人教四年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測題（含答案）1．與63×101的計算結(jié)果不相等的式子是（）。A．63×100＋1 B．63×（100＋1） C．63×100＋63 D．7×101×92．下面不是軸對稱圖形的是（）。A．等腰三角形 B．等腰梯形 C．平行四邊形 D．正方形3．如果一個三角形的兩條邊分別是20厘米、40厘米，第三條邊的長度要在下面選出，只能選（）。A．70厘米 B．60厘米 C．50厘米4．觀察下圖，（）是從上面看。A． B． C．5．不改變數(shù)的大小，所有零都能去掉的數(shù)是（）。A．40.007 B．40.700 C．47.000 D．0.47006．在小數(shù)9.19中有兩個“9”，整數(shù)部分的“9”比小數(shù)部分的“9”大（）。A．9.09 B．8.09 C．8.91 D．9.917．有一張紙，如果把這它對折、再對折，折三次后的面積是6.375平方厘米，這張紙原來面積（）平方厘米。A．19.125 B．25.5 C．38.25 D．518．四年級同學(xué)制作了112個剪紙作品，貼在8塊展板上展出。每塊大展板貼20張剪紙，每塊小展板貼12張剪紙，大展板有（）塊。A．2 B．4 C．6 D．89．有四個數(shù)，其中最大的數(shù)是43，最小的數(shù)是12，這四個數(shù)的平均數(shù)可能是（）。A．45 B．32 C．1010．在橫線上填上合適的數(shù)。（1）6千克500克＝______千克（2）12分米＝______米（3）3元2角5分＝______元（4）1.08噸＝______千克11．0.5里面有()個0.1；()里面有26個0.01。12．在除法算式中，如果被除數(shù)擴大6倍，除數(shù)()，商不變。在除法中，如果被除數(shù)擴大100倍，除數(shù)擴大10倍，那么商()。13．小麥是三大谷物之一，幾乎全作食用，中國是世界較早種植小麥的國家之一。100粒小麥的質(zhì)量大約是5克。照這樣推算，100000000粒小麥的質(zhì)量大約是()噸。14．商店開展促銷活動。20元錢可以買3雙襪子，買6雙襪子需要()元，80元能買()雙襪子。15．一塊木板上有13枚釘子（如左下圖）。用橡皮筋套住其中的幾枚釘子，可以構(gòu)成三角形，正方形，梯形，等等（如右下圖）。請回答：可以構(gòu)成______個正方形。16．小馬虎做一道減法題時，誤把被減數(shù)96看成了69，這時得到的差是45，正確的差是()。17．全校教師共73人乘車去參加活動，11輛車正好坐滿。每輛面包車限乘客8人，每輛小轎車限乘客5人。乘坐的面包車有()輛，小轎車有()輛。18．如圖，長方形的長是10厘米，寬是8厘米，陰影的寬為2厘米，則空白部分的面積是()平方厘米。19．直接寫出得數(shù)。11.8＋2＝8.7－6.1＝567－399＝798＋199＝5.3×100＝99.87－0＝0×365＝35.6÷1000＝35＋15÷5＝（3＋5）×12＝4×4÷4×4＝15.23－（2.3＋7.7）＝20．列豎式計算，（帶※的要驗算）。※67.15＋19.37＝12.05＋3.95＝※45.3－28.67＝21．能簡算的要簡算。22．一個農(nóng)場計劃運出60噸面粉。第一天運出19.7噸，第二天運出22.3噸，剩下的第三天運出。第三天要運出多少噸？23．小紅一家三口星期天去逛公園，他們需要多少元錢買門票？24．某服裝廠一共要加工900套衣服，已經(jīng)加工了5天，平均每天加工128套。剩下的用2天完成，剩下的平均每天要加工多少套？25．下面兩個統(tǒng)計圖反應(yīng)的是甲、乙兩名同學(xué)的數(shù)學(xué)自測成績和在家學(xué)習(xí)時間分配情況，看圖后回答問題。（1）誰的成績提高得快？（2）誰思考時間多一些？多幾分鐘？（3）你喜歡誰的學(xué)習(xí)方法？為什么？26．小明爺爺用籬笆圍成了一個邊長為8dm的正方形菜地，現(xiàn)在把它拆開圍成一個底是10dm的等腰三角形的菜地，這個等腰三角形菜地的腰長是多少？1．A解析：A【解析】【分析】計算63×101時，可將101寫成100＋1，然后運用整數(shù)乘法分配律的特點進行選擇。也可將63寫成7×9，然后運用整數(shù)乘法交換律的特點進行選擇?！驹斀狻?3×101＝63×（100＋1）＝63×100＋63×1＝63×100＋63；63×101＝7×9×101＝7×101×9故答案為：A【點睛】熟練掌握乘法交換律和乘法分配律的特點是解答此題的關(guān)鍵。