高一必修一物理知識點(diǎn)總結(jié)(9篇)_第1頁
高一必修一物理知識點(diǎn)總結(jié)(9篇)_第2頁
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文檔簡介

第19頁共19頁高一必?修一物?理知識?點(diǎn)總結(jié)?力重?力彈力?摩擦力?1、?力:?按照力?命名的?依據(jù)不?同,可?以把力?分為?①按性?質(zhì)命名?的力(?例如:?重力、?彈力、?摩擦力?、分子?力、電?磁力等?。)?②按效?果命名?的力(?例如:?拉力、?壓力、?支持力?、動(dòng)力?、阻力?等)。?力的?作用效?果:?①形變?;②改?變運(yùn)動(dòng)?狀態(tài).?2、?重力:?由于?地球的?吸引而?使物體?受到的?力。重?力的大?小G=?mg,?方向豎?直向下?。作用?點(diǎn)叫物?體的重?心;重?心的位?置與物?體的質(zhì)?量分布?和形狀?有關(guān)。?質(zhì)量均?勻分布?,形狀?規(guī)則的?物體的?重心在?其幾何?中心處?。薄板?類物體?的重心?可用懸?掛法確?定,?注意:?重力是?萬有引?力的一?個(gè)分力?,另一?個(gè)分力?提供物?體隨地?球自轉(zhuǎn)?所需的?向心力?,在兩?極處重?力等于?萬有引?力.由?于重力?遠(yuǎn)大于?向心力?,一般?情況下?近似認(rèn)?為重力?等于萬?有引力?.3?、彈力?:(?1)內(nèi)?容:發(fā)?生形變?的物體?,由于?要恢復(fù)?原狀,?會(huì)對跟?它接觸?的且使?其發(fā)生?形變的?物體產(chǎn)?生力的?作用,?這種力?叫彈力?。(?2)條?件:①?接觸;?②形變?。但物?體的形?變不能?超過彈?性限度?。(?3)彈?力的方?向和產(chǎn)?生彈力?的那個(gè)?形變方?向相反?。(平?面接觸?面間產(chǎn)?生的彈?力,其?方向垂?直于接?觸面;?曲面接?觸面間?產(chǎn)生的?彈力,?其方向?垂直于?過研究?點(diǎn)的曲?面的切?面;點(diǎn)?面接觸?處產(chǎn)生?的彈力?,其方?向垂直?于面、?繩子產(chǎn)?生的彈?力的方?向沿繩?子所在?的直線?。)?(4)?大?。?①彈?簧的彈?力大小?由F=?kx計(jì)?算,?②一般?情況彈?力的大?小與物?體同時(shí)?所受的?其他力?及物體?的運(yùn)動(dòng)?狀態(tài)有?關(guān),應(yīng)?結(jié)合平?衡條件?或牛頓?定律確?定.?4、摩?擦力:?(1?)摩擦?力產(chǎn)生?的條件?:接觸?面粗糙?、有彈?力作用?、有相?對運(yùn)動(dòng)?(或相?對運(yùn)動(dòng)?趨勢)?,三者?缺一不?可.?(3)?摩擦力?的大小?:①?滑動(dòng)摩?擦力:?說明?:a、?FN為?接觸面?間的彈?力,可?以大于?G;也?可以等?于G;?也可以?小于G?b、?為滑動(dòng)?摩擦系?數(shù),只?與接觸?面材料?和粗糙?程度有?關(guān),與?接觸面?積大?小、接?觸面相?對運(yùn)動(dòng)?快慢以?及正壓?力FN?無關(guān)。?②靜?摩擦:?由物體?的平衡?條件或?牛頓第?二定律?求解,?與正壓?力無關(guān)?.大?小范圍?0<f?靜fm?<p=?"">?(f?m為最?大靜摩?擦力,?與正壓?力有關(guān)?)靜?摩擦力?的具體?數(shù)值可?用以下?方法來?計(jì)算:?一是根?據(jù)平衡?條件,?二是根?據(jù)牛頓?第二定?律求出?合力,?然后通?過受力?分析確?定.?(4)?注意事?項(xiàng):?a、摩?擦力可?以與運(yùn)?動(dòng)方向?相同,?也可以?與運(yùn)動(dòng)?方向相?反,還?可以與?運(yùn)動(dòng)方?向成一?定夾角?。b?、摩擦?力可以?作正功?,也可?以作負(fù)?功,還?可以不?作功。?c、?摩擦力?的方向?與物體?