祝各位通過(guò)考試第頁(yè)蠡縣小學(xué)教師招聘2023年考試真題及答案解析1：在word編輯狀態(tài)下。移動(dòng)鼠標(biāo)光標(biāo)至某段左側(cè)，當(dāng)鼠標(biāo)光標(biāo)變成箭頭時(shí)連擊3下，將會(huì)選中（）。

單項(xiàng)選擇題

A、一個(gè)句子

B、一行

C、一段

D、整篇文檔

2：現(xiàn)代同學(xué)管理的主要內(nèi)容包括（）。

多項(xiàng)選擇題

A、德育管理

B、學(xué)習(xí)指導(dǎo)

C、常規(guī)管理

D、常能訓(xùn)練

E、環(huán)境管理

3：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來(lái)會(huì)打洞”是下面哪種兒童進(jìn)展觀的觀點(diǎn)（）。

單項(xiàng)選擇題

A、遺傳決定論

B、環(huán)境決定論

C、輻合論

D、訓(xùn)練論

4：決定老師勞動(dòng)制造性的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、勞動(dòng)任務(wù)

B、工作性質(zhì)

C、勞動(dòng)對(duì)象的特點(diǎn)

D、勞動(dòng)手段的格外性

5：只能進(jìn)行自我中心思維的兒童，其認(rèn)知進(jìn)展處于（）。

單項(xiàng)選擇題

A、前運(yùn)算階級(jí)

B、感知運(yùn)動(dòng)階段

C、具體運(yùn)算階段

D、形式運(yùn)算階段

6：在Word中，下列操作不能實(shí)現(xiàn)的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、在頁(yè)眉中插入日期

B、建立奇偶頁(yè)內(nèi)容不同的頁(yè)眉

C、在頁(yè)眉中插人分頁(yè)符

D、在頁(yè)眉中插入剪貼畫(huà)

7：有關(guān)操作技能的特點(diǎn)，正確的是()。

多項(xiàng)選擇題

A、物質(zhì)性

B、內(nèi)潛性

C、開(kāi)放性

D、外顯性

E、簡(jiǎn)縮性

8：訓(xùn)練學(xué)作為一門(mén)規(guī)范學(xué)科的建立是以（）的發(fā)表為標(biāo)記的。

單項(xiàng)選擇題

A、《大教學(xué)論》

B、《民主主義與訓(xùn)練》

C、《一般訓(xùn)練學(xué)》

D、《訓(xùn)練漫話》

9：去年春江市的汽車(chē)月銷(xiāo)售量始終保持穩(wěn)定。在這一年中，“宏達(dá)”車(chē)的月銷(xiāo)售量較前年翻了一番，在春江市的汽車(chē)市場(chǎng)上所占的銷(xiāo)售份額也有相應(yīng)的增長(zhǎng)。今年一開(kāi)頭，尾氣排放新標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)頭在春江市實(shí)施。在該標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施后的頭三個(gè)月中，雖然“宏達(dá)”車(chē)在春江市的月銷(xiāo)售量照舊保持在去年底達(dá)到的水平，但在春江市的汽車(chē)市場(chǎng)上所占的銷(xiāo)售份額明顯下降。假如上述斷定為真，以下哪項(xiàng)不行能為真?（）

單項(xiàng)選擇題

A、在實(shí)施尾氣排放新標(biāo)準(zhǔn)的頭三個(gè)月中，除了“宏達(dá)”車(chē)以外，全部品牌的汽車(chē)在春江市的月銷(xiāo)售量都明顯下降

B、在實(shí)施尾氣排放新標(biāo)準(zhǔn)之前的三個(gè)月中，除了“宏達(dá)”車(chē)以外，全部品牌的汽車(chē)銷(xiāo)售總量在春江市汽車(chē)市場(chǎng)所占的份額明顯下降

