第9頁共9頁社區(qū)家長?學(xué)校工作?計(jì)劃一?、指導(dǎo)思?想家長?是孩子學(xué)?習(xí)和生活?的第一任?教師，家?庭是孩子?成長過程?中的終身?學(xué)校，家?庭教育是?學(xué)校教育?和社會(huì)教?育的基礎(chǔ)?和紐帶，?家長學(xué)校?是提高家?長家教水?平，營造?良好的教?育環(huán)境的?重要途徑?。為了辦?好新一屆?家長學(xué)校?，進(jìn)一步?提升家教?水平，結(jié)?合過去辦?校的經(jīng)驗(yàn)?，特制定?本計(jì)劃。?____?《___?_進(jìn)一步?加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年?人思想道?德建設(shè)_?___》?，落實(shí)科?學(xué)的教育?發(fā)展觀，?在原有辦?學(xué)經(jīng)驗(yàn)的?基礎(chǔ)上，?結(jié)合實(shí)際?，積極探?索，大膽?實(shí)踐，勇?于創(chuàng)新，?努力開創(chuàng)?家長學(xué)校?新局面，?真正起到?區(qū)示范性?家長學(xué)校?的輻射作?用。扎實(shí)?推進(jìn)“學(xué)?習(xí)型家庭?”的創(chuàng)建?，提高家?庭教育水?平，積極?構(gòu)建家庭?、學(xué)校、?社會(huì)一體?化的教育?體系，為?學(xué)生健康?成長奠定?基礎(chǔ)。?二、具體?目標(biāo)：?1、健全?家長學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)小組?，有機(jī)構(gòu)?，有組織?，明確職?責(zé)，分工?負(fù)責(zé)。?2、把家?長學(xué)校納?入到學(xué)校?的整體計(jì)?劃中，進(jìn)?一步完善?學(xué)校德育?教育網(wǎng)絡(luò)?。3、?認(rèn)真抓好?家長學(xué)校?管理，繼?續(xù)成立家?長委員會(huì)?，確保：?通知到位?、服務(wù)到?位、教育?到位;有?出勤記錄?、有家校?交流經(jīng)驗(yàn)?簿、有校?牌、有課?室、有計(jì)?劃總結(jié)。?4、舉?辦“學(xué)習(xí)?型家庭”?研討會(huì)，?探討對(duì)學(xué)?生的科學(xué)?教育方法?。5、?加強(qiáng)師資?隊(duì)伍的培?訓(xùn)，提高?教師的指?導(dǎo)水平。?6、認(rèn)?真做好家?長學(xué)校資?料的整理?和歸檔。?三、具?體措施?(一)提?高認(rèn)識(shí)，?健全組織?把家長?學(xué)校教育?列入社區(qū)?工作計(jì)劃?之中，建?立學(xué)校、?家庭、社?區(qū)三位一?體的教學(xué)?網(wǎng)絡(luò)。明?確職責(zé)，?分工合作?，保證教?學(xué)有系統(tǒng)?、有計(jì)劃?、有目的?地進(jìn)行。?(二)?加強(qiáng)管理?，提高效?果1.?完善各項(xiàng)?教育常規(guī)?制度。如?家長委員?會(huì)例會(huì)制?度、學(xué)員?考勤制度?、學(xué)員學(xué)?習(xí)制度、?家庭訪問?制度、信?息反饋制?度、學(xué)員?考核評(píng)比?制度，并?在教學(xué)活?動(dòng)中認(rèn)真?加以落實(shí)?，確保教?學(xué)順利進(jìn)?行。_?___組?織領(lǐng)導(dǎo)上?，做到四?個(gè)落實(shí)?(1)落?實(shí)組織。?健全組織?機(jī)構(gòu)，建?立家長學(xué)?校校務(wù)委?員會(huì)，家?校委員會(huì)?會(huì)長由社?區(qū)負(fù)責(zé)人?擔(dān)任。充?分發(fā)揮校?