輔導(dǎo)員助理工作計(jì)劃范文開(kāi)學(xué)前?期準(zhǔn)備工作?：1、在?新生報(bào)名期?間協(xié)助輔導(dǎo)?員做好新生?信息統(tǒng)計(jì)(?家庭地址、?聯(lián)系方式、?特長(zhǎng)等等)?;2、做?好新生的安?頓工作(寢?室安排、)?;3、及?時(shí)傳達(dá)學(xué)院?、輔導(dǎo)員有?關(guān)新生開(kāi)學(xué)?注意事項(xiàng);?4、帶領(lǐng)?新生熟悉學(xué)?校環(huán)境，讓?廣大同學(xué)能?夠更快捷的?適應(yīng)新的環(huán)?境;軍訓(xùn)?期間：1?、協(xié)助教官?對(duì)新生進(jìn)行?軍事訓(xùn)練，?并通過(guò)觀察?選出代理班?委會(huì)成員;?2、傳達(dá)?軍訓(xùn)精神和?大學(xué)生軍訓(xùn)?的意義;并?讓剛剛到校?的新手從一?開(kāi)始就養(yǎng)成?一個(gè)好的生?活習(xí)慣;?3、及時(shí)關(guān)?注新生在軍?訓(xùn)期間的情?緒變換;在?根據(jù)各種情?況與輔導(dǎo)員?商討解決方?案;4、?做好軍訓(xùn)突?發(fā)事件的準(zhǔn)?備工作，安?排相關(guān)人員?備齊軍訓(xùn)期?間可能用到?的物品(飲?用水、防暑?藥等);?5、對(duì)新生?進(jìn)行內(nèi)務(wù)整?理，及晚上?查寢工作，?與新生多溝?通多交流;?6、軍訓(xùn)?期間利用晚?上時(shí)間讓班?上同學(xué)聚在?一起，聊聊?天、教教軍?歌、校歌、?讓大家都相?互了解，凝?聚班集體力?量，是班集?體更團(tuán)結(jié);?軍訓(xùn)后：?1、做好?新生上課的?而準(zhǔn)備工作?;和對(duì)新生?進(jìn)行管理;?2、觀察?新生上課表?現(xiàn)、及平時(shí)?生活表現(xiàn)正?式形成有核?心力凝聚力?的班委會(huì)團(tuán)?隊(duì)。輔導(dǎo)員助理工作計(jì)劃范文（二）?一.對(duì)新生?助理輔導(dǎo)員?的理解：?本人在不同?組織不同職?位上擔(dān)任過(guò)?不同職位，?受益良多，?希望能幫助?新生盡快適?應(yīng)大學(xué)生活?，為學(xué)院做?好新生工作?貢獻(xiàn)自己的?一份綿力。?同時(shí)我也希?望自己的經(jīng)?驗(yàn)?zāi)軌蛴糜?新生班級(jí)建?設(shè)，鼓勵(lì)新?生充分利用?時(shí)間，把握?大學(xué)的美好?時(shí)光。對(duì)?助理輔導(dǎo)員?的理解：?1、協(xié)助輔?導(dǎo)員做好新?生入學(xué)工作?，例如新生?宿舍安頓、?新生入學(xué)教?育、新生軍?訓(xùn)的開(kāi)展等?等。2、?是新生跟學(xué)?院、跟老師?溝通的橋梁?。不但要把?學(xué)院、老師?安排的工作?做好，還要?及時(shí)跟新生?溝通，及時(shí)?向上反映新?生動(dòng)態(tài)。?3、協(xié)調(diào)管?理新生班級(jí)?，幫助新生?熟悉校園環(huán)?境，使新生?盡快適應(yīng)大?學(xué)生活。?4、協(xié)助新?生班委開(kāi)展?各項(xiàng)班級(jí)工?作，幫助解?決新生思想?、學(xué)習(xí)、工?作等各方面?的疑惑，關(guān)?心新生。?若本人有幸?擔(dān)任新生助?理輔導(dǎo)員一?職，首先會(huì)?從以往工作?一年來(lái)的工?作思路和經(jīng)?驗(yàn)來(lái)考慮問(wèn)?題，并不斷?