第頁(yè)2023初中文明禮儀演講稿初中文明禮儀演講稿

演講稿具有觀點(diǎn)顯明，內(nèi)容具有煽動(dòng)性的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中，在許多狀況下我們須要用到演講稿，怎么寫演講稿才能避開(kāi)踩雷呢？以下是我收集整理的初中文明禮儀演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

初中文明禮儀演講稿1

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

如今，歷史的車輪已滾進(jìn)21世紀(jì)，在華夏歷史的長(zhǎng)河之中，有這樣一種文化，如同一道霹靂，貫穿了中華兒女的思想;又好似一種元素，融入了中華兒女的血液;更似一盞明燈，為中華兒女點(diǎn)亮了前進(jìn)的方向。

是什么？

用它獨(dú)具的內(nèi)涵折服了一個(gè)又一個(gè)民族！

是什么？

令一個(gè)民族在幾千年的歷史長(zhǎng)河中脫穎而出，閃耀著如此顯明華如今，我們是中華民族新時(shí)代的接班人，我們?nèi)谪灩沤瘢未嬲?，讓中?guó)這個(gè)〞禮儀之邦〞接著綻放絢爛的光線，讓〞文明禮儀〞的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！

初中文明禮儀演講稿2

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

人們常說(shuō)：〞君子不失色于人，不失口于人?！拔覀円B(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。

大家肯定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的事吧，其中有這么一段：關(guān)羽說(shuō)：〞哥哥兩次去探望，這禮節(jié)也太重了吧，我看，諸葛亮不過(guò)須有其名，并無(wú)真才實(shí)學(xué)，所以一再躲避，不敢見(jiàn)你?！皠湔f(shuō)：不是這樣，當(dāng)時(shí)齊恒公想見(jiàn)東郭野人，五次才見(jiàn)他一面，何況我們見(jiàn)得是一位大賢呢。〞“大賢，他一界村夫，也能稱得上是大賢，不勞哥哥親自去，我去將他用一條麻繩捆了來(lái)!〞張飛說(shuō)。劉備：“你怎能這樣無(wú)禮!你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)周文王探望姜子牙的事嗎?文王都那樣敬畏，你怎能如此無(wú)禮!你就不要去了，我跟云長(zhǎng)一起去。〞劉備都如此文明，我們一介小學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)如此。

此外，只會(huì)講究文明也是不行的，而且還要有一顆寬容大度的心。

我國(guó)總理周恩來(lái)正是這么做的。一次周總理到一家理發(fā)店理發(fā)，正刮胡子時(shí)，周總理咳嗽了一聲，不留神在臉上劃出了一個(gè)小口子，理發(fā)的師傅深感擔(dān)憂。這時(shí)，周總理勸慰道：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)什么，還虧您刀子躲得快哩。〞聽(tīng)了這話，理發(fā)師傅心里暖洋洋的?？梢?jiàn)，文靜、和氣的話不僅能使人感到暖和，而且還能表達(dá)出這個(gè)人的文化修養(yǎng)。

要養(yǎng)成好的文明習(xí)慣，就得從現(xiàn)在做起。

初中文明禮儀演講稿3

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

文明禮儀是我們作為一個(gè)中學(xué)生必備的個(gè)人素養(yǎng)，這樣才能證明我們是接受過(guò)高等教化，家庭教化特別到位的表現(xiàn)，一個(gè)的是否擁有文明禮儀的素養(yǎng)，是可以從我們生活當(dāng)中的接觸，隨意的一件小事就能看的出來(lái)，不知道同學(xué)們知不知道我們國(guó)家本就被譽(yù)為“禮儀之邦〞，想必大家也不想這個(gè)稱號(hào)，斷送在我們這一代人的手里面吧。

