1、幼兒園一兒童節(jié)活動創(chuàng)意方案幼兒園六一兒童節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇1這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：一、活動目標經(jīng)過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，進取創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自我的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。二、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求歡樂、追求智慧!

2、”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。2、以班為單位作好參加活動的準備(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排)；(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。(5)各班調(diào)動家長的進取性，根據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。4、你就準備活動獎品和禮品

3、。5、某某做好主持工作準備。6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。三、活動時間及場地安排5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?；5月30日：“二幼之星”比賽；5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會。(資料有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子游園活動)四、活動資料與要求1、幼兒詩歌表演賽(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材貼合本班

4、幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計貼合詩歌資料需要；有必須的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。(3)評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽(1)目的：經(jīng)過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作本事、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。(2)資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作；在制作過程中堅持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活教師組織指導

5、幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。(4)評獎：根據(jù)幼兒的設計和制作情景評出班級獎和最佳作品獎。4、“二幼之星”比賽(1)目的：經(jīng)過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達本事的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2)資料與要求：要求所有的選手均要參加以下三項資料的比賽：A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自我的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出

6、的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。5、游園活動(1)活動目的：使幼兒經(jīng)過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對自我的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的本事，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。(2)游戲資料：每班

7、設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。(3)活動形式：家長可與自我的孩子一同游戲。五、擴大影響目的：經(jīng)過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。時間：5月20日至6月1日。媒介：電視、報紙新聞、本園家長。方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料幼兒園六一兒童節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇2一、活動主題童心向黨茁壯成長二、活動目標培養(yǎng)幼兒的團結精神以及在活動中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)本事，增強體質(zhì)。三、活動時間20XX年X月X日四、活動地點幼兒園塑膠活動場地。五、參加活動對象全體幼兒六、活動準備1、音樂。2、呼啦圈40個(裝飾好)

8、3、幼兒節(jié)日禮物、獎狀。七、活動過程1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗歡樂節(jié)日氣氛。2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。3、集中排練團體操，地點中五班活動室。4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。5、參加幼兒園團體操比賽，地點塑膠廣場。6、參加面向社會團體操表演，地點塑膠廣場。7、請家長為幼兒準備活動所需物品。如：鞋、襪等。8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品。八、活動預期效果營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是歡樂。讓20 xx年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。幼兒園六一兒童節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇3一、活動地點：市圖書館二、活動宗旨：經(jīng)過故事媽媽講繪本故事和開展親

9、子游戲-做信封、寫感激信，增強孩子的母愛、父感情感體驗，加強家長與子女之間的情感交流，以到達感恩父母、感恩家人的教育目的。三、活動準備：1.出通知。2.準備游戲需要的材料：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。3.布置活動場地。需要投影、筆記本電腦。4.備課。5.準備獎品。四、具體活動方案：活動流程：(一)、圖書館領導致辭。(二)、主持人講注意事項。(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。(3)、在活動中請勿擁擠。(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友能夠獲得我們的小禮品(三)、主持人介紹親子活動項目。(四)、活動流程活動一：講故事講繪本故事寶

10、蓮燈(適合中大童)the kissing hand(適合小童)。利用課件ppt?；顒佣褐谱餍欧猓瑢懜屑ば艑дZ一：有一個人：把你從小養(yǎng)育大，冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂慮，你有成績她稱夸。人人都說她最親，世上不能沒有她。每年五月十一日，送支康乃馨給她。請問他是誰導語二：今日是六一兒童節(jié)，小朋友們有沒有收到禮物呀你們開不開心有沒有多謝媽媽(或者其他人)。請寫一封信感激他。1、制作信封。(1)分發(fā)工具：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。(2)教師師范制作。a畫三個長方形。中間一個為158，上下兩個都為137。b連接三個長方形長的中點。c在上頭的長方形兩邊寬的中點畫波浪邊。中間畫蝴蝶

11、結。d2、寫感激信。(1)介紹寫信的格式。請小朋友說，教師補充。(2)小朋友在家長的幫忙下寫信。幼兒能夠畫畫。幼兒園六一兒童節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇4為了更好地讓孩子們在自我的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，方案如下：一、活動宗旨幼兒園是孩子們歡樂的天地，孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂教師!二、組織機構組長：副組長：成員：三、工作要求各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實可行的工作方案，精心組織，分步落實，把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術性、觀賞性，有特色、有亮