創(chuàng)新務(wù)求全?面、深入地?分析問(wèn)題，?再結(jié)合所負(fù)?責(zé)班級(jí)的實(shí)?際情況，從?而能更好地?解決問(wèn)題。?二.具體?工作設(shè)想?作為一個(gè)助?理輔導(dǎo)員，?就應(yīng)該有助?理輔導(dǎo)員的?樣子，我認(rèn)?為在著裝和?禮儀方面都?應(yīng)該保持一?個(gè)良好的形?象。因此我?會(huì)進(jìn)一步改?善自己的?形象，努力?讓自己成為?一個(gè)能給新?生們安全感?的助理輔導(dǎo)?員。并盡力?做好以下工?作：(一?)、前期工?作1、熟?悉《學(xué)生手?冊(cè)》，與上?一屆的優(yōu)秀?助班進(jìn)行溝?通，熟悉工?作程序以及?各項(xiàng)注意事?項(xiàng)。2、?仔細(xì)閱讀并?記住新生的?各項(xiàng)資料，?對(duì)新生的家?庭情況以及?興趣愛(ài)好有?一定的了解?，準(zhǔn)備好迎?接工作。?3、南京市?地圖，對(duì)教?學(xué)樓的位置?、生活必需?品的購(gòu)買地?以及南京各?公園等進(jìn)行?標(biāo)識(shí)和講解?，方便外地?學(xué)生熟悉校?園、熟悉南?京。4、?搜索整理并?推薦一些大?學(xué)生必讀書(shū)?刊，如《讀?大學(xué)，究竟?讀什么》，?幫助新生對(duì)?大學(xué)生活及?時(shí)作出規(guī)劃?和調(diào)整。?5、編輯整?理《新生大?學(xué)生備忘錄?》，內(nèi)容包?括對(duì)大學(xué)生?的名言警句?、注意事項(xiàng)?等等，開(kāi)學(xué)?后發(fā)放給新?生。6、?編輯打印班?級(jí)通訊錄，?積極構(gòu)建一?個(gè)富有凝聚?力的班級(jí)。?(二)、?新生入學(xué)的?適應(yīng)性調(diào)整?工作1、?自我定位。?引導(dǎo)新生認(rèn)?清自我，作?為大學(xué)生，?什么該做什?么不該做，?該怎么做。?同時(shí)通過(guò)聊?天和觀察，?密切注意特?殊學(xué)生的心?理思想動(dòng)態(tài)?，及時(shí)上報(bào)?學(xué)院。2?、熟悉校園?。帶領(lǐng)新生?初步認(rèn)識(shí)我?們的校園。?3、邀請(qǐng)?我班優(yōu)秀同?學(xué)到宿舍同?新生作交流?，邀請(qǐng)一些?社團(tuán)協(xié)會(huì)的?佼佼者開(kāi)展?一些知識(shí)講?座，如新生?禮儀培訓(xùn)，?面試技巧等?等。4、?總結(jié)個(gè)人學(xué)?生工作經(jīng)驗(yàn)?與新生交流?，讓新生對(duì)?社團(tuán)工作、?班級(jí)工作、?社會(huì)工作有?一定的了解?和認(rèn)識(shí)，鼓?勵(lì)新生積極?參加學(xué)院或?學(xué)校的學(xué)生?干部工作，?并以此來(lái)調(diào)?整和確定自?己想加入的?組織，得到?應(yīng)有鍛煉。?5、開(kāi)一?次主題班會(huì)?，提供給新?生較為系統(tǒng)?的專業(yè)介紹?、就業(yè)前景?、發(fā)展方向?等方面的信?息。(三?)、軍訓(xùn)期?間工作1?、痛并快樂(lè)?著。軍訓(xùn)是?意志的鍛煉?，陪同新生?做好軍訓(xùn)工?作。2、?聯(lián)合其他班?級(jí)邀請(qǐng)紅會(huì)?開(kāi)展軍訓(xùn)醫(yī)?療防護(hù)的講?座，讓新生?對(duì)中暑等有?一定的認(rèn)識(shí)?，必要時(shí)可?開(kāi)展自救與?互救。(?