在家我們被父母教化要講文明、懂禮貌，在學(xué)校我們被老師教化、被校紀(jì)校規(guī)約束著，但是還有有許多人不知道什么是文明！不知道你們身邊的同學(xué)有沒(méi)有動(dòng)不動(dòng)就用臟話問(wèn)候別人父母的，有沒(méi)有三天兩頭喜愛(ài)用暴力解決問(wèn)題的，有沒(méi)有順手扔垃圾的……這些都是不懂得文明禮儀為何物的人。我想不明白，那些臟話就那么的順口嗎？一個(gè)個(gè)的學(xué)的太快的，把這學(xué)習(xí)勁用在聽(tīng)老師上課上面，那成果肯定是突飛猛進(jìn)，我們學(xué)的語(yǔ)文是用來(lái)干嘛的？不就是教我們更多的文化，讓我們談吐更加的得體嗎？為什么那些說(shuō)臟話的同學(xué)，這點(diǎn)都先不明白呢；還有就是喜愛(ài)打架的那些同學(xué)，我不知道你們是不是覺(jué)得相互對(duì)罵沒(méi)意思，才打架的，打架是我們作為學(xué)生最不文明的行為了，謙讓、敬重、和諧共處不才是我們同學(xué)們之前的相處模式嗎？這也是講文明的重要因素；扔垃圾的現(xiàn)象最近在我們學(xué)校是愈演愈烈，就算是剛被清掃完衛(wèi)生的環(huán)境區(qū)也立刻有垃圾的侵入，根本沒(méi)方法維持干凈整齊的模樣，這因?yàn)槭铂F(xiàn)在許多的學(xué)生都完全沒(méi)有這個(gè)講文明、懂禮儀的意識(shí)；再也跟大家說(shuō)一個(gè)就在近期發(fā)生的事情，上周，就發(fā)生了一件非常不符合一個(gè)初中生所需的文明素養(yǎng)表現(xiàn)，兩個(gè)班級(jí)因?yàn)楦愦髵叱臅r(shí)候，沒(méi)有聽(tīng)清晰各自班主任所劃分的范圍，干脆就是面紅耳赤的罵了起來(lái)，是兩個(gè)班不管不顧的絲毫不留意自己的身份，絲毫不留意這里是學(xué)校。你們說(shuō)這樣的行為是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？

讓我們標(biāo)準(zhǔn)好自己的言行舉止，做一個(gè)讓父母欣慰，老師贊許的好學(xué)生，那么我們就須要做到以下幾點(diǎn)：

1、在學(xué)校敬重老師，看到老師主動(dòng)打招呼，不影響老師的上課紀(jì)律。對(duì)老師的看法要足夠愛(ài)戴，不去質(zhì)疑老師的任何確定。

2、在家我們要主動(dòng)的幫家里人做家務(wù)，出門回家記得告知父母，見(jiàn)到有客人來(lái)訪記得叫人問(wèn)好。

3、出門在外，多主要場(chǎng)合，公交車上不打鬧，圖書館內(nèi)不喧嘩。主動(dòng)讓座位，不要吝嗇您的幫助，給有須要幫助的人一點(diǎn)暖和。

我的演講就此結(jié)束，感謝大家！

初中文明禮儀演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

今日，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，艷麗的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?；厥讋倓傔^(guò)去的兩個(gè)月，它記錄著每一個(gè)學(xué)子和老師的辛勤，更蘊(yùn)含著我們的才智。作為xx學(xué)校新一屆的初中生，我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到傲慢，無(wú)論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳。

無(wú)論是生物試驗(yàn)室、微機(jī)室等專用教室，還是圖書館等供我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所都顯得那樣舒適溫馨，而我們的老師，個(gè)個(gè)精神飽滿，正是他們的細(xì)心呵護(hù)與諄諄訓(xùn)誨，才有我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品行養(yǎng)成，從而營(yíng)造我校和諧健康，洋溢著人文色調(diào)的校內(nèi)氣氛。小學(xué)生文明演講稿由供給！

同學(xué)們，求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的芳香，隱藏著許多待開(kāi)發(fā)的隱私，須要我們?nèi)ヌ骄?，“言行?biāo)準(zhǔn)，健康開(kāi)展，學(xué)有所長(zhǎng)〞是學(xué)校對(duì)我們的要求。因此，正如今日一樣，當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起，我們要說(shuō)，新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)那么不能成方圓。〞紀(jì)律是做好一切事情的保障，沒(méi)有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的“早〞字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺(jué)守紀(jì)的典范，正因?yàn)檫@樣，魯迅先生才成為宏大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首〞，帶頭守紀(jì)，古往今來(lái)傳為佳話。

