1、大學(xué)英語四級有15個完形填空選項，1，15個深度閱讀選項。測試目的，大學(xué)英語四級考試有了新的課題。由于取消了之前的四個詞匯和結(jié)構(gòu)選擇，大學(xué)英語四級和六級考試委員會做出了新的選擇，以更好地測試考生的詞匯掌握情況。事實上，這類問題也是完形填空的一種，旨在測試對語境的理解和運用詞匯的能力。以前的詞匯試題以單句的形式考查考生，而新的大學(xué)英語四級考試則以篇章的形式考查考生對詞匯的理解。也就是說，前詞匯候選人在準(zhǔn)備階段可以通過海上戰(zhàn)術(shù)獲得高分，但很難在短時間內(nèi)通過海上戰(zhàn)術(shù)獲得高分。然而，在新的大學(xué)英語四級考試中，詞匯理解題占了整個試卷710分中的35分。考試形式，填空題占整個考試的5分(35分/710分)

2、。一篇閱讀文章，其主題無非是社會、科普等。長約250字，題目是10個填空題。要求從給定的15個單詞中選擇10個單詞來填補適當(dāng)?shù)目瞻?。對于大學(xué)英語四級的一般文章，選項具有以下特點：在15個單詞中，3個正確答案為名詞，1個干擾答案為名詞，3個正確答案為動詞，3個正確答案為形容詞，2個干擾答案為形容詞，1個正確答案為副詞，1個干擾答案為副詞。應(yīng)該說，大學(xué)英語四級考試中的大部分文章都有上述特點，但有時它們并不完全一致。我希望考生可以利用以上特點作為回答問題的參考?；疽螅? .在課文詞匯理解題中，被試都是有意義的詞，主要包括名詞、動詞、形容詞和副詞，所以考生需要熟悉大學(xué)英語四級考試中的陽性詞、詞類和

3、不同的詞義。2.詞匯理解的話題，顧名思義，就是理解，也就是說，它要求考生理解上下文，尤其是上面的理解，這就要求更高的水平。3.因為考試是通過選詞填空，考生必須熟悉一些基本的語法知識，例如，詞類的歸納(四個詞類，名詞，動詞，形容詞和副詞)，基于語法的判斷(單數(shù)和復(fù)數(shù)形式，ing形式等)。)和掌握常用搭配都有助于解決問題。第一步：通讀全文并設(shè)置中心。第二步：仔細(xì)閱讀選項并對單詞進行分類。第三步：向前看，向后看，靈活選擇。第四步：檢查并確認(rèn)結(jié)果。第一步：通讀(1分鐘)以更快的速度逐行通讀全文，以便掌握文章至少90%的內(nèi)容。與格式塔不同，填空后選項的意義互不相關(guān)，詞性也不同，還有五個干擾項。你千萬不要

4、先看選項，你會失去理智，吃你自己的食物。務(wù)必首先理解文章的大意，并根據(jù)文章的上下文尋找選項。因此，一定要先冷靜地閱讀這篇文章，尤其要注意前所未有的位置，這樣才能為找到正確的選擇鋪平道路。提醒：即使你完整地閱讀了它，也不要只是埋頭愚蠢地閱讀它。首先，花5秒鐘掃一遍文章中每個自然段落的開頭。提醒：短文的第一句不允許有標(biāo)題，它起著總結(jié)和提示全文的作用。因此，我們必須仔細(xì)理解第一句話。第二步：整理選項(1分鐘)。在這一步，公認(rèn)的做法是先標(biāo)記15個選項的詞性，在名詞前寫N，在動詞前寫V，等等。目前，大學(xué)英語四級考試只測試了四種實詞：作為主語和賓語的名詞n，作為謂語的動詞v，作為定語的形容詞adj和作為狀

5、語的副詞adv。不要測試代詞pron和num總體數(shù)量；不要測試虛詞(冠詞、介詞、連詞、感嘆詞)。在四個實詞中，副詞adv測試最少，最多兩個空詞。剩下的三個人平均一次有三個問題。通過研究樣本問題和真實問題，我們發(fā)現(xiàn)動詞總是要參加三次考試。有兩個詞類和四個詞類。標(biāo)記詞性的切入點是后綴，即后綴。每個人都應(yīng)該知道，大多數(shù)名詞都以離子、年齡、性、泰、船、王牌、王牌、新幣、新幣、百科全書、DOM、態(tài)度、嗯和貨幣結(jié)尾；大多數(shù)動詞以ize、ise和fy結(jié)尾；大多數(shù)形容詞以動詞、ent、ant、ful、ous、able、ary、IC、cal、less結(jié)尾；大多數(shù)副詞以ly、s、way、wise結(jié)尾。這里有兩個問

6、題：第一，有些詞作為名詞和動詞很常見，沒有上下文很難判斷，如展示、關(guān)注、挑戰(zhàn)。在這個時候，兩者都應(yīng)該被標(biāo)記，而你腦海中的第一個詞類應(yīng)該首先被標(biāo)記。第二，以ing和ed結(jié)尾的單詞可能是由分詞轉(zhuǎn)化而來的動詞或形容詞，例如作為動詞的hand:她握著她母親的手。成為一個形容詞：控股公司；另一個例子是在樣例問題中作為動詞獲得的：他獲得的學(xué)術(shù)技能。形容詞：新買的夾克。在這個時候？很簡單，當(dāng)談到這種情況時，它們都被認(rèn)為是動詞，包括非限定動詞(2006年6月：南美洲的降雨量正在增加，給秘魯帶來洪水。)。對于大學(xué)英語四級詞匯理解測試來說，最關(guān)鍵的一步是詞類的分類，即根據(jù)名詞、動詞、形容詞和副詞的順序?qū)υ嚲碇薪o出