12、點。四、活動資料(一)參觀幼兒畫展(8：008：20)大班3塊、中班3塊、小班2塊(二)觀看幼兒早操(8：309：00)十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操(三)慶“六一”匯演(9：2010：30)1、園長致賀詞2、家長代表發(fā)言3、主持：兩名幼兒4、節(jié)目名單(1)小一班：舞蹈我最棒(2)大一班：三句半幼兒園像我家(3)中一班：舞蹈青春最偉大(4)全體教師：舞蹈青春舞步(5)大班：時裝展示(6)說明：幼兒背誦的同時，教師現(xiàn)場展示。(師幼同時進行)全體幼兒：古詩、三字經(jīng)、成語接龍串燒(7)大二班：情景劇幼兒園的一天(8)小二班：舞蹈誰不乖(9)中二班：舞蹈

13、彩虹的微笑(10)教師獨唱歌曲牧羊曲婁現(xiàn)敏(四)親子游戲活動(10：4011：10)以班級為單位組織親子游戲。五、發(fā)獎幼兒園六一兒童節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇5一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的六一兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進行，為了使活動順利進行特制定此方案。一、活動目的經(jīng)過開展慶祝六一文匯演的活動形式，使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個難忘的六一兒童節(jié)；使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自我對如何教育孩子有所啟發(fā)；經(jīng)過向家長、社會展示六一活動，進一步塑造本園的社會形象。二、活動準備1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動

14、，確保節(jié)目人數(shù)參與率要到達90%，由各班班主任負責。2、4月中下旬確定節(jié)目學前班4個節(jié)目、大班4個節(jié)目、中班3個節(jié)目、小班1-2個節(jié)目3、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練，各班班主任負責4、5月中上旬對主持人培訓，由xx紅教師負責5、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排，由園長負責6、5月下旬道具、服裝到位，由xx負責7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室三、文藝匯演流程1、介紹來賓2、鳴炮宣布活動開始3、領導講話4、園長致辭5、家長代表講話6、觀看幼兒文藝表演7、文藝匯演結束幼兒園六一兒童節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇6一、活動目的1、通過開展慶?！傲?/p>

15、一系列活動，主動創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在主動的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個美好、難忘的“六一兒童節(jié)；2、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒訓練的新觀念，從而對如何訓練孩子有所啟發(fā)；通過向家長、xxx展現(xiàn)幼兒的“六一活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動主題活動主題：學會合作、展現(xiàn)才能、放飛幻想三、活動預備1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設慶“六一環(huán)境，布置“六一主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一宣揚標語、彩旗、舞臺)。2、以班為單位做好參與

16、活動的預備：(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動；(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。3、由幼兒園預備活動獎品。四、活動內(nèi)容(一)活動倡議：1、目的：為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創(chuàng)設歡慶“六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒主動參加“六一節(jié)的各項活動。2、時間：20 xx年5月30日31日3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。4、方法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。(二)系列活動：本次“六一兒童節(jié)活動以“幼兒體操、“幼兒才藝展現(xiàn)、“戶外小能人競賽、

17、“親子繪畫展、“老師與家長才藝展現(xiàn)等系列活動的形式來進行。五、活動時間支配20 xx年5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排；5月31日上午進行慶“六一活動六、主要負責人總體策劃：節(jié)目編排：后勤保障：場地布置：現(xiàn)場音響、攝像：主持人：七、活動宣揚目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。時間：5月31日上午媒介：電視、網(wǎng)絡報道、本園家長。方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡新聞通訊八、附：幼兒園慶“六一活動節(jié)目單1、幼兒團體操表演2、大合唱慶六一大班全體幼兒3、幼兒舞蹈兵娃娃崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒4、幼兒舞蹈最炫民族風大班幼兒5、幼兒舞蹈桃

18、花朵朵開中班全體幼兒6、幼兒舞蹈瘦身操小班全體幼兒7、幼兒時裝模特表演酷酷的我夏雅婷、王梓冰等部分幼兒8、老師舞蹈唐古拉風、為祖國添彩、廣場舞等9、家長廣場舞10、幼兒交誼舞夏雅婷、馬夢凡11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺12、各班親子繪畫大班我心中的學校、中班綠色家園我的家、小班美妙的世界13、各班戶外活動競賽大班爬樹競賽、中班梅花樁、小班背沙包等。幼兒園六一兒童節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇7xx幼兒園以“貫徹幼兒園教育指導綱要精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神禮貌建設，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌禮儀品質(zhì)，特開展慶?！傲弧被顒?。一、活動目標經(jīng)過開展慶?！傲弧被顒?，使

