第第頁(yè)幼兒園員月份工作總結(jié)參考8篇幼兒園員月份工作總結(jié)篇1時(shí)間荏苒，很快11月份就過去了，我本月在小x班的班主任工作也是進(jìn)入到結(jié)尾的階段了?，F(xiàn)在就針對(duì)本月的工作做以下的一個(gè)總結(jié)：11月份以來，我率領(lǐng)小x班進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)地方就在離幼兒園特別接近的一個(gè)公園撿拾垃圾，還公園一個(gè)美麗。在這里的實(shí)踐活動(dòng)中，我班的幼兒特別的樂觀參加。雖然人小，但是人多氣力自然就大了，大家歷時(shí)一天，把公園內(nèi)隱匿的垃圾都撿出來了，獲得了很大功。我之所以要舉辦這樣的`活動(dòng)，就是希望我班的幼兒懂得保護(hù)環(huán)境的緊要性，從這個(gè)年齡段就去培養(yǎng)他們這個(gè)意識(shí)，幫忙幼兒培養(yǎng)珍惜環(huán)境的習(xí)慣?；顒?dòng)結(jié)束后，看到孩子們臉上的笑容，我覺得是值得的。小班幼兒這學(xué)期是第一次進(jìn)入幼兒園，在這之前他們的內(nèi)務(wù)都是家長(zhǎng)在打理，在察看他們兩月后，我從這個(gè)月就開始培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的習(xí)慣了。雖然年齡小，但是我在這個(gè)過程中我也沒有焦慮焦慮焦急讓他們一下子就學(xué)會(huì)，而是漸漸的深入生活，手把手教，讓他們自身吃飯、自身穿衣、自身睡覺、自身疊被子。一個(gè)月培養(yǎng)下來，雖然還有很多地方需要加強(qiáng)和改進(jìn)，但是幼兒的很多生活習(xí)慣都被矯正過來，而且有一半的幼兒已經(jīng)是可以自身去做自身的事情了，略微難一點(diǎn)的只要老師們搭個(gè)手就行，這對(duì)他們來說在生活上是一大進(jìn)步。這一個(gè)月孩子們已經(jīng)能生活獨(dú)立了，也因此得回回回到家中中中長(zhǎng)們的夸贊。在這個(gè)月里，我還跟各位老師選了個(gè)周末，把教室進(jìn)行了大掃除，把教室進(jìn)行消毒，把幼兒的桌椅、門窗全部都擦了一遍。被子趁著有太陽(yáng)的日子拿出去暴曬除螨。清洗了孩子們的玩具并消毒，保障孩子在園里的一個(gè)衛(wèi)生安全。這樣一來就能讓幼兒們玩得放心且愉快，家長(zhǎng)也不用掛念孩子們的衛(wèi)生情況，更好的維護(hù)幼兒們的安全。11月份中旬，舉辦了期中考試，對(duì)孩子們半學(xué)期的一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)行審核。從考試成績(jī)來看，只有小部分的孩子成績(jī)稍差，大部分的孩子成績(jī)都還是不錯(cuò)的，這也讓我知道班級(jí)里幼兒們學(xué)習(xí)的實(shí)在情況，更好幫我規(guī)劃下一步的工作。本月工作的結(jié)束，我知道我又要迎接下個(gè)月的工作，前路亦是未知的，但是我身為這個(gè)班的班主任，我確定會(huì)努力把孩子教好、管理好，讓園長(zhǎng)和家長(zhǎng)都放心把孩子交給我。幼兒園員月份工作總結(jié)篇2一、教學(xué)工作：本月，我們結(jié)合《甜甜美蜜》《好吃的水果》兩個(gè)主題開展了豐富的活動(dòng)。在主題活動(dòng)《甜甜美蜜》中，我們將糖果作為促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育資源，利用這一資源與幼兒共同開展有心義的、互動(dòng)的對(duì)話。我們將活動(dòng)《超級(jí)糖果屋》作為第一個(gè)活動(dòng)，讓幼兒通過看、聞、嘗、說糖果，知道糖果有各種形狀，有不同味道，有軟的硬的等不同特點(diǎn)。在之后的音樂活動(dòng)《我是棉花糖》中我們率領(lǐng)著幼兒來到了棉花糖的世界，讓孩子在用肢體動(dòng)作表現(xiàn)棉花糖的過程中，感受棉花糖軟軟的、易變性的特性。另外，結(jié)合跳跳糖的特性我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備了一節(jié)有趣味味味的健康課《愉快跳跳糖》，讓幼兒在模仿跳跳糖跳動(dòng)的過程中，提高自身的跳動(dòng)本領(lǐng)。在歡快的.游戲情境中，體驗(yàn)了合作游戲的歡快。在結(jié)合主題開展的角色游戲糖果店中孩子們學(xué)會(huì)了如何買糖果，也知道了如何來包裝糖果，讓孩子在游戲中積累相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在區(qū)域活動(dòng)中我們也為孩子們準(zhǔn)備了很多料子，供孩子自主選擇。