PAGE幼兒園衛(wèi)生健康管理制度一、總則1.目的為加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生健康管理，預(yù)防和控制疾病傳播，保障幼兒的身體健康和正常學(xué)習(xí)生活，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及教育、衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體教職工、幼兒及進(jìn)入幼兒園的其他人員。3.基本原則遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、科學(xué)管理、全面保障”的原則，建立健全衛(wèi)生健康管理體系，確保幼兒園衛(wèi)生環(huán)境安全、幼兒健康成長。二、衛(wèi)生管理職責(zé)分工1.園長職責(zé)園長是幼兒園衛(wèi)生健康管理工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)衛(wèi)生健康管理工作的領(lǐng)導(dǎo)與決策，確保各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度的有效實(shí)施，協(xié)調(diào)各部門之間的工作，保障衛(wèi)生健康管理所需的人力、物力和財力資源。2.后勤管理部門職責(zé)制定并執(zhí)行幼兒園環(huán)境衛(wèi)生清掃、消毒、通風(fēng)等工作計(jì)劃，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生狀況，及時發(fā)現(xiàn)并整改衛(wèi)生問題。負(fù)責(zé)幼兒園飲用水衛(wèi)生管理，確保水源安全，定期對供水設(shè)施進(jìn)行清洗、消毒，保障幼兒飲用水符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。管理幼兒園食堂衛(wèi)生，監(jiān)督食堂從業(yè)人員健康狀況及操作規(guī)范，確保食品安全。組織采購并妥善保管衛(wèi)生清潔用品、消毒藥劑等物資，保障物資供應(yīng)充足且質(zhì)量合格。3.班級教師職責(zé)負(fù)責(zé)班級內(nèi)幼兒個人衛(wèi)生的指導(dǎo)與監(jiān)督，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤剪指甲、保持衣物整潔等。配合后勤部門做好班級環(huán)境衛(wèi)生清掃與消毒工作，每日對教室進(jìn)行通風(fēng)換氣，定期清洗消毒幼兒玩具、教具等。關(guān)注幼兒身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時與保健醫(yī)生溝通，并做好記錄。向家長宣傳幼兒衛(wèi)生健康知識，引導(dǎo)家長積極配合幼兒園做好幼兒衛(wèi)生保健工作。4.保健醫(yī)生職責(zé)制定并實(shí)施幼兒園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，對幼兒進(jìn)行健康檢查、預(yù)防接種查驗(yàn)、疾病預(yù)防與控制等工作。開展衛(wèi)生健康宣傳教育活動，向教職工、幼兒及家長普及衛(wèi)生知識，提高衛(wèi)生意識。指導(dǎo)班級教師做好幼兒日常衛(wèi)生護(hù)理工作，對突發(fā)疾病的幼兒進(jìn)行初步診斷與應(yīng)急處理，并及時通知家長和上級主管部門。負(fù)責(zé)收集、整理和分析幼兒健康信息，建立幼兒健康檔案，為衛(wèi)生健康管理決策提供依據(jù)。三、環(huán)境衛(wèi)生管理1.室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生教室、寢室、活動室等幼兒活動場所應(yīng)保持整潔、明亮、通風(fēng)良好。每日至少進(jìn)行一次全面清掃，清除垃圾、灰塵等雜物。定期對室內(nèi)墻面、地面、門窗、桌椅、玩具柜等進(jìn)行擦拭消毒，每周至少一次。消毒方法應(yīng)符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求，使用合格的消毒藥劑。幼兒使用的床鋪、被褥應(yīng)定期清洗、晾曬，保持清潔衛(wèi)生。保持室內(nèi)空氣清新，每日至少開窗通風(fēng)23次，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘。在寒冷季節(jié)或特殊天氣條件下，應(yīng)采用其他有效的通風(fēng)換氣措施，如使用空氣凈化器等。2.室外環(huán)境衛(wèi)生幼兒園室外活動場地、綠化區(qū)域等應(yīng)保持清潔，無雜物、無積水。每日定時清掃，及時清除落葉、垃圾等。定期對室外游樂設(shè)施、體育器材等進(jìn)行檢查、維護(hù)和消毒，每周至少一次。發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞或存在安全隱患時，應(yīng)及時維修或更換。加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境衛(wèi)生管理，與相關(guān)部門協(xié)作，共同維護(hù)周邊環(huán)境整潔，防止污染源對幼兒園造成影響。3.