1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 與元旦的匯編八篇與元旦的作文匯編八篇 在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、討論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我為大家收集的與元旦的作文8篇，希望對大家有所幫助。 與元旦的作文 篇1 和善的陽光伴隨著鐘聲迎來了20 xx年元旦節(jié)走進了我們的校園在星期三的下午，我們學校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯(lián)歡會，我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。 沖動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目：春節(jié)序曲。上面的琴聲悠揚地傳遍整個上空，大家都感受到了元旦的氣

2、息。 接著，其次個節(jié)目是我們班和五二班的開門紅，她們表演的動作婀娜多姿。第三個節(jié)目是恭喜祖國富起來，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂的拍子相合。第四個是四年級的群體快板夸夸咱們的校園 其中，我最喜歡的是初中部男生的機械舞，他們的動作如機器人做的動作一樣，十分滑稽。最讓我記憶猶新的一個動作是他們快到最終演的六個“機器人一起動起來的情景由一位帶領人做的動作使他們知道下一步要做什么“噔“噔“噔“啪，六位“機器人做出一個滑稽的動作：“主角把手擺成槍的形式，然后一開“槍，其他的機器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。 其它節(jié)目也很精彩，三年級的小朋友根據北京歡迎你改變成了校園真漂亮，唱得有

3、聲有色的；六年級的盛世歡歌扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級合唱唱得津津有味，贏來觀眾的喝喝掌聲。 這個元旦節(jié)讓我記憶猶新，過得特別充實、有意義、好玩兒！ 啊，今天真是開心的一天！也是難忘的一天！ 與元旦的作文 篇2 圣誕節(jié)快到了，圣誕老人忙得不亦樂乎，一會兒去做禮物，一會兒去修理雪橇，一會兒去給馴鹿喂食物事終究都做完了，圣誕老人就躺在床上昏昏欲睡，這一夜貌似特別漫長，過了好久，圣誕老人睡醒了，他搓了搓眼睛，準備去送禮物了。 圣誕老人駕駛著雪橇在天空中飛行，飛在半空中媽媽多擔憂呀！你要什么禮物？爺爺給你。那個小女孩聽了，回復圣誕老人：“圣誕爺爺，圣誕節(jié)已經過啦！現(xiàn)在是元旦節(jié)，我是元旦寶寶?！鞍?？

4、圣誕老人大吃一驚，“那小朋友們沒收到圣誕禮物，該多悲傷吶！嗚嗚嗚嗚嗚嗚他說著就號啕大哭起來，“圣誕爺爺，您別哭了，本來嘛，元旦是不送禮物的，為了不讓小朋友們悲傷，您就和我一起送元旦禮物吧！元旦寶寶安慰圣誕老人說。于是，圣誕老人就和元旦寶寶一起送了一大車的元旦禮物，圣誕老人希望小朋友們能原諒他的過失。 至今，圣誕老人還怕小朋友們不原諒他呢！ 與元旦的作文 篇3 圣誕節(jié)的前一天早上，圣誕老人在家里為孩子們找禮物，整整找了一天。 圣誕節(jié)到了,外面所有的東西都變成白色的了，天空中飄著鵝毛般的大雪。孩子們都等著圣誕老人送禮物，圣誕老人呢?原來圣誕老人那天晚上準備給孩子們送禮物來，可是在來的時候，車子突然

5、壞了，圣誕老人就下車去修，他找來了工具，逐漸地修了來，圣誕老人這幾天太辛苦了，一直在為孩子們準備禮物。不一會兒時間過得真快，圣誕節(jié)已經過去了。圣誕老人看到這個情景悲傷地哭了，恰好元旦寶寶從那邊走過來，問：“圣誕老人，你怎么了？“我忘了給孩子們送禮物了。說完又哭了起來。元旦寶寶安慰道:“沒關系，我和你一起給孩子們送禮物！圣誕老人聽后，中止了哭泣，愉快地點了點頭。元旦寶寶和圣誕老人給每一家的孩子都送上了禮物，他們還和小朋友們一起玩游戲，孩子們玩得都很愉快，直到夜深了，元旦寶寶才和圣誕老人一起回家睡覺。 今天玩得真開心！ 與元旦的作文 篇4 很快就要過圣誕節(jié)了，可圣誕老人還在忙前忙后：一會兒準備禮物