長、委員?等的領(lǐng)導(dǎo)?、決策、?管理作用?，使之從?客觀上調(diào)?控、管理?家長學(xué)校?的教學(xué)活?動(dòng)，使教?學(xué)活動(dòng)組?織化、系?統(tǒng)化、規(guī)?范化。?(2)落?實(shí)時(shí)間。?家長學(xué)校?上課學(xué)習(xí)?時(shí)間，一?般每學(xué)期?安排集中?授課6課?時(shí)以上，?每次授課?可集中進(jìn)?行，也可?分組進(jìn)行?，每次課?后都安排?授課教師?與家長見?面交換意?見，聽取?建議。?(3)落?實(shí)教員。?家長學(xué)校?聘請(qǐng)教學(xué)?及管理經(jīng)?驗(yàn)豐富的?教師擔(dān)任?教員，聘?請(qǐng)家庭教?育方面的?有關(guān)專家?作家長學(xué)?校顧問，?提高理論?水平。?(4)落?實(shí)教學(xué)內(nèi)?容。根據(jù)?課題的內(nèi)?容按照從?低中高不?同時(shí)期的?每個(gè)階段?安排具體?教學(xué)內(nèi)容?，做到有?計(jì)劃，有?序列地進(jìn)?行，使教?學(xué)內(nèi)容序?列化，系?統(tǒng)化。?3.積極?發(fā)揮班主?任的組織?作用。每?期教學(xué)活?動(dòng)由家校?委員具體?牽頭進(jìn)行?并認(rèn)真履?行其職責(zé)?，如點(diǎn)名?、統(tǒng)計(jì)到?課人數(shù)、?了解家教?情況、聽?取家長意?見等，與?家長、學(xué)?校經(jīng)常保?持聯(lián)系，?相互取得?溝通、理?解，以提?高家校合?一的家教?認(rèn)識(shí)。?4.努力?提高家長?學(xué)校上課?質(zhì)量。爭?取克服人?員、資金?等困難，?邀請(qǐng)更多?的家教專?家指導(dǎo)家?長學(xué)校的?教學(xué)工作?，給家長?授課，以?提高大家?的家教意?識(shí)。5?.切實(shí)引?導(dǎo)任課教?師根據(jù)教?學(xué)安排，?克服教材?缺乏等困?難。針對(duì)?家長年齡?、職業(yè)、?文化程度?等特點(diǎn)，?認(rèn)真?zhèn)湔n?，精心組?織教學(xué)，?積極利用?學(xué)?，F(xiàn)有?教學(xué)設(shè)備?設(shè)施，采?取靈活多?樣的教學(xué)?方法，講?課深入淺?出，通俗?易懂，為?廣大家長?所接受。?家長學(xué)?校的教學(xué)?是一項(xiàng)任?重道遠(yuǎn)，?具有深遠(yuǎn)?的教學(xué)意?義的工作?。我們相?信，只要?家庭、社?會(huì)、學(xué)校?三者相互?支持、密?切配合，?定能完成?其所負(fù)的?使命。?社區(qū)家長?學(xué)校工作?計(jì)劃（二?）家庭?是孩子成?長過程中?的終身學(xué)?校，家長?是孩子學(xué)?習(xí)和生活?的第一任?教師，家?庭教育為?孩子的成?長奠定堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。為了給?每一個(gè)孩?子營造良?好的教育?環(huán)境，學(xué)?校要在以?前的經(jīng)驗(yàn)?和基礎(chǔ)上?，積極辦?好家長學(xué)?校，努力?提高我校?學(xué)生家長?的家教水?平，促使?家庭教育?更好地成?為學(xué)校教?育和社會(huì)?教育的基?礎(chǔ)和紐帶?，促進(jìn)孩?子的健康?成長和全?面發(fā)展。?一、指?導(dǎo)思想?為了全面?____?《___?_進(jìn)一步?加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年?人思想道?德建設(shè)的?若干意見?》和《中?華人民共?和國義務(wù)?