19、幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā)；經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動主題及口號主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長歡樂口號：“我能行，我努力，我真棒!”三、活動安排1、活動時間20XX年X月X日2、活動地點：XX超市門前3、參與人員：全園幼兒、家長、教師4、總策劃：園長5、安全工作：各班班主任6、主持人：教師主持，幼兒主持四、活動流程1、園長及領導代表講話。2、幼兒文藝匯演。五、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班

20、級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”)。2、以班為單位作好參加活動的準備(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目)(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)(3)各班調(diào)動家長的進取性，邀請家長參與文藝演出。3、幼兒園準備活動獎品和禮品。4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。六、活動方案及具體時間安排(一)慶祝大會1、入場18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)2、園長講話和領導發(fā)言(二)幼兒文藝匯演本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”

21、、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。1、文體節(jié)目表演(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗；培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的本事。(2)要求：選材貼合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設計貼合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有必須的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。2、禮儀小品(1)目的：經(jīng)過小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習慣，同時影響周邊的人們。(2)要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣；根據(jù)劇情需要配有必須的背景和表演用的道具；做好講述錄音準備。3、超級變變變(1)目的：經(jīng)過幼兒的表演帶給大家一些。(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力

22、；道具選擇適當，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。4、教師和家長助興表演(1)目的：教師和家長展示自我的風采，給幼兒良好的形象影響；為幼兒的節(jié)日增添色彩；加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。(2)要求：表演活潑、大方；根據(jù)表演的需要配有必須的背景和表演用的道具；自我準備好需要的音樂。幼兒園六一兒童節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇8一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。二、活動組織：策劃：成員：后勤：攝影新聞：三、活動時間：20 xx年6月1日上午8：3010：50四、活動準備：1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。3、每位幼兒一份六一

23、禮物，游戲小獎品若干。4、每位父母一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。五、活動流程：1、8：309：00父母憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在課堂簽到、領游戲卡，課堂領導對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。2、9：0010：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡（必須六個游戲全部玩過）換小禮物。3、10：3010：50父母帶孩子回課堂，領取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。六、活動項目：（一）小班組游戲一：袋鼠跳準備：場地上畫有起點與終點的標志

24、。玩法：分4組進行游戲，父母將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。游戲二：夾彈珠準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，父母用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。游戲三：親子二人行準備：場地上畫好四個走道。玩法：一位父母和一位幼兒參加活動，幼兒和父母分成四隊，幼兒和父母面對面站好，幼兒的腳踩在父母的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，父母帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。規(guī)則：幼兒的腳不許離開父母的腳。游戲四：喂

25、餅干準備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。玩法：一位幼兒和一位父母為一組，四組為一輪游戲。游戲時父母和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。規(guī)則：投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。游戲五：兩人三足走準備：場地一塊，繩子四根。玩法：八人為一組，幼兒和父母并肩站著，父母左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。規(guī)則：游戲過程中，父母不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。游戲六：拋球接球準備：海洋球、框子若干。玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，父母手持框子接球，時間為一

26、分鐘，球多獲勝。規(guī)則：掉在地上不能撿起來。（二）中班組游戲一：聽音樂搶椅子準備：三張大椅子。玩法：四個家庭為一組，父母抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！游戲二：樹袋準備：障礙物。玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住父母，父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途父母不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。游戲三：投沙包準備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。玩法：四個家庭為一組，父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)

27、字總和大的為勝。規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)父母和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。游戲四：推小車準備：場地上畫好四個走道。玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，父母用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和父母一起向前進，先到達終點的一組為勝。規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。游戲五：鴻運當頭準備：110的紙牌玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。游戲六：壘壘樂準備：麻將牌若干玩法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結束

28、，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。（三）大班組游戲一：夾彈珠準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。游戲二：投海洋球準備：海洋球若干、籃子四個。玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。游戲三：螃蟹夾球準備：皮球8個，椅子4把。玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。游戲四：倆人三足準備：四條繩子。玩法：由孩子和自己的父母將其

29、中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。游戲五：運球走準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，父母手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。游戲六：巧疊火柴棒準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個（去掉蓋子）。玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。規(guī)則：每次只能取

30、一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。幼兒園六一兒童節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇9活動目的：1、增強幼兒的身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。2、增進親子感情，加強家園互動。3、圍繞我園以“運動節(jié)約時尚”為主題的“慶六一”主題系列活動，開展自制教玩具游戲、運動比賽等體育活動，向家長、社會展示我園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒??；顒訒r間：5月29日上午9：00?；顒又黝}：“運動、節(jié)約、時尚”。活動地點：后院操場。參加人員：大班全體教師、后勤帶班人員及家長、幼兒。活動內(nèi)容：1、伴著“運動員進行曲”的樂曲