在美工區(qū)，讓幼兒自身學(xué)習(xí)包大糖果，給各種糖果進(jìn)行涂色，體驗(yàn)糖果的顏色美；在生活區(qū)，供應(yīng)彩色積木讓孩子穿糖果項(xiàng)鏈，讓孩子在穿項(xiàng)鏈的過程中磨練自身手部的精細(xì)動(dòng)作本領(lǐng)；在建構(gòu)區(qū)，讓孩子用積木拼搭糖果，在游戲中加深了幼兒對(duì)糖果形狀的認(rèn)得。通過這一系列的主題活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的建構(gòu)式學(xué)習(xí)，隨著主題的深入，幼兒不但品嘗了糖果的甜美，同時(shí)還體驗(yàn)、理解了人與人之間的關(guān)愛也是甜美美好的。在主題活動(dòng)《好吃的水果》中，通過看看、摸摸、聞聞、嘗嘗等活動(dòng)感知生活中常見水果的特點(diǎn)，知道水果的營(yíng)養(yǎng)好，要多吃水果。通過有趣味味味詼諧的故事《蛤蟆種瓜》讓孩子蛤蟆的身上，知道種瓜是件不容易的事。在《隱身水果》的活動(dòng)中，我們讓孩子品嘗各種飲料，讓孩子試驗(yàn)判別飲料中加著什么水果。知道水果不是只能直接吃，它還可以做成各種好吃的東西。通過這一主題，讓孩子愛上水果，更好地認(rèn)得水果。二、保育工作：秋季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，特別是手足口病的高發(fā)期。為此，我們努力做好防備措施。每天開窗通風(fēng)，保持午睡室與活動(dòng)室空氣的流通；飯后組織幼兒外出緩步呼吸新鮮空氣幫忙幼兒消化；每天至少進(jìn)行一次體育游戲活動(dòng)，保證幼兒的運(yùn)動(dòng)量，從而加強(qiáng)他們的防范力；同時(shí)我們還向家長(zhǎng)做好了各種傳染病的防備與治療的宣傳工作，通過“家長(zhǎng)園地”、“班級(jí)網(wǎng)頁(yè)”、“家校路路通”等形式樂觀向家長(zhǎng)宣傳秋季幼兒傳染病的有關(guān)知識(shí)；同時(shí)提示保育員加強(qiáng)班級(jí)的消毒和管理，防備秋季傳染病的發(fā)生。幼兒園員月份工作總結(jié)篇3本月我們進(jìn)行了《大自然的語(yǔ)言》一個(gè)主題，在這個(gè)主題中，我們與幼兒一起來了解到大自然中的各種自然的現(xiàn)象，如霧，雨，云，晴天等等，其實(shí)這些天氣孩子們?cè)谏钪卸冀佑|過，只是沒有好好的經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，這里就給了幼兒一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累到總結(jié)的過程。我們結(jié)合新聞里的海嘯和地震等自然禍害，讓孩子了解到大自然的氣力是特別強(qiáng)大的，能帶給人類好處，同樣也能帶來毀滅性的劫難。孩子們認(rèn)得到保護(hù)大自然就是保護(hù)我們自身；知道我們?nèi)祟愒谶\(yùn)用科學(xué)來猜測(cè)大自然的劫難、使用援救方法來彌補(bǔ)劫難，讓我們?nèi)祟惛玫厣睢Ｔ谏钪?，我們開展得活動(dòng)比較豐富：首先，能結(jié)合節(jié)日，進(jìn)行教育。婦女節(jié)時(shí)，和孩子們一起為媽媽和奶奶設(shè)計(jì)了祝福的賀卡。植樹節(jié)時(shí)，帶著孩子一起蒔植種子，豐富我們班級(jí)的自然角環(huán)境。一個(gè)個(gè)活動(dòng)，讓孩子們體會(huì)到節(jié)日的真諦，讓孩子知道感恩家人、保護(hù)大自然，豐富了孩子對(duì)生活的認(rèn)得；其次，在孩子的自由活動(dòng)時(shí)間，我們也給了孩子很多的空間。孩子們可以玩自身的玩具、我們也供應(yīng)了一些小玩具供孩子玩耍；鼓舞孩子們圍在一起講故事、說笑話、才藝表演，讓孩子們自身互動(dòng)起來，更多地了解自身的伙伴。下旬，由幼兒園發(fā)起的“閱讀節(jié)”的活動(dòng)開展得富有心義：小伙伴們從家中帶來了一些繪本，老師們將這些繪本呈現(xiàn)在架子上，供更多地小伙伴們來共享。每個(gè)小伙伴都有自身的借閱卡，孩子們?cè)陂喿x中，豐富了自身的內(nèi)在經(jīng)驗(yàn)，也因此和伙伴的溝通有了更多的話題。在保育工作上，我們能細(xì)致關(guān)注孩子的身體情形。近來，班級(jí)里有個(gè)別孩子顯現(xiàn)感冒發(fā)燒現(xiàn)象：我們提示他們多喝水，及時(shí)穿脫衣裳；提示他們的家人，給他們涂抹藥膏。在出勤和衛(wèi)生情況上我們需要連續(xù)努力。