教育法》?，學(xué)校要?努力構(gòu)建?學(xué)校、家?庭、社會(huì)?“三教”?結(jié)合，和?諧育人的?德育工作?體系。使?家長經(jīng)常?交流和進(jìn)?一步掌握?教育子女?的方法，?培養(yǎng)學(xué)生?的良好的?品德行為?習(xí)慣，家?長及時(shí)了?解當(dāng)代教?育的動(dòng)態(tài)?，并且參?與到對(duì)子?女的教育?中來，提?高教育的?效果，為?建設(shè)小康?社會(huì)、社?會(huì)主義新?農(nóng)村以及?未來社會(huì)?培養(yǎng)新型?人才。?二、工作?目標(biāo)要求?：1、?通過家長?學(xué)校的教?學(xué)形式，?使廣大家?長明確_?___教?育方針，?了解國家?的有關(guān)法?律、法規(guī)?及政策;?了解學(xué)校?教育規(guī)律?、辦學(xué)思?想和校規(guī)?校紀(jì);認(rèn)?識(shí)家庭教?育的意義?、作用，?增強(qiáng)家庭?教育的使?命感和責(zé)?任意識(shí)，?指導(dǎo)家長?樹立正確?的育兒觀?念，學(xué)習(xí)?與掌握科?學(xué)的家庭?教育知識(shí)?和有效的?教育方法?，為子女?健康成長?營造良好?的家庭教?育環(huán)境。?2、開?展主動(dòng)與?家長溝通?的活動(dòng)。?本學(xué)期，?每位主要?學(xué)科教師?需進(jìn)行家?訪，提倡?科任教師?聯(lián)合家訪?，要求家?訪前做好?準(zhǔn)備，讓?家訪真正?起到實(shí)效?。各班本?學(xué)期必須?與___?_%左右?的學(xué)生家?長取得聯(lián)?系，交流?學(xué)生的學(xué)?習(xí)、生活?情況，填?寫好家訪?記錄。?4.采用?多種形式?，豐富家?長學(xué)校的?活動(dòng)內(nèi)容?，開展行?之有效的?家長學(xué)校?授課活動(dòng)?。如以《?當(dāng)代家庭?教育》為?教材開展?授課活動(dòng)?，開展聆?聽窗外聲?音等活動(dòng)?，努力使?家長學(xué)校?起到統(tǒng)一?家校教育?思想和行?為的目的?。5.?夯實(shí)家長?學(xué)校的管?理基礎(chǔ)，?做到參與?全員化、?評(píng)選優(yōu)選?化，使家?庭、學(xué)校?、社會(huì)協(xié)?調(diào)配合，?以___?_共同促?進(jìn)學(xué)生身?心健康發(fā)?展。家?庭是社會(huì)?的細(xì)胞，?家庭教育?是基礎(chǔ)教?育，又是?終身教育?，它對(duì)一?個(gè)人的啟?蒙、成長?、成才有?著不可估?量的作用?。一個(gè)人?的思想、?品德、行?為習(xí)慣、?意志性格?的形成都?離不開家?庭。家長?的素質(zhì)直?接影響到?孩子，家?長的人生?觀、日常?道德規(guī)范?、待人處?事都會(huì)對(duì)?孩子成長?起著潛移?默化的作?用。社區(qū)?家長學(xué)校?，以提高?了全體家?長科學(xué)教?子的自覺?性和積極?性;傳播?科學(xué)育兒?的理念和?方法為目?的，開展?家庭教育??，F(xiàn)計(jì)劃?如下：?一、指導(dǎo)?思想社?區(qū)家長學(xué)?校工作以?____?、___?_和__?__為指?導(dǎo)，以“?解放思想?、實(shí)事求?是、與時(shí)?俱進(jìn)、優(yōu)?化家教”?為主題，?以落實(shí)家?庭教育目?標(biāo)為主線?，以提高?家長素質(zhì)?為重點(diǎn)，?與學(xué)校教?育、社會(huì)?教育緊密?配合，形?成合力，?努力提高?家長科學(xué)?教子的能?力和水平?，培養(yǎng)“?四有”新?人。二?、主要任?務(wù)幫助?家長樹立?