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2025-2026學(xué)年蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)(全冊(cè))
知識(shí)點(diǎn)梳理歸納
目錄
一負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)
二多邊形的面積
校園綠地面積
三小數(shù)的意義和性質(zhì)
四小數(shù)加法和減法
五小數(shù)乘法和除法
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)
六統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖(二)
七解決問(wèn)題的策略
八用字母表示數(shù)
釘子板上的多邊形
九整理與復(fù)習(xí)
第一單元負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)
1.負(fù)數(shù)的意義
核心含義:表示與正數(shù)相反意義的量,如虧損與盈利、上升與
下降、零下與零上等。
生活場(chǎng)景:氣溫(如零下3℃)、海拔(如低于海平面150米)、
收支(如支出200元)等情境中負(fù)數(shù)的應(yīng)用。
2.負(fù)數(shù)的表示與讀寫(xiě)
表示方法:在正數(shù)前面加(負(fù)號(hào)),如-2、-5.6;正數(shù)可加“+”
(正號(hào))或省略,如+3=3。
讀寫(xiě)規(guī)則:讀作“負(fù)三”,“+2.5”讀作“正二點(diǎn)五”;書(shū)寫(xiě)時(shí)負(fù)
號(hào)不可省略,正號(hào)可省略。
3.數(shù)軸上的正負(fù)數(shù)
數(shù)軸要素:包含原點(diǎn)(0點(diǎn))、正方向(通常向右)、單位長(zhǎng)度。
分布規(guī)律:原點(diǎn)左側(cè)為負(fù)數(shù),右側(cè)為正數(shù);越往右側(cè)數(shù)越大,
越往左側(cè)數(shù)越小,如-3V-1V0V2。
4.應(yīng)用:正負(fù)數(shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
解決“意義相反的量”問(wèn)題:如某地白天氣溫12℃,夜間下降
15℃,夜間氣溫為12-15=-3℃。
第二單元多邊形的面積
1.平行四邊形的面積
推導(dǎo)方法:通過(guò)“割補(bǔ)法”將平行四邊形轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的
長(zhǎng)=平行四邊形的底,長(zhǎng)方形的寬二平行四邊形的高。
計(jì)算公式:平行四邊形面積二底x高,用字母表示為S=ah(a為
底,h為對(duì)應(yīng)的高工
關(guān)鍵要點(diǎn):高與底必須對(duì)應(yīng),即高是從底相對(duì)的頂點(diǎn)向底作的
垂線段。
2.三角形的面積
推導(dǎo)方法:用兩個(gè)完全相同的三角形拼成一個(gè)平行四邊形,三
角形的底二平行四邊形的底,三角形的高二平行四邊形的高,三角形
面積二平行四邊形面積的一半。
計(jì)算公式:三角形面積二底x高:2,用字母表示為S=ah;2(a為
底,h為對(duì)應(yīng)的高工
關(guān)鍵要點(diǎn):必須是“兩個(gè)完全相同''的三角形才能拼成平行四邊形,
高與底需對(duì)應(yīng)。
3.梯形的面積
推導(dǎo)方法:用兩個(gè)完全相同的梯形拼成一個(gè)平行四邊形,平行
四邊形的底二梯形的上底+下底,平行四邊形的高二梯形的高,梯形
面積=平行四邊形面積的一半。
計(jì)算公式:梯形面積二(上底+下底)X高:2,用字母表示為S=
(a+b)h:2(a為上底,b為下底,h為高)。
4.組合圖形的面積
常用方法:“分割法”(將組合圖形分成幾個(gè)基本圖形,求面積
和)、“添補(bǔ)法”(將組合圖形補(bǔ)成基本圖形,求面積差)。
步驟:先判斷組合圖形由哪些基本圖形組成,再選擇合適方法
計(jì)算,最后求和或差。
5.實(shí)踐活動(dòng):校園綠地面積
測(cè)量方法:實(shí)地測(cè)量綠地的相關(guān)邊長(zhǎng)(如平行四邊形綠地的底
和高、梯形綠地的上底、下底和高),利用公式計(jì)算面積。
估算技巧:對(duì)于不規(guī)則綠地,可采用“數(shù)方格”法估算(滿格算1
格,不滿格算半格)。
第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)
1,小數(shù)的意義
核心概念:把單位“1”平均分成10份、100份、1000份……表示
這樣的1份或幾份的數(shù),如0.1表示1/10,0.01表示l/100o
小數(shù)的數(shù)位:小數(shù)點(diǎn)右邊依次是十分位、百分位、千分位……
計(jì)數(shù)單位分別是0.1、0.01、0.001……
2.小數(shù)的讀寫(xiě)
讀法:整數(shù)部分按整數(shù)讀法讀,小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”,小數(shù)部分依次