2．C解析：C【解析】【分析】判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是看能不能找出對稱軸，圖形沿對稱軸對折后兩部分完全重合。【詳解】A．等腰三角形有一條對稱軸，圖形沿對稱軸對折后兩部分能完全重合；B．等腰梯形有一條對稱軸，圖形沿對稱軸對折后兩部分能完全重合；C．平行四邊形找不到一條對稱軸；D．正方形有四條對稱軸，圖形沿對稱軸對折后兩部分能完全重合；故答案為：C。【點睛】熟練掌握軸對稱圖形的判斷方法是解答本題的關(guān)鍵。3．C解析：C【解析】【分析】根據(jù)在三角形中兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，得出第三邊的取值范圍，即可解答。【詳解】40－20＝20（厘米）40＋20＝60（厘米）所以20厘米＜第三邊＜60厘米，結(jié)合選項可知，第三條邊的長度為50厘米。故答案為：C【點睛】本題主要考查三角形的特性的靈活應(yīng)用。4．C解析：C【解析】【分析】根據(jù)對三視圖的認識，對每個選項進行判斷即可。從前面看能看到2層，最底下1層可看到3個小正方形，第二層最左邊可看到1個小正方形；從右面看能看到2層，最底下1層可看到2個小正方形，第二層最右邊可看到1個小正方形；從上面看能看到2排，第1排可看到3個小正方形，第二排最左邊可看到1個小正方形；從左面看能看到2層，最底下1層可看到2個小正方形，第二層最左邊可看到1個小正方形；依此選擇?！驹斀狻緼．此圖是從前面看到的圖形；B．此圖是從右面看到的圖形；C．此圖是從上面看到的圖形；故答案為：C【點睛】熟練掌握對三視圖的認識是解答此題的關(guān)鍵。5．C解析：C【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上或去掉任意個零，小數(shù)的大小不變，由此解答?！驹斀狻緼．40.007去掉所有零變成4.7，不符合題意；B．40.700去掉所有零變成4.7，不符合題意；C．47.000去掉所有零變成47，和原數(shù)相等，符合題意；D．0.4700去掉所有零變成.47，不符合題意；故答案為：C?！军c睛】本題考查去零后數(shù)的大小是否改變，0作為小數(shù)部分的尾數(shù)時，去掉后不改變數(shù)的大小。6．C解析：C【解析】【分析】整數(shù)部分的“9”表示9；小數(shù)部分的“9”表示0.09，因此用9減去0.09即可。【詳解】9－0.09＝8.91故答案為：C【點睛】此題考查的是對小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位的認識，以及小數(shù)的減法計算，要熟練掌握。7．D解析：D【解析】【分析】每對折一次，面積會變?yōu)樵瓉淼囊话搿Ｓ深}意知，折三次后的面積是6.375平方厘米，所以可以求出第二次對折后的面積為（6.375＋6.375）平方厘米，進而第一次對折后的面積應(yīng)為（6.375＋6.375＋6.375＋6.375）平方厘米，由此這張紙沒對折之前應(yīng)為（6.375＋6.375＋6.375＋6.375＋6.375＋6.375＋6.375＋6.375）平方厘米。然后根據(jù)小數(shù)加法計算出結(jié)果即可?！驹斀狻?.375＋6.375＋6.375＋6.375＋6.375＋6.375＋6.375＋6.375＝51（平方厘米）所以這張紙原來面積是51平方厘米。故答案為：D【點睛】此題的關(guān)鍵是明白對折之后面積變?yōu)樵瓉砻娣e的一半，然后由最后一次對折得到的面積，倒著依次計算出每次對折前的面積即可。8．A解析：A【解析】【分析】假設(shè)全是小展板，則有剪紙12×8＝96個，假設(shè)就比實際少了112－96＝16個剪紙，這是因為小展板比大展板少12－8＝4個剪紙。據(jù)此可求出大展板塊數(shù)。【詳解】假設(shè)都是小展板。大展板：（112－12×8）÷（20－12）＝（112－96）÷8＝16÷8＝2（塊）故答案為：A【點睛】本題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進行分析，進而得出結(jié)論；也可以用方程進行解答。9．B解析：B【解析】【分析】平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)的平均值，是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以這組數(shù)據(jù)的個數(shù)。