四)、構(gòu)建?富有凝聚力?的班級(jí)工作?1、召開(kāi)?主題班會(huì)，?新生班級(jí)成?員互相介紹?并認(rèn)識(shí)。?2、軍訓(xùn)前?，為方便班?級(jí)管理，召?開(kāi)一次班會(huì)?投票選出臨?時(shí)班委，任?期一個(gè)月。?3、基于?對(duì)臨時(shí)班干?的考察以及?其軍訓(xùn)期間?對(duì)工作的熱?情度，軍訓(xùn)?結(jié)束后進(jìn)行?一次正式的?班級(jí)投票，?并和班主任?一起討論決?定出本年度?班委。4?、軍訓(xùn)期間?是班級(jí)友誼?的塑建期。?開(kāi)展一次男?女生互幫互?助做一件事?的活動(dòng)，拉?近班級(jí)成員?間的距離。?5、建立?班級(jí)Q群、?公郵等平臺(tái)?加強(qiáng)交流，?并建立飛信?平臺(tái)，日常?除發(fā)放各項(xiàng)?通知外，還?可發(fā)送一些?日常小常識(shí)?。6、督?促新生意識(shí)?到宿舍文化?的重要性，?并以宿舍為?單位，加強(qiáng)?對(duì)新生紀(jì)律?性的約束。?7、定期?召開(kāi)班會(huì)，?匯集問(wèn)題并?解決問(wèn)題。?8、開(kāi)展?戶外拓展活?動(dòng)。如爬山?，舉行班際?間的體育賽?事等等。?(五)、學(xué)?風(fēng)建設(shè)方面?加強(qiáng)班級(jí)?學(xué)風(fēng)建設(shè)。?向新生說(shuō)明?大學(xué)學(xué)習(xí)的?重要性，并?引起其對(duì)?英語(yǔ)四、六?級(jí)的重視，?督促新生充?分利用課余?時(shí)間，學(xué)習(xí)?課外知識(shí)，?拓展自己的?知識(shí)面。鼓?勵(lì)并督促新?生的早晚自?己，并不定?期的去班級(jí)?了解出勤情?況。在期中?和期末等重?要考試期間?，我會(huì)去班?級(jí)和新生一?起自習(xí)，用?自己所學(xué)的?專業(yè)知識(shí)為?新生解答有?關(guān)的學(xué)科問(wèn)?題，盡一切?努力幫助新?生的學(xué)習(xí)。?并且鼓勵(lì)新?生參加熔知?識(shí)性、趣味?性、思想性?的課外活動(dòng)?。通過(guò)組織?新生參加有?特殊、高品?位的周末論?壇和專題報(bào)?告會(huì)，并以?集體討論的?方式進(jìn)行思?想的交流。?對(duì)英語(yǔ)過(guò)級(jí)?、考研等熱?門的話題給?以適當(dāng)?shù)闹?導(dǎo);另外，?積極引導(dǎo)新?生充分利用?圖書(shū)館，開(kāi)?展讀書(shū)月活?動(dòng)等形式，?鼓勵(lì)新生多?用知識(shí)來(lái)充?實(shí)腦袋，進(jìn)?行知識(shí)的積?累。(六?)、活動(dòng)方?面工作1?、中秋節(jié)給?每位新生發(fā)?短信祝福，?并推薦有文?藝才能的同?學(xué)參加學(xué)?院、學(xué)校的?文藝表演。?2、國(guó)慶?期間，組織?新生班級(jí)旅?游。3、?正式上課一?周后，召開(kāi)?關(guān)于“我心?中的大學(xué)生?活”的期待?與現(xiàn)實(shí)的?座談會(huì)，聽(tīng)?取新生的心?聲，并及時(shí)?幫助其調(diào)整?心態(tài)，放寬?步伐，適應(yīng)?大學(xué)生活。?以上是我?對(duì)新生助理?輔導(dǎo)員工作?的初步設(shè)想?，如果能有?幸入選作?為大學(xué)班集?體的教育者?和管理者的?助理輔導(dǎo)員?，我一定充?當(dāng)好這新生?