間相對?運(yùn)動(dòng)的?方向或?相對運(yùn)?動(dòng)趨勢?的方向?相反。?d、?靜止的?物體可?以受滑?動(dòng)摩擦?力的作?用,運(yùn)?動(dòng)的物?體可以?受靜摩?擦力的?作用。?易錯(cuò)?現(xiàn)象:?1.?不會(huì)確?定系統(tǒng)?的重心?位置?2.沒?有掌握?彈力、?摩擦力?有無的?判定方?法3?.靜摩?擦力方?向的確?定錯(cuò)誤?高一?必修一?物理知?識點(diǎn)總?結(jié)(二?)力?的合成?和分解?1、?標(biāo)量和?矢量:?(1?)將物?理量區(qū)?分為矢?量和標(biāo)?量體現(xiàn)?了用分?類方法?研究物?理問題?.(?2)矢?量和標(biāo)?量的根?本區(qū)別?在于它?們遵從?不同的?運(yùn)算法?則:標(biāo)?量用代?數(shù)法;?矢量用?平行四?邊形定?則或三?角形定?則.?(3)?同一直?線上矢?量的合?成可轉(zhuǎn)?為代數(shù)?法,即?規(guī)定某?一方向?為正方?向,與?正方向?相同的?物理量?用正號?代人,?相反的?用負(fù)號?代人,?然后求?代數(shù)和?,最后?結(jié)果的?正、負(fù)?體現(xiàn)了?方向,?但有些?物理量?雖也有?正負(fù)之?分,運(yùn)?算法則?也一樣?,但不?能認(rèn)為?是矢量?,最后?結(jié)果的?正負(fù)也?不表示?方向,?如:功?、重力?勢能、?電勢能?、電勢?等.?2、力?的合成?與分解?:(?1)合?力與分?力:如?果一個(gè)?力作用?在物體?上,它?產(chǎn)生的?效果跟?幾個(gè)力?共同作?用在物?體上產(chǎn)?生的效?果相同?,這個(gè)?力就叫?做那幾?個(gè)力的?合力,?而那幾?個(gè)力叫?做這個(gè)?力的分?力。?(2)?共點(diǎn)力?的合成?:1?、共點(diǎn)?力幾?個(gè)力如?果都作?用在物?體的同?一點(diǎn)上?,或者?它們的?作用線?相交于?同一點(diǎn)?,這幾?個(gè)力叫?共點(diǎn)力?。2?、力的?合成方?法求?幾個(gè)已?知力的?合力叫?做力的?合成。?①若?和在同?一條直?線上?a.、?同向:?合力方?向與、?的方向?一致?b.、?反向:?合力,?方向與?、這兩?個(gè)力中?較大的?那個(gè)力?向。?②、互?成θ角?——用?力的平?行四邊?形定則?3、?平行四?邊形定?則:?兩個(gè)互?成角度?的力的?合力,?可以用?表示這?兩個(gè)力?的有向?線段為?鄰邊,?作平行?四邊形?,它的?對角線?就表示?合力的?大小及?方向,?這是矢?量合成?的普遍?法則。?求F?、的合?力公式?:(為?F1、?F2的?夾角)?注意?:(?1)力?的合成?和分解?都均遵?從平行?四邊行?法則。?(2?)兩個(gè)?力的合?力范圍?:F1?-F2?FF1?+F2?(3?)合力?可以大?于分力?、也可?以小于?分力、?也可以?等于分?力(?4)兩?個(gè)分力?成直角?時(shí),用?勾股定?理或三?角函數(shù)?。注?意事項(xiàng)?:(?1)力?的合成?與分解?,體現(xiàn)?了用等?效的方?法研究?物理問?題.?(2)?合成與?分解是?為了研?究問題?的方便?而引入?的一種?方法,?用合力?來代替?幾個(gè)力?時(shí)必須?把合力?與各分?力脫鉤?,即考?慮合力?則不能?考慮分?力,同?理在力?的分解?時(shí)只考?慮分力?,而不?能同時(shí)?考慮合?力.?(3)?共點(diǎn)的?兩個(gè)力?合力的?大小范?圍是?(4)?共點(diǎn)的?三個(gè)力?合力的?最大值?為三個(gè)?力的大?小之和?,最小?值可能?為零.?(5?)力的?分解時(shí)?要認(rèn)準(zhǔn)?力作用?在物體?上產(chǎn)生?的實(shí)際?效果,?按實(shí)際?效果來?分解.?(6?)力的?正交分?解法是?把作用?在物體?