在開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間里，我們清晰地看到我校大局部同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校內(nèi)中存在著一些不和諧的音符。比方做操時(shí)，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊(duì)列，有的人緩慢地集合，懶散地做著動(dòng)作。課間休息時(shí)，有的同學(xué)在樓道里相互追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌，順手亂扔果皮紙屑等等。是什么緣由使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢？

緣由之一是一局部同學(xué)的思想意識(shí)不到位，文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。緣由之二是我行我素，缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此，我們有必要相識(shí)紀(jì)律的內(nèi)涵，紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢？紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的，要求每個(gè)成員必需遵守的規(guī)章制度，條文標(biāo)準(zhǔn)。

對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是我們必需遵守的?中小學(xué)生守那么??中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，它通過(guò)我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施，內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣，長(zhǎng)期的行為。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校，每個(gè)人，每件事獲得勝利的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來(lái)好處，不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)峻的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了相識(shí)，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一樣，維護(hù)好學(xué)校良好的.教化教學(xué)秩序。

播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢？那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣呢？首先是思想意識(shí)要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣，當(dāng)我們做某件事情時(shí)，首先要想一想，你的做法是否對(duì)集體、對(duì)他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

課堂上，用心聽(tīng)講是對(duì)老師最大的敬重;升旗儀式上，你聚精會(huì)神、目送國(guó)旗冉冉升起，是對(duì)祖國(guó)最深的敬意。只要我們以?中小學(xué)生守那么??中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，我們就肯定能成為一名合格的中小學(xué)生，我們的學(xué)校就肯定能蓬勃開(kāi)展、蒸蒸日上。

遵守紀(jì)律是一種敬重，遵守紀(jì)律是一種美德，遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候，當(dāng)我們?nèi)〉脛倮统晒Φ臅r(shí)候，你是否想過(guò)正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位肅穆的摯友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪Я?，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。

愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們的志向。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加絢麗輝煌。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將確定我們的明天。讓我們從今日做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，明天就能成就我們的大將來(lái)！

初中文明禮儀演講稿5

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

隨著人們生活水平的提高，人們都起先講文明，文明無(wú)處不在。

記得有一天放學(xué)，我與奶奶坐公交車回家。我們等了許久，最終我們乘坐的633公交車想我們駛過(guò)來(lái)。我們排著隊(duì)按秩序上了汽車。車上早以坐滿了乘客。我和奶奶只好扶著扶手站著。這時(shí)，一位年輕的男乘客，他望見(jiàn)我和奶奶正站著，忙把座位讓給奶奶。我們正打算感謝這位好心的哥哥的時(shí)候，旁邊又有一位年輕的女乘客，站了起來(lái)，把我拉到她的座位。我和奶奶連聲道謝這兩位好心人。汽車接著往前開(kāi)，突然，有一輛摩托車從一個(gè)路口急速?zèng)_出，司機(jī)趕忙急剎車，我們都向前撞去，那一位女乘客趕忙扶著我和奶奶的手，直到平安后才松手。

我們?cè)撓萝嚵?，那一位好心的男乘客也剛好在這個(gè)站下車，他扶持著我奶奶走下了汽車。男乘客才放心地走上了回家的路。我看著他遠(yuǎn)去身影，不禁豎起大拇指。

文明無(wú)處不在，文明的人也越來(lái)越多了。文明就在我們身邊。

初中文明禮儀演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

大家好！我今日演講的題目是?文明禮儀在校內(nèi)?。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生氣勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校內(nèi)里呢？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，表達(dá)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊重。這凝合了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)厲仔細(xì)、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦〞這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它干脆關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝合力，表達(dá)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用一般話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)惜清潔衛(wèi)生，聽(tīng)從老師治理和接受值周學(xué)生的指責(zé)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)懇切地說(shuō)感謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，假設(shè)有沖突，多進(jìn)行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，信任自己，我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于將來(lái)，無(wú)負(fù)于這教化我們的美麗校內(nèi)。