6、，一會兒幫馴鹿掛鈴鐺，一會兒修圣誕車就這樣，圣誕老人準備了好幾天?！岸｀馐フQ鐘剛要敲響，突然，它發(fā)出“噔的一聲不好了！圣誕鐘壞啦！可疲憊的圣誕老人已經昏昏欲睡了！這可怎么辦才好呢？ 睡足覺的圣誕老人終究醒來?！疤焱耆迪聛砹耍菚r候出發(fā)了，小朋友們還等著我呢！他看看窗外，自言自語道。于是，他整理好衣服，出發(fā)了?！岸６．敭斒フQ車騰空而起，飛上了天空，消失在茫茫黑夜中。 在途中，他遇到了一個圍著肚兜，騎著鯉魚的小孩兒。以為他是來要圣誕禮物的。于是，他對那個小孩說：“孩子，外面這么冷，快回去吧！你別急著要禮物！準備好襪子，我會在襪子里放圣誕禮物的！那個孩子一臉驚訝地說：“老爺爺，圣誕節(jié)早就過了?，F(xiàn)在

7、是元旦節(jié)，我是元旦寶寶。圣誕老人一聽，像小孩子一樣哭了起來：“這可怎么辦呀！孩子們還期待著我的圣誕禮物呢！而我而我嗚嗚元旦寶寶慌了：“老爺爺，您別哭！我會幫你把禮物送到的。圣誕老人擦了擦眼淚，說：“真的嗎？元旦寶寶點點頭。圣誕老人愉快極了：“感謝你！太好了，孩子們還能收到圣誕禮物，真是太好了！元旦寶寶對圣誕老人說：“您車上的禮物你一半，我一半。把禮物送出去。于是，元旦寶寶幫圣誕老人分擔了一半的禮物，送禮物去了。 送完禮物，圣誕老人被元旦寶寶留了下來和小朋友們過元旦節(jié)。他們一起載歌載舞，可愉快了！ 與元旦的作文 篇5 今年是和我們班的同學和老師們過的最終一個元旦了，明年的元旦我們就見不著了，想在

8、一起也很難，今天是我們期盼已久的日子，我們要好好地度過今天，一定要過的獨特?？墒牵鞒秩耸俏覀冃瞧谒牟胚x好的，是我和孔梓淇還有吳士瀟和王澤龍，孔梓淇說她負責開場和結尾的話，我負責統(tǒng)計節(jié)目，到了下午我把我統(tǒng)計的節(jié)目單給了她一份，她說她在加上一些穿插的話，還說剩下的事就不用管了，可是她就是不讓我們看她自己編的開場話和結尾話，她說只抄了一份等到明天早上抄完的時候再給我們。我們只好聽他的了，到了其次天早上我發(fā)現(xiàn)她編的話只有兩三句，結尾只有一句，我只好從網上下載一篇，韓老師說讓譚老師去給我們打印，這才省了大量的事。打印完了后，我們四個就開始練，練了一遍就上課了，我們也沒再練。終究到了屬于我們的時間了，我

9、們可以在講臺上展示我們自己，我們四個站到了講臺上，開始讀開場的話，但是由于只練了一遍最終的那一句合的話沒有協(xié)同好，同學都笑了，就連我們四個也笑了，第一個節(jié)目，是一首歌開心你懂得，在伴奏聲中唱完了這首歌，把班里的氣氛提了起來，隨后同學們都表演了大量好看的節(jié)目，最好玩兒的就要數同學們演的小品了，女同學演的砸墻，男同學演的鄰居，特別好玩兒，不僅聲音響亮，演的形象也很逼真，我覺得比春晚那些人演的還好，時間過得真快，轉瞬間又到了放學的時間，我們四個再次一起走上講臺，說了結尾的話，于是聯(lián)歡會到此終止，我們也依依不舍的回各自的家了，我們再見就是明年了。 今天的聯(lián)歡會真好玩兒！ 與元旦的作文 篇6 昨天是元旦

