1、學(xué)校端午節(jié)活動主持詞3篇學(xué)校端五節(jié)活動主持詞3篇 篇1 1、走進端五 主持人A：又到1年粽飄香，你們是不是對華夏傳統(tǒng)節(jié)日端五節(jié)有所期待呢？同學(xué)們，你們知道端五節(jié)是甚么時候呢？ 主持人B：是啊，每一年農(nóng)歷5月初5，是我國傳統(tǒng)的端五節(jié)，又稱端陽節(jié)。端五節(jié)是我國2千多年的舊風(fēng)俗，早在周代，就有“5月5日，蓄蘭而沐”的風(fēng)俗。每到這1天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等。今天，就讓我們走進端五節(jié)去了解1下吧！ 合：“粽葉飄香話端五”主題班隊會現(xiàn)在開始！ 2、話說端五 1、端五說由來 主A：農(nóng)歷5月初5，俗稱“端五節(jié)”。你們知道端五節(jié)是怎樣來的嗎？那你們知道端五節(jié)還有哪些別名嗎？

2、關(guān)于端五節(jié)，你們又知道哪些傳說故事呢？ （農(nóng)歷5月初5為端五節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、5月節(jié)、艾節(jié)、端午、重午、午日、夏節(jié)。愛國詩人屈緣由為耽憂國家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。因而用竹葉包成肉粽投入江中，并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體，這就是端五節(jié)的由來。） （生講曹娥救父的故事、黃巢及伍子胥的故事） 2、端五話風(fēng)俗 主B：過端五節(jié)，是中國人2千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，因而各地有著不同的風(fēng)俗。你們知道端五節(jié)有哪些風(fēng)俗嗎？ （賽龍舟、吃粽子、佩香囊、撮5彩線、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等。） 主B：那你們知道在我們安慶過

3、端五節(jié)有哪些風(fēng)俗呢？ （吃粽子、吃咸鴨蛋、劃龍舟、懸艾葉菖蒲、吃綠豆糕、撮5彩線等。） 主B：那大家知道端五節(jié)最熱烈的風(fēng)俗是甚么嗎？（賽龍舟） 主B：誰能說說端五節(jié)為何要進行賽龍舟比賽？ （楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追逐解救。借劃龍舟遣散江中之魚，以避免魚吃掉屈原的身體。） 主A：除賽龍舟，端五節(jié)的主要風(fēng)俗就是品味粽子。那你們知道粽子的由來嗎？ （屈原跳江后，有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食品，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。） 主B：1直到今天，每一年5月初5，

4、中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種滿目琳瑯。除這些，你們還知道端五節(jié)哪些風(fēng)俗的由來呢？（生結(jié)合屈原和黃巢的故事談喝雄黃酒、懸艾草的由來） 主B：端五的時候，人們還要佩香囊、撮5彩線呢，你們知道5彩線由哪5種色彩組成呢？人們?yōu)楹未?彩線呢？ （5彩線是用5種色彩的線制成。這5種色彩不是隨意用哪5種色彩就行，而必須是 青、白、紅、黑和黃色。這5種色彩從陰陽5行學(xué)說上講，分別代表木、金、火、水、土。同時，分別意味東、西、南、北、中，蘊涵著5方神力，可以驅(qū)邪除魔，祛病強身，令人健康長壽。5彩線意味5色龍，系5色線可以降服妖魔鬼怪。民間喜歡用5彩線系在兒童手段上（男左女右），俗稱“長命線

5、”，以乞求壓邪避毒，長命百歲。） 3、端五賽詩會 主A：我們知道屈原是1位偉大的愛國詩人，為了記念他，所以有人把端五節(jié)還稱作“詩人節(jié)”?，F(xiàn)在誰來朗讀1首與端五節(jié)有關(guān)的詩篇。（生可以選擇其他與端五節(jié)有關(guān)的詩篇） （1）7律端五（老舍） （2）浣溪沙（宋蘇軾） （3）端五（文秀） （4）漁家傲（宋歐陽修） 主B：千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已深入人心，因此，在我國有關(guān)端五節(jié)民俗文化領(lǐng)域，大家都與記念屈原聯(lián)系在1起。 4、端五風(fēng)俗小游戲 主A：今天，我們的許多活動也與端五節(jié)密切相連，我們先來猜個謎語：3角4棱長，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。請問是甚么呢？（答案：粽子） （1）包粽子比