因此平均數(shù)要比最大數(shù)小，比最小數(shù)大?！驹斀狻緼．45＞43，因此不滿足；B．43＜32＜12，因此滿足；C．10＜12，因此不滿足；故答案為：B【點睛】熟練掌握平均數(shù)的意義是解答此題的關(guān)鍵。10．51.23.251080【解析】【分析】1噸＝1000千克，1千克＝1000克，1米＝10分米，1元＝10角＝100分?！驹斀狻浚?）6千克500克＝6.5千克（2）12分米＝1.2米（3）3元2角5分＝3.25元（4）1.08噸＝1080千克【點睛】熟練掌握質(zhì)量、長度和人民幣單位的換算知識是解答本題的關(guān)鍵。11．0.26【解析】【分析】首先分清楚這個數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位；0.5是一位小數(shù)，它的計數(shù)單位是0.1，0.5里面有5個這樣的計數(shù)單位；26個0.01就是0.26，由此求解?！驹斀狻?.5里面有（5）個0.1。（0.26）里面有26個0.01?！军c睛】此題考查了小數(shù)的計數(shù)單位；解答時一定要看清楚數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。12．?dāng)U大6倍擴大10倍【解析】【分析】在除法算式中，除數(shù)不變，被除數(shù)擴大幾倍，商也擴大幾倍；除數(shù)不變，被除數(shù)縮小為原來的幾分之一，商也縮小為原來的幾分之一；被除數(shù)不變，除數(shù)擴大幾倍，商反而縮小為原來的幾分之一；被除數(shù)不變，除數(shù)縮小為原來的幾分之一，商反而擴大幾倍；被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的不為0的數(shù)，商不變；據(jù)此解題即可。【詳解】100÷10＝10所以，在除法算式中，如果被除數(shù)擴大6倍，除數(shù)擴大6倍，商不變。在除法中，如果被除數(shù)擴大100倍，除數(shù)擴大10倍，那么商可得10倍。【點睛】正確理解商的變化規(guī)律，是解答此題的關(guān)鍵。13．5【解析】【分析】先求出計數(shù)單位“百”與“億”之間的進率是1000000，所以100000000粒小麥的質(zhì)量大約是5000000克。因為：1噸＝1000000克，所以：5000000克＝5噸?！驹斀狻?00000000÷100×5＝1000000×5＝5000000（克）5000000克＝5噸所以，100000000粒小麥的質(zhì)量大約是5噸?！军c睛】熟練掌握各個計數(shù)單位之間的進率是解答此題的關(guān)鍵。14．12【解析】【分析】可將每3雙襪子視為一組，6雙襪子有2個3雙，因此用20×2即可；用80除以20，得到的商就是可以買的組數(shù)，最后用可以買的組數(shù)乘3即可?！驹斀狻?÷3＝2（組）2×20＝40（元）80÷20＝4（組）4×3＝12（雙）【點睛】熟練掌握經(jīng)濟問題的計算是解答此題的關(guān)鍵。15．11【解析】【分析】按照正放和斜放進行分類，進行枚舉，最后加起來即可。【詳解】如圖所示：（個）【點睛】本題考查的是幾何計數(shù)問題，分類枚舉的時候注意合理分類。16．72【解析】【分析】減數(shù)＝被減數(shù)－差，據(jù)此可知，用錯誤的被減數(shù)69減去得到的差45，求出正確的減數(shù)。再用正確的被減數(shù)減去正確的減數(shù)，即可得到正確的差?！驹斀狻?9－45＝2496－24＝解析：72【解析】【分析】減數(shù)＝被減數(shù)－差，據(jù)此可知，用錯誤的被減數(shù)69減去得到的差45，求出正確的減數(shù)。再用正確的被減數(shù)減去正確的減數(shù)，即可得到正確的差。【詳解】69－45＝2496－24＝72則正確的差是72。【點睛】解決本題的關(guān)鍵是靈活運用減法各部分之間的關(guān)系求出正確的減數(shù)，再進一步解答。17．5【解析】【分析】根據(jù)題意，假設(shè)全部是面包車，算出總?cè)藬?shù)與實際人數(shù)之差，再計算出每輛面包車與每輛小轎車的乘客人數(shù)差，進而用總?cè)藬?shù)差除以每輛面包車與每輛小轎車乘客差即可得到小轎車的輛數(shù)，再根據(jù)車解析：5【解析】【分析】根據(jù)題意，假設(shè)全部是面包車，算出總?cè)藬?shù)與實際人數(shù)之差，再計算出每輛面包車與每輛小轎車的乘客人數(shù)差，進而用總?cè)藬?shù)差除以每輛面包車與每輛小轎車乘客差即可得到小轎車的輛數(shù)，再根據(jù)車總數(shù)即可求得面包車的輛數(shù)?！