1、儀器分析課程教學(xué)大綱課程代碼：0714316014課程名稱：儀器分析 英文名稱：Instrument Analysis 學(xué) 分：2 總 學(xué) 時(shí)： 32 講課學(xué)時(shí)：32 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)： 0 上機(jī)學(xué)時(shí)： 0 課外學(xué)時(shí)： 16適用對象：全日制四年本科環(huán)境工程及相關(guān)專業(yè)先修課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)建議：48一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù) 儀器分析課程是環(huán)境工程專業(yè)的一門重要的專業(yè)課和基礎(chǔ)課程之一。儀器分析包括兩大部分內(nèi)容，即基于測定被分析物質(zhì)的化學(xué)和物理性質(zhì)對無機(jī)、有機(jī)和生物物質(zhì)進(jìn)行定性和定量分析的各種方法；對復(fù)雜的混合物質(zhì)進(jìn)行定性和定量分析前采用的高效分離技術(shù)。儀器分析中的

2、各種方法和技術(shù)，與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展互相滲透、互相促進(jìn)，特別是伴隨著微電子學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的迅速發(fā)展，現(xiàn)代儀器分析已經(jīng)成為分析化學(xué)的主要組成部分。通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生基本掌握常用儀器分析方法及其原理，并初步具有應(yīng)用這些方法解決問題的能力。二、教學(xué)基本要求 學(xué)生學(xué)完本課程應(yīng)達(dá)到以下基本要求：（1）掌握常用分析儀器工作過程的基本理論。（2）掌握被分析物質(zhì)的特性，包括其前期預(yù)處理的各種方法。（3）掌握有關(guān)儀器分析的計(jì)算和實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)的基本技能。（4）了解相關(guān)分析儀器的維護(hù)和管理常識。（5）了解常用分析儀器運(yùn)行中的主要特點(diǎn)。三、教學(xué)內(nèi)容 第一單元 氣相色譜分析法1、教學(xué)內(nèi)容（1）掌握氣相色譜分離原

3、理和儀器工作流程、流出曲線的相關(guān)術(shù)語。（2）理解氣相色譜分析的操作條件選擇。（3）掌握常用氣相色譜檢測器的工作原理及性能。（4）理解氣相色譜流動(dòng)相和固定相的選擇原則。（5）掌握氣相色譜分析法的定性、定量方法。（6）了解氣相色譜特點(diǎn)和在工業(yè)生產(chǎn)及科學(xué)研究中的應(yīng)用。2、重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重點(diǎn)：常用氣相色譜檢測器的工作原理及性能，氣相色譜分析法的定性、定量方法（2）難點(diǎn)：氣相色譜分析法的定性、定量方法第二單元 液相色譜分析法教學(xué)內(nèi)容了解液相色譜法特點(diǎn)，液相色譜主要類型及其分離原理。掌握液相色譜分析的操作條件的選擇。掌握常用液相色譜檢測器的工作原理及性能。理解液相色譜流動(dòng)相和固定相的選擇原則。掌握液相色

4、譜分析法的定性、定量方法。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：液相色譜主要類型及工作原理，色譜定性、定量分析難點(diǎn)：色譜定量分析第三單元 原子吸收分光光度法教學(xué)內(nèi)容掌握原子吸收分光光度法的基本原理。理解原子吸收分光光度計(jì)的基本組成及各部分的作用。理解原子吸收光譜法的干擾及其抑制方法。掌握原子吸收的定量分析方法。了解原子吸收分光光度法在工業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中的應(yīng)用。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：原子吸收分光光度法的基本原理、原子吸收光譜定量分析難點(diǎn)：原子吸收光譜法測定條件選擇第四單元 紫外可見吸收光譜法教學(xué)內(nèi)容掌握有機(jī)化合物的紫外-可見吸收光譜。理解分子吸收光譜與物質(zhì)結(jié)構(gòu)的關(guān)系。理解紫外分光光度計(jì)的基本組成及主要性能和測定方法。了解

5、紫外-可見分光光度法在工業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中的應(yīng)用。了解催化動(dòng)力學(xué)光度法。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：紫外分光光度計(jì)主要類型和構(gòu)造原理、應(yīng)用難點(diǎn)：化合物的鑒定與結(jié)構(gòu)分析第五單元 紅外吸收光譜法教學(xué)內(nèi)容掌握有機(jī)化合物的紅外光譜。理解分子紅外光譜與物質(zhì)結(jié)構(gòu)的關(guān)系。理解紅外光譜儀的基本組成及主要性能和測定方法。了解紅外光譜在科學(xué)研究中的應(yīng)用。重點(diǎn)與難點(diǎn)（1）重點(diǎn)：紅外吸收光譜法基本原理、應(yīng)用（2）難點(diǎn)：未知物質(zhì)結(jié)構(gòu)的鑒定、定量分析四、實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)計(jì) 見儀器分析實(shí)驗(yàn)。五、課外習(xí)題及課程討論 為達(dá)到本課程的教學(xué)基本要求，課外習(xí)題（包括自測題）不應(yīng)少于20題。六、教學(xué)方法與手段 本課程采用板書或多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)。七、各

6、教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配 章節(jié)（或內(nèi)容）講課實(shí)驗(yàn)上機(jī)習(xí)題課討論課自主學(xué)習(xí)氣相色譜分析法8000012液相色譜分析法600009原子吸收分光光度法600009紅外光譜法8000012紫外光譜法400006合 計(jì)32000048八、學(xué)生自主學(xué)習(xí)要求做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，能熟練回答課堂提問，認(rèn)真、按時(shí)完成課后作業(yè)。九、考核方式與成績評定考核方式本課程為考試或考查課程，期末考試為閉卷筆試。成績評定（需注明平時(shí)成績、考試成績、實(shí)驗(yàn)成績等各部分占比）學(xué)生的課程總評成績由平時(shí)成績（占30%）和期末考試成績（占70%）兩部分構(gòu)成。十、推薦教材和教學(xué)參考書 教 材：儀器分析，劉立行主編，化學(xué)工業(yè)出版社，2007年。 儀器分析實(shí)驗(yàn)，蘇克曼主編，高等教育出版社，2008年。參考書：儀器分析，高俊杰主編