10、，但由于其時正忙些瑣碎的事情，竟至于都貌似沒有過今天是元旦的念想。到今天可是想起來了，于是忽而覺得光陰似箭日月如梭，一年一晃又過去了，而自己也還是這樣庸庸，不免又有些悵然。人就是不能閑，一閑就簡單不滿，不滿但卻無法可想時，終究是要覺得無聊，所以我想，無聊是總跟有閑連在一起的。 過年本來沒有什么深意義，隨意哪天都好，明年的元旦，決不會就和今年的除夕不同，不過給人事借此時算有一個段落，終止一點事情，倒也便利的。倘不是想到已經年終，我的已然不再的等待、已然不再等待的觀眾不知道還要放在這里多久。 我曾經想，離人的傷情，于翩然離去者無味，于苦切等待者無助，是盡可以丟棄了的。然而，等到真正能把它丟棄時，或

11、許我已經選擇不再等待。 是的，我現(xiàn)在已然選擇不再等待，但不是怕受這離人的傷情，確是我已經無需等待了，由于得知她找到了新的歸宿，而我，此后不適于再出現(xiàn)在她的生命里。 我不很能知道我的心里是愉快或者不愉快，再或者根本不能用愉快之類的詞來形容？但我又明顯知道我是應當愉快的，應當欣慰的。 她不過是我曾經的心中的觀眾，。一個人，倘能有自己所素喜的人做他的全心全意的觀眾，看他表演他所愛好、擅長的節(jié)目，給他以鼓舞，他會盡他的全部心力去表演。我曾經有過這樣的一位觀眾，并且，她也樂意只當這樣的觀眾。我于是在這文字的舞臺上可以歌、可以哭，亦如癡、亦如夢，也欲醉、也欲醒 一般的觀眾，是工作之余，閑暇之中，化了錢買笑

12、，也可以買哭。他們往往大量人聚在舞臺下，酒醉似的喝彩，得到他們的笑或者哭，發(fā)舒了情感，也得到了消遣。但我的一個這觀眾，我能給她什么呢？她能從我這里得到什么呢？我自己不知道。就我所看的，并沒有什么。 然而我終究失掉了這一位觀眾，她要去走她自己的人生的路，此后以后不相見。這是不能怪的，我只能悄悄的又有些不舍的祈福。一面又努力使我自己不去追懷，而讓她隨我的腦一起，最終被埋到泥土里去。 但有一天我突然聽到一個傳聞，是她的離家出走。本來，她是我心里的最終一位觀眾，離走近一年了。本來，以為也如從前的觀眾們一樣，會被時光從我心底里抹去，并且，我已再難于憶清她的容顏。我向來知道我所該有的態(tài)度，也決然不會去干擾

13、。但這樣的一個傳聞，卻在我心里很起了些波瀾。 此后的事情，便是申請了一個號，準備在網絡上找一找，由于探聽到她的號。其實最想知道她怎樣了。一個女孩，是懷著這樣的悲情與決然出走，我不知道她會向著怎樣的前路走去？而最怕她會隱沒，最怕她會沉淪，于是迫切的想知道她的近況，或也能給一些慰安。 但現(xiàn)在已然得知她找到了新的歸宿，我無需再找尋了，無需再空間里等待了。那么，就以這一篇文字作為收束，把從前的兩篇觀眾與等待一起了結了罷。其實最應當感謝她，由于是她讓我在文字的舞臺上越跳越起勁；也是她讓我進入這些空間平臺，明白了自己所該走的方向自己的理想。 然而，現(xiàn)在，我要在這辭舊迎新的時候，將那些對她的找尋與等待通通都

