1、數(shù)學(xué)考試反思 500 字?jǐn)?shù)學(xué)考試反思 500 字 數(shù)學(xué)考試反思 500 字第一篇： 這次的期中考試我覺的我考的不是很好就說數(shù)學(xué)，在這次考試中我明 白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴展知識面，這 樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo)，還要細(xì)心，因為有可能在考 試時，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，這也是時常發(fā)生的，所 以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。 在各科成績當(dāng)中，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄 弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料， 來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行 我的計劃。還需

2、要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想我假如做 到了這一點，我的英語成績一定能變好。 要想語文成績變好，應(yīng)該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現(xiàn)在 語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高， 這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百 益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。 這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方 法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標(biāo)是 全年級 150 名之前。 我一定能成功。 數(shù)學(xué)考試反思 500 字第二篇： 本次數(shù)學(xué)期末考試覆蓋七年級下冊六章全部內(nèi)容，其中期中前所學(xué)三 章幾何

3、有 45 分，期中后三章占 55 分;試題考查基本知識和基本技能的題 占絕大多數(shù)，難度適中，但有幾道題考查角度比較新穎，如選擇題最后一 題，和倒數(shù)第二大題，讓不少同學(xué)因為“沒做過這樣的題”而失了分;而 最后一題“圓”的情境，更讓部分平時數(shù)學(xué)思維和自信心方面有些欠缺的 同學(xué)因害怕而不敢去想，不會去想;另外，填空第 13 小題出現(xiàn)了七年級課 本中沒出現(xiàn)的“頻率”概念(小學(xué)應(yīng)提到過)，造成部分學(xué)生不知所以 從試卷分?jǐn)?shù)看，七(1)班整體表現(xiàn)正常，優(yōu)分比開始拿到試卷時想象 中的要好(因為看到有的題“比較新”):90 分以上有 18 人(有 5 人 99 分)， 平均分正好 80 分!優(yōu)分率(80 分以上

4、)達 66.7%， 及格率則為 84.4%(比期中 考試略低)。讓人有些難受的是，期中考試班上只有兩人不及格，但這次 四十分以下的低分竟然有四人，40-60 分之間另有三人! 平時表現(xiàn)基本決定最后的成績。班上那幾位上課不能專心聽講，作業(yè) 不認(rèn)真或基本不做，學(xué)習(xí)筆記也難以及時交查的同學(xué)，都沒能考及格;而 絕大多數(shù)考到優(yōu)分的同學(xué)，無論從上課還是作業(yè)表現(xiàn)，都堪稱優(yōu)秀。不過 很值得反思的是現(xiàn)在七(1)班確實有這樣幾位“天才” ，上課聽講常常并不 那么專心，平時作業(yè)也不算優(yōu)秀，錯題筆記更是馬虎應(yīng)付，但每每期考都 能有九十多分!相反，還確實有好些位平時上課、作業(yè)和筆記都很認(rèn)真的 女生，一到大考成績總不夠理

5、想-這次就有四、五位這樣的同學(xué)都沒上八 十分。這樣的情況也許可以說明:通常所謂的一些好的學(xué)習(xí)方法(比如做錯 題筆記)并不是萬能的，很多方法是對有些人有用，但對另一些人可能并 沒有太大作用。所以要學(xué)好數(shù)學(xué)，一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法!由此 想來，我的每周要交查(錯題)筆記的統(tǒng)一要求，以后對不同的學(xué)生可能還 是要區(qū)別對待! 記得周一上午上本學(xué)期最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，下課鈴響的時候，問同學(xué)們 期末考試時一定要記住哪兩個字，當(dāng)時同學(xué)們你一言我一語，說出了諸如 “仔細(xì)” 、 “審題” 、 “冷靜” 、 “認(rèn)真”等好些詞，很高興學(xué)生們都知道老師 的用意。本以為同學(xué)們因此“審題”會“仔細(xì)”些，但想不到，全班 4