我的演講到此結(jié)束！感謝！

初中文明禮儀演講稿7

班里的大多數(shù)同學(xué)都同意一條：說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)就是不講文明，說(shuō)的通俗點(diǎn)，就是習(xí)慣不好。

可究竟哪些習(xí)慣不好呢?沒(méi)幾個(gè)說(shuō)得出來(lái)——大家都是聽(tīng)來(lái)的，而且聽(tīng)風(fēng)就是雨——這是個(gè)壞習(xí)慣。可一到要跟他一起做點(diǎn)什么時(shí)，大家又一個(gè)勁兒地說(shuō)他不文明——這也是個(gè)壞習(xí)慣。繞來(lái)繞去，最終大家都攬了一身壞毛病，他卻成了個(gè)清白的受害者。究竟他是不是壞毛病多的討人厭?目前我也不知道。林子大了，什么鳥(niǎo)都有。有一位，硬是把他的缺點(diǎn)列了出來(lái)魁禍?zhǔn)专暋Ｒ驗(yàn)樗涡?，所以摯友很少，厭煩他的人卻許多?！皡挓┄曄袷且话沿?fù)面放大鏡，又像是一臺(tái)正面縮小機(jī)。讓厭煩他的人將他不講衛(wèi)生的習(xí)慣看得更重，反而無(wú)視了他的優(yōu)點(diǎn)。于是，班上就掀起了一陣厭煩他的風(fēng)暴。讓那些中立的人和他少的可憐的幾個(gè)摯友也起先厭煩他。所以風(fēng)暴安靜后，全部人都起先厭煩他。不過(guò)，既然大家都曉得他不講衛(wèi)生的壞毛病，就無(wú)需阻擋了。就這樣，許多人都不摸他碰過(guò)的東西了，理由自然是怕臟?？伤麆偤米诘谝慌?，所以每次考試往后傳卷子時(shí)大家都盡量拿中間的卷子?？伤膊幻靼诪槭裁创蠹叶疾幌矏?ài)他。最終，他有所行動(dòng)了。

初中文明禮儀演講稿8

同學(xué)們：

大家好！今日想和大家聊聊文明這個(gè)話題。

人，一撇一捺，寫起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。我們要常常性地思索：我要做什么，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱幫助，是平常與人相處時(shí)的親切，是不留神撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)的一聲“對(duì)不起〞，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是不隨地吐痰等等……

文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。劉備在臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為〞。但我們生活中的不良行為卻比比皆是：例如，我們的校內(nèi)內(nèi)，總能見(jiàn)到有的同學(xué)亂扔與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的垃圾，有的同學(xué)甚至認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)清掃，扔了又何妨；課間在校內(nèi)內(nèi)追逐打鬧，走路推推搡搡；局部同學(xué)之間相互講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)聚眾斗毆有意損壞學(xué)校公共財(cái)物，沒(méi)有良好習(xí)慣的同學(xué)目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境………

同學(xué)們，中國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦，作為中學(xué)生，如何做一個(gè)文明的中學(xué)生呢？我覺(jué)得要從以下幾個(gè)方面做起：

第一，要懂法遵守法律，法是人們共同制定、共同遵守的準(zhǔn)那么，有了法人們做事才有準(zhǔn)那么，作為一名中學(xué)生，我們必需通過(guò)各種途徑和幾種方式學(xué)習(xí)和了解一些簡(jiǎn)潔的法律常識(shí)，要知道我們自己做的事，哪些不是錯(cuò)事，哪些是違法的，不僅要學(xué)法，還要遵守法律，遵守法律就是自己的行為要符合法律的規(guī)定，不做違法之事。

其次，要遵守校紀(jì)校規(guī)。校紀(jì)校規(guī)是標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為的準(zhǔn)那么，大家必需遵守。打架罵人，隨意說(shuō)臟話，抽煙喝酒等都違反了我們校紀(jì)校規(guī)，違反了中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，這對(duì)我們的成長(zhǎng)是不利的。

第三，要愛(ài)我們的校內(nèi)，校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)生活的地方，校內(nèi)環(huán)境好壞干脆影響生活質(zhì)量的好壞，因此我們要保護(hù)好我們的校內(nèi)環(huán)境，

