達(dá)自己的意向;幼兒與外界交往地主動(dòng)性,社會(huì)交往的能力大大提升.學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)觀點(diǎn),對(duì)圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);在語言方面,幼兒對(duì)初期閱讀,認(rèn)讀常有漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫,手工的技術(shù),唱歌,舞蹈,節(jié)奏等方面獲得較好開展,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)很多缺少之處,如:游戲的活動(dòng)規(guī)那么末真實(shí)滲透幼兒的思想,行為中,幼兒做事,工作時(shí)不可以較好的恪守活動(dòng)要求,活動(dòng)中規(guī)那么意識(shí)較差;其生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富,多樣;數(shù)學(xué)活動(dòng)展開不夠,還沒有全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中.三、家長(zhǎng)工作展開家園聯(lián)系，實(shí)行同步教育。家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，在家長(zhǎng)的親密配合下，幼兒園的工作才能更順利地展開活動(dòng)，所以我們將利用家長(zhǎng)接送、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄等形式，相互溝通，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子在園的生活和學(xué)習(xí)狀況，踴躍主動(dòng)地與我園配合，真實(shí)起到橋梁的作用。教育教課：1老師要在課前熟習(xí)上課內(nèi)容，準(zhǔn)備好教材教具飯前飯后幫幼兒復(fù)習(xí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。保育方面每天堅(jiān)持晨檢，讓幼兒多洗手。每天保證幼兒喝水量，有帶藥的實(shí)時(shí)幫幼兒喂藥。早晚做好消毒，放掉任何一個(gè)角落戶外活動(dòng)前幫幼兒墊毛巾，活動(dòng)后換掉汗?jié)竦囊路?。安全工作每天檢查幼兒書包，看能否有帶危險(xiǎn)物件提示幼兒不可以夠攀登高處，更不可以夠從高處跳下。不可以夠攀登高處，也不從高處跳下。家長(zhǎng)工作每周堅(jiān)持給幼兒穿園服。給家長(zhǎng)發(fā)園訊通知訴幼兒回家作業(yè)，家長(zhǎng)實(shí)時(shí)指導(dǎo)本周工作要點(diǎn)：學(xué)習(xí)有條理地整理、整理物件，養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。溝通和概括生活事件，領(lǐng)會(huì)集理有序地安排時(shí)間的意義。認(rèn)識(shí)過錯(cuò)行為的特點(diǎn)是給他人添麻煩。生活活動(dòng)指導(dǎo)：在家和在幼兒園都會(huì)文明進(jìn)餐。會(huì)的事情努力自己做。認(rèn)識(shí)交通規(guī)那么，出門時(shí)會(huì)主動(dòng)恪守，不坐副駕駛座。地區(qū)游戲：益智區(qū)：供給洞眼大小不一的網(wǎng)，不一樣大小的豆類、米等物件，指引幼兒選擇適合的方法進(jìn)行分類；供給大小不一樣的瓶子、量杯及水或沙子等資料，讓幼兒探究比較，感知守恒。閱讀區(qū)：供給整點(diǎn)時(shí)鐘，讓幼兒辨別，認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)記的意義。美工區(qū)：供給三角形、圓形各樣顏色的紙，制作交通標(biāo)記。美味吧：