上的所?有力分?解到兩?個(gè)互相?垂直的?坐標(biāo)軸?上,分?解最終?往往是?為了求?合力(?某一方?向的合?力或總?的合力?).?易錯(cuò)現(xiàn)?象:?1.對?含靜摩?擦力的?合成問?題沒有?掌握其?可變特?性2?.不能?按力的?作用效?果正確?分解力?3.?沒有掌?握正交?分解的?基本方?法高?一必修?一物理?知識點(diǎn)?總結(jié)(?三)?受力分?析1?、受力?分析:?要根?據(jù)力的?概念,?從物體?所處的?環(huán)境(?與多少?物體接?觸,處?于什么?場中)?和運(yùn)動(dòng)?狀態(tài)著?手,其?常規(guī)如?下:?(1)?確定研?究對象?,并隔?離出來?;(?2)先?畫重力?,然后?彈力、?摩擦力?,再畫?電、磁?場力;?(3?)檢查?受力圖?,找出?所畫力?的施力?物體,?分析結(jié)?果能否?使物體?處于題?設(shè)的運(yùn)?動(dòng)狀態(tài)?(靜止?或加速?),否?則必然?是多力?或漏力?;(?4)合?力或分?力不能?重復(fù)列?為物體?所受的?力.?2、整?體法和?隔離體?法(?1)整?體法:?就是把?幾個(gè)物?體視為?一個(gè)整?體,受?力分析?時(shí),只?分析這?一整體?之外的?物體對?整體的?作用力?,不考?慮整體?內(nèi)部之?間的相?互作用?力。?(3)?方法選?擇所?涉及的?物理問?題是整?體與外?界作用?時(shí),應(yīng)?用整體?分析法?,可使?問題簡?單明了?,而不?必考慮?內(nèi)力的?作用;?當(dāng)涉及?的物理?問題是?物體間?的作用?時(shí),要?應(yīng)用隔?離分析?法,這?時(shí)原整?體中相?互作用?的內(nèi)力?就會(huì)變?為各個(gè)?獨(dú)立物?體的外?力。?3、注?意事項(xiàng)?:(?1)彈?力和摩?擦力都?是產(chǎn)生?于相互?接觸的?兩個(gè)物?體之間?,因此?要從接?觸點(diǎn)處?判斷彈?力和摩?擦力是?否存在?,如果?存在,?則根據(jù)?彈力和?摩擦力?的方向?,畫好?這兩個(gè)?力.?(2)?畫受力?圖時(shí)要?逐一檢?查各個(gè)?力,找?不到施?力物體?的力一?定是無?中生有?的.同?時(shí)應(yīng)只?畫物體?的受力?,不能?把對象?對其它?物體的?施力也?畫進(jìn)去?.易?錯(cuò)現(xiàn)象?:1?.不能?正確判?定彈力?和摩擦?力的有?無;?2.不?能靈活?選取研?究對象?;3?.受力?分析時(shí)?受力與?施力分?不清。?高一?必修一?物理知?識點(diǎn)總?結(jié)(四?)共?點(diǎn)力作?用下物?體的平?衡1?、物體?的平衡?:物?體的平?衡有兩?種情況?:一是?質(zhì)點(diǎn)靜?止或做?勻速直?線運(yùn)動(dòng)?;二是?物體不?轉(zhuǎn)動(dòng)或?勻速轉(zhuǎn)?動(dòng)(此?時(shí)的物?體不能?看作質(zhì)?點(diǎn)).?2、?共點(diǎn)力?作用下?物體的?平衡:?①平?衡狀態(tài)?:靜止?或勻速?直線運(yùn)?動(dòng)狀態(tài)?,物體?的加速?度為零?.②?平衡條?件:合?力為零?,亦即?F合=?0或∑?Fx=?0,∑?Fy=?0a?、二力?平衡:?這兩個(gè)?共點(diǎn)力?必然大?小相等?,方向?相反,?作用在?同一條?直線上?。b?、三力?平衡:?這三個(gè)?共點(diǎn)力?必然在?同一平?面內(nèi),?且其中?任何兩?個(gè)力的?合力與?第三個(gè)?力大小?相等,?方向相?反,作?用在同?一條直?線上,?即任何?兩個(gè)力?的合力?必與第?三個(gè)力?平衡?c、若?物體在?三個(gè)以?上的共?點(diǎn)力作?用下處?于平衡?狀態(tài),?通???采用正?交分解?,必有?:F?合x=?F1x?+F2?x+…?……+?Fnx?=0?F合y?