C、假如汽車(chē)尾氣排放新標(biāo)準(zhǔn)不實(shí)施，“宏達(dá)”車(chē)在春江汽車(chē)市場(chǎng)上所占的銷(xiāo)售份額會(huì)比題干所斷定的狀況更低

D、假如汽車(chē)尾氣排放新標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)實(shí)施，春江市的汽車(chē)月銷(xiāo)售總量將會(huì)消逝下降

10：訓(xùn)練政策的特點(diǎn)具有（）。

多項(xiàng)選擇題

A、政治性

B、可行性

C、原則性

D、權(quán)威性

E、戰(zhàn)略性

11：在教材呈現(xiàn)上，專家老師在教學(xué)時(shí)注重回顧從前學(xué)問(wèn)，在上課之前往往說(shuō)：“記得我們已經(jīng)學(xué)過(guò)……”。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

12：品德中最主要的構(gòu)成部分分別是（）。

多項(xiàng)選擇題

A、道德意識(shí)

B、道德動(dòng)機(jī)

C、道德情感

D、道德認(rèn)識(shí)

E、道德行為

13：能否自覺(jué)關(guān)注同學(xué)是衡量一個(gè)老師是否成長(zhǎng)成熟的重要標(biāo)記之一。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

14：人不能作為訓(xùn)練法律關(guān)系的客體。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

15：教學(xué)活動(dòng)中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)稱（）。

單項(xiàng)選擇題

A、教學(xué)組織形式

B、教學(xué)模式

C、教學(xué)方法

D、教學(xué)策略

16：（）是國(guó)家訓(xùn)練行政部門(mén)，依據(jù)訓(xùn)練方針和學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)而制定的有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件。

單項(xiàng)選擇題

A、教學(xué)方案

B、教學(xué)大綱

C、教科書(shū)

D、教學(xué)指導(dǎo)書(shū)

17：由于老師的工作對(duì)象是布滿生命力的、千差萬(wàn)別的活的個(gè)體，傳授的內(nèi)容是不斷進(jìn)展轉(zhuǎn)變著的人文、科學(xué)學(xué)問(wèn)，所以老師還扮演著（）角色。

單項(xiàng)選擇題

A、商量者

B、示范者

C、伴侶

D、傳道者

18：（）提出了設(shè)計(jì)教學(xué)法。

單項(xiàng)選擇題

A、杜威

B、華虛朋

C、柏克赫斯特

D、克伯屈

19：訓(xùn)練心理學(xué)是商量學(xué)校情境中的基本心理規(guī)律的科學(xué)。

單項(xiàng)選擇題

A、師與生

B、學(xué)與教

C、德與智

D、身與心

20：小軍為了得到父母的嘉獎(jiǎng)而努力學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（）。

多項(xiàng)選擇題

A、低級(jí)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

B、高尚的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

C、外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

D、內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

E、遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)

21：在教學(xué)的各種備課中最為深化、最為具體的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、單元備課

B、學(xué)年備課

C、課時(shí)備課

D、學(xué)期備課

22：訓(xùn)練心理學(xué)的性質(zhì)（）

多項(xiàng)選擇題

A、是介于自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)之間的一門(mén)交叉學(xué)科

B、是理論與應(yīng)用相結(jié)合的獨(dú)立學(xué)科

C、是自然科學(xué)

D、是社會(huì)科學(xué)

E、上述說(shuō)法都不對(duì)

23：孔子說(shuō)“始吾于人也，聽(tīng)其言而信其行；今吾于人也，聽(tīng)其言而觀其行?！闭f(shuō)明在思想品德訓(xùn)練過(guò)程中必需貫徹（）原則。

單項(xiàng)選擇題

A、知行統(tǒng)一

B、滲透熏陶

C、集體訓(xùn)練

D、因材施教

24：下列對(duì)人物及其貢獻(xiàn)的表述不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、凱恩斯撰寫(xiě)了《國(guó)富論》，使經(jīng)濟(jì)學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科

B、孟德?tīng)柊l(fā)覺(jué)遺傳學(xué)定律，為遺傳因子理論奠定了框架基礎(chǔ)

