方文化對教育的影響魏則勝華南師范大學理論部華南師范大學政治與行政學院方文化對教育的影響1什么是文化1,文化界定人類學概念:美國人類學家AL克羅伯和C克拉克洪搜集的資料顯示,文化的定義多達160余種。目前最具有代表性的文化定義,是被稱為人類學之父的愛德華.泰勒(EdwardTylor)在1871年給出的經(jīng)典表述:“文化或文明,就其廣泛的民族學意義來說,是包括全部的知誤≤信仰、藝術、道德、法律、風俗以及作為社會減員的人所掌握和接受的任何其他的才能和習慣的復[英國]愛德華.泰勒著:《原始文化:神話、哲宗教、語言、藝術和習俗發(fā)展之研究》,連樹聲廣西師范大學出版社2019年1月出版,第1頁什么是文化2哲學概念:文化是指人類精神活動的過程以發(fā)果,它通過語言的符號系統(tǒng)、物質(zhì)的載體系繞技術的展示系統(tǒng)和行為的表達系統(tǒng)呈現(xiàn)出來。文化內(nèi)容一般分為知識系統(tǒng)、價值系統(tǒng)和審美系統(tǒng)2.文化模式:是文化的存在狀態(tài)和表達形式,般而言由思想、制度和物質(zhì)構成的較為穩(wěn)定的文化結構3.城化的本質(zhì):文化是人的本質(zhì)力量的對象化其核心只能是精神文化,文化的本質(zhì)是人的能動的社會實踐的產(chǎn)物哲學概念:文化是指人類精神活動的過程以發(fā)34.文化的功能第一,表達功能:書寫人類的情感和理性內(nèi)容第二,消費功能:人類需要物質(zhì)消費和精神消貲,以維持肉身存在和精神存在第三,記憶功能:文化在不同歷史之間實現(xiàn)代際溝通第四,交流功能:文化在不同個體和群體之間實現(xiàn)信息傳遞第壓,建構功能:文化建構人的本質(zhì)交合能:來售歷史性格和墾精神整4.文化的功能4什么是教育(一)教育家們?nèi)缡钦f1、孔子:大學之道,在明明德,在親民,在止于至善2、魯迅:“教育是要立人?！眱和慕逃饕抢斫狻⒅笇Ш徒夥?。3、蔡元培:教育是幫助被教育的人給他能發(fā)展自己的能力完成他的人格,于人類文化上能盡一分子的責任,是把被教育的人造成一種特別器具4、行知:教育是依據(jù)生活、為了生活的“生活教育”,培養(yǎng)有行動能力、思考能力和創(chuàng)造力的人。什么是教育5西方文化對教育影響課件6西方文化對教育影響課件7西方文化對教育影響課件8西方文化對教育影響課件9西方文化對教育影響課件10西方文化對教育影響課件11西方文化對教育影響課件12西方文化對教育影響課件13西方文化對教育影響課件14西方文化對教育影響課件15西方文化對教育影響課件16西方文化對教育影響課件17西方文化對教育影響課件18西方文化對教育影響課件19西方文化對教育影響課件20西方文化對教育影響課件21西方文化對教育影響課件22西方文化對教育影響課件23西方文化對教育影響課件24西方文化對教育影響課件25西方文化對教育影響課件26西方文化對教育影響課件27西方文化對教育影響課件28西方文化對教育影響課件29西方文化對教育影響課件30西方文化對教育影響課件31西方文化對教育影響課件32西方文化對教育影響課件33西方文化對教育影響課件34西方文化對教育影響課件35西方文化對教育影響課件36西方文化對教育影響課件37西方文化對教育影響課件38西方文化對教育影響課件39西方文化對教育影響課件40西方文化對教育影響課件41西方文化對教育影響課件42西方文化對教育影響課件43西方文化對教育影響課件44西方文化對教育影響課件45西方文化對教育影響課件46西方文化對教育影響課件47西方文化對教育影響課件48西方文化對教育影響課件49西方文化對教育影響課件50西方文化對教育影響課件51方文化對教育的影響魏則勝華南師范大學理論部華南師范大學政治與行政學院方文化對教育的影響52什么是文化1,文化界定人類學概念:美國人類學家AL克羅伯和C克拉克洪搜集的資料顯示,文化的定義多達160余種。目前最具有代表性的文化定義,是被稱為人類學之父的愛德華.泰勒(EdwardTylor)在1871年給出的經(jīng)典表述:“文化或文明,就其廣泛的民族學意義來說,是包括全部的知誤≤信仰、藝術、道德、法律、風俗以及作為社會減員的人所掌握和接受的任何其他的才能和習慣的復[英國]愛德華.泰勒著:《原始文化:神話、哲宗教、語言、藝術和習俗發(fā)展之研究》,連樹聲廣西師范大學出版社2019年1月出版,第1頁什么是文化53哲學概念:文化是指人類精神活動的過程以發(fā)果,它通過語言的符號系統(tǒng)、物質(zhì)的載體系繞技術的展示系統(tǒng)和行為的表達系統(tǒng)呈現(xiàn)出來。文化內(nèi)容一般分為知識系統(tǒng)、價值系統(tǒng)和審美系統(tǒng)2.文化模式:是文化的存在狀態(tài)和表達形式,般而言由思想、制度和物質(zhì)構成的較為穩(wěn)定的文化結構3.城化的本質(zhì):文化是人的本質(zhì)力量的對象化其核心只能是精神文化,文化的本質(zhì)是人的能動的社會實踐的產(chǎn)物哲學概念:文化是指人類精神活動的過程以發(fā)544.文化的功能第一,表達功能:書寫人類的情感和理性內(nèi)容第二,消費功能:人類需要物質(zhì)消費和精神消貲,以維持肉身存在和精神存在第三,記憶功能:文化在不同歷史之間實現(xiàn)代際溝通第四,交流功能:文化在不同個體和群體之間實現(xiàn)信息傳遞第壓,建構功能:文化建構人的本質(zhì)交合能:來售歷史性格和墾精神整4.文化的功能55什么是教育(一)教育家們?nèi)缡钦f1、孔子:大學之道,在明明德,在親民,在止于至善2、魯迅:“教育是要立人?！眱和慕逃饕抢斫?、指導和解放。3、蔡元培:教育是幫助被教育的人給他能發(fā)展自己的能力完成他的人格,于人類文化上能盡一分子的責任,是把被教育的人造成一種特別器具4、行知:教育是依據(jù)生活、為了生活的“生活教育”,培養(yǎng)有行動能力、思考能力和創(chuàng)造力的人。什么是教育56西方文化對教育影響課件57西方文化對教育影響課件58西方文化對教育影響課件59西方文化對教育影響課件60西方文化對教育影響課件61西方文化對教育影響課件62西方文化對教育影響課件63西方文化對教育影響課件64西方文化對教育影響課件65西方文化對教育影響課件66西方文化對教育影響課件67西方文化對教育影響課件68西方文化對教育影響課件69西方文化對教育影響課件70西方文化對教育影響課件71西方文化對教育影響課件72西方文化對教育影響課件73西方文化對教育影響課件74西方文化對教育影響課件75西方文化對教育影響課件76西方文化對教育影響課件77西方文化對教育影響課件78西方文化對教育影響課件79西方文化對教育影響課件80西方文化對教育影響課件81西方文化對教育影響課件82西方文化對教育影響課件83西方文化對教育影響課件84西方文化對教育影響課件85西方文化對教育影響課件86西方文化對教育影響課件87西方文化對教育影響課件88西方文化對教育影響課件89西方文化對教育影響課件90西方文化對教育影響課件91西方文化對教育影響課