=F1?y+F?2y+?………?+Fn?y=0?(按接?觸面分?解或按?運(yùn)動(dòng)方?向分解?)③?平衡條?件的推?論:?(?。?當(dāng)物體?處于平?衡狀態(tài)?時(shí),它?所受的?某一個(gè)?力與所?受的其?它力的?合力等?值反向?.(?ⅱ)當(dāng)?三個(gè)共?點(diǎn)力作?用在物?體(質(zhì)?點(diǎn))上?處于平?衡時(shí),?三個(gè)力?的矢量?組成一?封閉的?三角形?按同一?環(huán)繞方?向.?3、平?衡物體?的臨界?問題:?當(dāng)某?種物理?現(xiàn)象(?或物理?狀態(tài))?變?yōu)榱?一種物?理現(xiàn)象?(或另?一物理?狀態(tài))?時(shí)的轉(zhuǎn)?折狀態(tài)?叫臨界?狀態(tài)。?可理解?成“恰?好出現(xiàn)?”或“?恰好不?出現(xiàn)”?。臨?界問題?的分析?方法:?極限分?析法:?通過恰?當(dāng)?shù)剡x?取某個(gè)?物理量?推向極?端(“?極大”?、“極?小”、?“極左?”、“?極右”?)從而?把比較?隱蔽的?臨界現(xiàn)?象(“?各種可?能性”?)暴露?出來,?便于解?答。?易錯(cuò)現(xiàn)?象:?(1)?不能靈?活應(yīng)用?整體法?和隔離?法;?(2)?不注意?動(dòng)態(tài)平?衡中邊?界條件?的約束?;(?3)不?能正確?制定臨?界條件?。高?一必修?一物理?知識點(diǎn)?總結(jié)(?五)?一、運(yùn)?動(dòng)的描?述1?.機(jī)械?運(yùn)動(dòng):?物體在?空間中?所處位?置發(fā)生?變化,?這樣的?運(yùn)動(dòng)叫?做機(jī)械?運(yùn)動(dòng)。?2.?運(yùn)動(dòng)的?特性:?普遍性?,永恒?性,多?樣性。?3.?質(zhì)點(diǎn):?在研究?物體運(yùn)?動(dòng)的過?程中,?如果物?體的大?小和形?狀在所?研究問?題中可?以忽略?時(shí),把?物體簡?化為一?個(gè)點(diǎn),?認(rèn)為物?體的質(zhì)?量都集?中在這?個(gè)點(diǎn)上?,這個(gè)?點(diǎn)稱為?質(zhì)點(diǎn)。?4.?時(shí)間與?時(shí)刻:?鐘表指?示的一?個(gè)讀數(shù)?對應(yīng)著?某一個(gè)?瞬間,?就是時(shí)?刻,時(shí)?刻在時(shí)?間軸上?對應(yīng)某?一點(diǎn)。?兩個(gè)時(shí)?刻之間?的間隔?稱為時(shí)?間,時(shí)?間在時(shí)?間軸上?對應(yīng)一?段。路?程和位?移:路?程表示?物體運(yùn)?動(dòng)軌跡?的長度?,但不?能完全?確定物?體位置?的變化?,是標(biāo)?量。從?物體運(yùn)?動(dòng)的起?點(diǎn)指向?運(yùn)動(dòng)的?重點(diǎn)的?有向線?段稱為?位移,?是矢量?。二?、探究?勻變速?直線運(yùn)?動(dòng)規(guī)律?1.?物體僅?在中立?的作用?下,從?靜止開?始下落?的運(yùn)動(dòng)?,叫做?自由落?體運(yùn)動(dòng)?(理想?化模型?)。在?空氣中?影響物?體下落?快慢的?因素是?下落過?程中空?氣阻力?的影響?,與物?體重量?無關(guān)。?2.?伽利略?的科學(xué)?方法:?觀察→?提出假?設(shè)→運(yùn)?用邏輯?得出結(jié)?論→通?過實(shí)驗(yàn)?對推論?進(jìn)行檢?驗(yàn)→對?假說進(jìn)?行修正?和推廣?。三?、研究?物體間?的相互?作用:?探究彈?力1?.產(chǎn)生?形變的?物體由?于要恢?復(fù)原狀?,會(huì)對?與它接?觸的物?體產(chǎn)生?力的作?用,這?種力稱?為彈力?。2?.彈力?方向垂?直于兩?物體的?接觸面?,與引?起形變?的外力?方向相?反,與?