第二課維護(hù)憲法權(quán)威第2課時(shí)尊崇憲法

維護(hù)憲法權(quán)威，就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威；捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán)；保證憲法實(shí)施，就是保證人民根本利益的實(shí)現(xiàn)。一切組織和個(gè)人都負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。新課導(dǎo)入素養(yǎng)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)政治認(rèn)同：認(rèn)同憲法是人民意志的體現(xiàn)，增強(qiáng)對(duì)憲法價(jià)值的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰。法治觀念：懂得憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)，樹(shù)立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，自覺(jué)維護(hù)憲法權(quán)威。公共參與：激發(fā)參與憲法宣傳和法治實(shí)踐的熱情，培養(yǎng)在日常生活中遵守和維護(hù)憲法的能力。責(zé)任意識(shí)：認(rèn)識(shí)到增強(qiáng)憲法意識(shí)是公民的責(zé)任，學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法維護(hù)自身權(quán)利并自覺(jué)履行義務(wù)，自覺(jué)抵制一切違反憲法的行為。重點(diǎn)：憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)；如何尊崇憲法。難點(diǎn)：如何踐行憲法素養(yǎng)目標(biāo)與重點(diǎn)、難點(diǎn)1.憲法宣傳教育的重要性2.憲法與個(gè)人的關(guān)系2.怎樣堅(jiān)持依憲治國(guó)（增強(qiáng)憲法意識(shí)的途徑）目錄國(guó)家通過(guò)多種途徑，開(kāi)展多種活動(dòng)，增強(qiáng)人們的憲法意識(shí)。“五四憲法”歷史資料陳列館憲法主題公園憲法誦讀憲法宣傳教學(xué)目標(biāo)生活觀察生活觀察教學(xué)目標(biāo)你還知道哪些能夠增強(qiáng)人們憲法意識(shí)的措施?你參加過(guò)憲法宣傳活動(dòng)嗎？談?wù)勥@些活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)人們的憲法意識(shí)所起的作用。（1）增強(qiáng)憲法意識(shí)的措施：①?lài)?guó)家層面：落實(shí)國(guó)家憲法日、憲法宣傳周制度，推行公職人員及基層治理者憲法宣誓，將憲法教育融入國(guó)民教育體系，依托媒體打造通俗化普法陣地。②社會(huì)層面：開(kāi)展基層憲法知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭等體驗(yàn)活動(dòng)，針對(duì)不同行業(yè)開(kāi)展特色普法，組織志愿者送法下鄉(xiāng)、進(jìn)新業(yè)態(tài)群體。③個(gè)人層面：搭建線上憲法學(xué)習(xí)激勵(lì)平臺(tái)，宣傳憲法維權(quán)和依憲履職典型案例（2）參與情況：我曾參加學(xué)校憲法晨讀、社區(qū)普法宣傳，還參與過(guò)鄉(xiāng)村憲法知識(shí)志愿講解活動(dòng)。活動(dòng)作用：對(duì)個(gè)人：熟悉憲法條文，破除“憲法離生活遠(yuǎn)”的認(rèn)知，強(qiáng)化憲法敬畏感，學(xué)會(huì)用通俗語(yǔ)言傳播憲法知識(shí)。對(duì)社會(huì)：讓群眾明晰自身權(quán)利義務(wù)，提升維權(quán)意識(shí)；針對(duì)特殊群體的精準(zhǔn)普法彌補(bǔ)宣傳短板，營(yíng)造全民尊憲守憲的社會(huì)氛圍，夯實(shí)憲法實(shí)施的群眾根基。①憲法的根基在于人民發(fā)自?xún)?nèi)心的擁護(hù)，憲法的威力在于人民出自真誠(chéng)的信仰。加強(qiáng)憲法宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。②國(guó)家在全社會(huì)廣泛開(kāi)展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)人民群眾的憲法意識(shí)。筆記1知識(shí)歸納1.憲法宣傳教育的重要性我是中國(guó)公民。我在接受九年義務(wù)教育。憲法第三十三條規(guī)定，凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。憲法第四十六條規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。探究與分享對(duì)照憲法文本，根據(jù)你的實(shí)際情況，在空框中填充內(nèi)容?！稇椃ā返谒氖艞l規(guī)定，父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。成年后，選擇職業(yè)，獲取勞動(dòng)報(bào)酬。《憲法》第四十二條規(guī)定，保障公民的勞動(dòng)權(quán)，成年后有權(quán)選擇職業(yè)，獲得勞動(dòng)報(bào)酬，同時(shí)憲法也規(guī)定了“勞動(dòng)是公民的光榮職責(zé)”。探究與分享作為未成年人，我得到了父母的撫養(yǎng)和教育。晚年退休生活?！稇椃ā返谒氖鍡l規(guī)定，“公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利”，這為晚年生活提供了基礎(chǔ)保障，比如養(yǎng)老金、醫(yī)療保險(xiǎn)等。由此你得出什么結(jié)論？點(diǎn)撥：憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)，我們的一生都離不開(kāi)憲法的保護(hù)。探究與分享

憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)，我們的一生都離不開(kāi)憲法的保護(hù)。我們要依據(jù)憲法和法律行使權(quán)利、履行義務(wù)，增強(qiáng)憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威。2.憲法與個(gè)人的關(guān)系筆記2知識(shí)歸納

12月4日是國(guó)家憲法日。小凡和小剛兩名同學(xué)參加憲法講座等相關(guān)活動(dòng)后，即興創(chuàng)作歌謠來(lái)表達(dá)自己的學(xué)習(xí)心得。憲法銘刻我心田，人民意志在其間。序言另外加四章，國(guó)家制度在總綱。權(quán)利義務(wù)不可分，國(guó)家機(jī)構(gòu)為人民。國(guó)家標(biāo)志我記牢，維護(hù)憲法樂(lè)陶陶。咱們國(guó)家根本法，法律地位她至上。國(guó)家權(quán)力屬人民，當(dāng)家作主心歡暢。權(quán)力行使不任性，公民權(quán)利有保障。人人自覺(jué)守憲法，幸福和諧國(guó)興旺。探究與分享點(diǎn)撥：我們要從內(nèi)心認(rèn)同憲法、學(xué)習(xí)憲法。你從中得到什么啟示？

（1）

認(rèn)同憲法。憲法充分體現(xiàn)人民共同意志，充分保障人民民主權(quán)利，充分維護(hù)人民根本利益。我們要理解憲法的價(jià)值，讓?xiě)椃ň裨谛闹猩l(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。

（2）

學(xué)習(xí)憲法。我們要了解憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，理解憲法的主要內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神，參與憲法宣傳活動(dòng)，為增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)貢獻(xiàn)自己的力量。3.如何尊崇憲法？（增強(qiáng)憲法意識(shí)的途徑）筆記3知識(shí)歸納小華在班會(huì)上分享了他做的幾件有意義的事情。兩會(huì)期間，我收看大會(huì)實(shí)況直播，了解大會(huì)的主要議程，和同學(xué)討論大會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題。我參加每周一學(xué)校舉行的升國(guó)旗儀式，面向國(guó)旗肅立致敬，高唱國(guó)歌。我把寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果《關(guān)于更新農(nóng)村學(xué)校教學(xué)設(shè)備的建議》發(fā)到縣政府網(wǎng)站的“縣長(zhǎng)信箱”里。探究與分享

結(jié)合小華的上述行為，說(shuō)說(shuō)你在生活中遵守和維護(hù)憲法的具體做法。（1）從“遵守”角度：做好自身權(quán)利與義務(wù)的平衡。

例如：不傳播虛假信息、不破壞公共設(shè)施、遵守交通規(guī)則，本質(zhì)是尊重憲法所保障的“社會(huì)公共利益”，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。（2）從“維護(hù)”角度：主動(dòng)參與憲法實(shí)施的監(jiān)督與宣傳。

例如：通過(guò)官方平臺(tái)（如“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”）了解憲法內(nèi)容，向家人、朋友普及憲法中與生活相關(guān)的條款（如教育權(quán)），提升身邊人的憲法意識(shí)。探究與分享

（3）踐行憲法。憲法是公民享有權(quán)利和履行義務(wù)的基本遵循。我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法規(guī)定、原則和精神來(lái)分析和解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，自覺(jué)抵制各種妨礙憲法實(shí)施損害憲法尊嚴(yán)的行為，維護(hù)憲法權(quán)威。3.如何尊崇憲法？（增強(qiáng)憲法意識(shí)的途徑）知識(shí)歸納筆記3啟思導(dǎo)行

主持人宣布儀式開(kāi)始，全體起立，同唱國(guó)歌。國(guó)歌唱畢，領(lǐng)誓人走到宣誓臺(tái)前，舉起右拳，領(lǐng)誦誓詞；其他宣誓人整齊排列，舉起右拳，跟誦誓詞。尊崇憲法原因：憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)，我們的一生都離不開(kāi)憲法的保護(hù)具體做法認(rèn)同憲法學(xué)習(xí)憲法踐行憲法課堂小結(jié)下列選項(xiàng)中，屬于我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的是

（

）A.依法納稅B.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)C.人身自由不受侵犯D.保守國(guó)家秘密C在“國(guó)家憲法日”期間，某校開(kāi)展“憲法晨讀”“