6、賽 主A：下面我們就來個包粽子比賽，怎樣樣？ （主持人講規(guī)則：每一個小組選兩名同學(xué)，準備好材料，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪一個小組包得又快又好。） （2）撮5彩線比賽 主B：接下來我們進行撮5彩線比賽。 （規(guī)則：每組兩人合作，把各自準備好的5彩線拿出來，待主持人喊“開始”，自己動手開始撮，看哪一個小組合作的最好。） 3、描畫端五 主A：為了記念我們的傳統(tǒng)佳節(jié)端五節(jié)，我班的同學(xué)們都辦了手抄報，請各小組展現(xiàn)自己的手抄報，并評選出優(yōu)秀的手抄報。 （分小組展現(xiàn)手抄報） 合：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的1瞬了，可是雖然大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻仍然留在人們心間。讓我們世世傳遞端五節(jié)，代

7、代都記住他，1位偉大的浪漫主義愛國詩人屈原。 主B：“粽葉飄香話端五”主題班隊會到此結(jié)束。現(xiàn)在請輔導(dǎo)員老師講話。 輔導(dǎo)員講話：看了剛才的主題班隊會，不但是同學(xué)們，包括老師都對端五節(jié)加深了了解。我們記住了屈原，記住了我國的傳統(tǒng)文化。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，今天，我把屈原的這句話送給同學(xué)們，希望你們在繼承傳統(tǒng)的同時，不斷勉勵自己，不斷進步！ 篇2 （甲）又是1年端五至，心中猶念屈原子。今天的蘇孟小學(xué)，每一個班門口都插了菖蒲和艾葉。 （乙）我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端五節(jié)手抄報展呢。 （甲）漫步校園，處處都能感遭到濃濃的端五氛圍。 （乙）正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

8、 （甲）今天，我們大家歡聚1堂，用歡樂的歌舞，婉轉(zhuǎn)的古箏，有趣的民俗活動， （乙）來記念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-端五節(jié)，宏揚我們的民族文化。 （甲）首先，請允許我介紹到場的佳賓。他們是： （乙）再過兩天就是5月初5，值此佳節(jié)來臨之際，先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端五節(jié)祝愿。 （音樂起：禮儀隊員贈送香袋）（主持人退場） （甲）下面有請何校長致歡迎詞，大家歡迎。（退1邊） （乙）謝謝何校長。接下來用熱烈的掌聲有請宣布活動開始。 （領(lǐng)導(dǎo)）下面我宣布，“紅圍巾相約中國夢，粽葉飄香話端五”主題活動現(xiàn)在開始。 1、文藝表演 1、古箏洞庭新歌 （丙）琴聲婉轉(zhuǎn)，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖，

9、萬樂之師。 （丁）柔柔而典雅的旋律，華麗而委宛的音符，常常動人心魄。 （丙）下面有請xx為大家?guī)?曲洞庭新歌。 （丁）掌聲有請！ 2、舞蹈春的變奏曲 （丙）鞋多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。 （丁）冬光著腳丫多冷?。∮?雙溫暖的棉鞋多好啊 （丙）來啦，來啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦！ （丁）瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮！ （丙）有愛的童年，如春！ （丁）下面請欣賞舞蹈春的變奏曲。 3、歌舞劇你是我的眼睛 （丙）軍軍和毛毛在平常生活中建立了深厚的友誼，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。 （丁）“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴的朋友，我們永久不分開

10、。” （丙）1位盲童，1條導(dǎo)盲犬，演繹了1段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。 （?。┙酉聛碜屛覀冹o靜地欣賞歌舞劇你是我的眼睛。 4、拉丁舞拉丁小精靈 （丙）拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂強烈彌漫，節(jié)奏快捷強烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。 （?。┳屛覀冇脽崃业恼坡曈姓垺袄⌒【`”。 2、粽子達人賽 （甲），我想請你猜個謎語，好嗎？ （乙）你說。 （甲）1個白胖子，裹個綠毯子，腰里扎根細繩子。打1甚么食品呢？ （乙）這個答案我想請大家說，是甚么呀？（粽子） （甲）糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的；聞著，香噴噴的；吃著，甜滋滋的。 （乙）接下來，我們的“粽子達人賽”馬上就要開始，請3