惋惜的是在我們的校內(nèi)，有意識(shí)無(wú)意識(shí)的破壞環(huán)境行為時(shí)有可見(jiàn)，亂扔亂丟亂倒現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

同學(xué)們，做一個(gè)文明的中學(xué)生的要求還許多，不僅僅就是我說(shuō)的以上幾個(gè)方面，希望同學(xué)借“文明禮貌月〞活動(dòng)的春風(fēng)，多學(xué)法、用法矯正正自己的行為，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，要求我們每位同學(xué)都能始終保持文明學(xué)生的形象，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。

與此同時(shí)，做文明之人，還要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事，再簡(jiǎn)潔地講就是要懂禮貌，明事理?！傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒〞，這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最簡(jiǎn)單做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。

同學(xué)們，“文明〞其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們身邊都是“文明〞，就讓我們從身邊簡(jiǎn)潔的文明做起，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有文化素養(yǎng)的人，真正做一個(gè)文明的中學(xué)生。我信任，經(jīng)過(guò)大家的共同的努力，肯定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更為安靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校內(nèi)。

初中文明禮儀演講稿9

老師們、同學(xué)們，你們好！今日我演講的題目是?文明與我同行?。

中華民族有著五千年的文明史，自古就是禮儀之邦。皇皇華夏，集聚五十六個(gè)民族，泱泱中華，譜寫五千多年歷史，創(chuàng)立出舉世矚目的文明成果；文明是我們炎黃子孫綜合素養(yǎng)的重要表達(dá)，沒(méi)有了文明，素養(yǎng)就不能保證，就無(wú)法成為一名合格的學(xué)生，更別說(shuō)擔(dān)當(dāng)起社會(huì)主義國(guó)家的建設(shè)者和接班人。

每天早上，都會(huì)有一群勞碌的身影彎著腰清掃衛(wèi)生，他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校內(nèi)清掃得干干凈凈。但是，當(dāng)放學(xué)后，校內(nèi)里又成什么樣子了呢？垃圾滿地都是，為什么呢？是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有珍惜值日生的勞動(dòng)成果，你一張紙，我一張紙，久而久之，校內(nèi)里便變得狼藉一片，假設(shè)全校每人丟一張紙，那么，就會(huì)有幾百?gòu)埣埼廴疚覀兊沫h(huán)境啊！

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為〞，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明的小學(xué)生。

不久前，曾看到這樣一那么報(bào)道，是在外國(guó)的一個(gè)聞名景點(diǎn)里，一個(gè)中國(guó)人望見(jiàn)在一個(gè)醒目的位置寫著“到此一游〞后面署著幾個(gè)中國(guó)人的名字，他看了后無(wú)地自容，問(wèn)那兒的管理員為什么不想方法把它們清理掉，管理員竟說(shuō)，這是給其他人敲響一個(gè)警鐘，假設(shè)把它涂掉，別人會(huì)接著寫，不涂掉，就是要告知?jiǎng)e人亂涂亂畫是多么丑！

從上面報(bào)道中，我們不難覺(jué)察，原本的禮儀之邦、文明之邦不見(jiàn)了，取而代之的是外國(guó)人心中的反面教材，這是為什么？在社會(huì)快速開(kāi)展的今日，為什么中國(guó)人失去了禮儀與文明？

再說(shuō)說(shuō)我們小學(xué)生，有些學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人束之高閣；有些學(xué)生在高談闊論時(shí)時(shí)常冒出一兩句臟話；還有些學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)峻影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。

怎樣才能做一個(gè)文明少年呢？在班會(huì)課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了，一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，酷愛(ài)勞動(dòng)；在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互幫助，勤儉節(jié)約；在社會(huì)上，要酷愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)懇守信，遵紀(jì)遵守法律。只有這樣，每時(shí)每刻熬煉自己，發(fā)揮特長(zhǎng)，才能成為一個(gè)文明好少年！

同學(xué)們，讓我們共同攜起手來(lái)，從自我做起，從身邊的小事做起，把文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到自己的言行上。讓我們爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)！

