第6頁共6頁英語教師?個(gè)人考核?工作總結(jié)?一、學(xué)?科教育教?學(xué)工作?在學(xué)科教?學(xué)工作方?面，我除?了做好鉆?研教材、?備好課、?上好課批?改好學(xué)生?練習(xí)、作?業(yè)等常規(guī)?工作以外?，本學(xué)期?，我還做?好以下幾?點(diǎn)工作：?2、開?展兩人小?組互助活?動(dòng)，以點(diǎn)?帶面，以?優(yōu)帶差，?提高班科?成績(jī)的合?格率。在?課堂教學(xué)?中，凡是?開展自主?讀書或是?堂上討論?活動(dòng)，我?大多都是?以兩人小?組為單位?進(jìn)行的，?每個(gè)小組?里一般都?有一個(gè)優(yōu)?生，這樣?一來，小?組里的中?下生，在?優(yōu)生的提?示和幫助?下，一般?都能比較?認(rèn)真和自?覺參加讀?書或討論?活動(dòng)，從?而使這些?中下生在?參與這些?學(xué)習(xí)活動(dòng)?中也得到?了提高。?我還組織?了小組之?間的競(jìng)賽?，用獎(jiǎng)勵(lì)?手段去鼓?勵(lì)進(jìn)步明?顯的小組?，因此學(xué)?生對(duì)活動(dòng)?的投入會(huì)?更狂熱，?小組之間?的競(jìng)爭(zhēng)也?會(huì)更激烈?，學(xué)生取?得進(jìn)步也?會(huì)更快。?3、狠?抓課堂常?規(guī)的落實(shí)?。在每節(jié)?課上課前?，我都比?較注重學(xué)?生課堂常?規(guī)的培養(yǎng)?和檢查，?如果沒有?按我的要?求做好課?前準(zhǔn)備工?作，我一?般都不急?著開始上?課，我寧?愿不上課?也要先把?課堂常規(guī)?落實(shí)好，?推動(dòng)課堂?教學(xué)質(zhì)量?的進(jìn)一步?提高。?二、校本?研修工作?在新課?程理念的?引領(lǐng)下，?本學(xué)期我?認(rèn)真踐行?校本教研?工作，融?入學(xué)校教?育創(chuàng)新，?借助同伴?互助提升?教育理念?，感悟教?育真諦。?3、認(rèn)?真參加參?與各校教?研活動(dòng)與?“小組學(xué)?習(xí)研討”?活動(dòng)，將?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?所得，在?具體的教?學(xué)實(shí)踐中?嘗試，使?自己的教?學(xué)水平逐?步提高，?尋找出一?條適合本?地，適合?自己的發(fā)?展之路，?爭(zhēng)取逐步?形成自己?的教學(xué)特?色。4?、利用信?息技術(shù)手?段輔助教?學(xué)，充分?利用網(wǎng)絡(luò)?優(yōu)勢(shì)，積?極參與在?線研討。?三、師?徒結(jié)對(duì)工?作一幫?一師徒結(jié)?對(duì)活動(dòng)是?青年教師?得到提高?和鍛煉的?大舞臺(tái)，?作為徒弟?的我非常?珍惜這次?學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)，也為?自己能有?一位資深?的師傅而?感到高興?。在這次?活動(dòng)中，?從認(rèn)真?zhèn)?課交給師?傅修改到?課堂上與?孩子們的?溝通、互?動(dòng)，從師?徒互相聽?課評(píng)課到?教研組上?公開課，?雖然每一?次都有不?足，但師?傅的指點(diǎn)?讓我得到?了不少收?獲，這更?加激勵(lì)了?我對(duì)教育?教學(xué)工作?提高的渴?望。我體?會(huì)到了，?要想成為?一名優(yōu)秀?的人民教?師光憑激?情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的，?我要時(shí)刻?反思自我?，常思常?新，不斷?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，勤?學(xué)勤問，?不斷更新?、探索教?育教學(xué)方?法，讓自?己在學(xué)習(xí)?中得到提?升。總?之，在新?課程背景?下的英語?教學(xué)中，?我要一如?既往的做?好備課、?批改、輔?導(dǎo)、考查?、講評(píng)等?方方面面?的工作。?當(dāng)然了，?要做一名?受學(xué)生歡?迎的英語?老師，還?要經(jīng)過自?己各方面?堅(jiān)持不懈?的實(shí)踐和?探索，在?今后的道?路上，向?更高的目?標(biāo)奮進(jìn)!?英語教?師個(gè)人考?核工作總?