幼兒園員月份工作總結(jié)篇4這一個(gè)月來的工作當(dāng)中，依照?qǐng)@領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)的指示，我認(rèn)真的負(fù)責(zé)好班務(wù)工作，處理好日常的各項(xiàng)事情，對(duì)孩子們也是特別的有信心，我也是對(duì)此能夠有自身的推斷，這一個(gè)月來我也確實(shí)是感覺特別的不好，連續(xù)這樣下去確定是會(huì)有問題的，對(duì)于這一個(gè)月的工作我也需要有自身的推斷，在接下來的工作當(dāng)中，我也不會(huì)辜負(fù)了學(xué)校的期望，我會(huì)做的更好一點(diǎn)的，對(duì)六月份工作我也需要總結(jié)一番：這一個(gè)月的工作當(dāng)中，我也是學(xué)習(xí)到了很多，我覺得這對(duì)我來講確實(shí)是特別不錯(cuò)的磨練，希望能夠在將來的工作當(dāng)中，做的更好一點(diǎn)，這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也是得到了很多的進(jìn)步，小班的工作是比較充實(shí)的，日常的事物也比較多，特別是暑期將至，防暑工作方面是重點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)，讓孩子們能夠有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，不絕的加強(qiáng)自身工作本領(lǐng)，在這一個(gè)月來的工作當(dāng)中，我需要認(rèn)真的去做好，回顧這半年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我確實(shí)也是有充分多的提高，這方面我需要合理的去規(guī)劃好，這一點(diǎn)是特別關(guān)鍵的，這段時(shí)間以來我確實(shí)也是需要認(rèn)清楚自身的方向，這一個(gè)月來，我也確實(shí)是掌握了特別多的知識(shí)，在這一點(diǎn)上面，我認(rèn)為我是可以做出更好的成績(jī)來，這對(duì)我的影響還是比較大的。這一個(gè)月來的工作當(dāng)中，我也在不絕的提高自身本領(lǐng)，孩子們的安全始終都是在第一位的，這一點(diǎn)確實(shí)也是特別緊要的事情，無論是在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)要認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做好相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，六月份的時(shí)間當(dāng)然還是會(huì)有更多事情等著去做好，這對(duì)我接下來也是很有幫忙的，這一個(gè)月的時(shí)間當(dāng)中，我認(rèn)得到了自身的的問題之后也反思了自身的情況，這一個(gè)月來的時(shí)間當(dāng)中我也需要認(rèn)真的.去做好相關(guān)的本職，這一個(gè)月的時(shí)間孩子們表現(xiàn)的還是不錯(cuò)的，當(dāng)然孩子們也即將結(jié)束小班的學(xué)習(xí)生活，趕忙要到中班了，所以也是做好了相關(guān)的規(guī)劃和布置，讓孩子們能夠順利進(jìn)行接下來的工作。這一個(gè)月的時(shí)間當(dāng)中，這是節(jié)下來需要好好做好的，我也確定會(huì)在六月份的工作當(dāng)中做的更好一點(diǎn)，確定不會(huì)辜負(fù)了學(xué)校的期望，我信任這也是我可以去維持做好的，感謝四周同事對(duì)我的認(rèn)可，接下來確定好好的規(guī)劃自身的工作，讓自身充分更多的信心。本月幼兒的出勤率總的來說還可以。但本月的天氣孩子特別容易生病，于是我們與家長(zhǎng)聯(lián)系讓孩子穿合適的衣裳上幼兒園，一遇到活動(dòng)，就提示孩子脫衣裳，活動(dòng)后提示孩子穿衣裳，而且每天關(guān)注天氣預(yù)告，在天氣特別炎熱的時(shí)候提示家長(zhǎng)給孩子略微穿少一點(diǎn)，在變天之前及時(shí)通知家長(zhǎng)給孩子增衣裳。針對(duì)季節(jié)特征，我們也采取了一系列方法：在日常生活中，重視清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來躲避病毒性的感冒。一日生活中重視清潔與消毒的工作，常常將孩子的物品進(jìn)行消毒，對(duì)教室和午睡室進(jìn)行紫外線消毒，防備疾病的侵襲，并加強(qiáng)戶外活動(dòng)的磨練，提高幼兒的身體防范本領(lǐng)。另外，我們還進(jìn)行了生活自理本領(lǐng)小競(jìng)賽，設(shè)計(jì)了穿鞋子、穿衣裳等競(jìng)賽內(nèi)容，請(qǐng)孩子分組參加，讓自身的小手變得更快捷。我驚詫地發(fā)現(xiàn)，以前最忙的起床時(shí)分，現(xiàn)在竟然不忙了。