1、表內(nèi)乘法（一）,4,練習(xí)九,復(fù)習(xí)舊知,鞏固練習(xí),課后作業(yè),課堂小結(jié),求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法計(jì)算。,返回,復(fù)習(xí)舊知,什么是乘法？如何將加法改寫成乘法？請(qǐng)舉例說明。,3+3+3+3,表示4個(gè)3,43或34,先寫一個(gè)相同的加數(shù)，再數(shù)出相同加數(shù)的個(gè)數(shù)，用這個(gè)相同的加數(shù)乘相同加數(shù)的個(gè)數(shù)。,乘法算式按從左往右的順序讀，“”讀作乘，“=”讀作等于。,如何讀乘法算式？舉例說明？,58=40,讀作：5乘8等于40。,37=21,讀作：3乘7等于21。,返回,6 4 =24,乘法各部分的名稱是什么？,乘號(hào)左右兩邊的兩個(gè)數(shù)叫做乘數(shù)，乘得的結(jié)果叫做積。,返回,1.,5,鞏固練習(xí),4,5+5+5+5,54,45,6

2、,3,6+6+6,63,36,返回,2.先按要求畫 ，再寫算式。,（1）每組畫2個(gè)，畫3組。,（2）每組畫5個(gè)，畫4組。,2+2+2,23,32,5+5+5+5,54,45,返回,3.把加法算式改寫成乘法算式。,4,3,6,4,2,5,3,4,4,6,5,2,返回,4.,3 2,2 3,2 3,2 3,3 2,3 2,返回,5.填一填。,（1）3個(gè)8相加，和是（ ）。,（2）一個(gè)乘數(shù)是8，另一個(gè)乘數(shù)是3，積是（ ）。,24,24,8+8+8=24,83=24,返回,6.,每盤有（ ）個(gè)，有（ ）盤，一共（ ）個(gè)。,3,3,9,3 3 9,返回,55515,5315,3515,7.每組畫5個(gè) ，

3、畫3組。,返回,8.下面哪些算式可以直接改寫成乘法算式？請(qǐng)寫出來。,55,24,返回,9.畫圖表示下面算式的含義。,32,34,表示3個(gè)2或者2個(gè)3是多少。,表示3個(gè)4或者4個(gè)3是多少。,返回,10.你能用加法算出下面乘法算式的得數(shù)嗎？,85= 94= 153=,8+8+8+8+8=40,5+5+5+5+5+5+5+5=40,9+9+9+9=36,4+4+4+4+4+4+4+4+4=36,15+15+15=45,3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=45,40,36,45,返回,11.購物。,35=,15（元）,每片2元 每杯5元 每個(gè)3元 每個(gè)1元,（1）買5個(gè) 需要多

4、少元？,返回,（2）買4杯 需要多少元？,45=,20（元）,返回,11.購物。,每片2元 每杯5元 每個(gè)3元 每個(gè)1元,（3）你還能提出其他什么數(shù)學(xué)問題？,買3片面包需要多少元？,返回,32=6（元）,11.購物。,每片2元 每杯5元 每個(gè)3元 每個(gè)1元,1.乘法的含義及讀法。,2.乘法各部分的名稱。,課堂小結(jié),這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？,返回,課本：練習(xí)一第6、7題,課后作業(yè),1.從教材課后習(xí)題中選?。?2.從課時(shí)練中選取。,返回,謝謝指導(dǎo),質(zhì)量檢測(cè)試題命題說明 一、命題指導(dǎo)思想： 依據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的相關(guān)要求，本學(xué)期所學(xué)教材所涉獵的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能為切入點(diǎn)，貫徹“以學(xué)生為本，關(guān)注每一位學(xué)生的成長”的教育思想，旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 二、命題出發(fā)點(diǎn)： 面向全體學(xué)生，關(guān)注不同層面學(xué)生的認(rèn)知需求，以激勵(lì)、呵護(hù)二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)。 三、命題原則： 以檢驗(yàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，關(guān)注學(xué)生的情感為主線，緊密聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際，強(qiáng)調(diào)數(shù)