三年級(jí)下冊美術(shù)教案-《廚房》蘇少版一、課時(shí)計(jì)劃本節(jié)課為美術(shù)課，單元主題為《廚房》。本節(jié)課程總共設(shè)定為2個(gè)課時(shí)，其中第1個(gè)課時(shí)為教學(xué)部分，第2個(gè)課時(shí)為練習(xí)與鞏固部分。課時(shí)內(nèi)容時(shí)間1介紹藝術(shù)家蘇少和畫作《廚房》；教授素描和色彩基礎(chǔ)知識(shí)；在紙上畫出展示食物、炊具、廚房環(huán)境的簡單素描素材40分鐘2畫出橙子、西紅柿、茄子果蔬的色彩表現(xiàn)；組合、創(chuàng)作畫作《我的廚房》60分鐘二、教學(xué)目標(biāo)了解藝術(shù)家蘇少和其代表作品《廚房》；學(xué)習(xí)素描和色彩基礎(chǔ)知識(shí)，掌握簡單的素描技法；熟悉、表現(xiàn)食物、廚具、廚房環(huán)境等元素的畫法；學(xué)習(xí)橙子、西紅柿、茄子等多種蔬果的色彩表現(xiàn)；創(chuàng)作出有各種符號(hào)化的對(duì)象的畫作。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入引入首先，老師展示蘇少的畫作《廚房》。讓學(xué)生們看到畫中充滿生活美感的場景，學(xué)生可以說一說自己在畫中看到了哪些內(nèi)容。老師引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)識(shí)藝術(shù)家蘇少，同時(shí)介紹其代表作品。通過介紹藝術(shù)家和其作品，讓學(xué)生們對(duì)美術(shù)的意義和魅力有一個(gè)初步的了解。2.素描及色彩基礎(chǔ)知識(shí)在畫畫之前需要掌握一些素描和色彩基礎(chǔ)知識(shí)。素描是繪畫的基礎(chǔ)，需要細(xì)心觀察對(duì)象，并用簡單的線條對(duì)其進(jìn)行描述。學(xué)生可以先嘗試在紙上畫出展示食物、炊具、廚房環(huán)境的簡單素描素材。下一步是掌握基礎(chǔ)色彩知識(shí)。老師可以提供一些事先準(zhǔn)備好的色彩卡片，讓學(xué)生們通過研究色彩搭配以及顏色的交融來學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)他們的色彩敏感度。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生們嘗試在畫紙上用顏色嘗試表現(xiàn)不同的物體。3.畫出橙子、西紅柿、茄子的色彩表現(xiàn)在進(jìn)行練習(xí)之前，老師講解橙子、西紅柿、茄子等水果蔬菜的基本表現(xiàn)形式，以及它們與其它物品的顏色搭配。并請(qǐng)學(xué)生在畫紙上嘗試畫出它們的色彩表現(xiàn)。4.組合、創(chuàng)作畫作《我的廚房》通過上述練習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)掌握了畫展示食物、炊具、廚房環(huán)境的簡單素描素材，并且掌握了橙子、西紅柿、茄子等多種蔬果的色彩表現(xiàn)?，F(xiàn)在可以開始嘗試用這些素材和知識(shí)創(chuàng)作屬于自己的《我的廚房》畫作。老師可以提供一些廚房場景背景，比如灶臺(tái)、鍋碗瓢盆等，學(xué)生們可以自由組合，繪制包括這些元素的廚房畫。四、教學(xué)評(píng)價(jià)老師需要對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生們互相展示和評(píng)論。評(píng)價(jià)需要遵循如下幾點(diǎn)：每個(gè)學(xué)生的作品都有獨(dú)特的色調(diào)和風(fēng)格，應(yīng)當(dāng)給予充分肯定；推崇和鼓勵(lì)創(chuàng)造性的想象；當(dāng)然，也需要指出一些有待改進(jìn)的地方，如角度不準(zhǔn)確、色彩不夠鮮明等。五、教學(xué)反思在講解教案《廚房》時(shí)，我們課程內(nèi)容的設(shè)置是比較完整的，并將直觀的畫面、基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和創(chuàng)作過程完整地交叉呈現(xiàn)給學(xué)生。同時(shí)，在評(píng)價(jià)