孩子們大多數(shù)能自身穿好衣裳、穿好鞋子，只有個(gè)別孩子需要調(diào)整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到自負(fù)！幼兒園員月份工作總結(jié)篇5十一月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意，但是精彩紛呈的活動(dòng)，讓孩子們的內(nèi)心充分火熱。趕快讓我們回顧一下！一、教育教學(xué)本月我們開展了《紅黃藍(lán)綠》《香香的蔬菜》和《歡快運(yùn)動(dòng)每一天》三大主題活動(dòng)。紅黃藍(lán)綠》主題連續(xù)上月活動(dòng)連續(xù)讓幼兒運(yùn)用自身的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，通過玩顏色游戲，感知顏色的美麗與豐富。主題《香香的蔬菜》主題中，我們充分利用幼兒的感官，通過看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗，發(fā)展了幼兒的感官。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀、顏色、特征以及它們豐富的營(yíng)養(yǎng)。我們還發(fā)現(xiàn)了卷心菜里的秘密，并運(yùn)用學(xué)過的線條創(chuàng)作了線描畫《美麗的卷心菜》。在主題《運(yùn)動(dòng)身體》中，我們利用故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處，在區(qū)域活動(dòng)中，我們?yōu)橛變汗?yīng)火柴棒、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢(shì)、動(dòng)作。本月，我們當(dāng)了一次小當(dāng)家，準(zhǔn)備好了二元錢，來到老閘農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。通過活動(dòng)我們不但認(rèn)得了許很多多的蔬菜，還買到了自身和家人愛吃的蔬菜，他們是土豆、西紅柿、辣椒、西蘭花、萵苣等。本月我們還接受了園部調(diào)研，調(diào)研老師從來園活動(dòng)、晨間磨練、盥洗點(diǎn)心、區(qū)域活動(dòng)、進(jìn)餐活動(dòng)等環(huán)節(jié)對(duì)我班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。通過調(diào)研活動(dòng)，讓我們對(duì)于如何組織半日活動(dòng)有了更好的思路。二、衛(wèi)生保健一日活動(dòng)中，我們重視孩子良好的常規(guī)培養(yǎng)，喝水、擦手用自身的茶杯毛巾，飯前洗手、飯后漱口、擦臉，時(shí)時(shí)提示著孩子。活動(dòng)中，重視孩子完整語(yǔ)言的培養(yǎng)，懂得先舉手后回答，漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。天氣漸冷，我們時(shí)時(shí)注意孩子的冷暖，幫忙孩子及時(shí)穿脫衣裳，防備著涼。本月，我們還開展了安全教育活動(dòng)“陽(yáng)臺(tái)上的安全”、“上洗手間的安全”，提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。我們開展了“好吃的芹菜”的健康教育活動(dòng)，讓幼兒了解多吃蔬菜的好處。我們平常利用午餐時(shí)間督促幼兒盡量吃完自身份內(nèi)的蔬菜，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。11月9日是“全國(guó)消防安全日”，我們利用上午游戲活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒觀看了“消防安全進(jìn)學(xué)?！眲?dòng)畫片，使孩子們不但認(rèn)得了火、了解了火場(chǎng)逃命方法及如何火災(zāi)報(bào)警、還懂得了不亂玩火等消防安全知識(shí)。下午開展了消防疏散安全演練活動(dòng)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)事件的自我保護(hù)本領(lǐng)。三、家長(zhǎng)工作我們有效利用《家長(zhǎng)園地欄》、班級(jí)網(wǎng)站、群等形式讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，而且將家長(zhǎng)家教經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行溝通和共享。