6、5 位同學(xué)，竟然有 26 位“沒有看到”統(tǒng)計題的第一問是要求出扇形圖中三 個扇形的圓心角，畫圖都基本正確，偏偏都沒有另外求(寫)出對應(yīng)的圓心 角，白白地都被扣了三分-也是因為平時的類似練習(xí)當(dāng)中，一般都只是要 畫圖，沒有這樣單獨要求角的(其實要畫出扇形圖一定要先求角的)!-那 19 位寫(求)出了圓心角的同學(xué)， 基本都在八十分以上(那五位 99 分的當(dāng)然 都在其中)，由此應(yīng)該可以得出這樣的結(jié)論:學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于 是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時一絲不茍認(rèn)真按老師要求做的同學(xué)，比較容 易養(yǎng)成好習(xí)慣，于是就能成就好性格，關(guān)鍵時候(如考試時)往往就能“正 常發(fā)揮” ，有比較好的“命運” ，取得比較

7、理想的成績! 數(shù)學(xué)考試反思 500 字第三篇： 上個星期五，張老師對我們進行了數(shù)學(xué)第二單元的測試。 很多同學(xué)被填空題和操作題難住了。有的人這邊問問、那邊問問，有 的人東望望、西望望，沒一個認(rèn)真的!我想，這都是因為平時張老師叫我 們背的定義沒背，家庭作業(yè)不認(rèn)真做上課不認(rèn)真聽講的緣故啊! 試卷發(fā)下來了，我看到大部分同學(xué)都考得很差，連一個考滿分的也沒 有!教室里所有的同學(xué)都在問答案。我回到座位上，我的試卷也被齊朵朵 拿去看了，唉! 考試時， 我也被填空題的第四題給難住了， 我睡在桌上瞄同桌的卷子， 但我絕望了，因為我同桌也被難住了。做操作題時，我用三角板拼角時， 心里就急得很，想!快做完了，要快一點

8、!就把角的頂點畫彎了。最后一題 我不該錯，全班就只有我沒有寫等于符號，白白的丟掉了 0.5 分。 我做錯的原因就只有一個，就是：心很急。因為我心急，把定義忘記 了;因為我心急，畫錯了角;因為我心急，沒有寫等于符號!為什么心急?是 因為我一直想著要比別人速度快一點，一直想著不能輸給別人，我還沒有 得過第一，所以我的心就變得更急! 我覺得，跌倒了還要爬起來才行，因為失敗是成功之母，所以，以后 我們還能是全年級第一! 數(shù)學(xué)考試反思 500 字第四篇： 首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這 次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這 次失敗的原因，我分析了

9、一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成 的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了 粗心大意的毛病。不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會改 正的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復(fù)習(xí)我的英語，我想 好了，每天早上 9：0011：00 來學(xué)習(xí) 2 個小時的英語。還有，我建立 了 1 個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下 來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會請教父母。同時，我要經(jīng)常 在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，一 定要全面發(fā)展。 老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的 實際

10、行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學(xué)考試的英語成績一定不能 下 110 分。同時，我要在年級的名次保持在前 10 內(nèi)。 老師，請不要生氣了?？次业膶嶋H行動把! 數(shù)學(xué)考試反思 500 字第五篇： 時間過得很快很快，從來不停下腳步等待。命運掌握在我們的手中， 有我們自己刻畫一個人一生的姿態(tài)。 花兒總有凋謝的時候，人也如此，要珍惜年少時的時光。我并沒有常 常珍惜生活中的點點滴滴，就如珍惜寶藏一樣，每一秒都是寶藏，而我卻 浪費在娛樂上。許多人都沒有領(lǐng)略“寶藏”的真正含義。 經(jīng)歷了這次期中考試，我才知道時間是寶貴的，要珍惜時間。 這次數(shù)學(xué)，我沒有考好，心里有一種說不出的滋味，哎，我只考了 72 分。我開始自卑，好像天空沒有往常的湛藍(lán)，而是一片昏暗。我的心中希 望的火苗已被撲滅，我對數(shù)學(xué)失去了希望。 我好像離開這個競爭的世界，希望沒有煩惱，但是失敗總是避免不了 的，這是大自然給我們的考驗呀!對呀，失敗是成功之母，終于有一天， 我會走向成功之路的! 此時，我懂了，我懂得要珍惜時間，把空余的時間用在學(xué)習(xí)上。六年 級學(xué)習(xí)緊了，不能再像以前那樣。我又想起了我們學(xué)過的一篇課文做 一個最好的你 ： “但是成功一向都不容易，許多時