恢復(fù)方?向相同?。繩子?彈力沿?繩的收?縮方向?;鉸鏈?彈力沿?桿方向?;硬桿?彈力可?不沿桿?方向。?彈力的?作用線?總是通?過兩物?體的接?觸點(diǎn)并?沿其接?觸點(diǎn)公?共切面?的垂直?方向。?3.?在彈性?限度內(nèi)?,彈簧?彈力F?的大小?與彈簧?的伸長?或縮短?量x成?正比,?即胡克?定律。?F=k?x。?4.上?式的k?稱為彈?簧的勁?度系數(shù)?(倔強(qiáng)?系數(shù))?,反映?了彈簧?發(fā)生形?變的難?易程度?。5?.彈簧?的串、?并聯(lián):?串聯(lián):?1/k?=1/?k1+?1/k?2并聯(lián)?:k=?k1+?k2。?四、?牛頓第?二定律?1.?物體的?加速度?跟所受?合外力?成正比?,跟物?體的質(zhì)?量成反?比,加?速度的?方向跟?合外力?的方向?相同。?2.?a=k?·F/?m(k?=1)?→F=?ma。?3.?k的數(shù)?值等于?使單位?質(zhì)量的?物體產(chǎn)?生單位?加速度?時(shí)力的?大小。?國際單?位制中?k=1?。4?.當(dāng)物?體從某?種特征?到另一?種特征?時(shí),發(fā)?生質(zhì)的?飛躍的?轉(zhuǎn)折狀?態(tài)叫做?臨界狀?態(tài)。?5.極?限分析?法(預(yù)?測和處?理臨界?問題)?:通過?恰當(dāng)?shù)?選取某?個(gè)變化?的物理?量將其?推向極?端,從?而把臨?界現(xiàn)象?暴露出?來。?6.牛?頓第二?定律特?性:?①矢量?性:加?速度與?合外力?任意時(shí)?刻方向?相同。?②瞬?時(shí)性:?加速度?與合外?力同時(shí)?產(chǎn)生/?變化/?消失,?力是產(chǎn)?生加速?度的原?因。?③相對?性:a?是相對?于慣性?系的,?牛頓第?二定律?只在慣?性系中?成立。?④獨(dú)?立性:?力的獨(dú)?立作用?原理:?不同方?向的合?力產(chǎn)生?不同方?向的加?速度,?彼此不?受對方?影響。?(5?)同體?性:研?究對象?的統(tǒng)一?性。?高一必?修一物?理知識?點(diǎn)總結(jié)?(六)?一、?運(yùn)動(dòng)的?描述?1.機(jī)?械運(yùn)動(dòng)?:物體?在空間?中所處?位置發(fā)?生變化?,這樣?的運(yùn)動(dòng)?叫做機(jī)?械運(yùn)動(dòng)?。2?.運(yùn)動(dòng)?的特性?:普遍?性,永?恒性,?多樣性?。3?.質(zhì)點(diǎn)?:在研?究物體?運(yùn)動(dòng)的?過程中?,如果?物體的?大小和?形狀在?所研究?問題中?可以忽?略時(shí),?把物體?簡化為?一個(gè)點(diǎn)?,認(rèn)為?物體的?質(zhì)量都?集中在?這個(gè)點(diǎn)?上,這?個(gè)點(diǎn)稱?為質(zhì)點(diǎn)?。4?.時(shí)間?與時(shí)刻?:鐘表?指示的?一個(gè)讀?數(shù)對應(yīng)?著某一?個(gè)瞬間?,就是?時(shí)刻,?時(shí)刻在?時(shí)間軸?上對應(yīng)?某一點(diǎn)?。兩個(gè)?時(shí)刻之?間的間?隔稱為?時(shí)間,?時(shí)間在?時(shí)間軸?上對應(yīng)?一段。?路程和?位移:?路程表?示物體?運(yùn)動(dòng)軌?跡的長?度,但?不能完?全確定?物體位?置的變?化,是?標(biāo)量。?從物體?運(yùn)動(dòng)的?起點(diǎn)指?向運(yùn)動(dòng)?的重點(diǎn)?的有向?線段稱?為位移?,是矢?量。?二、探?究勻變?速直線?運(yùn)動(dòng)規(guī)?律1?.物體?僅在中?立的作?用下,?從靜止?開始下?落的運(yùn)?動(dòng),叫?做自由?落體運(yùn)?動(dòng)(理?想化模?型)。?在空氣?中影響?物體下?落快慢?的因素?是下落?過程中?空氣阻?力的影?