本月我們兩位老師重點(diǎn)對(duì)班中胡秉翰、李?yuàn)W航家庭開展了上門家訪活動(dòng)。為了讓幼兒家長(zhǎng)能進(jìn)一步了解幼兒園的生活，我們的在家園共育方面，我們能及時(shí)更新家長(zhǎng)園地的內(nèi)容，有效的利用家長(zhǎng)資源收集主題所需的料子，家長(zhǎng)們也能教好的`搭配老師。如：與孩子共收集有關(guān)蔬菜的卡片、圖書等。為孩子準(zhǔn)備兩元錢參加“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)。幼兒園的教育離不開家長(zhǎng)的理解、支持和參加。為進(jìn)一步促進(jìn)家庭與幼兒園之間雙向互動(dòng)，我班選取了新一屆的家長(zhǎng)代表參加了幼兒園膳委會(huì)、家委會(huì)會(huì)議，讓家長(zhǎng)全面細(xì)致地了解幼兒園情況，更好地參加幼兒園的民主管理。本月，我們中班組舉辦了一次“巧手家長(zhǎng)”體育教玩具制作作品展。家長(zhǎng)熱誠(chéng)參加，樂觀行動(dòng)，在家長(zhǎng)們的智慧碰撞下，制作出了各種各樣構(gòu)思敏捷的教玩具。通過此次活動(dòng)的開展，家園合作的默契氛圍更加濃厚，豐富了教玩具的資源，讓家園攜手共同為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造一片生動(dòng)的天空。最終評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)各一名，鼓舞獎(jiǎng)5名，其中家長(zhǎng)制作的“光碟推車”獲得一等獎(jiǎng)，琦琦家長(zhǎng)制作的“高蹺”獲二等獎(jiǎng)，佳佳家長(zhǎng)制作的“花樣沙包”獲三等獎(jiǎng)。四、常規(guī)培養(yǎng)在生活衛(wèi)生方面，我們連續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)：雙手搬椅子，排隊(duì)喝水，上衛(wèi)生間，飯前便后要洗手，吃飯時(shí)不說話，睡覺前將鞋擺整齊，對(duì)人要有禮貌，不是自身的東西不拿，回答問題時(shí)請(qǐng)舉手，遇到疑難問題有禮貌地問老師，與同伴做游戲時(shí)學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)合作。五、班級(jí)特色本月連續(xù)我們利用午餐后的一段時(shí)間，《小雞一家》《看天空》《金鉤鉤》《月亮彎彎彎上天》等兒歌，提高語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)、記憶力。十一月的活動(dòng)，豐富多彩！讓我們共同期望更加精彩的十二月份吧！幼兒園員月份工作總結(jié)篇6這個(gè)月又即將匆促的結(jié)束了，見證著孩子的成長(zhǎng)，陪伴著班上每個(gè)孩子在園的每一天的生活，且讓大班的孩子們學(xué)會(huì)歡快的生活，如下是對(duì)這個(gè)月工作經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)總結(jié)：保教搭配：在工作中我會(huì)以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn)和工作經(jīng)驗(yàn)，不絕提高自身的教育和保育水平。譬如：班級(jí)老師會(huì)用自身的愛去關(guān)懷孩子，酷愛工作，讓班上孩子把班級(jí)當(dāng)做集體大家庭，老師則是他們的“媽媽”一樣對(duì)待關(guān)懷，珍惜著他們，任何事情都喜好樂與我們溝通。照料好孩子是我的責(zé)任，孩子在園的生活成長(zhǎng)的情況我會(huì)樂觀的與班上老師溝通，有必需時(shí)也會(huì)自動(dòng)和家長(zhǎng)反饋本月孩子的生活情況及需家長(zhǎng)搭配的方面。讓每個(gè)孩子在大班養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。安全工作孩子的安全是每一天我們關(guān)注的重中之重，本月除了班上老師的安全教育以外，我會(huì)在平常的工作中多一個(gè)心眼，多一份關(guān)注，注意孩子們吃，玩，睡，學(xué)中的各項(xiàng)安全問題。當(dāng)孩子進(jìn)入不安全誤區(qū)我會(huì)及時(shí)以說教形式提示，讓每個(gè)孩子杜絕不安全，安全愉快的度過每一天。本月本班無大小安全事例。為了連續(xù)或更進(jìn)一步地升華我們的保育工作，我們將連續(xù)以學(xué)習(xí)為主，讓孩子愉快，讓家長(zhǎng)放心，永久是我們保育的工作宗旨。幼兒體檢在孩子的成長(zhǎng)過程當(dāng)中，健康是最緊要的.