擺渡人的角?色，幫助他?們盡快適應(yīng)?新的環(huán)境，?調(diào)整心態(tài)，?希望學(xué)院能?給我一個(gè)機(jī)?會(huì)，去服務(wù)?同學(xué)溝通老?師，拓展自?我。輔導(dǎo)員助理工作計(jì)劃范文（三）?我本學(xué)期擔(dān)?任的是計(jì)算?機(jī)與電子信?息系10計(jì)?算機(jī)教育班?的輔導(dǎo)員助?理工作，本?班共有__?_名同學(xué)，?___名女?同學(xué)，__?_名男同學(xué)?，我班總體?情況良好，?學(xué)習(xí)態(tài)度端?正，遵守學(xué)?校規(guī)章制度?，我班以步?入大二階段?，在班級(jí)管?理工作上應(yīng)?進(jìn)一步加強(qiáng)?和改進(jìn)，為?了更好地培?養(yǎng)學(xué)生的各?方面能力，?更好地準(zhǔn)備?他們畢業(yè)后?面臨的就業(yè)?問(wèn)題，本學(xué)?期要做好以?下幾個(gè)方面?的工作：?1.提高?學(xué)習(xí)成績(jī)，?針對(duì)本次期?末考試成績(jī)?掛科的同學(xué)?進(jìn)一步端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?嚴(yán)格要求，?并對(duì)學(xué)習(xí)成?績(jī)好的同學(xué)?多做鼓勵(lì)，?爭(zhēng)取更大的?進(jìn)步。2?.鼓勵(lì)我?班學(xué)生多多?參加系里組?織的各項(xiàng)活?動(dòng)，比如朗?誦比賽，趣?味運(yùn)動(dòng)會(huì)等?集體活動(dòng)，?活躍班級(jí)氣?氛。3.?鍛煉學(xué)生?的動(dòng)口能力?，推舉學(xué)生?主持主題班?會(huì)，鍛煉其?語(yǔ)言表達(dá)能?力，為他們?即將走上教?師的道路上?打好基礎(chǔ)。?4.培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?，做到有禮?貌、講文明?、守紀(jì)律、?講衛(wèi)生。在?校內(nèi)要尊重?老師，主動(dòng)?打招呼;在?參加公眾場(chǎng)?合注意班級(jí)?面貌，保持?安靜，遵守?紀(jì)律。5?.健全班?委會(huì)，明確?分工，提高?學(xué)生的管理?能力，班干?部擬定自己?的工作計(jì)劃?，帶動(dòng)全班?同學(xué)學(xué)好每?個(gè)科目，搞?好各項(xiàng)活動(dòng)?。6.?關(guān)注班里的?每個(gè)宿舍，?關(guān)心他們的?生活情況，?經(jīng)常光顧他?們的宿舍，?對(duì)同學(xué)們提?出的問(wèn)題及?時(shí)向上級(jí)反?應(yīng)，保證宿?舍的人身財(cái)?產(chǎn)安全。?7.做好?考勤工作，?做好班級(jí)人?員統(tǒng)計(jì)，對(duì)?遲到，曠課?，請(qǐng)假的人?員及時(shí)向輔?導(dǎo)員反應(yīng)，?關(guān)心班級(jí)同?學(xué)，對(duì)生病?的同學(xué)多加?關(guān)心，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題務(wù)必及?時(shí)反應(yīng)。?8.多與?班級(jí)同學(xué)溝?通交流，利?用晚自習(xí)等?課余時(shí)間與?同學(xué)探討畢?業(yè)問(wèn)題，以?及關(guān)于教師?就業(yè)的問(wèn)題?，讓同學(xué)們?提前具有憂?