我的演講完了，感謝大家！

初中文明禮儀演講稿10

老師們，同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自初中部xx班的一名學(xué)生，我叫xx，在班上同學(xué)的推舉之下，我很榮幸的成為了這次演講的人員之一，現(xiàn)在，我可是既驚慌又劇烈的，終歸這可是我第一次站到這么多人的面前，我害怕 自己講不好，但心里又轉(zhuǎn)念一想，這是對(duì)我的一次考驗(yàn)啊，要是我這次演講好了，那以后再給大家進(jìn)行演講豈不是手到擒來(lái)？好了好了，不扯淡了，要進(jìn)入主題了，我這次演講的主題就是“文明和禮儀〞。

中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)文明古國(guó)，擁有著悠長(zhǎng)的的歷史，經(jīng)過(guò)幾千年的沉淀，咱們的文化里就始終在告誡我們?nèi)绾巫袷匚拿骱投Y儀，假設(shè)真的要說(shuō)起全部的文明禮儀，那可真是幾天幾夜都說(shuō)不完。雖然在歷史的長(zhǎng)河中，已經(jīng)有很多的禮儀被舍棄了，但依舊流傳了不少的禮儀學(xué)問(wèn)，這些禮儀都是先人所尊崇、推廣的，同時(shí)也是中華民族的精神財(cái)寶，可隨著社會(huì)的開(kāi)展，我們對(duì)于這些禮儀學(xué)問(wèn)卻是越來(lái)越淡化了，甚至都起先嫌棄這些禮儀學(xué)問(wèn)了，這確實(shí)令人感到傷心。在如今的社會(huì)中，作為學(xué)生的我們始終都能聽(tīng)到“講文明，懂禮貌〞之類的宣揚(yáng)，可我們真的聽(tīng)進(jìn)去并做到了嗎？答案很明顯是否認(rèn)的，我們大多數(shù)時(shí)候都只是說(shuō)一說(shuō)，很少會(huì)去做好，也很少會(huì)去堅(jiān)持。

大家可別以為這些事似乎和自己沒(méi)太多關(guān)系哈，這關(guān)乎到了社會(huì)的和諧，要是人人都不在乎文明，言語(yǔ)之間全是粗俗的話，甚至連最根本的禮貌都做不好，那這個(gè)世界會(huì)變得多么的黑暗呀。在生活中，當(dāng)自己的摯友遇到困難時(shí)，大家主動(dòng)地去幫助他們，遇到問(wèn)題時(shí)，大家一起解決，這才是文明的內(nèi)涵，遇到老師、親人時(shí)，主動(dòng)的問(wèn)好，這就是禮儀的表達(dá)，這一切都是先輩們一代代傳承下來(lái)的，要是在我們這一代就隨意被拋棄了，那可真是沒(méi)法向他們交代了。所以，大家都行動(dòng)起來(lái)吧，將文明的理念種植到自己的心里，讓它在你的呵護(hù)下生根發(fā)芽并傳遞給你的親朋好友，有些禮儀或許在當(dāng)今的社會(huì)里確實(shí)已經(jīng)不太適用了，但是那些最根本的禮儀可不能遺忘了，我們得肩負(fù)起作為傳承人的責(zé)任，將這些財(cái)寶傳遞給我們的后人才行，這是我們的使命，也是我們的義務(wù)。

感謝大家！

初中文明禮儀演講稿11

大家好！

經(jīng)驗(yàn)過(guò)了這么多年的學(xué)習(xí)生活，我們還是特別的有必要對(duì)文明進(jìn)行更多的強(qiáng)調(diào)，所以我今日的演講的主題就是：文明禮儀伴我行。

文明對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是特別重要的，更是影響著一個(gè)人的風(fēng)評(píng)，假設(shè)是我們總是會(huì)出現(xiàn)一些不夠文明的行為、話語(yǔ)，甚至是思想，都是特別的不好，更是會(huì)被世人所唾棄。這就更是呈現(xiàn)，了我們現(xiàn)在必需要對(duì)我們的行為進(jìn)行更加深刻的反思與檢討，讓我們可以將文明禮儀堅(jiān)持下去，更是伴隨著我們成長(zhǎng)。