讀出每個(gè)數(shù)字,如30.056讀作“三十點(diǎn)零五六”。
寫(xiě)法:整數(shù)部分按整數(shù)寫(xiě)法寫(xiě),整數(shù)部分是()就寫(xiě)(),小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)
在個(gè)位右下角,小數(shù)部分依次寫(xiě)出每個(gè)數(shù)字,如“零點(diǎn)三零二”寫(xiě)作
0.302o
3.小數(shù)的性質(zhì)
性質(zhì)內(nèi)容:小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變,如
0.6=0.60=0.600o
應(yīng)用:化簡(jiǎn)小數(shù)(如把0.800化簡(jiǎn)為0.8)、改寫(xiě)小數(shù)(如把3改
寫(xiě)成兩位小數(shù)是3.00)。
4.小數(shù)的大小比較
比較方法:先比整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)大;整數(shù)部分相同,
比十分位,十分位大的數(shù)大;十分位相同,比百分位……依次類(lèi)
推,如3.25>3.19>2.98。
5.小數(shù)的改寫(xiě)與近似數(shù)
單位改寫(xiě):低級(jí)單位一高級(jí)單位(除以進(jìn)率),如5厘米=0.05
米;高級(jí)單位一低級(jí)單位(乘進(jìn)率),如0.8千克=800克。
求近似數(shù):用“四舍五入法”,保留整數(shù)看十分位,保留一位小數(shù)
看百分位……如3.94保留一位小數(shù)是3.9,4.05保留整數(shù)是4。
注意:保留的小數(shù)位數(shù)不同,近似數(shù)的精確程度不同,如1.5和
1.50,1.50更精確。
第四單元小數(shù)加法和減法
1.小數(shù)加減法的計(jì)算法則
核心要點(diǎn):小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊(即相同數(shù)位對(duì)齊),從低位算起。
計(jì)算步驟:
加法:哪一位相加滿十,就向前一位進(jìn)1,如3.68+2.5=6.18;
減法:哪一位不夠減,就從前一位退1當(dāng)10再減,如5.2-
1.45=3.75(可補(bǔ)()成5.20-1.45計(jì)算)。
2.小數(shù)加減混合運(yùn)算
運(yùn)算順序:與整數(shù)加減混合運(yùn)算相同,從左往右依次計(jì)算;有小
括號(hào)的先算小括號(hào)里的,如3.2+1.825=2.5,5.6-(1.2+0.8)
=3.6o
3.簡(jiǎn)便運(yùn)算
運(yùn)算定律:整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對(duì)小數(shù)加法同樣適用。
應(yīng)用:如2.8+3.54-6.5=2.8+(3.5+6.5)=12.8,5.74.2-0.8=5.7-
(1.2+0.8)=3.7o
第五單元小數(shù)乘法和除法
1.小數(shù)乘法的計(jì)算法則
計(jì)算步驟:先按整數(shù)乘法算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),
就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);積的小數(shù)位數(shù)不夠時(shí),補(bǔ)
0占位,如0.25x0.4=0.1(因數(shù)共3位小數(shù),積為0.100,化簡(jiǎn)為
O.Do
積的近似數(shù):根據(jù)需要用“四舍五入法”取近似數(shù),如
0.38x0.26-0.10(保留兩位小數(shù))。
2.一個(gè)數(shù)乘小數(shù)的意義
含義:表示求這個(gè)數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾……如
2x0.5表示求2的十分之五是多少。
3.小數(shù)除法的計(jì)算法則
除數(shù)是整數(shù)的除法:按整數(shù)除法計(jì)算,商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)
的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊;被除數(shù)整數(shù)部分不夠除,商0占位,如7.2-6=1.2,
0.45-9=0.05o
除數(shù)是小數(shù)的除法:先把除數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)(除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右
移動(dòng)幾位,被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位,位數(shù)不夠補(bǔ)0),再按
除數(shù)是整數(shù)的除法計(jì)算,如1.8-0.24=7.5(將除數(shù)0.24轉(zhuǎn)化為24,