7、的15個單詞進行分類。這樣，考生就不能再從15個單詞中選擇1個，而是有時根據(jù)邏輯關(guān)系或語境的語法結(jié)構(gòu)從3個甚至2個單詞中選擇1個，縮小了選擇范圍，降低了試題難度。例1在大學(xué)英語四級考試樣本中對15個單詞進行了分類：a)奇怪I)隱藏b)獲得j)承諾c)一致k)決定d)規(guī)范l)計數(shù)e)噩夢m)回憶f)母語n)突破g)接受o)自動h)有效，考生應(yīng)該如何分類？我們舉一個例子：a)奇跡，n/v，I)隱藏，b)獲得，j)承諾，c)一致，k)決定，d)規(guī)范，l)計算，e)夜間，m)回憶，f)本地，n)突破，g)接受，o)自動，h)有效a)在一個真實的測試中，試題中給出的15個單詞被分成兩列，提問者的目的是讓

8、考生能夠?qū)υ~性進行分類。名字、動詞、形式和反之的順序可以根據(jù)考生的習(xí)慣進行排序，但建議使用上述直觀的形式進行分類。第三步：填空(4分鐘)，首先，調(diào)動語法知識，首先確定單詞在空白處的詞性，然后到下面的列表中找出相同詞性的選項，并選出正確答案。動詞的確定：動詞是最容易確定的，因為沒有動詞的句子意味著沒有謂語，這是一個明顯的缺陷，動詞不定式中to動詞的原型也很容易確定。而且，動詞的相關(guān)性和可比性最差，所以選擇這個和選擇那個有很大的區(qū)別。名詞的確定：1在冠詞a、a、an之后。一個噩夢。在介詞in，in，on，from之后。真實話題：隨著貿(mào)易風(fēng)減弱3個形容詞(包括指示性形容詞或限定詞，如這個，那個，這些

9、，那些)。真實話題：這個奇怪的名詞發(fā)生時，形容詞的確定：1在名詞前面。真實話題：女人是潛在的顧客。真實話題：厄爾尼諾帶來了現(xiàn)代史上最具破壞性的天氣。副詞的確定：1靠近動詞(指前面或后面)。樣本問題：學(xué)生始終如一地表現(xiàn)他們的同齡人：過去由女性初步完成的工作2形容詞。真實話題：但是他們?nèi)匀徊煌耆_定是什么導(dǎo)致了它。例如，在語篇詞匯理解的話題中，文章的邏輯關(guān)系對于考生掌握整篇文章非常重要。文章的邏輯關(guān)系通過一些邏輯關(guān)系詞來反映，考生可以通過邏輯關(guān)系詞來確定一些答案。常見的邏輯關(guān)系詞如下：(1)平行關(guān)系：和、或、以及等。(2)比較關(guān)系：但是，相反，而不是等等。(3)比較關(guān)系：asas，like，lik

10、e et al .(4)因果關(guān)系：因為，因為，既然，結(jié)果，因此，等等。(5)示例關(guān)系：例如，例如，例如，等等，等等。(6)遞進關(guān)系：還有，此外，還有，等等。在選擇正確答案的過程中，考生需要比較選項，比較同一詞類的哪個詞匯是最好的答案。在這里，建議考生可以通過兩種方法來確定答案：詞義判斷(即判斷同一詞類的詞的漢語意義是否符合文章的整體意義)和邏輯判斷(即根據(jù)文章的邏輯順序和結(jié)構(gòu)來確定同一詞類的哪些詞是最佳答案)。在這里，應(yīng)該提醒考生在填完一個單詞后劃掉它，以便縮小后面單詞的范圍。結(jié)論：要目光敏銳，勤于思考。第四步：復(fù)習(xí)(1分鐘)，課文詞匯理解的主題(用單詞填空)類似于完形填空，它要求考生不僅要快

11、速確定答案，還要在確定答案后快速復(fù)習(xí)。檢查上下文是否流暢，上下文的邏輯結(jié)構(gòu)是否正確，文章的意思是否有偏差等。最終答案可以在重新檢查后確認(rèn)。附錄：四級后綴名詞后綴1)或/er/ess/crat/cis:做某事或職業(yè)的人或事物：工人、債務(wù)人2)能力，意思是“自然、狀態(tài)和情況”民主、準(zhǔn)確、外交3)能力，能力意味著“自然、情況”過程，總量，程度“重要性、勤奮、差異、服從4)能力，意思是“自然、狀態(tài)、行為、過程”頻率、緊迫性、效率5)能力，意思是“行動、自然、狀態(tài)”可能性、靈活性、可行性6)行動、解決方案、結(jié)論、破壞、表達、糾正9)-ism，意思是“系統(tǒng)、教義、教義、信仰和行為”；批評、口語、英雄主義，意為“自然、狀態(tài)、程度”純潔、現(xiàn)實、能力、災(zāi)難，意為“行為、狀態(tài)、過程、手段及其結(jié)果”處理、運動、判斷、懲罰、爭論，意為“自然、狀態(tài)和程度”，厄爾尼諾是對世界氣候中神秘和經(jīng)常不可預(yù)測的變化的稱呼。這種奇怪的現(xiàn)象每五到八年發(fā)生一次。它始于太平洋，被認(rèn)為是由信風(fēng)的失敗造成的，信風(fēng)影響了由信風(fēng)驅(qū)動的洋流。隨著信風(fēng)在48度減弱，海洋