31、聲，小運動員入場。2、主持人致詞，宣布運動會開幕。3、幼兒集體圈操、操表演。4、領導講話。游戲環(huán)節(jié)：1、大班夾珠子比賽：游戲準備：每名幼兒準備10個、筷子一雙。參加人數(shù)：每班五名幼兒參賽。游戲規(guī)則：將幼兒分為兩組進行比賽，每組幼兒在一分鐘內(nèi)，用筷子夾的珠子的數(shù)量最多為標準，分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。2、集體項目：套圈參加人數(shù)：每班選派20名幼兒參加游戲。游戲準備：彩色桶4個，呼啦4個，梅花樁8個。游戲規(guī)則：幼兒從起點處出發(fā)，走過梅花樁，到指定地點將呼啦圈套入彩色桶上，然后跑回起點與下名幼兒擊掌，游戲繼續(xù)進行，以最先完成得為獲勝隊。3、親子游戲：快樂接力參加人數(shù)：每班各10名幼

32、兒及10名家長。游戲準備：每班自制彩色水槽兩個，乒乓球兩個。游戲規(guī)則：幼兒和家長分兩隊，先由幼兒在起點將乒乓球用彩色水槽傳至家長，再由家長將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒，直至終點處倒入筐中，依次接力，首先接力結束的班級為勝。4、教師、家長游戲：吹吹樂參加人數(shù)：家長、教師各20人參加游戲。游戲準備：木棍2個，飲料瓶10個（裝水），小籃子10個，終點處小筐子2個，桌子2張。游戲玩法：起點處繞木棍自轉(zhuǎn)3圈，跑向桌子擺放處，用嘴將乒乓球吹入籃中，然后跑向終點，游戲依次進行。以吹入框中乒乓球數(shù)量多的為獲勝對。幼兒園六一兒童節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇10一、活動目的：1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，

33、共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。二、活動時間：20 xx年5月28日下午3：00三、活動地點：幼兒園音樂舞蹈教室四、活動準備：1、保教處負責慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置（音樂舞蹈室）；2、各班各教師負責本班參加展示活動的節(jié)目編排；3、總務處負責活動所需物品；4、保衛(wèi)處負責制定慶“六一”活動安全預案，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作；5、辦公室做好配合，負責攝像工作。五、活動形式：每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等六、具體分工：1、總指揮：xxx2、安

34、全及場地組織：組長：xx成員：各班主任及配班教師3、場地布置：組長：xxx成員：xx、xxx、xxx、xxx、xx4、音響：xxx5、攝像：xx7、幼兒組織：各班班主任及配班教師8、主持：xxx、xx、xxx9、評委：xxx、xx、xx、xxx、xx10、后勤供應：xxx（準備獎狀、獎品、化妝品等）七、幾點要求：1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出（由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長），演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。3

35、、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。3、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。八、獎項設置本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。幼兒園六一兒童節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇11活動目標：1、知道“六一”兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日。2、通過各種活動，提高幼兒大膽表演、和同伴間合作的能力，增強幼兒自信心。3、體驗節(jié)日愉快的氣氛，感受成人的關心和愛護，增進相互間的情感。4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?、簡單了解

36、節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義?；顒訉ο螅盒“嗳w幼兒及部分家長活動地點：多功能室活動時間：20 xx年5月30日上午活動過程：1、年級組長發(fā)言。2、健身操椅子操準備：椅子、音樂3、舞蹈小星星準備：手偶小星星、音樂4、歌表演拔蘿卜準備：一個自制大蘿卜、人物頭飾、音樂5、親子游戲：兜兜水果游戲準備：圍裙、玩具水果、場地上畫兩條相隔線游戲玩法與規(guī)則：孩子站在線后面，向自己父母的圍裙里扔水果，家長系上圍裙，雙手拉起裙角，站在另一條線后接水果，在規(guī)定的時間內(nèi)接的多的為優(yōu)勝。6、兒歌親一親7、歌曲爺爺親奶奶親8、歌曲聯(lián)唱（集體）準備：音樂9、游戲：金蟬脫殼游戲準備：圈8個，分成兩組。玩法與規(guī)則：兩隊