對(duì)于文明我們必需要盡到的努力是許多方面的，首先在語(yǔ)言上，文明就是意味著不能說(shuō)臟話，更是不能出現(xiàn)一些羞辱人的話語(yǔ)，對(duì)他們的各方面造成肯定程度的損害，同時(shí)也要讓自己將要出口的話語(yǔ)在腦海中去回想，盡可能的讓自己不要犯下不好的錯(cuò)誤。在行為上更是特別多須要去留意的，一方面是自己的行為，不能隨地亂扔垃圾，不能損害花草樹(shù)木，不能與他人打架鬧事，不能對(duì)社會(huì)環(huán)境造成不好的影響；另一方面就是維護(hù)文明的行為，就比方看到垃圾撿起來(lái)，看到不文明的行為剛好制止，更是主動(dòng)讓我們身處的社會(huì)變得更加的美妙。再者就是思想上了，要時(shí)刻地將文明記在腦子里，不光要對(duì)自己的行為進(jìn)行分析是否文明，還要分析他人的行為，對(duì)不文明的行為剛好進(jìn)行制止。更是在自己做出事情前要對(duì)自己的行為有肯定的感知，這樣才能更好地讓自己不要違反文明的條例。

身為學(xué)生的我們更是必需要將文明進(jìn)行究竟，用自己的行為，自己的方法讓身邊人為自己的行為買單，更是主動(dòng)的宣揚(yáng)文明應(yīng)當(dāng)要做的事情，讓我們所生活的社會(huì)都盡可能的擁有更多的美妙與華蜜。文明在我們的生活中是特別重要的存在，更是每時(shí)每刻都必需要為自己的行為付出肯定的努力，同樣更是要明確身為學(xué)生最應(yīng)當(dāng)要去做好的事情有哪些。從自己身上去漸漸的做出變更，讓自己在文明上做到更多的付出，才能夠真正的讓自己有更大，更好的開(kāi)展與成長(zhǎng)。

在文明方面我們須要做的事情有太多了，更是能做的也是特別的多，所以我更是應(yīng)當(dāng)要為這個(gè)社會(huì)的文明去創(chuàng)立更多的努力與奮斗，讓生活變得更加的美妙與華蜜，讓我們的世界都被文明所包袱，這樣我們便是真的可以華蜜的生活在文明的社會(huì)里。

初中文明禮儀演講稿12

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸站在這里，和大家一起聊聊那個(gè)永恒的話題禮儀，我今日演講的題目是?不讓自己徒然地活著?

首先給大家講一個(gè)小故事：有一個(gè)心灰意冷的青年人，因?yàn)樵庥隽司薮蟠煺?，確定自殺。在臨死之前，他努力回憶自己二十多年的人生經(jīng)驗(yàn)，想到自己讀中學(xué)時(shí)的一件事情。那是一節(jié)美術(shù)課，他畫了一棵風(fēng)中的楊樹(shù)。這時(shí)他的同桌艷羨的對(duì)他說(shuō)：“多么挺立偉岸的一棵楊樹(shù)!你或許可以成為一名優(yōu)秀的畫家呢!〞老師也走過(guò)來(lái)，對(duì)他的畫評(píng)價(jià)很高。多年過(guò)去了，自己竟然也遺忘了接著畫畫，畢業(yè)以后，再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的同桌。他確定活下來(lái)，感謝他的同桌對(duì)他的鼓勵(lì)，成為一名畫家。幾年后，他果真成為遠(yuǎn)近著名的山水畫家。

同學(xué)一句不經(jīng)意的話，變更了一個(gè)人的一生?？赡苣悴](méi)有意識(shí)到自己的重要，可是你的一言一行，其實(shí)都在影響著身邊的每一個(gè)人。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)注意自己在日常生活和學(xué)習(xí)中，從我們言談舉止的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)入手，自覺(jué)遵守文明禮儀。

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，是否會(huì)想起那些常常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整齊的校內(nèi)里閑逛徜徉的時(shí)候，怎么可以漠視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著老師、家長(zhǎng)私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?莫非你沒(méi)有覺(jué)察到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)憂、那一屢乏累。同學(xué)們，漂亮的校內(nèi)不僅僅須要每個(gè)人的付出，更須要你我的文明舉止呀!

