1、第七單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷基礎(chǔ)百花園(32 分)一、為加點(diǎn)字補(bǔ)全音節(jié)。(4 分)x_ z_ g_ q_賢惠 煩躁 恭敬 勤快b_ x_ _i _i冰雹 機(jī)械 慷慨 和藹二、讀拼音，寫詞語。(8 分)三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。(6 分)()地注視 ()地射擊 ()地說()地犧牲 ()地蹬著車廂 ()地向前爬四、寫出下面句子使用的修辭手法。(6 分)1突然，沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn)，它好似一個(gè)幽靈，又仿佛一座山峰。 ()2輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。 ()3奧克勒福大副和三名工頭拼命想維持秩序，但整個(gè)人群因?yàn)殁欢恋淖児屎?jiǎn)直都像瘋了似的，亂得不可開交。()4火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對(duì)準(zhǔn)黃繼光，子彈像冰雹

2、一樣射過來。()1 / 6五、按要求完成句子練習(xí)。(8 分)1哪個(gè)男人膽敢搶在女人前面。你開槍打死他。(用關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合成一句話)_2這是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上最激烈的一次陣地戰(zhàn)。(縮句)_3他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。(仿寫一個(gè)有連續(xù)的動(dòng)作的句子)_4營(yíng)參謀長(zhǎng)緊握著黃繼光的手，說：“好，我相信你一定能完成這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。”(改為轉(zhuǎn)述句)_主題訓(xùn)練營(yíng)(21 分)六、根據(jù)課本內(nèi)容填空。1生于_而死于_。孟子2_，自勝者強(qiáng)。老子3芙蓉樓送辛漸是一首_詩(shī)，作者是_。我們總是引用詩(shī)中的“_，_”來表達(dá)堅(jiān)守高潔品格的志向。4囊螢夜讀選自_，講的是古人讀書求學(xué)的故

3、事，我知道這樣的故事還有_。5“諾曼底號(hào)”遇難記的體裁是_。作者是法國(guó)的_，他的代表作有_。6黃繼光一文是按_的順序?qū)懙?，課文講了黃繼光同志在_戰(zhàn)役中壯烈犧牲的英勇事跡，表現(xiàn)了他2 / 6偉大的_精神。7寫出下面詞語或句子的意思。(1)夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。練囊：_以夜繼日：_(2)過是溪，逢老媼方磨鐵杵。_讀寫展示臺(tái)(47 分)七、課內(nèi)閱讀。(13 分)哈爾威巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上，指揮著，主宰著，領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了，面對(duì)驚慌失措的眾人，他鎮(zhèn)定自若，仿佛他不是給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令，就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣。過了一會(huì)兒，他喊道：“把克萊芒救出

4、去！”克萊芒是見習(xí)水手，還不過是個(gè)孩子。輪船在深深的海水中慢慢下沉。人們盡力加快速度劃著小艇，在“諾曼底號(hào)”和“瑪麗號(hào)”之間來回穿梭?！翱旄?！”船長(zhǎng)又叫道。二十分鐘到了，輪船沉沒了。船頭先下去，須臾，海水把船尾也浸沒了。哈爾威船長(zhǎng)一個(gè)手勢(shì)也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的霧氣，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。1從選文中找出下面詞語的近義詞。(3 分)派遣()片刻()淹沒()2根據(jù)意思寫出選文中相應(yīng)的詞語。(3 分)(1)害怕、慌張，舉止失去常態(tài)，不知怎么辦好。()3 / 6(2)像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，這里形容船長(zhǎng)站在那里直直的，一動(dòng)不

5、動(dòng)。 ()(3)遇到緊急情況不慌不亂。 ()3根據(jù)選文內(nèi)容填空。(7 分)(1)面對(duì)災(zāi)難，人們的表現(xiàn)是_，而哈爾威船長(zhǎng)的表現(xiàn)是_(用選文中的詞語作答)。兩者不同的表現(xiàn)形成了鮮明的_，使人物形象更加鮮明。(2)“人們透過陰慘慘的霧氣，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大?！边@句話運(yùn)用了_的修辭手法，把_比作_，形象地描寫出了哈爾威船長(zhǎng)誓死與船同在的決心，贊揚(yáng)了哈爾威船長(zhǎng)_的高貴品質(zhì)。八、課外閱讀。(9 分)一束花有一個(gè)人在擁擠的車潮中駕著車緩緩前進(jìn)，到前方十字路口時(shí)，正好趕上紅燈。就在他等紅燈的時(shí)候，走過來一個(gè)衣衫襤褸(llu)的男孩，敲著車窗問他要不要買花，他拿出 2 美元準(zhǔn)備買花。這時(shí)綠燈亮了，后

