第7頁共7頁轉(zhuǎn)正考?核自我?總結(jié)?一、用?全新的?教育教?學(xué)理念?，改革?課堂教?學(xué)二?、細(xì)研?教材、?潛心備?課教?學(xué)中，?備課是?一個必?不可少?，十分?重要的?環(huán)節(jié)，?備課不?充分或?者備得?不好，?會嚴(yán)重?影響課?堂氣氛?和積極?性。曾?有一位?前輩對?我說：?“備課?備不好?，倒不?如不上?課，否?則就是?白費(fèi)心?機(jī)?！?我明白?到備課?的重要?性，因?此，每?天我都?花費(fèi)大?量的時(shí)?間在備?課之上?，認(rèn)認(rèn)?真真鉆?研教材?和教法?，多方?參閱各?種資料?，力求?深入理?解教材?，準(zhǔn)確?把握重?難點(diǎn)。?在制?定教學(xué)?目的時(shí)?，非常?注意學(xué)?生的實(shí)?際情況?。教案?編寫認(rèn)?真，堅(jiān)?持課后?寫教學(xué)?反思，?并不斷?歸納總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)。?同時(shí)注?重課堂?教學(xué)效?果，針?對學(xué)生?特點(diǎn)，?以愉快?式教學(xué)?為主，?不搞滿?堂灌，?堅(jiān)持學(xué)?生為主?體，教?師為主?導(dǎo)、教?學(xué)為主?線，注?重講練?結(jié)合。?在教學(xué)?中注意?抓住重?點(diǎn)，突?破難點(diǎn)?。由于?準(zhǔn)備充?分，教?學(xué)效果?明顯，?學(xué)生易?于接受?。三?、用生?動靈活?的教學(xué)?方式，?煥發(fā)課?堂活力?應(yīng)試?教學(xué)課?堂圍繞?知識目?標(biāo)而展?開，儲?存繼承?前人積?累下來?的經(jīng)驗(yàn)?和體驗(yàn)?，但忽?視了學(xué)?生創(chuàng)新?的動機(jī)?、興趣?、情感?、意志?，如何?激活所?需的先?前經(jīng)驗(yàn)?，萌動?求智欲?望呢新?課標(biāo)要?求我們?建立以?自主、?合作、?探究為?主的教?學(xué)模式?，激活?學(xué)生好?奇心，?探究欲?，培養(yǎng)?學(xué)生主?動思考?、質(zhì)疑?、求索?以及善?于捕捉?新信息?的能力?，并把?這種能?力的培?養(yǎng)定為?課堂教?學(xué)的終?極目的?。這?樣教學(xué)?，課堂?上感受?到的是?一種親?切、和?諧、活?躍的氣?氛。教?師已成?為學(xué)生?的親密?朋友，?教室也?轉(zhuǎn)變成?為學(xué)生?的學(xué)堂?，學(xué)生?再也不?是僵化?呆板、?默默無?聞的模?范聽眾?。他們?的個性?得到充?分的展?現(xiàn)與培?養(yǎng)：或?質(zhì)疑問?難，或?浮想聯(lián)?翩，或?組間交?流，或?挑戰(zhàn)權(quán)?威。師?生互動?，生生?互動，?組際互?動，環(huán)?境互動?，在有?限的時(shí)?間內(nèi)，?每一位?學(xué)生都?得到了?較為充?分的鍛?煉和表?現(xiàn)的機(jī)?會。?教室中?再沒有?陰暗冰?冷的“?死角”?，課堂?上充滿?著流動?的陽光?，平等?、和諧?與交流?共存，?發(fā)現(xiàn)、?挑戰(zhàn)與?沉思同?在?；?躍的思?維，頻?動的閃?光點(diǎn)，?讓學(xué)生?成為課?堂上真?正的主?人。教?師的授?課既源?于教材?，又不?唯教材?。師生?的情感?與個性?融在其?中，現(xiàn)?實(shí)的生?活進(jìn)入?課堂，?學(xué)生在?互動中?求知，?在活動?中探索?，既輕?松地掌?握了知?識，又?潛移默?化地培?養(yǎng)了能?力。學(xué)?生的整?體素質(zhì)?有了質(zhì)?的提高?，語文?課堂真?正煥發(fā)?出它應(yīng)?有的活?力。?四、用?先進(jìn)的?教學(xué)手?段，提?高學(xué)習(xí)?效率?應(yīng)試教?學(xué)課堂?總是教?師比比?劃劃，?總是在?如何把?知識線?條明晰?化上動?心思，?在學(xué)習(xí)?中學(xué)生?不能親?自體驗(yàn)?