C、馮·諾依曼開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)理論，其體系結(jié)構(gòu)沿用至今

D、法拉第發(fā)覺(jué)電磁感應(yīng)定律．并據(jù)此制造了早期的發(fā)電機(jī)

25：同學(xué)的本質(zhì)屬性包括（）。①進(jìn)展中的人②完整的人③自然人④具有社會(huì)意義的人

單項(xiàng)選擇題

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①③④

26：現(xiàn)代火箭推動(dòng)的基本原理源于我國(guó)的火箭制造，我國(guó)的這項(xiàng)制造產(chǎn)生于（）。

單項(xiàng)選擇題

A、漢朝

B、隋唐

C、宋元

D、明清

27：在心理測(cè)驗(yàn)中，智力測(cè)驗(yàn)屬于（）。

單項(xiàng)選擇題

A、認(rèn)知測(cè)驗(yàn)

B、人格測(cè)驗(yàn)

C、愛(ài)好測(cè)驗(yàn)

D、成就測(cè)驗(yàn)

28：訓(xùn)練心理學(xué)中的教學(xué)環(huán)境是指社會(huì)環(huán)境。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

29：同學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的方式是指（）。

多項(xiàng)選擇題

A、觀看

B、考查

C、調(diào)查

D、考試

E、測(cè)驗(yàn)

30：中國(guó)第一本《訓(xùn)練心理學(xué)》教科書(shū)是由廖世承發(fā)表于（）

單項(xiàng)選擇題

A、1914年

B、1924年

C、1934年

D、1944年

31：在我國(guó)訓(xùn)練史上，最早把學(xué)校訓(xùn)練規(guī)定為義務(wù)訓(xùn)練的年月是（）。

單項(xiàng)選擇題

32：美國(guó)當(dāng)代著名訓(xùn)練家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的訓(xùn)練目標(biāo)分類(lèi)學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是（）。

多項(xiàng)選擇題

A、認(rèn)知領(lǐng)域

B、日常生活領(lǐng)域

C、情感領(lǐng)域

D、動(dòng)作技能

E、平安領(lǐng)域

33：依據(jù)埃里克森的人格進(jìn)展階段理論，6～11歲的兒童要解決的主要沖突是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、自主感對(duì)恥辱感

B、主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感

C、勤奮感對(duì)自卑感

D、自我同一性對(duì)角色混亂

34：老師成長(zhǎng)與進(jìn)展的最高目標(biāo)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、特級(jí)老師

B、教學(xué)熟手

C、優(yōu)秀班主任

D、專家型老師

35：同學(xué)認(rèn)識(shí)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)挺直閱歷。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

36：學(xué)校產(chǎn)生的條件有（）。

多項(xiàng)選擇題

A、生產(chǎn)力進(jìn)展到確定水平

B、有一部分人可以脫離生產(chǎn)勞動(dòng)

C、文化進(jìn)展到確定水平

D、消逝了文字

E、政治民主化

37：盡管各種不同的商量及其相關(guān)測(cè)驗(yàn)分別強(qiáng)調(diào)制造性的不同特征，但目前較公認(rèn)的是以發(fā)散思維的基本特征來(lái)代表制造性。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

38：依據(jù)課程的制定者的不同，可以把課程分為國(guó)家課程、地方課程、學(xué)校課程。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

39：依據(jù)班杜拉的理論，影響自我效能感的最主要因素是個(gè)體自身行為的（）。

單項(xiàng)選擇題

A、自我預(yù)期

B、成敗閱歷

C、自我歸因

D、期盼

40：心理衛(wèi)生訓(xùn)練最適合的時(shí)期是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、幼兒階段

B、學(xué)校階段

C、學(xué)校階段

D、高中階段

41：教學(xué)就是老師對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練活動(dòng)。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