，在月末，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過檢查，我們班的孩子沒有一個(gè)貧血，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了，請(qǐng)家長(zhǎng)留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。最終，要感謝家長(zhǎng)在六月里對(duì)我們工作的支持和幫忙，特別要感謝家委會(huì)的家長(zhǎng)，你們?cè)诩覉@共育中碌碌無為的付出，感謝你們，你們辛苦了！我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月，等待我們的將會(huì)是更多的歡快，就讓我們和孩子們?cè)僖淮螝g快的度過吧！最終，在6月份工作的基礎(chǔ)上，勇往奮進(jìn)，爭(zhēng)取7月份各項(xiàng)工作做的更全面，更細(xì)致！幼兒園員月份工作總結(jié)篇7【中班三月份工作總結(jié)1】桃花紅了，油菜花黃了，溫暖的陽(yáng)光照著大地，一切又清醒了。孩子們脫掉了厚厚的棉襖，顯得特別的精神爽朗。一、孩子的活動(dòng)開學(xué)，我們正好趕上元宵節(jié)，我們班組織了慶祝元宵佳節(jié)的活動(dòng)。為了讓孩子們真正感受節(jié)日的氣氛，我們班進(jìn)行了猜一猜，猜燈謎、制作燈籠等有民俗風(fēng)味活動(dòng)。緊接著就是三月的婦女節(jié)，如何讓孩子們過一個(gè)有心義的節(jié)日呢？我們開展了一系列的教育教學(xué)活動(dòng)。我們學(xué)唱了《不再麻煩好媽媽》的溫馨歌曲，并通過談話、繪畫，孩子們更加感受到有媽媽的幸福。媽媽的節(jié)日，當(dāng)然送上禮物啦，幼兒用自身快捷的小手制作了心愿卡，上面還畫了媽媽的照片和祝福的話。通過一系列的活動(dòng)開展，孩子們了解媽媽是如何無微不至地照料自身，也知道了如何向媽媽表達(dá)自身的愛。本月我們開展的主題有《大自然的語(yǔ)言》，主題以小水滴旅行記為開端，創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象，在三周的活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒認(rèn)得了水的多種形態(tài)更改，與小水滴一起做游戲，去旅行。欣賞感受藍(lán)天白云的美妙更改與多姿多彩，酷愛發(fā)現(xiàn)生活中大自然的更改與現(xiàn)象，樂于與同伴溝通自身的經(jīng)驗(yàn)，喜好與同伴一起探究自然中的各種景觀與秘密。區(qū)域游戲中畫畫藍(lán)天白云，畫了氣象標(biāo)志，又做了小小氣象員為大家播報(bào)天氣預(yù)告。二、家園活動(dòng)各班依據(jù)本班幼兒發(fā)展情況，訂立了《班級(jí)工作計(jì)劃》《班級(jí)特色計(jì)劃》。3月17日，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)。向家長(zhǎng)認(rèn)真地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn)，班級(jí)目前的情況，幼小銜接等家長(zhǎng)較為關(guān)注的內(nèi)容，并虛心聽取了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的看法和建議。同時(shí)，我們進(jìn)行了第二屆生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)活動(dòng)開幕儀式，各班制作了能代表班級(jí)特色的班牌，都用自身的方式嘹亮喊出自身班的口號(hào)。三、衛(wèi)生保育工作嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，做好本班的衛(wèi)生消毒工作。三月的天氣更改忽冷忽熱，讓人摸不著頭腦。我們重視教育幼兒依據(jù)天氣氣溫更改更換衣物，這樣既減少幼兒的患病的機(jī)率，又提高了幼兒的自理本領(lǐng)。并常常曬被子，每周紫外線消毒兩次，減少細(xì)菌的繁殖，保證幼兒的出勤率。三月，我們的活動(dòng)開展的是次序井然，有條不擠。無論是家長(zhǎng)、幼兒還是老師都收獲不少。【中班三月份工作總結(jié)2】一、班級(jí)情況我班幼兒的年齡差別很大。我班原來三十六個(gè)小伙伴。為了使我們?cè)诘谝粫r(shí)間對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、喜好和生活自理本領(lǐng)及各方面都了如指掌，所以我們就對(duì)他們的情況訂立不同的教育方案，為他們能在短時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。