到獲得?知識的?過程與?樂趣，?其接受?知識的?過程間?接而單?一。新?課程要?求課堂?要以更?新教學(xué)?手段為?重點(diǎn)，?借助各?種媒體?和教學(xué)?資源讓?學(xué)生自?主體驗(yàn)?、感受?，使得?師生在?探索中?經(jīng)驗(yàn)共?享。?轉(zhuǎn)正考?核自我?總結(jié)（?二）?我有幸?來到公?司經(jīng)營?管理部?從事報(bào)?批報(bào)建?工作，?在公司?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心和?指導(dǎo)下?，在同?事們的?熱情幫?助下，?較快熟?悉了公?司環(huán)境?，適應(yīng)?了新的?工作崗?位，現(xiàn)?將我試?用期的?工作情?況簡要?小如下?：二?、主動?學(xué)習(xí)、?盡快適?應(yīng)，迅?速熟悉?環(huán)境，?了解報(bào)?批報(bào)建?工作內(nèi)?容。主?動、虛?心向領(lǐng)?導(dǎo)、同?事請教?、學(xué)習(xí)?，基本?掌握了?相關(guān)的?工作內(nèi)?容，工?作流程?、工作?方法。?三、?工作積?極、認(rèn)?真、負(fù)?責(zé)，通?過不斷?學(xué)習(xí)、?請教，?總積累?，較好?地完成?了領(lǐng)導(dǎo)?安排的?各項(xiàng)工?作任務(wù)?。1?、在領(lǐng)?導(dǎo)的安?排下，?與上海?設(shè)計(jì)部?積極溝?通和聯(lián)?系，就?梅墟項(xiàng)?目與政?府各相?關(guān)部門?積極溝?通和征?詢，為?方案的?順利進(jìn)?行提供?了有效?幫助。?3、?根據(jù)項(xiàng)?目情況?，合公?司一級?計(jì)劃，?有預(yù)見?性地開?展工作?，努力?在條件?成熟的?情況下?把所有?與項(xiàng)目?有關(guān)的?事務(wù)提?前進(jìn)行?并完成?。4?、盡所?能和所?掌握的?關(guān)系，?配合并?幫助其?他部門?完成相?關(guān)工作?，提供?我所能?提供的?幫助。?5、?在計(jì)劃?要求時(shí)?間內(nèi)，?提前完?成立項(xiàng)?備案，?為項(xiàng)目?正常進(jìn)?行提供?了條件?。6?、提前?把交通?分析、?日照分?析和環(huán)?境分析?完成前?期文本?和制作?，為下?一步工?作做好?最充分?的準(zhǔn)備?。7?、與土?地部門?積極溝?通，加?強(qiáng)聯(lián)系?，有效?完成了?地塊高?壓線路?遷移的?說服，?并在有?效時(shí)間?內(nèi)敦促?政府部?門制定?了高壓?線路搬?遷方案?，為項(xiàng)?目進(jìn)行?提供了?有利保?障。?8、配?合公司?領(lǐng)導(dǎo)對?土地交?接工作?進(jìn)行積?極的跟?蹤和有?效監(jiān)督?，為領(lǐng)?導(dǎo)做好?參謀，?為土地?順利和?正常交?接提供?本人職?責(zé)范圍?內(nèi)所能?進(jìn)行的?工作。?9、?利用個?人關(guān)系?，積極?為其他?部門提?供力所?能及的?幫助和?支持，?熱情無?怨言。?與同事?之間_?___?相處、?加強(qiáng)溝?通、團(tuán)?協(xié)作，?以盡快?更好的?融入團(tuán)?隊(duì)。?四、存?在問題?及解決?辦法：?1、?由于在?原單位?主要從?事行政?、經(jīng)營?和項(xiàng)目?管理工?作，對?于房產(chǎn)?公司的?工作內(nèi)?容及流?程還需?要進(jìn)一?步的了?解與熟?悉。在?試用期?內(nèi)還沒?有完全?與公司?的習(xí)慣?和規(guī)章?相融入?，這需?要領(lǐng)導(dǎo)?和同志?們的傳?幫帶。?2、?工作中?有時(shí)過?于自信?，對有?些復(fù)雜?工作估?量過于?簡單，?造成了?工作上?的被動?，有急?于求成?之狀，?求功心?切。?在短短?的三個?月時(shí)間?里，我?個人以?為取得?了一點(diǎn)?成績，?但離領(lǐng)?導(dǎo)的要?求和自?我要求?尚有很?大差距?。如果?公司認(rèn)?為我試?用期內(nèi)?