42：《學(xué)記》要求“學(xué)不躐等”、“不陵節(jié)而施”。這個(gè)要求反映的教學(xué)原則是（）

單項(xiàng)選擇題

A、鞏固性原則

B、按部就班原則

C、因材施教原則

D、直觀性原則

43：下列心理現(xiàn)象中，屬于認(rèn)知過(guò)程的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、心情

B、氣質(zhì)

C、愛(ài)好

D、思維

44：每年王老師都給自己制定讀書(shū)方案，并嚴(yán)格執(zhí)行。這體現(xiàn)了王老師注重（）。

單項(xiàng)選擇題

A、團(tuán)隊(duì)協(xié)作

B、教學(xué)創(chuàng)新

C、諄諄教導(dǎo)

D、終身學(xué)習(xí)

45：培育學(xué)校生有目的有挨次地進(jìn)行觀看，引導(dǎo)兒童從知覺(jué)事物表面特征進(jìn)展到知覺(jué)事物的本質(zhì)特征。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

46：學(xué)校訓(xùn)練目的的作用表現(xiàn)在（）。

多項(xiàng)選擇題

A、導(dǎo)向作用

B、激勵(lì)作用

C、指向作用

D、評(píng)價(jià)作用

47：愛(ài)好是推動(dòng)活動(dòng)的力氣，是指愛(ài)好品質(zhì)中的（）。

單項(xiàng)選擇題

A、效能性

B、傾向性

C、穩(wěn)定性

D、寬敞性

48：學(xué)校在勞動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練方面的要求是：初步學(xué)會(huì)生活自理；會(huì)用法簡(jiǎn)潔的勞動(dòng)工具；養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

49：德育過(guò)程與受訓(xùn)練者品德形成過(guò)程無(wú)關(guān)。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

50：元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)和（）。

單項(xiàng)選擇題

A、自我把握

B、自我認(rèn)知

C、自我指導(dǎo)

D、自我學(xué)習(xí)

51：對(duì)于認(rèn)知和技能領(lǐng)域的學(xué)業(yè)成就，最常用的教學(xué)評(píng)價(jià)手段是標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)和()。

單項(xiàng)選擇題

A、老師自編測(cè)驗(yàn)

B、非測(cè)驗(yàn)性測(cè)驗(yàn)

C、案卷分析

D、談話

52：馬克思主義訓(xùn)練學(xué)認(rèn)為，訓(xùn)練起源于（）。

多項(xiàng)選擇題

A、兒童對(duì)成人仿照的需要

B、傳遞生產(chǎn)和生活閱歷的社會(huì)需要

C、人類(lèi)生存的需要

D、人的自身進(jìn)展的需要

E、社會(huì)寧?kù)o的需要

53：“兼聽(tīng)則明，偏信則暗”這句格言出自（）。

單項(xiàng)選擇題

A、《資治通鑒》

B、《論語(yǔ)》

C、《茍子》

D、《史記》

54：盧梭在訓(xùn)練思想史上的最大貢獻(xiàn)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、發(fā)覺(jué)兒童論

B、學(xué)科中心課程論

C、建構(gòu)主義教學(xué)理論

D、社會(huì)再造主義課程論

55：自我意識(shí)是個(gè)體對(duì)自己以及自己與四周事物關(guān)系的意識(shí)。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

56：“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”指的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、廣義的訓(xùn)練現(xiàn)象

B、狹義的訓(xùn)練現(xiàn)象

C、正規(guī)訓(xùn)練

D、學(xué)校訓(xùn)練

57：把人分為哲學(xué)家、軍人、勞動(dòng)者三種集團(tuán)或三個(gè)等級(jí)的代表人物是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、蘇格拉底

B、柏拉圖

C、亞里士多德

D、孔子

58：在word文檔中，將光標(biāo)挺直移到文檔尾的快捷鍵是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、PgUp

B、End

C、Ctrl+End

D、Home

59：最早商量群體動(dòng)力的是心理學(xué)家()。

單項(xiàng)選擇題

A、阿爾波特

B、布魯納

C、勒溫

D、艾賓浩斯

60：素養(yǎng)訓(xùn)練的時(shí)代特征是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、面對(duì)全體同學(xué)

