語文人教版三年級下冊《媽媽的賬單》教案_第1頁
語文人教版三年級下冊《媽媽的賬單》教案_第2頁
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文檔簡介

1、20.媽媽的賬單教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)默讀課文,了解課文主要內(nèi)容。2、比較兩份賬單,想想媽媽的賬單為什么寫的都是“0芬尼”。3、從課文的事例中受到教育,懂得主動幫父母做事,回報(bào)父母的愛?!局攸c(diǎn)與難點(diǎn)】理解媽媽給小彼得的那份賬單的含義,體會母愛的無私與無價(jià)?!窘虒W(xué)方法】:創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的情感;多種方法朗讀培養(yǎng)學(xué)生的語感?!菊n前準(zhǔn)備】1、課文插圖。2、多媒體課件?!窘虒W(xué)課時(shí)】:一課時(shí)教學(xué)流程:一、導(dǎo)入1、出示超市購物的賬單。提問:同學(xué)說,知道這是什么嗎?(賬單)請同學(xué)跟老師一起寫這個(gè)字,仔細(xì)觀察,看看它是什么偏旁,說明這個(gè)字跟什么有關(guān)?2、課件出示課題,提問:課題20的后面加了一個(gè)*,說明

2、什么?(略讀課文)3、讓學(xué)生學(xué)習(xí)說說略讀課文要注意什么。(導(dǎo)讀提示很重要)4、請同學(xué)們翻開書83頁,默讀“導(dǎo)讀提示”,思考這篇課文要解決那些問題?二、自主學(xué)習(xí),初步感知1、學(xué)生在讀了閱讀提示之后回答問題。(三個(gè)問題)2、在解決這三個(gè)問題之前,我們首先要讀一讀課文,在讀的過程中請思考:(1)自由朗讀課文,標(biāo)出自然段。(2)讀準(zhǔn)生字新詞,讀通句子。三、檢查自讀效果1、自然段,注意賬單是屬于前面一個(gè)自然段的。2、小組開火車認(rèn)讀詞語小彼得賬單收款款項(xiàng)芬尼慈愛塞進(jìn)懷著如愿以償索取報(bào)酬羞愧萬分小心翼翼躡手躡腳3、說說課文寫了一件什么事?老師來幫幫打架:抓住文中關(guān)鍵詞語,連接起來,也是概括課文內(nèi)容的好方法。

3、你會做嗎?(用剛才學(xué)過的四字詞語填空)小彼得給媽媽開了一份賬單,向媽媽(),正當(dāng)小彼得()地拿到60芬尼時(shí),媽媽也給小彼得開了一份賬單。讀了媽媽的賬單之后,小彼得(),最后他()地走近媽媽()地把那60芬尼塞進(jìn)了媽媽的口袋。四、品讀賬單,感悟母愛1、請同學(xué)們快速瀏覽課文,找出課文中的賬單學(xué)生在瀏覽課文之后,找到課文中的兩份賬單。2、對比賬單,兩份賬單有什么不同的地方?學(xué)生默讀賬單,小組討論,小組回答。(預(yù)設(shè):媽媽的賬單上的錢是0)3、是呀,媽媽也為小彼得做了很多事情,可是媽媽索取的報(bào)酬卻是0芬尼。同學(xué)們覺得媽媽為小彼得所做的一切真的是0芬尼嗎?點(diǎn)撥、深化:十年是一段漫長的歲月,十年的幸福生活,

4、包含了許許多多數(shù)不清的小事。十年來彼得的媽媽為彼得做過哪些事?讓我們結(jié)合自己的生活實(shí)際,把媽媽對我們的愛都寫進(jìn)這份賬單中去。);夏天,);夜深了,當(dāng));冬天,下大);每天傍晚放學(xué)回家,十年幸福的生活:春天,媽媽會帶彼得(看到彼得大汗淋漓地回到家,媽媽就(涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)窗子,媽媽仍坐在燈下(雪了,媽媽()十年的吃喝:每天早晨起來,彼得的餐盤里(桌上早已();生日時(shí),媽媽親自(生病時(shí)的護(hù)理:彼得生病了,媽媽懷抱著彼得,摸著(),難過得(),臉上露出()的神情十年來彼得一直有一個(gè)慈愛的母親4、感悟“無價(jià)”:(1)現(xiàn)在再讓我們把小彼得的賬單和媽媽的賬單放在一起比較,看看你又明白了什么?媽媽的賬單為什么

5、都是寫的“0芬尼”?如果媽媽的賬單上不寫“0芬尼”,你認(rèn)為該寫多少?(學(xué)生回答)(2)對,這筆賬是算不清也無法用金錢來衡量的。因?yàn)閶寢尩膼凼菬o價(jià)的,無私的。(板書:無價(jià)、無私)(3)朗讀:讓我們帶著對母愛的感激之情,讀讀這份無私無價(jià)的賬單,用心體會一下“0”的深刻內(nèi)涵吧。五、激情延伸,回饋母愛1、是呀,母親賬單上的每個(gè)字都深深敲打著小彼得的心,對比著媽媽和自己的賬單,他一讀再讀。那么小彼得讀了這份賬單后心情又是怎樣的呢?(1)請同學(xué)們輕聲朗讀課文的最后一個(gè)自然段,邊讀邊用筆圈畫出重點(diǎn)詞語??纯茨銖哪男┰~語中讀懂了小彼得“羞愧萬分”的心情?(2)指導(dǎo)朗讀(一起讀課文最后一段)(3)表達(dá)感受、抒發(fā)情感小彼得把臉藏進(jìn)媽媽的懷里,他雖然沒說什么,但從他的行動中,我們仿佛聽到了他的心聲:同學(xué)們,你們能幫助他把心底最想對媽媽說的話說出來嗎?2、體會母愛,表達(dá)自己對媽媽的愛小彼得有一個(gè)愛他的媽媽,同學(xué)們也都有愛你們的媽媽,你們的媽媽是怎么樣的呢,請同學(xué)們來寫一寫,夸夸自己的媽媽,把你們的愛都寫出來吧!3、小結(jié):孩子們,讓我們懷著一顆感恩的心,用自己的實(shí)際行動回報(bào)這偉大、無

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