驹斀狻考僭O(shè)11輛車都是面包車，則總?cè)藬?shù)有：（人）假設(shè)總?cè)藬?shù)與實際總?cè)藬?shù)差：（人）每輛面包車與每輛小轎車的人數(shù)差：（人）小轎車的數(shù)量：（輛）面包車的數(shù)量：（輛）?！军c睛】本題屬于雞兔同籠類實際問題，熟練掌握相關(guān)解題方法是解決本題的關(guān)鍵。18．48【解析】【分析】將陰影部分分別平移到長方形的邊上，然后再求出空白部分的長和寬，再運用長方形的面積公式計算即可?！驹斀狻靠瞻撞糠值膶挘?－2＝6（厘米）空白部分的長：10－2＝8（厘米解析：48【解析】【分析】將陰影部分分別平移到長方形的邊上，然后再求出空白部分的長和寬，再運用長方形的面積公式計算即可?！驹斀狻靠瞻撞糠值膶挘?－2＝6（厘米）空白部分的長：10－2＝8（厘米）空白部分的面積：6×8＝48（平方厘米）【點睛】此題考查的是對圖形的空間想象能力，把陰影部分平移到長方形的邊上是解答本題的關(guān)鍵。19．8；2.6；168；997530；99.87；0；0.035638；96；16；5.23【解析】【分析】【詳解】略解析：8；2.6；168；997530；99.87；0；0.035638；96；16；5.23【解析】【分析】【詳解】略20．52；16；16.63【解析】【分析】小數(shù)加、減法計算方法：先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。【詳解】※67.15＋19.3解析：52；16；16.63【解析】【分析】小數(shù)加、減法計算方法：先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點?！驹斀狻俊?7.15＋19.37＝86.5212.05＋3.95＝16※45.3－28.67＝16.63驗算：驗算：21．1080；65.3112.1；1700【解析】【分析】①先算除法，再算減法，最后算乘法。②先算減法，再算加法。③運用減法的性質(zhì)進行簡算。④運用乘法分配律進行簡算?！驹斀狻竣?×[2解析：1080；65.3112.1；1700【解析】【分析】①先算除法，再算減法，最后算乘法。②先算減法，再算加法。③運用減法的性質(zhì)進行簡算。④運用乘法分配律進行簡算?！驹斀狻竣?×[236－（620÷31）]＝5×[236－20]＝5×216＝1080②59.4＋（9.76－3.85）＝59.4＋5.91＝65.31③35.78－（17.9＋5.78）＝35.78－5.78－17.9＝30－17.9＝12.1④25×（20＋8＋40）＝25×20＋25×8＋25×40＝500＋200＋1000＝170022．18噸【解析】【分析】計劃運出的面粉噸數(shù)減去第一天和第二天運出的面粉噸數(shù)即等于第三天運出的面粉噸數(shù)?！驹斀狻?0－（19.7＋22.3）＝60－42＝18（噸）答：第三天要運出18噸解析：18噸【解析】【分析】計劃運出的面粉噸數(shù)減去第一天和第二天運出的面粉噸數(shù)即等于第三天運出的面粉噸數(shù)?！驹斀狻?0－（19.7＋22.3）＝60－42＝18（噸）答：第三天要運出18噸?！军c睛】熟練掌握小數(shù)加減法運算知識是解答本題的關(guān)鍵。23．8元【解析】【分析】爸爸媽媽買22.5元成人票兩張，小紅買11.8元兒童票一張，相加即可解答?！驹斀狻?2.5＋22.5＋11.8＝45＋11.8＝56.8（元）答：他們需要56.8解析：8元【解析】【分析】爸爸媽媽買22.5元成人票兩張，小紅買11.8元兒童票一張，相加即可解答。【詳解】22.5＋22.5＋11.8＝45＋11.8＝56.8（元）答：他們需要56.8元錢買門票?！军c睛】此題主要考查學(xué)生對小數(shù)連加運算的應(yīng)用。24．130套【解析】【分析】首先根據(jù)工作量＝工作效率×工作時間，用128乘5，求出5天已經(jīng)加工了多少套，進而求出還剩下多少套衣服沒有完成；然后用剩下的工作量除以2，求出剩下的平均每天要加工多少套即解析：130套【解析】【分析】首先根據(jù)工作量＝工作效率×工作時間，用128乘5，求出5天已經(jīng)加工了多少套，進而求出還剩下多少套衣服沒有完成；然后用剩下的工作量除以2，求出剩下的平均每天要加工多少套即可。【詳解】（900－1