被除數(shù)1.8轉(zhuǎn)化為180)。
4.商的近似數(shù)與循環(huán)小數(shù)
商的近似數(shù):根據(jù)實(shí)際情況取近似數(shù),如“去尾法”(裝東西需幾
個(gè)容器)、“進(jìn)一法”(剩的材料夠做一個(gè)),如3.8-0.6-6.3(保留一
位小數(shù)),7+3=2.333。
循環(huán)小數(shù):一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分,從某一位起,一個(gè)數(shù)字或兒個(gè)
數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn),如2.333…(循環(huán)節(jié)3)、L2525…(循環(huán)節(jié)
25),簡(jiǎn)便寫(xiě)法。
5.實(shí)踐活動(dòng):班級(jí)聯(lián)歡會(huì)
應(yīng)用場(chǎng)景:預(yù)算經(jīng)費(fèi)(用小數(shù)乘法算購(gòu)買(mǎi)水果、獎(jiǎng)品的總價(jià))、
分配任務(wù)(用小數(shù)除法算平均每人負(fù)責(zé)的工作量)等。
第六單元統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖(二)
1.復(fù)式統(tǒng)計(jì)表
特點(diǎn):對(duì)比展示兩組或兩組以上數(shù)據(jù),便于分析數(shù)據(jù)差異,如
“五年級(jí)男女生身高統(tǒng)計(jì)表
繪制與解讀:明確表頭(含橫向、縱向、數(shù)據(jù)內(nèi)容),準(zhǔn)確填寫(xiě)
數(shù)據(jù);解讀時(shí)對(duì)比不同組數(shù)據(jù)的多少、變化趨勢(shì)。
2.復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖
類(lèi)型:橫向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖、縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。
繪制要點(diǎn):用不同顏色(或線條)的直條表示不同組數(shù)據(jù),標(biāo)
注圖例;直條的寬度一致,高度對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)大小。
解讀:通過(guò)直條高度對(duì)比數(shù)據(jù)多少,分析數(shù)據(jù)背后的原因,如
“不同班級(jí)男生、女生跳繩成績(jī)對(duì)比
第七單元解決問(wèn)題的策略
1.核心策略;列舉法
適用場(chǎng)景:解決“組合問(wèn)題搭配問(wèn)題最值問(wèn)題''等,如"從3
種飲料和2種點(diǎn)心選1種飲料和1種點(diǎn)心,有幾種搭配”。
關(guān)鍵要點(diǎn):有序列舉(按一定順序,如從大到小、從少到多),
避免重復(fù)或遺漏;對(duì)列舉的結(jié)果進(jìn)行分析,找出符合條件的答案,
如“用18根1米長(zhǎng)的小棒圍長(zhǎng)方形,面積最大是多少”(列舉長(zhǎng)和寬
的可能,計(jì)算面積對(duì)比)。
2.策略應(yīng)用步驟
審題:明確問(wèn)題的條件和要求;
列舉:按順序列出所有可能的情況;
篩選:排除不符合條件的情況,找出答案。
第八單元用字母表示數(shù)
1.用字母表示數(shù)的意義
作用:簡(jiǎn)潔表示未知量、數(shù)量關(guān)系、運(yùn)算定律、計(jì)算公式等,
如用x表示“一個(gè)未知的數(shù)”,用a表示“長(zhǎng)方形的長(zhǎng)”。
書(shū)寫(xiě)規(guī)則:字母與字母、字母與數(shù)字相乘時(shí),乘號(hào)可寫(xiě)作,,.,,或
省略;數(shù)字寫(xiě)在字母前面,如ax3=3a,mxn=mn;1與字母相乘,1
省略,如lXx=Xo
2.用字母表示數(shù)量關(guān)系與公式
數(shù)量關(guān)系:如“路程=速度x時(shí)間”可表示為s=vt,"總價(jià)=單價(jià)x數(shù)
量”可表示為c=axo
計(jì)算公式:如長(zhǎng)方形面積S=ab(a為長(zhǎng),b為寬),正方形周長(zhǎng)
C=4a(a為邊長(zhǎng))。
3.求含有字母的式子的值
步驟:先寫(xiě)出含有字母的式子,再代入字母的具體數(shù)值計(jì)算,
如當(dāng)a=5,b=3時(shí),長(zhǎng)方形面積S=ab=5x3=15。
注意:代入數(shù)值時(shí),字母省略的乘號(hào)要補(bǔ)寫(xiě),單位名稱根據(jù)實(shí)
際情況添加。
4.實(shí)踐活動(dòng):釘子板上的多邊形
規(guī)律探索:通過(guò)數(shù)釘子板上多邊形的“內(nèi)部釘子數(shù)(a)”和“邊界
釘子數(shù)
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