針對(duì)幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的情緒穩(wěn)定，和孩子一起做游戲，玩耍，和孩子一起玩，幼兒酷愛的游戲，引導(dǎo)幼兒盡快熟識(shí)幼兒園生活，引導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的各項(xiàng)工作，盡量每天跟家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的，把家長(zhǎng)交代的每件事情記在班級(jí)小冊(cè)子里，使家長(zhǎng)們能夠在家也幫忙幼兒盡快熟識(shí)幼兒園生活，通過一系列活動(dòng)我班幼兒很快熟識(shí)幼兒園生活的生活，家長(zhǎng)們也都放心的把孩子放在幼兒園。本學(xué)期剛開始，我班幼兒年齡大小不一，情緒波動(dòng)大，為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活，我們付出更多的愛心和耐性去布置每個(gè)幼兒，在午睡時(shí)會(huì)給孩子們講一些他們喜好聽的故事，讓他們漸漸適應(yīng)午睡環(huán)境。平常，我們以大局為重，樂觀工作，不分相互，各處以幼兒園的工作為重，從不計(jì)較個(gè)人的得失。依據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我們還選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時(shí)為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們會(huì)盡量讓孩子們參加到其中，讓他們動(dòng)手去制作。二、衛(wèi)生保健由于孩子年齡較小，給衛(wèi)生清掃工作帶來很多麻煩，老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格依照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實(shí)實(shí)從不因孩子年齡小給我們帶來的不方便而影響工作。讓幼兒生活在一個(gè)乾凈、舒適的環(huán)境中。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐性的察看記錄。如：嚴(yán)格記錄每位幼兒吃藥情況，不漏吃，不遲吃，晨檢時(shí)注意察看幼兒臉色，幼兒有不舒適現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng)。特別在幼兒吃飯方面，老師更是細(xì)心照料，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。一個(gè)月來，我班幼兒養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注，每天保證幼兒喝夠八杯水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)增補(bǔ)水分。三、教育教學(xué)1、老師深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我們認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，并重視參閱各種雜志，訂立符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不絕歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)重視幼兒自動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，重視綜合本領(lǐng)的培養(yǎng)，有心識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素養(yǎng)，保證教學(xué)質(zhì)量。3、注意聽取幼兒的看法，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。4、重視教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用。四、家長(zhǎng)工作一個(gè)班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個(gè)老師的努力之外，更緊要的是要得回回回到家中中中長(zhǎng)們的支持和搭配。為了使家長(zhǎng)信任、支持和搭配我們的工作，我采取了以下措施：1、自動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了早接