《音樂巨人貝多芬》教學(xué)實錄片段最新版模板，下載可以直接修改總目錄數(shù)一級目錄數(shù)總頁數(shù)演示內(nèi)容長度預(yù)計演示時長本次演示內(nèi)容概要20分鐘《音樂巨人貝多芬》教學(xué)實錄片段1879字符45個7個38個x頁其他目錄數(shù)01一、組織教學(xué)三、［教學(xué)重點和難點］二、［教材分析］四、［教學(xué)方法］目錄03020405五、［課前準(zhǔn)備］七、［教學(xué)過程］六、［教學(xué)用時］目錄0706一、組織教學(xué)1、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容3、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容一、組織教學(xué)二、［教材分析］2、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容1、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容二、［教材分析］三、［教學(xué)重點和難點］2、難點：理解文中幾個難句的含義。1、重點：把握文章內(nèi)容，學(xué)習(xí)運用勾勒外貌...三、［教學(xué)重點和難點］四、［教學(xué)方法］2、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容1、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容四、［教學(xué)方法］五、［課前準(zhǔn)備］（二）重點研讀（一）整體感悟：五、［課前準(zhǔn)備］1、理清“客人”訪問貝多芬的全過程，說說...3、文中貝多芬的那些話深深觸動了你？你對...2、貝多芬是一個怎樣的人？（找出相關(guān)的語...（一）整體感悟：1、師導(dǎo)入：我們已深入了貝多芬的內(nèi)心世...3、寫作練習(xí)：2、跳讀全文，勾畫關(guān)于貝多芬的外貌描寫的...（二）重點研讀六、［教學(xué)用時］2.再次聆聽《命運交響曲》，深切感悟。1.小組討論：站在“客人”的角度談?wù)劥舜?..六、［教學(xué)用時］七、［教學(xué)過程］（一）情境導(dǎo)入：提出問題，（師：對一個...（二）新課教學(xué)：（三）課堂小結(jié)：貝多芬是偉大的，不僅是因...（四）布置課外作業(yè)：七、［教學(xué)過程］（1）查字典，看注釋，讀準(zhǔn)每個字的的音，...（3）體會課文中出色的肖像描寫，學(xué)習(xí)從肖...（2）探究幾個難句的含義，把握文章內(nèi)容。（一）情境導(dǎo)入：提出問題，（師：對一個...1、"貝多芬"這個名字，大家也許很熟悉，...2、教師介紹課件的使用方法。3、學(xué)生打開"影音資料"和打開"語文網(wǎng)站...4、打開"質(zhì)疑探究"，學(xué)生將在課文預(yù)習(xí)過...（二）新課教學(xué)：5、我們這堂課，主要是學(xué)習(xí)如何通過外貌描...7、學(xué)習(xí)用這種塑造人物的方法來寫作。打開...6、打開"外貌對比"，請同學(xué)們把這張貝多...（二）新課教學(xué)：（2）學(xué)習(xí)貝多芬與命運抗?fàn)幍念B強精神，形...（1）通過欣賞貝多芬的《命運》交響曲，提...（三）課堂小結(jié)：貝多芬是偉大的，不僅是因...1、將人物速寫整理出來，寫有作文