公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生幼兒園的走廊、樓梯、衛(wèi)生間、洗手池等公共區(qū)域應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，每日進(jìn)行清掃和消毒。衛(wèi)生間應(yīng)定期清理化糞池，防止堵塞和異味產(chǎn)生。公共區(qū)域的垃圾桶應(yīng)及時清理，垃圾應(yīng)日產(chǎn)日清，并進(jìn)行分類處理。垃圾桶應(yīng)定期消毒，保持外觀清潔。定期對幼兒園的排水系統(tǒng)進(jìn)行檢查和疏通，確保排水暢通，防止污水外溢和滋生蚊蟲。四、個人衛(wèi)生管理1.幼兒個人衛(wèi)生培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，如飯前便后洗手、飯后漱口、早晚刷牙、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲等。教師應(yīng)加強(qiáng)對幼兒個人衛(wèi)生的指導(dǎo)和監(jiān)督，及時糾正不良衛(wèi)生行為。每日對幼兒進(jìn)行晨檢，檢查幼兒的身體狀況，包括體溫、精神狀態(tài)、皮膚、口腔等，發(fā)現(xiàn)異常及時處理。提醒幼兒注意用眼衛(wèi)生，保持正確的讀寫姿勢，控制看電視、玩電子產(chǎn)品的時間，定期進(jìn)行視力檢查。教育幼兒不隨地吐痰、不亂扔垃圾，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。2.教職工個人衛(wèi)生教職工應(yīng)保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤洗澡、勤換衣，保持儀表整潔。進(jìn)入幼兒園工作區(qū)域應(yīng)穿戴整潔的工作服、工作帽，必要時佩戴口罩。教職工在工作前、處理幼兒食物前、便后等應(yīng)嚴(yán)格按照洗手規(guī)范洗手，確保手部清潔衛(wèi)生?；加袀魅静』蚱渌贿m宜從事幼兒教育工作的疾病時，應(yīng)及時報告并離崗治療，痊愈后憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的健康證明方可返崗工作。五、飲食衛(wèi)生管理1.食堂衛(wèi)生管理幼兒園食堂應(yīng)取得食品經(jīng)營許可證，嚴(yán)格按照食品安全法律法規(guī)和餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范進(jìn)行管理。食堂從業(yè)人員應(yīng)持有效健康證明上崗，每年進(jìn)行健康檢查和食品安全培訓(xùn)，掌握食品安全知識和操作技能。食堂環(huán)境應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，每日進(jìn)行清掃、消毒，定期進(jìn)行全面清潔和消毒。食品加工操作間應(yīng)保持通風(fēng)良好，配備必要的冷藏、冷凍、消毒、防蠅、防鼠等設(shè)施設(shè)備。食品采購應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商，索取并留存食品采購憑證、檢驗(yàn)檢疫證明等相關(guān)資料。嚴(yán)禁采購變質(zhì)、過期、三無食品及其他不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品。食品儲存應(yīng)分類分區(qū)存放，隔墻離地，遵循先進(jìn)先出的原則。食品倉庫應(yīng)保持干燥、通風(fēng)，溫度、濕度適宜，防止食品霉變、變質(zhì)。食品加工過程應(yīng)嚴(yán)格遵守食品安全操作規(guī)范，做到生熟分開、煮熟煮透。加工后的食品應(yīng)及時食用或妥善保存，防止交叉污染和變質(zhì)。餐具、飲具和盛放直接入口食品的容器，使用前應(yīng)洗凈、消毒，消毒后的餐具、飲具應(yīng)貯存在專用保潔設(shè)施內(nèi)備用。2.飲用水衛(wèi)生管理幼兒園應(yīng)提供符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水，可采用市政供水、自備水源或桶裝水等方式供水。若使用自備水源，應(yīng)取得衛(wèi)生許可證，定期對水源進(jìn)行水質(zhì)檢測，確保水質(zhì)安全。桶裝水應(yīng)選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商，索取并留存相關(guān)資料。飲水機(jī)應(yīng)定期清洗、消毒，防止二次污染。每日對飲用水進(jìn)行感官性狀檢查，如發(fā)現(xiàn)水質(zhì)異常應(yīng)立即停止供水，并及時報告相關(guān)部門進(jìn)行處理。六、疾病預(yù)防與控制1.預(yù)防接種管理建立健全幼兒預(yù)防接種查驗(yàn)制度，在幼兒入園時，認(rèn)真查驗(yàn)預(yù)防接種證，核對接種記錄，對未完成國家免疫規(guī)劃疫苗接種的幼兒，及時通知家長到當(dāng)?shù)仡A(yù)防接種單位補(bǔ)種。協(xié)助當(dāng)?shù)仡A(yù)防接種單位做好在園幼兒的預(yù)防接種工作，配合開展群體性預(yù)防接種等活動。2.傳染病防控加強(qiáng)傳染病防控知識宣傳教育，提高教職工、幼兒及家長的傳染病防控意識。通過多種形式，如宣傳欄、家長會、主題活動等，普及傳染病防治知識和技能。