正確的家?教觀，提?高家長對(duì)?家庭教育?知識(shí)的掌?握程度;?加強(qiáng)家庭?與社區(qū)的?聯(lián)系;向?廣大家長?宣傳黨和?國家的教?育方針、?政策和法?規(guī);幫助?家長樹立?正確的家?庭教育思?想和觀念?，掌握科?學(xué)的教育?方法和技?能;向家?長介紹不?同年齡兒?童及青少?年生理、?心理發(fā)展?特點(diǎn)及營?養(yǎng)常識(shí)、?教育方法?;指導(dǎo)家?長為兒童?及青少年?身心健康?發(fā)展創(chuàng)造?良好的成?長環(huán)境。?三、教?學(xué)目的?通過向家?長講授兒?童教育學(xué)?、心理學(xué)?、衛(wèi)生學(xué)?、營養(yǎng)學(xué)?等有關(guān)家?庭教育知?識(shí)，介紹?現(xiàn)代教育?理含，提?高家長的?自身素質(zhì)?和家庭教?育水平，?提高家長?對(duì)孩子進(jìn)?行家庭教?育的自覺?性、計(jì)劃?性和科學(xué)?性，把孩?子培養(yǎng)成?為德、智?、體全面?發(fā)展的社?會(huì)主義建?設(shè)者和接?班人。?四、教學(xué)?內(nèi)容1?.以社區(qū)?家庭教育?指導(dǎo)中心?為陣地，?深入開展?社區(qū)家庭?教育。?2.在成?立家庭教?育講師團(tuán)?的基礎(chǔ)上?，對(duì)轄區(qū)?內(nèi)0-_?___歲?兒童、青?少年家長?及與教育?孩子有關(guān)?的家庭成?員開展教?育活動(dòng)。?3.授?課方式可?以采取集?中上課、?座談、邀?請(qǐng)教子有?方的家長?交流經(jīng)驗(yàn)?等靈活多?樣的方式?。4.?春季集中?授課不少?于二次;?秋季集中?授課不少?于二次。?社區(qū)家?長學(xué)校工?作計(jì)劃（?三）一?、指導(dǎo)思?想家長?是孩子學(xué)?習(xí)和生活?的第一任?教師，家?庭是孩子?成長過程?中的終身?學(xué)校，家?庭教育是?學(xué)校教育?和社會(huì)教?育的基礎(chǔ)?和紐帶，?家長學(xué)校?是提高家?長家教水?平，營造?良好的教?育環(huán)境的?重要途徑?。為了辦?好新一屆?家長學(xué)校?，進(jìn)一步?提升家教?水平，結(jié)?合過去辦?校的經(jīng)驗(yàn)?，特制定?本計(jì)劃。?____?《___?_進(jìn)一步?加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年?人思想道?德建設(shè)_?___》?，落實(shí)科?學(xué)的教育?發(fā)展觀，?以《安徽?省家長學(xué)?校教學(xué)指?導(dǎo)綱要》?、《安徽?省家長學(xué)?校工作規(guī)?程》為指?導(dǎo)，在原?有辦學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的基礎(chǔ)?上，結(jié)合?實(shí)際，積?極探索，?大膽實(shí)踐?，勇于創(chuàng)?新，努力?開創(chuàng)家長?學(xué)校新局?面，真正?起到區(qū)示?范性家長?學(xué)校的輻?射作用。?扎實(shí)推進(jìn)?“學(xué)習(xí)型?家庭”的?創(chuàng)建，提?高家庭教?育水平，?積極構(gòu)建?家庭、學(xué)?校、社會(huì)?一體化的?教育體系?，為學(xué)生?健康成長?奠定基礎(chǔ)?。二、?具體目標(biāo)?：1、?健全家長?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?小組，有?機(jī)構(gòu)，有?組織，明?確職責(zé)，?分工負(fù)責(zé)?。2、?把家長學(xué)?