37、幼兒分別向前進，遇到呼啦圈時要將圈從頭套到腳，再鉆出來，然后繼續(xù)前進，最先到達終點的幼兒即是勝利者。10、舞蹈勞動最光榮準備：音樂11、歌表演春風來了準備：音樂12、兒歌小雨點13、游戲：趕小豬游戲準備：球拍、皮球、圈游戲玩法與規(guī)則：幼兒手持球拍從起點將皮球趕至圈內(nèi)即為獲勝。14、舞蹈大家來運動活動準備：音樂幼兒園六一兒童節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇12一、活動時間xx年xx月xx日（星期xx）上午。二、活動地點xx完小操場三、活動主題展示風采，超越夢想。四、活動目的“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學生們過一個快樂的兒童節(jié)，達到培養(yǎng)學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶?；顒?，為全

38、體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。五、活動領導小組總策劃：xxx。成員：xxx。六、安全領導小組組長：xxx。成員：各個班主任。七、活動時間安排1、6：00演員化妝。2、8：00舉行升旗儀式；3、8：10校長致六一獻辭；4、8：20新隊員舉行入隊儀式；5、8：40期中嘉獎及各班優(yōu)秀分子嘉獎。6、9：00文藝演出開始。7、11：30活動結束。8、12：00頒獎儀式。八、彩排時間xx月xx日（星期xx）下午（從低年級到高年級）。九、活動注意事項各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、

39、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。4、紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，穿白跑鞋，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。幼兒園六一兒童節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇13六一兒童節(jié)來臨之際，在為孩子準備豐富的物質(zhì)禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂，也許是孩子們最渴望的!為此，xx幼兒園特發(fā)出“六一”邀請函倡議家長們拿出寶貴的一天時間和

40、孩子們一起全身心的放松和游戲，為所有熱愛運動、熱愛孩子的家庭，提供一個輕松、自然、快樂的親子活動，為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經(jīng)歷和回憶!一、活動口號全民健身、分享快樂、從我做起、陽光向上。二、活動時間20 xx年x月x日三、活動大致行程1、7：308：30幼兒在本班集合，由本班教師統(tǒng)一帶隊進入籃球場。2、親子競賽活動：A、搶凳子活動玩法一：(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后，聽音樂圍著椅子慢慢走，聽口令快或是慢，音樂停止，迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準)，無座位者淘汰出局，依次遞減，最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進行?；顒油娣ǘ阂巫雍腿酥g有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長抱

41、著孩子跑到椅子處，誰先到者為勝。B：踩氣球每人腳上綁3個左右氣球，上場的人努力保護好自己的氣球，爭取把別人的氣球踩破，最后成功保護住自己氣球的人獲勝。C：棒棒的屁股每組隊員手持氣球成一路縱隊站立，聽到信號后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進行，直到最后一人完成，以用時多少排列名次。規(guī)則：1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發(fā)。D：頂氣球在氣球內(nèi)放好事先準備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于幼兒。每組幼兒賽跑，先到氣球下面的，將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破，將紙條遞給教師，教師宣讀紙條內(nèi)容，扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家長代替。

42、注意事項：1、集體活動我們都應積極為孩子樹立榜樣，千萬不要遲到、早退，做到遵守紀律、講文明、講禮貌。2、整個活動過程，請家長一定要照顧好孩子的安全，避免出現(xiàn)任何危險和意外。3、本活動參與人員都須注意環(huán)保，切勿亂丟垃圾、紙屑。幼兒園六一兒童節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇14一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演、親子活動與成果展示等，讓全園孩子過一個既快樂又有意義的兒童節(jié)，讓更多的孩子在節(jié)日里更好地展示自我和表現(xiàn)自我，幼兒園圍繞上級確定的“歡慶六一展風采，家校攜手育英才”主題開展慶“六一”活動：一、活動目標通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的

43、參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。二、活動主題和宣傳口號1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解

44、放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）三、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。四、活動內(nèi)容1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。2、時間：20_年5月20日至20_年6月1日。3、結對子游園(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進

45、一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。(3)游戲內(nèi)容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。(4)活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。4、識字展示（1）指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時計算，先找到者為勝。（2）帶字卡做操：老師可帶領孩子做一個簡單的伸展運動，邊做動作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做

46、動作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動作。（3）我說你接：讓小朋友圍成一個圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進行，所有的字卡分別讓小朋友接。（4）扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個球，每組一部分字卡，一個孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復進行。（5）歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開動腦筋，一起唱一首學過的兒歌，再把學的字卡編成曲調(diào)唱歌起來。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”用這個曲調(diào)，換詞“太陽啊，日出哦”（6）聽指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，