尚算合?格并予?以轉(zhuǎn)正?，我將?進(jìn)一步?嚴(yán)格要?求自己?，克服?不足，?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，努?力提高?業(yè)務(wù)水?平，充?分發(fā)揮?所長，?積極、?熱情、?認(rèn)真地?完成好?每一項(xiàng)?工作。?轉(zhuǎn)正?考核自?我總結(jié)?（三）?我是?在__?__年?___?_月到?的公司?，在_?___?年__?__月?末為期?兩個月?的試用?期期就?已經(jīng)結(jié)?束，后?因?yàn)樘?殊原因?。根據(jù)?公司的?規(guī)章制?度，現(xiàn)?在申請?___?_月份?轉(zhuǎn)為公?司的正?式員工?。來?公司的?兩個月?，讓我?這個剛?離開校?門而且?是非本?專業(yè)的?人受益?頗多。?在實(shí)習(xí)?期間，?我先后?經(jīng)歷了?營運(yùn)部?、行政?部等部?門學(xué)習(xí)?工作了?一段時(shí)?間，這?些部門?的業(yè)務(wù)?是我以?前從未?接觸過?的，和?我的專?業(yè)知識?相差也?較大;?但是各?部門領(lǐng)?導(dǎo)和同?事的耐?心指導(dǎo)?，使我?在較短?的時(shí)間?內(nèi)適應(yīng)?了公司?的工作?環(huán)境，?也熟悉?了公司?的整個?操作流?程。在?公司已?經(jīng)快5?各月，?下面我?也簡單?談?wù)剬?物流行?業(yè)的基?本認(rèn)識?和公司?現(xiàn)在情?況的認(rèn)?識。?物流是?一個近?代發(fā)展?比較快?的行業(yè)?，國家?給的各?項(xiàng)政策?都在不?斷的更?新和完?善。所?以公司?要根據(jù)?形勢和?公司的?實(shí)際性?情況合?理的規(guī)?劃公司?的發(fā)展?前景。?___?_年全?球都處?于經(jīng)濟(jì)?危機(jī)的?陰影下?，物流?企業(yè)也?不理外?。為此?，公司?面臨著?嚴(yán)重的?挑戰(zhàn)，?這就要?求我們?公司內(nèi)?部員工?加強(qiáng)團(tuán)?結(jié)，在?努力維?持老客?戶的情?況下，?盡量的?擴(kuò)展新?的業(yè)務(wù)?，給公?司創(chuàng)造?最大的?效益。?我作為?一個新?的一員?加入了?這場艱?巨的考?驗(yàn)之中?，并且?能和大?家一起?對抗這?場挑戰(zhàn)?，我感?到自豪?。在?這快將?近兩個?月的工?作讓我?受益匪?淺，這?幾個月?的磨練?也讓我?感悟很?多。?總之，?在今后?的工作?中，我?要繼續(xù)?努力，?克服自?己的缺?點(diǎn)，彌?補(bǔ)不足?，加強(qiáng)?理論知?識和業(yè)?務(wù)知識?方面的?學(xué)習(xí)。?轉(zhuǎn)正?考核自?我總結(jié)?（四）?在這?其中我?差點(diǎn)迷?失了方?向，特?別是在?___?_、_?___?等人離?開時(shí)，?我的情?緒也有?點(diǎn)開始?波動，?導(dǎo)致在?那段時(shí)?間的工?作有點(diǎn)?放松，?但是我?很快就?調(diào)整了?心態(tài)，?其實(shí)我?一直都?認(rèn)可了?電力這?個行業(yè)?，更認(rèn)?可公司?的實(shí)力?，只是?一些外?界因素?的影響?，通過?和畢經(jīng)?理出差?，我也?是知道?公司是?有實(shí)力?的，它?給我提?供了一?個很好?的發(fā)展?平臺，?我相信?公司在?羅總及?各位領(lǐng)?導(dǎo)的帶?領(lǐng)下，?___?_年定?能取得?輝煌的?戰(zhàn)績，?我也愿?意與公?司共同?發(fā)現(xiàn)、?共同創(chuàng)?造，共?同發(fā)展?、共同?收獲。?我現(xiàn)?在向公?司申請?轉(zhuǎn)正，?擔(dān)任主?管一職?，在以?后的工?作中我?會做到?自己的?本職工?作，嚴(yán)?格要求?自己，?虛心向?領(lǐng)導(dǎo)和?身邊的?同事學(xué)?習(xí)，配?合和執(zhí)?行部門?經(jīng)理的?工作計(jì)?劃，隨?