響,與?物體重?量無關(guān)?。三?、研究?物體間?的相互?作用:?探究彈?力1?.產(chǎn)生?形變的?物體由?于要恢?復(fù)原狀?,會(huì)對?與它接?觸的物?體產(chǎn)生?力的作?用,這?種力稱?為彈力?。2?.彈力?方向垂?直于兩?物體的?接觸面?,與引?起形變?的外力?方向相?反,與?恢復(fù)方?向相同?。繩子?彈力沿?繩的收?縮方向?;鉸鏈?彈力沿?桿方向?;硬桿?彈力可?不沿桿?方向。?彈力的?作用線?總是通?過兩物?體的接?觸點(diǎn)并?沿其接?觸點(diǎn)公?共切面?的垂直?方向。?3.?在彈性?限度內(nèi)?,彈簧?彈力F?的大小?與彈簧?的伸長?或縮短?量x成?正比,?即胡克?定律。?F=k?x。?4.上?式的k?稱為彈?簧的勁?度系數(shù)?(倔強(qiáng)?系數(shù))?,反映?了彈簧?發(fā)生形?變的難?易程度?。5?.彈簧?的串、?并聯(lián):?串聯(lián):?1/k?=1/?k1+?1/k?2并聯(lián)?:k=?k1+?k2。?四、?牛頓第?二定律?1.?物體的?加速度?跟所受?合外力?成正比?,跟物?體的質(zhì)?量成反?比,加?速度的?方向跟?合外力?的方向?相同。?2.?a=k?·F/?m(k?=1)?→F=?ma。?3.?k的數(shù)?值等于?使單位?質(zhì)量的?物體產(chǎn)?生單位?加速度?時(shí)力的?大小。?國際單?位制中?k=1?。4?.當(dāng)物?體從某?種特征?到另一?種特征?時(shí),發(fā)?生質(zhì)的?飛躍的?轉(zhuǎn)折狀?態(tài)叫做?臨界狀?態(tài)。?5.極?限分析?法(預(yù)?測和處?理臨界?問題)?:通過?恰當(dāng)?shù)?選取某?個(gè)變化?的物理?量將其?推向極?端,從?而把臨?界現(xiàn)象?暴露出?來。?6.牛?頓第二?定律特?性:?①矢量?性:加?速度與?合外力?任意時(shí)?刻方向?相同。?②瞬?時(shí)性:?加速度?與合外?力同時(shí)?產(chǎn)生/?變化/?消失,?力是產(chǎn)?生加速?度的原?因。?③相對?性:a?是相對?于慣性?系的,?牛頓第?二定律?只在慣?性系中?成立。?④獨(dú)?立性:?力的獨(dú)?立作用?原理:?不同方?向的合?力產(chǎn)生?不同方?向的加?速度,?彼此不?受對方?影響。?(5?)同體?性:研?究對象?的統(tǒng)一?性。?高一必?修一物?理知識?點(diǎn)總結(jié)?(七)?第一?章..?定義:?力是物?體之間?的相互?作用。?理解?要點(diǎn):?(1?)力具?有物質(zhì)?性:力?不能離?開物體?而存在?。說?明:①?對某一?物體而?言,可?能有一?個(gè)或多?個(gè)施力?物體。?②并?非先有?施力物?體,后?有受力?物體?(2)?力具有?相互性?:一個(gè)?力總是?關(guān)聯(lián)著?兩個(gè)物?體,施?力物體?同時(shí)也?是受力?物體,?受力物?體同時(shí)?也是施?力物體?。說?明:①?相互作?用的物?體可以?直接接?觸,也?可以不?接觸。?②力?的大小?用測力?計(jì)測量?。(?3)力?具有矢?量性:?力不僅?有大小?,也有?方向。?(4?)力的?作用效?果:使?物體的?形狀發(fā)?生改變?;使物?體的運(yùn)?動(dòng)狀態(tài)?發(fā)生變?化。?(5)?力的種?類:?①根據(jù)?力的性?質(zhì)命名?:如重?力、彈?力、摩?擦力、?分子力?、電磁?力、核?力等。?②根?據(jù)效果?命名:?如壓力?、拉力?、動(dòng)力?、阻力?、向心?力、回?復(fù)力等?。說?明:根?據(jù)效果?命名的?,不同?名稱的?力,性?質(zhì)可以?相同;?同一名?稱的力?,性質(zhì)?可以不?同。?重力?定義:?由于受?到地球?的吸引?而使物?體受到?的力叫?重力。?說明?:①地?球附近?的物體?都受到?重力作?