6、面的人猛按喇叭催著，他也很著急，于是他用很不好的態(tài)度對(duì)正問他要什么花的男孩說：“什么花都可以，你只要快一點(diǎn)兒就好?！蹦玫藉X的男孩十分有禮貌地說：“謝謝您，先生。”開了一小段路后，他有些良心不安。他粗暴無禮的態(tài)度，卻得到對(duì)方如此有禮的回應(yīng)。于是他把車停在路邊，回頭走向男孩表示(道歉歉意)，并且又給了男孩 2 美元，要他自己買一束花送給喜歡的人，男孩笑了笑并道謝接受。當(dāng)他回去發(fā)動(dòng)車子時(shí)，發(fā)現(xiàn)車子出現(xiàn)了故障，怎么也發(fā)動(dòng)不了。在一陣忙亂后，他決定步行找拖車幫忙。這時(shí)，一輛拖車已經(jīng)迎面駛來，他大為驚訝。司機(jī)笑著對(duì)他說：“有一個(gè)男孩4 / 6給了我 4 美元，要我過來幫你，并且還寫了一張紙條?！彼舆^紙條

7、打開一看，只見上面寫著：“這代表一束花?！绷⒓幢磉_(dá)心中的想法，勇于認(rèn)錯(cuò)，才是真正的勇者。你的一份善意往往能立即得到回報(bào)，而內(nèi)心的釋懷正是最好的報(bào)答。(有刪改)1用“”劃去短文中括號(hào)里不正確的讀音或詞語。(2 分)2短文中畫“”的句子中“粗暴無禮的態(tài)度”指的是_。“如此有禮的回應(yīng)”指的是_。(2 分)3對(duì)短文理解不正確的一項(xiàng)是()(2 分)A他又給了男孩 2 美元，因?yàn)樗X得這個(gè)在十字路口賣花的男孩太可憐了。B善待他人的人往往能得到別人真摯的回報(bào)。C他良心不安的原因是他對(duì)男孩粗暴無禮，卻得到對(duì)方有禮的回應(yīng)。4短文中加點(diǎn)的兩個(gè)“一束花”分別表示什么意思？ (3 分)_九、習(xí)作展示。(25 分)在你

8、的生活中，一定有很多值得你敬佩的人，他(她)可能是每天為你操勞的父母，也可能是苦練書法的同桌，還可能是自強(qiáng)不息的鄰家叔叔選擇其中的一位，通過具體事例，抓住人物的語言、動(dòng)作等進(jìn)行細(xì)致描寫，寫出他(她)讓你敬佩的原因。注意把事情寫清楚，表達(dá)出自己的敬佩之情。400 字左右。5 / 6第七單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、inongnoik二、窟窿硯臺(tái)芙蓉乾坤 調(diào)遣剖開維持腹部三、憤怒兇猛堅(jiān)定壯烈有力頑強(qiáng) 四、1.比喻2.擬人3.夸張4.比喻五、1.如果哪個(gè)男人膽敢搶在女人前面，你就開槍打死他。2這是陣地戰(zhàn)。3示例：她打開書柜，找到那本童年，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起 來。4營(yíng)參謀長(zhǎng)緊握著黃繼光的手，說，好，他相信黃繼光一定能完成這個(gè)光 榮而艱巨的任務(wù)。六、1.憂患安樂 2勝人者有力3送別王昌齡洛陽(yáng)親友如相問 一片冰心在玉壺4晉書車胤傳示例：程門立雪手不釋卷鐵杵成針5小說維克多雨果示例：巴黎圣母院悲慘世界6事情發(fā)展上甘嶺愛國(guó)主義和國(guó)際主義7(1)白色薄絹?zhàn)龅目诖Ｓ靡雇淼臅r(shí)間接著白天的時(shí)間(學(xué)習(xí))。(2)(他)路過這條小溪，遇到一位老婦人正在磨鐵棒。七、1.調(diào)遣須臾浸沒2(1)驚慌失措(2)屹立 (3)鎮(zhèn)定自若 3(1)驚慌失措鎮(zhèn)定自若對(duì)比(2)比喻哈爾威船長(zhǎng)黑色的雕像 忠于職守、舍己為人八、1.lu道歉2他用很不好的態(tài)度回答男孩男孩十分有禮貌地向他道謝3A4第一個(gè)“一束花”表示