英國(guó)作家狄更斯曾經(jīng)這樣充溢深情地描述生命的意義：假設(shè)我能夠彌補(bǔ)一個(gè)破裂的心靈，我便不是徒然地活著;假設(shè)我能夠減輕一個(gè)生命的苦痛，撫慰一個(gè)生命的創(chuàng)傷，或者讓一只離巢小鳥(niǎo)回到巢里，我就不是徒然地活著。那么，假設(shè)你是一名朝氣蓬勃的中學(xué)生，我信任你的信念也肯定是：不讓自己徒然的活著!

同學(xué)們，讓我們?cè)谏鹣鹊拇禾炖?，在這明媚的三月里宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)立文明校內(nèi)、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我信任通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充溢希望、充溢活力!不讓自己徒然的活著!

初中生文明禮儀演講稿

大家好!

我今日演講的題目是?文明禮儀在校內(nèi)?。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生氣勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，表達(dá)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊重。這凝合了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要肅穆仔細(xì)、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦〞這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它干脆關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝合力，表達(dá)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用一般話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)惜清潔衛(wèi)生，聽(tīng)從老師管理和接受值周學(xué)生的指責(zé)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)懇切地說(shuō)感謝。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，假設(shè)有沖突，多進(jìn)行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。

在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，信任自己，我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于將來(lái)，無(wú)負(fù)于這教化我們的漂亮校內(nèi)。

我的演講到此結(jié)束!感謝!

初中文明禮儀演講稿13

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

“人〞字一撇一捺，寫起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。那么我們?nèi)绾尾拍茏鲆粋€(gè)講文明的人呢?其實(shí)答案很簡(jiǎn)潔，從我做起，從身邊的小事做起。

文明做人，就是要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，敬重老師，關(guān)愛(ài)他人……十字路口不闖紅燈;公共場(chǎng)所不亂扔垃圾;見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;同學(xué)有難熱忱幫助;不留神撞到對(duì)方主動(dòng)說(shuō)聲“對(duì)不起〞;這些都是文明行為。

說(shuō)到文明行為，我不禁想起一個(gè)關(guān)于列寧的故事：有一次，列寧同志下樓，碰巧遇見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，剛要退回去給列寧讓路。此時(shí)列寧親善地說(shuō)：“不必這樣，你端著東西請(qǐng)先上樓吧!〞然后列寧緊靠著墻，等女工上樓了，他才下樓。或許有的同學(xué)認(rèn)為列寧是名人，講文明是天經(jīng)地義的。那我就再舉一個(gè)我們班的例子：上周四我們班去唐寨山秋游，許多同學(xué)帶了零食，可是同學(xué)們吃過(guò)零食以后，都能自覺(jué)地把食品包裝袋等雜物裝進(jìn)塑料袋扔進(jìn)垃圾箱。這兩個(gè)例子形象地告知我們：不管是名人還是平民，只要你專心，都能成為文明的主子。

人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。由此可知，文明做人無(wú)論對(duì)個(gè)人還是對(duì)整個(gè)國(guó)家都是極其重要的，人離不開(kāi)文明，就像植物離不開(kāi)陽(yáng)光，魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。同學(xué)們，讓我們一起建議：從我做起，從身邊的小事做起，讓我們的校內(nèi)到處開(kāi)滿文明之花，讓我們的祖國(guó)一步步走向文明!

初中文明禮儀演講稿14

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

文明假設(shè)是一朵鮮花，我們就是那滋潤(rùn)鮮花的雨露，我們要用實(shí)際行動(dòng)讓文明之花綻放得更加絢爛。

有一次，我和小伙伴們一起玩撕品牌的嬉戲。你追我，我追你，我們玩得可快樂(lè)了!我們隊(duì)的隊(duì)員撕品牌沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，而另一隊(duì)那么有于宛廷和孫沐晗。她們倆一個(gè)力氣大，一個(gè)有計(jì)策