幼兒園小班教學(xué)設(shè)計《好吃的香蕉》小班教學(xué)設(shè)計《好吃的香蕉》合用于小班的數(shù)學(xué)主題學(xué)術(shù)活動中間，讓幼兒試試運用多種感官感知洞察1和很多，理解1和很多的關(guān)系，進一步認識穩(wěn)步香蕉的基本特點，形成優(yōu)秀的習(xí)慣，指引幼兒踴躍與香蕉互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣，快來看看幼兒園小班《好吃的香蕉》教學(xué)設(shè)計吧。活動目的：1．進一步認識香蕉的基本特點，形成優(yōu)秀的習(xí)慣。2．試試運用多種五感感知1和很多，理解1和很多的關(guān)系。3．指引幼兒踴躍與香蕉互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。4．讓孩子們能正確判斷數(shù)目?；顒訙蕚洌好⒛g(shù)箱、大香蕉1根、小香蕉若干、大毛巾1塊、小毛巾若干、垃圾箱活動過程：一、開始部分：魔術(shù)惹起興趣出示小熊摸袋（讓幼兒猜一猜是什么水果，而后摸一摸是什么水果）小結(jié)：蘋果、香蕉、西瓜、獼猴桃都是水果。（出示香蕉）“香蕉是什么顏色的，還有什么水果也是黃顏色的?！倍W(xué)習(xí)部分：感知香蕉的特點，學(xué)習(xí)“一和很多”變香蕉“香蕉好吃嗎？同學(xué)想請你們一起吃香蕉，但是一根夠不夠？需要多少呢？”（很多）請魔術(shù)盒來幫忙。（數(shù)到3沒有變出來，一起數(shù)到10猜猜有沒有）老師搖箱子，幼兒聽聽里面假如香蕉？有多少香蕉？（變出很多小香蕉）“持著的香蕉和小熊帶來的香蕉同樣嗎？哪里不同樣”（大香蕉、小香蕉）分香蕉小熊小熊說這些小椰子可好吃啦，邊分邊說“很多香蕉紅薯分給小朋友一百元一個，此刻每人手里有幾個？”（一個）小結(jié)：很多洋蔥能夠分紅一個一個吃香蕉師生一起剝香蕉，吃香蕉溝通滋味，進行小結(jié)：香香的香蕉、甜甜的香蕉、軟軟的香蕉提示幼兒不亂扔細穗擦小手“吃過香蕉了，小手上粘粘的，我們來滑一滑好嗎，訓(xùn)導(dǎo)主任這里有多少毛巾呀，每人拿一塊，毛巾還有嗎？（沒有了）翻開里邊毛巾把小手放在里面擦一擦，在換個小手擦。好了，每人手中有幾塊毛巾呀？（一塊）臉盆里還有毛巾嗎？（幼兒放到將毛巾一一放到體育老師這里。）小結(jié)：一塊一塊的毛巾放在一起就變?yōu)榱撕芏鄩K置于毛巾三、結(jié)束部分（出示幼兒扔的香蕉皮）“看看你們?nèi)朔置總€人都把自己的香蕉皮扔進來，章老師這里有多少香蕉皮呀？（很多香蕉皮）熊寶寶嘉獎我們不亂扔果皮，都是講文明的不好寶寶”“小熊請我們吃了好吃的香蕉，我們應(yīng)當怎么對它說道呀？”（感謝小熊）小百科：香蕉喜濕熱天氣，在土層深、土質(zhì)松散、排水優(yōu)秀的地里生長旺盛。在近似牙買加南部的半干旱澆灌種植也已成功。野生香蕉采納