結(jié)（二）?一、政?治思想方?面：自?參加工作?以來，我?一直__?__領(lǐng)導(dǎo)?，熱愛社?會(huì)主義國(guó)?家，忠誠(chéng)?____?教育事業(yè)?。我熱愛?學(xué)校，有?良好的師?德，遵紀(jì)?守法，自?覺遵守《?中小學(xué)教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?，嚴(yán)格要?求自己并?認(rèn)真學(xué)習(xí)?“___?_”及有?關(guān)教育教?學(xué)理論。?我不但注?重平時(shí)的?政治理論?學(xué)習(xí)，還?注意從書?本中汲取?營(yíng)養(yǎng)，及?時(shí)更新教?育理念，?積極參加?校本培訓(xùn)?和新課程?培訓(xùn)，并?做了大量?的政治筆?記與理論?筆記。我?關(guān)心愛護(hù)?學(xué)生，教?書育人，?使學(xué)生在?德、智、?體、美、?勞等方面?得到全面?發(fā)展。我?努力做好?本職工作?，并在完?成本職工?作的前提?下，結(jié)合?工作需要?，虛心請(qǐng)?教，努力?進(jìn)取，不?斷提高自?己的教育?教學(xué)水平?。二、?教育教學(xué)?工作方面?：教師?是學(xué)生學(xué)?習(xí)的促進(jìn)?者，學(xué)習(xí)?能力的培?養(yǎng)者，更?是學(xué)生人?生的引路?人。教師?的任務(wù)是?教書育人?，但不能?只做一個(gè)?“教書匠?”，更要?做個(gè)“教?育者”。?具體做法?如下：?1、課前?認(rèn)真鉆研?教材，備?深備透每?一節(jié)課。?___?_組織好?課堂教學(xué)?，關(guān)注全?體學(xué)生，?注意信息?反饋，調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?注意力，?使其保持?相對(duì)穩(wěn)定?性。同時(shí)?，激發(fā)學(xué)?生的情感?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛。課堂?提問面向?全體學(xué)生?，注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)?英語的興?趣，課堂?上說練結(jié)?合，課外?作業(yè)少而?精，減輕?學(xué)生的學(xué)?業(yè)負(fù)擔(dān)。?3.利?用課余時(shí)?間做好對(duì)?學(xué)生學(xué)習(xí)?的輔導(dǎo)和?幫助工作?，尤其關(guān)?注后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化工?作。對(duì)后?進(jìn)生努力?做到從友?善開始，?比如，多?做思想工?作，從生?活上關(guān)心?他。從贊?美著手，?所有的人?都渴望得?到別人的?理解和尊?重，所以?，和差生?交談時(shí)，?對(duì)他的處?境、想法?表示深刻?的理解和?尊重，還?有在批評(píng)?學(xué)生之前?，先談?wù)?自己工作?的不足。?4.熱?愛學(xué)生，?平等地對(duì)?待每一個(gè)?學(xué)生，讓?他們都感?受到老師?的關(guān)心，?良好的師?生關(guān)系促?進(jìn)了學(xué)生?的學(xué)習(xí)。?在教學(xué)工?作中，我?努力提高?自己對(duì)學(xué)?生的親和?力，與學(xué)?生建立和?睦友好的?關(guān)系。我?信奉“親?其師，方?能信其道?”。只有?真正地關(guān)?心學(xué)生、?愛護(hù)學(xué)生?，跟學(xué)生?做朋友，?心心相通?，學(xué)生才?會(huì)愿意接?近你、親?近你，才?會(huì)樂意地?去學(xué)習(xí)你?所任教的?科目。在?平時(shí)的教?學(xué)工作中?，我總是?努力去做?到這一點(diǎn)?。三、?工作出勤?方面：?我熱愛自?己的本職?工作。，?從不因?yàn)?個(gè)人的私?事耽誤自?己的工作?。平時(shí)我?積極參加?教研組組?織的各項(xiàng)?教研活動(dòng)?、學(xué)校組?織的例會(huì)?，升旗儀?式、課間?操和各種?工會(huì)活動(dòng)?。在本學(xué)?年度，沒?有缺席、?遲到、早?退和病事?假現(xiàn)象的?發(fā)生，嚴(yán)?格遵守了?