14、拋去，代之以對理想的追求，代之以追求中的行走。但我自己知道，有一樣東西我是永遠拋不掉的，那就是心中的美好，那是一切的美好的她又不是任何的單個的她。由于，一切起于對心中的美好的向望。 與元旦的作文 篇7 時間不知怎么了好像矢了魔法似的元旦的晚上到了“來來來，這個放這里你，去分吃的給大家小蝶在給大家分工忙得不可開交！同桌有想起了那天的事。 這是個十分幽靜的夜晚，第一小學六（5）班的教室里上晚自習“！?#%￥#）#）（*%￥#?同學們在教室里唧唧哇哇的說個沒完沒了?！昂昧?，同學們學校通知說后天六年級每個班都要搞元旦晚會哦！老師興奮地說。同學們聽了這個消息都歡呼起來：“哇！萬歲萬歲萬歲教室里再一次沸騰

15、了?！按蠹铱赡芏贾酪阃頃疱X問題是必需要解決的了，那么明早每個同學拿10元來交到組長那里OK，希望這次元旦晚會能圓滿成功老師說?！靶〉?，你在看啥啊！后天要搞晚會耶！你莫非一點也不開心嗎？同桌開心地問?！鞍。《魑以诳茨Оl(fā)鬼屋這本書??！內容挺可怕的，里頭那小孩的家竟然是鬼屋哦！那天正好是元旦的晚上她家搞晚會小蝶說到一半就停住了?！案阃頃?？接著呢？怎么了同桌好奇地問。小蝶咽了咽口水說：“一個穿白衣的女孩來到她家一夜間家里人神秘死去同桌用害怕的目光盯這小蝶說：“元旦元旦晚會嗎？我們我們班小蝶很古怪地問：“我們班怎么了？你別吞吞吐吐的快說?。　昂筇煲e行元旦晚會??！六年級都去555555我不要加入了

16、啦！同桌哭著說。“什么？哈哈哈哈哈你真是的被一個故事嚇倒了！苯哦！只是個故事罷了有啥好怕的！呵呵！后天你就來吧！小蝶幸災樂禍地說。但這一切都是那么巧那穿著白衣服的女孩被那本魔發(fā)鬼屋召喚來到她們班窗外，早就盯上了這個學校她在窗外冷笑著用尖而稅耳的童聲說：“呵呵，小蝶是吧！真感謝她把書開啟把我的封印解除了??！這本書可不是一般人能看到的??！看來你也不是普通小孩嘛！元旦快到了??！讓我?guī)銈兿碌鬲z吧！呵呵呵呵 時間不知怎么了好像矢了魔法似的元旦的晚上到了“來來來，這個放這里你，去分吃的給大家小蝶在給大家分工忙得不可開交！同桌有想起了那天的事，順手抱起一包薯片哆嗦用害怕的眼睛觀測著四周突然一道光射入小蝶的

17、心小蝶手上的水果掉到了地上她也逐漸倒在了地上“??！小蝶，你怎么了？周邊的同學圍向小蝶關心地問。小蝶十分勉強地站起來輕輕說了聲：“沒沒事“好了同學們，各就各位，晚會立刻就開始了老師開心地說。同學們把小蝶扶到坐位上，她心里突然感到了很擔心好像什么可怕的事要發(fā)生了 “同學們，大家晚上好“接著由小蝶同學給大家?guī)硪皇字粚δ阌懈杏X： 無解的眼神心像海底針 光是推測我食欲不振 有點煩人又有點迷人 浪漫沒天份反應夠遲鈍 不夠小心花挑錯顏色 但很矛盾喜歡你的笨 關懷卻黏人愛哭卻溫和 有時天真有時很邪惡 對你耍狠就是舍不得 請吸收養(yǎng)分讓腦袋平衡 要你現(xiàn)身動作慢吞吞 怎么承認我非你不可 “咔嚓停電了“哇！樓上的同

