1、雅魯藏布江大峽谷教學(xué)設(shè)計反思雅魯藏布江大峽谷教學(xué)設(shè)計反思教學(xué)目標1、知識與能力目標：了解雅魯藏布大峽谷的特點，學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點的寫法，能夠運用文中描寫景物的優(yōu)美字詞。2、過程與方法目標：自主合作，探究，共同學(xué)習(xí)并感悟雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇3、情感目標：感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。教學(xué)重點了解雅魯藏布大峽谷的特點，感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇，學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點的寫法。教學(xué)方法學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點的寫法。讀書指導(dǎo)法一、談話導(dǎo)入。1.(板書：西藏)同學(xué)們，一提到我國的西藏，你會想到什么呢?(學(xué)生根據(jù)課前了解的資料來談，如：藏族、布達拉宮、牦牛、雪山、雅

2、魯藏布江)2.其中，雅魯藏布大峽谷堪稱世界一大奇觀，不知令多少人為之驚嘆。今天，我們大家就跟隨作者一起去領(lǐng)略雅魯藏布大峽谷神奇的魅力吧!(板書：雅魯藏布大峽谷)二、整體感知，初感其“奇”1.教師配樂范讀，學(xué)生圈畫文中重點詞語。2.能談?wù)勀銓ρ鹏敳夭即髰{谷地初步印象嗎?(很特別、景觀奇特、氣勢宏偉、使人驚嘆)3.能用文中的詞語來概括你對雅魯藏布大峽谷的總體感受嗎?(提示學(xué)生瀏覽一遍課文內(nèi)容，快速找出詞語，如：驚嘆不已、不可思議、鬼斧神工、無與倫比等。相機板書詞語。)2.學(xué)生認真默讀，勾畫內(nèi)容。3.組織小組內(nèi)交流。4.班上交流。(隨機板書)(1)我讀到“向下看，怪石突兀，綠樹掩映，浩浩蕩蕩的雅魯藏

3、布江自西而來，然后轉(zhuǎn)向，繞著南迦巴瓦峰作馬蹄形大拐彎，向南奔騰而去?！备械健绑@嘆不已”，“不可思議”。A 請學(xué)生說說自己的感受或理由。B你愿意讀出你的感受嗎?(指導(dǎo)學(xué)生朗讀)(2)我讀到“聽了這一美麗的傳說，再看那好像被雅魯藏布江沖刷出來的峽谷，讓你更加不能不為這大自然的鬼斧神工叫絕?！币哺械健绑@嘆不已”。A請學(xué)生說說自己的感受或理由。B說說你對“鬼斧神工”的理解。C 讀出你的感受好嗎?(3)我讀到“雅魯藏布大峽谷比號稱世界最長的美國科羅拉多峽谷長46。3千米，比號稱世界最深的秘魯科爾多峽谷深2082米”感到它是世界峽谷之最，“無與倫比”，值得我們驕傲和自豪!(4)我讀到第四段神奇美麗的自然博

4、物館時，感到真是大自然的“鬼斧神工”，令人“驚嘆不已”，“不可思議”。5.同學(xué)們，讓我們帶著“驚嘆”、“折服”、“驕傲”、“自豪”的感情，來朗讀課文，展現(xiàn)雅魯藏布大峽谷神奇壯麗的景觀吧!四、理清脈絡(luò)，學(xué)寫提綱1.回顧課文，想想作者怎樣為我們介紹雅魯藏布大峽谷的?(提示：“先然后再最后”)2.出示“金鑰匙”，認識課文提綱。五、作業(yè)練習(xí)1.朗讀課文。(自己喜歡的部分多讀幾遍)2.抄寫生字(對自己感到較難的字多寫幾遍)3.試寫課文提綱。(在學(xué)過的課文中任選一篇) 某圍繞“雅魯藏布大峽谷今天我才認識你”寫一篇讀文感受。選作雅魯藏布江大峽谷教學(xué)設(shè)計反思第二課時教學(xué)目標1.感受雅魯藏布大峽谷的神奇與壯麗，

5、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國山河、熱愛大自然的思想感情2.閱讀對比，體會文中的說明方法。教學(xué)重點：由點及面，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國山河、熱愛大自然的思想感情。教學(xué)難點：閱讀對比，體會文中的說明方法。教學(xué)過程：一、回憶內(nèi)容作者是怎樣介紹雅魯藏布大峽谷的?二、閱讀對比，體會表達1.出示部分段落，說一說與課文中的段落有什么不同?(段落1摘選第二段，去掉了傳說內(nèi)容;段落2摘選第三段，去掉了段中的數(shù)字;段落3摘選第五段，用“非?！睋Q掉了“最”。)2.學(xué)生互讀比較，交流意見。3.學(xué)生在班上談出自己的想法和理由。(段落1加入了傳說故事賦予了神奇的色彩，而且更加引起讀者的閱讀興趣;段落2加入準確的數(shù)字使得說明的事物更準確更具體

6、，更有說服力;段落3用“最”表示達到了極點、極限，表達的程度要比“非常”高。)三、欣賞奇觀，激發(fā)情感1、播放雅魯藏布大峽谷風(fēng)光片(無音樂、無解說)2、同學(xué)們，風(fēng)光秀麗，景觀宏偉，只是好像缺點什么?(學(xué)生會提出沒有音樂和解說)3、組織學(xué)生從課文中選擇內(nèi)容做解說。4、播放雅魯藏布大峽谷風(fēng)光片(有音樂)，學(xué)生做解說。四、拓展大自然有許多令人為之驚嘆的奇觀，你還知道哪些奇觀?能不能介紹給大家。(學(xué)生暢所欲言，把自己了解到的奇觀資料與大家交流分享)五、作業(yè)1、有感情的朗讀課文給爸爸媽媽聽，請他們談?wù)劼牶蟮母惺堋?、搜集整理資料，寫一處你知道的奇觀。板書設(shè)計雅魯藏布大峽谷(西藏)神奇的大拐彎 “驚嘆不已”奇觀 世界峽谷之最 “不可思議”瑰麗的自然博物館 “鬼斧神工”地球最后一塊秘境”“無與倫比”雅魯藏布江大峽谷教學(xué)設(shè)計反思由于課文的第三自然段有很多描寫山水的四字詞語，我讓學(xué)生做了積累，從課文延伸，