11、到6年級的參賽隊員準備。 3、結(jié)束語 （甲）1片粽葉1片情，1個粽子1思念。 （乙）今天，我們相聚在1起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日端五節(jié)。 （合）感謝各位的光臨！“紅圍巾相約中國夢，粽葉飄香話端五”主題活動到此結(jié)束。 （甲）隊員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場。 （乙）請各中隊有序退場。 （合）老師們、同學(xué)們、家長朋友們，再見！ 篇3 開場白： 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，晚上好！我是主持人xx。 今晚我們相聚在這里，是為了記念1個特殊的日子端五節(jié)。端五節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端五和不朽的詩人屈原1路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每個人的心中。

12、今晚，讓我們1起過1個古色古香的端五節(jié)。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場的佳賓。xx、xx老師。大家熱烈歡迎。 端五風(fēng)俗的介紹： 端五節(jié)呢，是我國兩千多年以來的舊風(fēng)俗。在我們溫州，比較流行吃粽子，劃龍舟，吃鴨蛋。那末，除此以外，民間還有甚么風(fēng)俗呢？ 下面讓我來給大家介紹下具體的風(fēng)俗。 賽龍舟； 粽子情節(jié)； 懸艾葉菖蒲； 雄黃酒； 游百病； 佩香囊； 講述屈原的故事： 人自清高水自渾，讒言無力回乾坤?？v身汨羅應(yīng)有恨，何須舟楫撈詩魂（引出屈原）關(guān)于屈原的故事，大家可能跟我1樣，有所了解，但是，卻不甚解。下面有請為仙為我們講述1個詳細的關(guān)于屈原的故事。掌聲有請。 詩歌朗讀： 中國是詩的國度。詩歌

13、的歷史源遠流長、名家輩出。屈原就是其中的1位詩人。他的xx讓人嘆為觀止。實在是1筆寶貴的財富。屈原的詩歌對后世產(chǎn)生了深遠的影響。中國古代文人在端五節(jié)常常舉行賽詩會。今晚，讓我們這群x大學(xué)子也來1場現(xiàn)代版的賽詩會。此環(huán)節(jié)分為3部份。 1、詩歌朗讀 2、我愛記詩詞 3、庫存詩詞大比拼 懷沙是屈原的絕筆作。當他在汨羅江邊抱起石頭，面對滾滾江水，他到底在想甚么呢？下面請欣賞由xx、xx、xx、xx為我們帶來詩歌朗讀懷沙。掌聲有請。 我愛記詩詞：作為中文專業(yè)的我們，對古詩自然是要多多讀、多多背的。下面呢，進入我們的第2個環(huán)節(jié)：我愛記詩詞。抽紙條，答題，答對5題，嘉獎1個粽子。 庫存詩歌大比拼：下面是第3

14、個環(huán)節(jié)。抽話題，分組。對詩歌。那組卡住了就是輸了。積分制。 漢服： 是漢族傳統(tǒng)民族服裝，從黃帝“垂衣裳而治天下”開始，漢民族衣飾傳統(tǒng)延續(xù)了超過3700年的時間。今晚呢，讓我們1起來認識漢服，走進漢服文化。 首先，漢服走秀。 作為華夏民族的“皮膚”，漢服深入地烙印在中華文明的各個方面，代表了這個古國民族華麗，優(yōu)雅，博大的氣質(zhì)。和古中國1樣，漢服的基本形制為東方世界提供了標準，今天中國及東亞很多民族的民族服裝，如中國1些少數(shù)民族的服裝，都遭到了漢服的影響；而韓國韓服和日本和服更是直接由漢服發(fā)展而來。漢服不但是漢族的，中國的漢服，更是亞洲的，世界的漢服。 其次，漢朝禮儀。 經(jīng)立時正身、平視，兩手相合，掩在袖子里。手從胸口到下腹，放在任何位置都行，乃至持著、拄著東西也行。注意：中國人重視自然，而不是筆挺，所以手臂要柔軟，切忌僵硬這樣漢服才會順勢鋪成柔和的曲線，展現(xiàn)出華夏之美。 我們常見夫子行叉手禮的像但這個動作應(yīng)當是配合磬折來表達敬意的也就是說，腰應(yīng)當同時曲折大概310度。固然，處于