B、培育同學(xué)的創(chuàng)新精神

C、促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展

D、促進(jìn)同學(xué)的共性進(jìn)展

21：答案C

解析課時(shí)方案即教案，它通常是指老師為某一節(jié)課而擬定的上課方案，一般包括班級(jí)、學(xué)科名稱、授課時(shí)間、課題、教學(xué)目的、課的類(lèi)型、教學(xué)進(jìn)程等。它是最為深化、最為具體的備課。

22：答案A,B

解析

23：答案A

解析孔子意指看一個(gè)人，不僅要聽(tīng)他怎么說(shuō)，還要看他怎么做，屬于知行統(tǒng)一的原則。

24：答案A

解析

25：答案B

解析略

26：答案C

解析【參考答案】C【名師點(diǎn)睛】現(xiàn)代火箭推動(dòng)的基本原理源于我國(guó)的火箭制造，其推動(dòng)力是火藥?；鹚幨俏覈?guó)古代煉丹家制造的。唐朝中期的書(shū)籍里，已有火藥配方的記載；唐朝末年，火藥開(kāi)頭用于軍事上。宋元時(shí)期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)斗，主要有突火槍、火箭、火炮等。故本題選C。

27：答案A

解析略。

28：答案錯(cuò)誤

解析教學(xué)環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境兩方面。

29：答案B,D

解析同學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的方式有考查、考試兩種。

30：答案B

解析識(shí)記性試題。中國(guó)第一本《訓(xùn)練心理學(xué)》教科書(shū)是由廖世承發(fā)表于1924年。(本解析由張恩凱供應(yīng))

31：答案A

解析1904年，清政府頒布《奏定初等學(xué)校堂章程》，規(guī)定設(shè)初等學(xué)校堂，招收7歲兒童入學(xué)，修業(yè)年限為5年，并規(guī)定初等學(xué)校訓(xùn)練為義務(wù)訓(xùn)練。

32：答案A,C,D

解析美國(guó)當(dāng)代訓(xùn)練家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的訓(xùn)練目標(biāo)分類(lèi)學(xué)應(yīng)當(dāng)包括認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動(dòng)作技能。

33：答案C

解析由人格的進(jìn)展階段可知，6～11歲是勤奮感對(duì)自卑感。

34：答案D

解析【參考答案】D【名師點(diǎn)睛】專家型老師是老師成長(zhǎng)與進(jìn)展的最高目標(biāo)。

35：答案錯(cuò)誤

解析

36：答案A,B,C,D

解析生產(chǎn)力進(jìn)展到確定水平，消逝剩余產(chǎn)品，一部分人才能從生產(chǎn)中分別出來(lái)，從事訓(xùn)練，文化進(jìn)展到確定水平，消逝了文字，只有具備這些條件，學(xué)校才能產(chǎn)生。

37：答案正確

解析略。

38：答案正確

解析略。

39：答案B

解析依據(jù)班杜拉的理論，影響自我效能感的最主要因素是個(gè)體自身行為的成敗閱歷。

40：答案B

解析學(xué)齡期兒童是心身進(jìn)展可塑性最強(qiáng)的時(shí)期，學(xué)校階段是心理衛(wèi)生訓(xùn)練最適合的時(shí)期。

41：答案錯(cuò)誤

解析教學(xué)是師生雙方的共同活動(dòng)，教學(xué)雙方在活動(dòng)中相互作用，失去任何一方，教學(xué)活動(dòng)便不存在。

42：答案B

解析

43：答案D

解析認(rèn)知過(guò)程包括感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、想象、思維等。

44：答案D

解析終身學(xué)習(xí)要求老師崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬學(xué)問(wèn)視野，更新學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。

45：答案正確

解析

46：答案A,B,D

解析學(xué)校訓(xùn)練目的的主要作用表現(xiàn)在