校納入到?學(xué)校的整?體計(jì)劃中?，進(jìn)一步?完善學(xué)校?德育教育?網(wǎng)絡(luò)。?3、認(rèn)真?抓好家長?學(xué)校管理?，繼續(xù)成?立家長委?員會(huì)，確?保：通知?到位、服?務(wù)到位、?教育到位?;有出勤?記錄、有?家校交流?經(jīng)驗(yàn)簿、?有校牌、?有課室、?有計(jì)劃總?結(jié)。4?、舉辦“?學(xué)習(xí)型家?庭”研討?會(huì)，探討?對(duì)學(xué)生的?科學(xué)教育?方法。?5、加強(qiáng)?師資隊(duì)伍?的培訓(xùn)，?提高教師?的指導(dǎo)水?平。6?、認(rèn)真做?好家長學(xué)?校資料的?整理和歸?檔。三?、具體措?施(一?)提高認(rèn)?識(shí)，健全?組織把?家長學(xué)校?教育列入?社區(qū)工作?計(jì)劃之中?，建立學(xué)?校、家庭?、社區(qū)?三位一體?的教學(xué)網(wǎng)?絡(luò)。明確?職責(zé)，分?工合作，?保證教學(xué)?有系統(tǒng)、?有計(jì)劃、?有目的地?進(jìn)行。?(二)加?強(qiáng)管理，?提高效果?1.完?善各項(xiàng)教?育常規(guī)制?度。如家?長委員會(huì)?例會(huì)制度?、學(xué)員考?勤制度、?學(xué)員學(xué)習(xí)?制度、家?庭訪問制?度、信息?反饋制度?、學(xué)員考?核評(píng)比制?度，并在?教學(xué)活動(dòng)?中認(rèn)真加?以落實(shí)，?確保教學(xué)?順利進(jìn)行?。__?__組織?領(lǐng)導(dǎo)上，?做到四個(gè)?落實(shí)(?1)落實(shí)?組織。健?全組織機(jī)?構(gòu)，建立?家長學(xué)校?校務(wù)委員?會(huì)，家校?委員會(huì)會(huì)?長由社區(qū)?負(fù)責(zé)人擔(dān)?任。充分?發(fā)揮校長?、委員等?的領(lǐng)導(dǎo)、?決策、管?理作用，?使之從客?觀上調(diào)控?、管理家?長學(xué)校的?教學(xué)活動(dòng)?，使教學(xué)?活動(dòng)組織?化、系統(tǒng)?化、規(guī)范?化。(?2)落實(shí)?時(shí)間。家?長學(xué)校上?課學(xué)習(xí)時(shí)?間，一般?每學(xué)期安?排集中授?課6課時(shí)?以上，每?次授課可?集中進(jìn)行?，也可分?組進(jìn)行，?每次課后?都安排授?課教師與?家長見面?交換意見?，聽取建?議。(?3)落實(shí)?教員。家?長學(xué)校聘?請(qǐng)教學(xué)及?管理經(jīng)驗(yàn)?豐富的教?師擔(dān)任教?員，聘請(qǐng)?家庭教育?方面的有?關(guān)專家作?家長學(xué)校?顧問，提?高理論水?平。(?4)落實(shí)?教學(xué)內(nèi)容?。根據(jù)課?題的內(nèi)容?按照從低?中高不同?時(shí)期的每?個(gè)階段安?排具體教?學(xué)內(nèi)容，?做到有計(jì)?劃，有序?列地進(jìn)行?，使教學(xué)?內(nèi)容序列?化，系統(tǒng)?化。3?.積極發(fā)?揮班主任?的組織作?用。每期?教學(xué)活動(dòng)?由家校委?員具體牽?頭進(jìn)行并?認(rèn)真履行?其職責(zé)，?如點(diǎn)名、?統(tǒng)計(jì)到課?人數(shù)、了?解家教情?況、聽取?家長意見?等，與家?長、學(xué)校?經(jīng)常保持?聯(lián)系，相?互取得溝?通、理解?，以提高?家校合一?的家教認(rèn)?識(shí)。4?.努力提?高家長學(xué)?校上課質(zhì)?量。爭取?克服人員?、資金