18、學都大叫起來。小蝶的同桌嚇得昏了過去（她膽子最小了）那穿白衣的女孩從小蝶她們班的黑板里伸出頭來接著站到了講臺上小蝶一下子就看見了她，班上的同學老師好像都看不見她在伸手不見五指的教室里同學很都亂套了。那女孩突然不愉快了她說：“什么嘛！不就是沒電嗎？好吵??！迷離迷離古棋一切都恢復了寧靜，老師和同學們都倒在了地上，只有小蝶沒有倒下。她害怕地看著向后退了三步 “怎么？你沒倒下??！看來你的確和別的人類不一樣嘛！難不成你也是巫女？哈哈！不可能的啦！像你這副得性怎么配呢？說著拿出一批鞭子打向小蝶小蝶忍著強烈的疼痛倒在了地上，她淚水在眼里打轉轉小聲地說：“你你想對他們干什么，不許你傷害大家，你這魔鬼 “什么？

19、你說什么我沒聽見，你敢就再說一遍??！那女孩的聲音一下子變得很粗 “我我說你著魔鬼不許傷害大家小蝶生氣地大喊起來。不知小蝶哪來的勇氣站了起來向那女孩沖去，但她怎么也碰不到那女孩那女孩冷笑著說：“沒用的！你是不可能碰見我的，你這苯人類，就由你開始吧！看招那女孩用妖術攻擊小蝶，小蝶機靈地閃開了，她有想起了那本魔發(fā)鬼屋還沒看完，后面一定有封住那女孩的方法，對了就是那個了小蝶沖向自己的座位拿出那本書翻起來后面果真有封印那女孩的內容：也是一次學校元旦晚會一個“巫女封印了那鬼女巫女？天??！那是戰(zhàn)國時代才有的??！現(xiàn)在科學技術發(fā)達哪來的巫女哦！正在這時那女孩用妖術把在地上的同學老師們立在墻上，瞬間他們的眼睛變紅

20、了那女孩把他們放了下來，他們手上都出現(xiàn)了一把尖刀 “去，去殺了那女孩別讓她再碰那本書，把那書拿來給我！那女孩惡狠狠地說。所有的人向小蝶迫近了他們完全失去了意識真的要殺死小蝶呢！小蝶看著他們走過來一點方法也沒有只能無能為力地大叫：“不要！不要過來??！不要！就在這時一個聲音在小蝶耳邊響起：“冷靜點小蝶，看見那女孩頭上的玉釵了嗎？去用你美好的心靈拿下那玉釵，然后刺向她，她就會立刻消失小蝶詫異地問：“你是誰？你怎么會知道呢？這又真的能成功嗎？ “我是書上的那巫女??！你很具有巫女的天賦去吧孩子我會幫你的那聲音說。小蝶現(xiàn)在也只有著個方法了，為了同學們好吧！我拼了她沖了上去聰慧美好的心靈給了她奇妙的力量，她

21、拔下了那女孩的玉釵，那女孩一下子倒了下來那玉釵變成了一把發(fā)著光的劍，小蝶用著把劍刺向那女孩只見一道光出現(xiàn)那女孩消失了那本書變成了一位漂亮的少女手里拿這一把弓。原來那少女用自己封印了那白衣女孩?。∧巧倥贸鲆黄鹈岩磺谢謴土嗽瓉淼臉幼哟蠹乙琅f開心地開著晚會 “小蝶你睡啦！起來了該你上臺了同桌笑著說。她揉了揉眼看著同桌那開心的笑提了提神走上臺放聲唱了起來她帶著幸福的希望和祈福和勇氣把那清亮的聲音唱了出來唱完后臺下響起了一陣強烈的掌聲到了臺下她又向窗外瞧了下，那巫女的笑容浮現(xiàn)在漂亮的星空中 與元旦的作文 篇8 圣誕節(jié)到了，圣誕老人從北極動身，他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇，又要挨家挨戶給每個孩子去送禮物了。走著走著，突然間，狂風怒吼，冰雪鋪天蓋地而來，他迎著凜烈的寒風前行著，