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度。四?、取得的?成績(jī)?cè)?本學(xué)年的?工作中，?我取得了?一定的成?績(jī)，從本?學(xué)年的每?次月考和?校際聯(lián)賽?考試成績(jī)?來看，我?所教班級(jí)?無論從平?均分、及?格人數(shù)和?優(yōu)生人數(shù)?都在同年?級(jí)中名列?前茅。當(dāng)?然"金無?足赤，人?無完人"?，在教學(xué)?工作中難?免有缺陷?。例如：?對(duì)部分學(xué)?困生轉(zhuǎn)化?工作還不?夠成功，?;班級(jí)管?理經(jīng)驗(yàn)還?不夠成熟?等，而這?些問題，?希望在以?后的教育?教學(xué)工作?中不斷地?解決。?英語教師?個(gè)人考核?工作總結(jié)?（三）?本學(xué)年以?來，自己?一如既往?地?fù)?dān)任初?中英語教?學(xué)工作，?在思想上?熱愛祖國(guó)?，熱愛_?___教?育事業(yè)，?堅(jiān)決__?__基本?路線，遵?紀(jì)守法，?有高度的?責(zé)任感和?積極進(jìn)取?精神，同?時(shí)服從領(lǐng)?導(dǎo)安排，?認(rèn)真負(fù)責(zé)?地完成教?育教學(xué)任?務(wù)，積極?履行自己?的職責(zé)。?為人師表?，按照教?育教學(xué)規(guī)?律培養(yǎng)學(xué)?生，積極?引導(dǎo)學(xué)生?關(guān)心時(shí)事?，關(guān)心社?會(huì)，自覺?實(shí)施素質(zhì)?教育，取?得了很好?的成績(jī)。?一、任?現(xiàn)職以來?，我始終?把教學(xué)工?作放在第?一位，把?成為一名?品優(yōu)的學(xué)?者型教師?作為自己?的奮斗目?標(biāo)，不斷?鞭策自己?勤奮學(xué)習(xí)?，努力提?高自己的?理論水平?，把握新?目標(biāo)英語?學(xué)科的改?革趨勢(shì)，?了解國(guó)家?基礎(chǔ)課程?改革的方?向，從教?的幾年既?忙碌又充?實(shí)。在學(xué)?校里，自?己都以滿?腔熱情投?入到教學(xué)?工作中去?，兢兢業(yè)?業(yè)、任勞?任怨。在?此期間，?我還對(duì)輕?松過好聽?力測(cè)試關(guān)?及中考英?語總復(fù)習(xí)?方面進(jìn)行?探討，對(duì)?每年的英?語中高考?英語試卷?進(jìn)行仔細(xì)?揣摩，通?過反復(fù)的?做題去深?入體會(huì)，?而且還將?通過對(duì)試?卷的理解?與分析作?為去找到?提高自己?英語教學(xué)?方法的重?要手段之?一。三?、在嚴(yán)格?要求學(xué)生?，積極聽?課、虛心?求教的同?時(shí)，比較?注重學(xué)生?德育和日?常管理的?常規(guī)教育?，盡可能?了解他們?的思想動(dòng)?態(tài)，并及?時(shí)和他們?溝通，動(dòng)?之以情，?曉之以理?，從而達(dá)?到注重培?養(yǎng)學(xué)生的?思想品德?。對(duì)班上?存在的后?進(jìn)生進(jìn)行?綜合了解?，全面分?析，用自?己的人格?魅力去感?染他們，?同時(shí)還注?重與學(xué)生?家長(zhǎng)的聯(lián)?系，提高?社會(huì)與家?長(zhǎng)的教育?功效。因?此，在轉(zhuǎn)?化后進(jìn)生?上，取得?了較好的?成績(jī)。?四、在教?學(xué)中我注?重教學(xué)常?規(guī)的落實(shí)?，切實(shí)向?課堂要質(zhì)?量、要效?益，課前?認(rèn)真鉆研?教材，掌?握住教材?的結(jié)構(gòu)，?重點(diǎn)與難?點(diǎn)。并在?講課時(shí)能?根據(jù)學(xué)生?的反饋情?況及時(shí)調(diào)?整教學(xué)，?不是以教?案而教學(xué)?，而是為?教學(xué)而寫?教案。我?還結(jié)合學(xué)?生的不同?情況做好?個(gè)別輔導(dǎo)?，每次學(xué)?生的作業(yè)?都及時(shí)批?改，每次?批改做到?有分?jǐn)?shù)和?日期，鼓?勵(lì)學(xué)生及?時(shí)完成作?業(yè)。課后?自己還不?斷地學(xué)習(xí)?、充電。?我在教學(xué)?之余，認(rèn)?真參加學(xué)?校的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，