建立傳染病疫情監(jiān)測報告制度，每日晨檢時，教師應(yīng)密切觀察幼兒身體狀況，發(fā)現(xiàn)疑似傳染病癥狀的幼兒，應(yīng)及時報告保健醫(yī)生。保健醫(yī)生對疑似病例進(jìn)行初步診斷，并按照規(guī)定及時向上級主管部門和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告。對確診的傳染病患兒，應(yīng)立即采取隔離措施，通知家長并要求其盡快帶患兒就醫(yī)治療。同時，對患兒所在班級及相關(guān)活動區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的終末消毒，防止傳染病傳播擴(kuò)散。在傳染病流行期間，加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生管理，增加環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒頻次，嚴(yán)格執(zhí)行出入園門登記制度，限制外來人員進(jìn)入幼兒園，減少傳染病傳播風(fēng)險。配合當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好傳染病疫情的調(diào)查、處理等工作，積極落實(shí)各項(xiàng)防控措施，防止疫情蔓延。3.常見疾病預(yù)防加強(qiáng)幼兒日常健康管理，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和幼兒身體狀況，做好常見疾病的預(yù)防工作。如春季預(yù)防手足口病、流感等呼吸道傳染病，夏季預(yù)防腸道傳染病、中暑等，秋季預(yù)防腹瀉等疾病，冬季預(yù)防呼吸道疾病等。合理安排幼兒一日生活作息制度，保證幼兒充足的睡眠、適當(dāng)?shù)膽敉饣顒雍蜖I養(yǎng)均衡的飲食，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高免疫力。定期對幼兒進(jìn)行健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)潛在的健康問題，并采取相應(yīng)的干預(yù)措施。對患有齲齒、視力不良、貧血等常見疾病的幼兒，應(yīng)督促家長帶其到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療，并做好跟蹤隨訪工作。七、健康教育與宣傳1.健康教育內(nèi)容向教職工、幼兒及家長普及衛(wèi)生健康知識，包括個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、心理健康等方面的知識。根據(jù)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)，開展針對性的健康教育活動，如小班幼兒注重培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生意識，中班幼兒加強(qiáng)衛(wèi)生知識的認(rèn)知和理解，大班幼兒提高自我保健能力和健康行為養(yǎng)成。結(jié)合季節(jié)變化和常見疾病流行情況，適時開展相關(guān)的健康教育活動，如春季傳染病預(yù)防、夏季防暑降溫、秋季飲食衛(wèi)生等。2.健康教育形式采用多種形式開展健康教育活動，如課堂教學(xué)、主題班會、專題講座、宣傳海報、視頻資料、親子活動等。利用幼兒園的宣傳欄、黑板報等陣地，定期更新衛(wèi)生健康知識內(nèi)容，向教職工、幼兒及家長宣傳衛(wèi)生健康信息。組織開展健康知識競賽、衛(wèi)生技能比賽等活動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)衛(wèi)生健康知識的興趣，提高自我保健能力。通過家長會、家長學(xué)校等形式，向家長宣傳幼兒衛(wèi)生健康管理知識，指導(dǎo)家長做好家庭衛(wèi)生保健工作，形成家園共育的良好氛圍。八、衛(wèi)生健康檢查與考核1.衛(wèi)生健康檢查建立定期衛(wèi)生健康檢查制度，后勤管理部門每周至少組織一次全面的環(huán)境衛(wèi)生檢查，班級教師每日進(jìn)行班級衛(wèi)生自查，保健醫(yī)生定期對幼兒健康狀況進(jìn)行檢查。衛(wèi)生健康檢查應(yīng)包括環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病防控等方面的內(nèi)容，檢查結(jié)果應(yīng)詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對衛(wèi)生健康檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)明確責(zé)任部門和責(zé)任人，限期整改到位。整改完成后進(jìn)行復(fù)查，確保問題得到徹底解決。2.考核評價制定衛(wèi)生健康管理工作考核評價標(biāo)準(zhǔn)，對各部門和教職工的衛(wèi)生健康管理工作進(jìn)行量化考核?？己藘?nèi)容包括衛(wèi)生管理制度執(zhí)行情況、環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量、個人衛(wèi)生狀況、疾病防控效果、健康教育開展情況等方面。考核評價結(jié)果與部門和教職工的績效掛鉤，對衛(wèi)生健康管理工作成績突出的部門和個人給予表彰和獎勵，對工作不力、存在問