小學(xué)學(xué)校消防安全教育教案及反思一、設(shè)計(jì)意圖：自然是如此美妙，生活是如此安靜，然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們，在全部的自然災(zāi)難中，發(fā)生頻率最和、高的莫過(guò)于火災(zāi)，一個(gè)小小的火星，可以使人類(lèi)制造的物質(zhì)、精神財(cái)寶化為灰燼，可以?shī)Z走人最珍貴的生命，對(duì)于火，兒童缺乏相應(yīng)的防火學(xué)問(wèn)和力量，因此，增加兒童的防火意識(shí)，提高兒童的防火自救力量，加強(qiáng)兒童防火教育是至關(guān)重要的。二、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)大事的了解提高同學(xué)的防火意識(shí)。2、知道消防電話(huà)119,初步了解什么是消防。3、結(jié)合日常生活，知道一些消防常識(shí)。三、教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí)，培育有關(guān)防范力量。四、教學(xué)預(yù)備：多媒體課件、布娃娃、選項(xiàng)牌等五、教學(xué)過(guò)程：（一）火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片觀賞每幅圖片教室進(jìn)行講說(shuō)1、同學(xué)觀賞后爭(zhēng)論：看了這些圖片，你想說(shuō)什么？有什么感受?2、看到剛才的圖片，老師真是觸目驚心，俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情”，假如對(duì)火使用不當(dāng)或者管理不好，有時(shí)它也會(huì)成為我們的敵人。（二）引出課題1、今日就請(qǐng)同學(xué)們和董老師走進(jìn)消防平安的課堂，共同學(xué)習(xí)，珍愛(ài)生命平安第一（板書(shū)）（三）講授新課1、同學(xué)們都知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)，撥打電話(huà)“119”，你們知道我國(guó)的消防日是哪一天嗎？（11月9日），為了使“119”深化人心，于19XX年11月9日起，將每年的H月9日定為全國(guó)的消防日。2、火猛于虎，在我們的日常生活中我們要時(shí)刻預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，下面我們一起走進(jìn)我們的家庭，看看下面的圖片，說(shuō)說(shuō)他們做的對(duì)不對(duì)？在家里應(yīng)如何留意防火？（圖片）例如：（1）媽媽在炒菜，鍋中著火，怎么辦？（2）當(dāng)聞到一股臭雞蛋氣味時(shí)，應(yīng)怎么樣處理？同學(xué)們對(duì)預(yù)防火災(zāi)的學(xué)問(wèn)有了肯定的了解，我們一起來(lái)進(jìn)行一個(gè)家庭消防學(xué)問(wèn)競(jìng)賽吧！競(jìng)賽規(guī)章：先把同學(xué)分成兩組；老師讀題，請(qǐng)同學(xué)們舉牌回答，哪組回答的正確率高，哪組獲勝。3、在學(xué)校如何預(yù)防火災(zāi)？(1)不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校內(nèi)。也不帶爆竹等易燃的物品進(jìn)入學(xué)校。(2)不在學(xué)校，隨便焚燒廢紙等。(3)打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋或送往垃圾池，不要實(shí)行點(diǎn)火燒掉的方法。4、公共場(chǎng)所，我們應(yīng)如何防備火災(zāi)？1)、在公共場(chǎng)所，要自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的防火平安規(guī)定。2)、自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的消防設(shè)施和設(shè)備。3)、不攜帶火柴、打火機(jī)等火種和易燃品進(jìn)入林區(qū)、草原、自然愛(ài)護(hù)區(qū)發(fā)覺(jué)特別狀況，要準(zhǔn)時(shí)向有關(guān)管理人員報(bào)告。4)、燃放爆竹，要到平安的地方放，不得在家里、油站、施工工地等場(chǎng)所四周燃放，小孩燃放時(shí)必需由大人伴隨。觀看逃命視頻小嬉戲：“我是消防員”嬉戲規(guī)章：1、聽(tīng)到