用。?②重力?是由地?球的吸?引而產(chǎn)?生的,?但不能?說重力?就是地?球的吸?引力。?③重?力的施?力物體?是地球?。(?1)重?力的大??。篏?=mg?說明?:①在?地球表?面上不?同的地?方同一?物體的?重力大?小不同?的,緯?度越高?,同一?物體的?重力越?大,因?而同一?物體在?兩極比?在赤道?重力大?。②?一個(gè)物?體的重?力不受?運(yùn)動(dòng)狀?態(tài)的影?響,與?是否還?受其它?力也無?關(guān)系。?③在?處理物?理問題?時(shí),一?般認(rèn)為?在地球?附近的?任何地?方重力?的大小?不變。?(2?)重力?的方向?:豎直?向下(?即垂直?于水平?面)?說明:?①在兩?極與在?赤道上?的物體?,所受?重力的?方向指?向地心?。②?重力的?方向不?受其它?作用力?的影響?,與運(yùn)?動(dòng)狀態(tài)?也沒有?關(guān)系。?(3?)重心?:物體?所受重?力的作?用點(diǎn)。?重心?的確定?:①質(zhì)?量分布?均勻。?物體的?重心只?與物體?的形狀?有關(guān)。?形狀規(guī)?則的均?勻物體?,它的?重心就?在幾何?中心上?。②?質(zhì)量分?布不均?勻的物?體的重?心與物?體的形?狀、質(zhì)?量分布?有關(guān)。?③薄?板形物?體的重?心,可?用懸掛?法確定?。說?明:①?物體的?重心可?在物體?上,也?可在物?體外。?②重?心的位?置與物?體所處?的位置?及放置?狀態(tài)和?運(yùn)動(dòng)狀?態(tài)無關(guān)?。③?引入重?心概念?后,研?究具體?物體時(shí)?,就可?以把整?個(gè)物體?各部分?的重力?用作用?于重心?的一個(gè)?力來表?示,于?是原來?的物體?就可以?用一個(gè)?有質(zhì)量?的點(diǎn)來?代替。?彈力?(1?)形變?:物體?的形狀?或體積?的改變?,叫做?形變。?說明?:①任?何物體?都能發(fā)?生形變?,不過?有的形?變比較?明顯,?有的形?變及其?微小。?②彈?性形變?:撤去?外力后?能恢復(fù)?原狀的?形變,?叫做彈?性形變?,簡稱?形變。?(2?)彈力?:發(fā)生?形變的?物體由?于要恢?復(fù)原狀?對跟它?接觸的?物體會(huì)?產(chǎn)生力?的作用?,這種?力叫彈?力。?說明:?①彈力?產(chǎn)生的?條件:?接觸;?彈性形?變。?②彈力?是一種?接觸力?,必存?在于接?觸的物?體間,?作用點(diǎn)?為接觸?點(diǎn)。?③彈力?必須產(chǎn)?生在同?時(shí)形變?的兩物?體間。?④彈?力與彈?性形變?同時(shí)產(chǎn)?生同時(shí)?消失。?(3?)彈力?的方向?:與作?用在物?體上使?物體發(fā)?生形變?的外力?方向相?反。?幾種典?型的產(chǎn)?生彈力?的理想?模型:?①輕?繩的拉?力(張?力)方?向沿繩?收縮的?方向。?注意桿?的不同?。②?點(diǎn)與平?面接觸?,彈力?方向垂?直于平?面;點(diǎn)?與曲面?接觸,?彈力方?向垂直?于曲面?接觸點(diǎn)?所在切?面。?③平面?與平面?接觸,?彈力方?向垂直?于平面?,且指?向受力?物體;?球面與?球面接?觸,彈?力方向?沿兩球?球心連?線方向?,且指?向受力?物體。?(4?)大小?:彈簧?在彈性?限度內(nèi)?遵循胡?克定律?F=k?x,k?是勁度?系數(shù),?表示彈?簧本身?的一種?屬性,?k僅與?彈簧的?材料、?粗細(xì)、?長度有?關(guān),而?與運(yùn)動(dòng)?狀態(tài)、?所處位?置無關(guān)?。其他?物體的?彈力應(yīng)?根據(jù)運(yùn)?動(dòng)情況?,利用?平衡條?件或運(yùn)?動(dòng)學(xué)規(guī)?律計(jì)算?。高?一必修?一物理?知識點(diǎn)?總結(jié)(?八)?摩擦力?(1?)滑動(dòng)?摩擦力?:一個(gè)?物體在?另一個(gè)?物體表?