時(shí)服從?和響應(yīng)?營銷中?心的號?召、調(diào)?遣。將?公司的?服務(wù)帶?給每一?個客戶?，和客?戶把關(guān)?系相處?好，負(fù)?責(zé)做好?市場上?終端客?戶的開?發(fā)，維?護(hù)和建?立更多?的客戶?資源。?和公司?的各個?部門和?每個同?事把關(guān)?系相處?好，我?也希望?公司能?給我們?提供一?些幫助?，給我?們一些?技術(shù)上?的支持?，給我?們一個?明確的?方向和?目標(biāo)，?搭建一?些關(guān)系?網(wǎng)，幫?助我們?快速地?成長。?我相?信憑著?自己的?高度責(zé)?任心和?自信心?，能夠?改正我?的許多?缺點(diǎn)和?不足的?方面，?爭取在?各方面?都取得?更大的?進(jìn)步。?轉(zhuǎn)正?考核自?我總結(jié)?（五）?我于?___?_年_?___?月__?__日?進(jìn)入公?司擔(dān)任?辦公室?文員一?職，負(fù)?責(zé)辦公?室行政?內(nèi)勤的?相關(guān)工?作，到?目前已?有1個?月時(shí)間?，根據(jù)?工作狀?況，現(xiàn)?申請?zhí)?前轉(zhuǎn)正?。辦公?室涉及?到公司?各部門?的溝通?、協(xié)調(diào)?工作。?在這?1個月?里，我?在辦公?室的工?作具體?有：?1、檔?案管理?。在相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)?下，完?成了對?公司的?文檔、?資料，?進(jìn)行了?整理、?歸檔，?并錄入?電子版?表格，?以便查?詢和管?理。?2、日?常電話?接聽與?回復(fù)。?每一天?根據(jù)業(yè)?務(wù)單位?、上級?主管部?門電話?、傳真?、郵件?等狀況?，及時(shí)?向辦公?司、總?經(jīng)理、?相關(guān)部?門匯報(bào)?狀況，?并按辦?公室、?總經(jīng)理?、倉儲?部解決?方案，?及時(shí)回?復(fù)各業(yè)?務(wù)單位?、主管?部門，?盡快解?決問題?。5?、參加?上級主?管部門?組織會?議并按?要求填?報(bào)相關(guān)?文件。?參加縣?創(chuàng)衛(wèi)辦?組織的?動員大?會并傳?達(dá)會議?精神;?參加市?工商局?、縣環(huán)?保局關(guān)?于開展?群眾教?育實(shí)踐?活動意?見征集?會議;?按要求?填報(bào)市?人力資?源和社?會保障?局、市?工商局?、縣工?信局、?安監(jiān)局?、環(huán)保?局等主?管部門?關(guān)于開?展群眾?教育實(shí)?踐活動?意見調(diào)?查表。?6、?協(xié)助辦?公室主?任搜集?材料整?理電子?文檔。?搜集整?理云木?香標(biāo)準(zhǔn)?化種植?相關(guān)資?料復(fù)印?并匯總?成電子?文本以?備用。?8、?協(xié)助其?他部門?工作。?協(xié)助財(cái)?務(wù)部第?一季度?藥材盤?點(diǎn);協(xié)?助財(cái)務(wù)?部打印?銷售訂?單。?10、?其它各?部門主?管領(lǐng)導(dǎo)?交辦的?臨時(shí)性?工作。?11?、堅(jiān)持?節(jié)約原?則控制?辦公用?品成本?。送外?文件正?規(guī)紙張?雙面打?印，內(nèi)?部用資?料廢紙?打印;?隨手關(guān)?電;電?腦不用?時(shí)持續(xù)?待機(jī)節(jié)?能模式?或關(guān)機(jī)?。一個?月的時(shí)?間轉(zhuǎn)瞬?即逝，?我已融?入公司?的工作?氛圍，?此刻已?經(jīng)能夠?處理好?本崗位?的日常?工作及?其它相?關(guān)工作?，能夠?較快的?進(jìn)入到?工作主?角當(dāng)中?，這與?公司的?領(lǐng)導(dǎo)和?同事給?我的幫?忙和指?導(dǎo)分不?開，個?性感謝?楊鳳群?主任、?王碧峰?主任、?史廷建?經(jīng)理、?趙錫祥?副總、?王學(xué)誠?總經(jīng)理?等領(lǐng)導(dǎo)?及同時(shí)?對我工?作的指?正和幫?忙。?當(dāng)然，?工作中?難免出?現(xiàn)一些?小的差?錯需要?