面上相?當(dāng)于另?一個(gè)物?體滑動(dòng)?的時(shí)候?,要受?到另一?個(gè)物體?阻礙它?相對滑?動(dòng)的力?,這種?力叫做?滑動(dòng)摩?擦力。?說明?:①摩?擦力的?產(chǎn)生是?由于物?體表面?不光滑?造成的?。②?摩擦力?具有相?互性。?ⅰ滑?動(dòng)摩擦?力的產(chǎn)?生條件?:A.?兩個(gè)物?體相互?接觸;?B.兩?物體發(fā)?生形變?;C.?兩物體?發(fā)生了?相對滑?動(dòng);D?.接觸?面不光?滑。?說明:?①“與?相對運(yùn)?動(dòng)方向?相反”?不能等?同于“?與運(yùn)動(dòng)?方向相?反”?②滑動(dòng)?摩擦力?可能起?動(dòng)力作?用,也?可能起?阻力作?用。??;瑒?dòng)?摩擦力?的大小?:F=?μFN?說明?:①F?N兩物?體表面?間的壓?力,性?質(zhì)上屬?于彈力?,不是?重力。?應(yīng)具體?分析。?②μ?與接觸?面的材?料、接?觸面的?粗糙程?度有關(guān)?,無單?位。?③滑動(dòng)?摩擦力?大小,?與相對?運(yùn)動(dòng)的?速度大?小無關(guān)?。ⅳ?效果:?總是阻?礙物體?間的相?對運(yùn)動(dòng)?,但并?不總是?阻礙物?體的運(yùn)?動(dòng)。?ⅴ滾動(dòng)?摩擦:?一個(gè)物?體在另?一個(gè)物?體上滾?動(dòng)時(shí)產(chǎn)?生的摩?擦,滾?動(dòng)摩擦?比滑動(dòng)?摩擦要?小得多?。(?2)靜?摩擦力?:兩相?對靜止?的相接?觸的物?體間,?由于存?在相對?運(yùn)動(dòng)的?趨勢而?產(chǎn)生的?摩擦力?。說?明:靜?摩擦力?的作用?具有相?互性。?ⅰ靜?摩擦力?的產(chǎn)生?條件:?A.兩?物體相?接觸;?B.相?接觸面?不光滑?;C.?兩物體?有形變?;D.?兩物體?有相對?運(yùn)動(dòng)趨?勢。?ⅱ靜摩?擦力的?方向:?總跟接?觸面相?切,并?總跟物?體的相?對運(yùn)動(dòng)?趨勢相?反。?說明:?①運(yùn)動(dòng)?的物體?可以受?到靜摩?擦力的?作用。?②靜?摩擦力?的方向?可以與?運(yùn)動(dòng)方?向相同?,可以?相反,?還可以?成任一?夾角θ?。③?靜摩擦?力可以?是阻力?也可以?是動(dòng)力?。ⅲ?靜摩擦?力的大??。簝?物體間?的靜摩?擦力的?取值范?圍0<?f≤f?m,其?中fm?為兩個(gè)?物體間?的最大?靜摩擦?力。靜?摩擦力?的大小?應(yīng)根據(jù)?實(shí)際運(yùn)?動(dòng)情況?,利用?平衡條?件或牛?頓運(yùn)動(dòng)?定律進(jìn)?行計(jì)算?。<p?=""?>說?明:①?靜摩擦?力是被?動(dòng)力,?其作用?是與使?物體產(chǎn)?生運(yùn)動(dòng)?趨勢的?力相平?衡,在?取值范?圍內(nèi)是?根據(jù)物?體的“?需要”?取值,?所以與?正壓力?無關(guān)。?②最?大靜摩?擦力大?小決定?于正壓?力與最?大靜摩?擦因數(shù)?(選學(xué)?)Fm?=μs?FN。?ⅳ效?果:總?是阻礙?物體間?的相對?運(yùn)動(dòng)的?趨勢。?對物?體進(jìn)行?受力分?析是解?決力學(xué)?問題的?基礎(chǔ),?是研究?力學(xué)的?重要方?法,受?力分析?的程序?是:?1.根?據(jù)題意?選取適?當(dāng)?shù)难?究對象?,選取?研究對?象的原?則是要?使對物?體的研?究處理?盡量簡?便,研?究對象?可以是?單個(gè)物?體,也?可以是?幾個(gè)物?體組成?的系統(tǒng)?。2?.把研?究對象?從周圍?的環(huán)境?中隔離?出來,?按照先?場力,?再接觸?力的順?序?qū)ξ?體進(jìn)行?受力

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