47、小朋友一直換蹦。（注意安全）（7）串串香：把字卡排隊放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊，哪一組時間最短，哪組獲勝。（8）蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊，一對蹲，另一隊讀字卡，輪流讀，哪對反應快，時間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊獲勝。（9）單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。（10）搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側，放音樂，音樂一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來領小朋友讀，然后這個小朋友坐在這把椅子上不動

48、，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。五、安全保障1、安全著重做好防暑工作：為防止孩子由于天熱發(fā)生中暑，特布置慶?；顒釉谟變簣@前院活動場地進行，這里樹陰多。此外，提醒孩子及家長活動當天帶好遮陽傘、遮陽帽，每班現(xiàn)場放一桶純凈水隨時供應。2、以班為單位家長與孩子在指定位置就座，自覺遵守活動場所秩序。離開時請各班級做好環(huán)境衛(wèi)生及清場工作，教育孩子養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。3、全體老師要加強責任心，對幼兒進行安全事項等多方面教育，確保無事故。幼兒園六一兒童節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇15一年一度的六一兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，主要是以兒童為演員，家長為觀眾，幼兒演、家長看的形式，時間有限

49、，每個班23個參與機會，而準備的時間長達一個月，孩子很辛苦。讓孩子成為活動主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程，讓家長感受兒童本真的過程?；顒又黝}：快樂成長放飛夢想活動時間：6月1日活動準備：1、策劃活動安排（活動內(nèi)容所需物資場地布置）2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境3、以班為單位做好參加活動的準備：（活動排練小型集體舞蹈集體歌曲演唱詩朗誦班級合唱）4、根據(jù)不同的活動設計服裝，道具，活動地點：夢想幼兒園操場活動對象：全園教師，全體幼兒和家長（小區(qū)家長及幼兒）節(jié)目名單：1、（全體舞蹈）我是勇敢小兵兵2、（大班合唱）小毛驢3、（大班二人）詩朗誦望廬山瀑布4、（小班合唱）打電話5、（女生舞蹈）金孔雀6、

50、（中班合唱）粉刷匠7、（全體舞蹈）彩虹的約定8、（全體大合唱）歌聲與微笑幼兒園六一兒童節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇16(一)活動主題美食美味大比拼(二)活動目的1 . 為了豐富幼兒園飲食文化生活，增強親子情感交流，促進家園互相交流。2讓孩子學會文明用餐、安全用餐，禮貌謙讓。3 . 提高幼兒飲食質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒動手及語言表達能力。(三) 活動準備1 . 幼兒膳食水平調(diào)查問卷一份2. 家長與幼兒在家自制最少一種美食（形式不限）。3. 每個家庭所盛美食的餐具自備。4. 衛(wèi)生用筷、紙杯、一次性餐桌布等。(四) 活動要求：1. 每個家庭自制的美食必須是當天安全衛(wèi)生的、新鮮的。2. 有條件的家庭可以拍攝和孩子共同參與

51、美食制作演練過程帶到幼兒園。3. 美食制作的過程以a4紙書面形式配照片。4. 有秩序地民主投票。(幼兒和家長共同參與)評選出第一名、（一個）第二名、（兩個）第三名、（三個）5. 家委會成員能夠積極協(xié)助本班老師工作，發(fā)揮自己的作用。（五）活動時間：xx年5月xx日下午3:00（六）活動人員：本班老師、全體幼兒及家長、園領導及后勤人員。(七) 活動過程：1 . 本班老師致本次活動的目的，及關于膳食問卷調(diào)查活動存在的問題進行闡述。2 . 說美食（家長協(xié)助幼兒敘述美食名稱和所用食材）3觀看視頻美食制作的過程。（家長可在家自由拍攝）讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。4品美食（1）幼兒園領導及后勤人員

52、品美食。（2） 家長委員會品美食。（3）小朋友品嘗美食。5評美食。（1）評比美食的要求：a.營養(yǎng)方面b.幼兒喜歡c.美觀（2）有秩序地投票。（3）最終由家委會協(xié)助評出一、二、三等獎。6. 活動結束由家委會成員協(xié)助老師清理現(xiàn)場。（八）活動結束。家長帶幼兒離園。幼兒園六一兒童節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇17為了拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六一”；促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。特舉辦此次親子活動。一、活動時間20 xx年x月x日上午9點至11點。二、活動地點xx森林公園廣場。三、家長注意

53、事項1、請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。2、請各位家長帶同您的孩子準時在x月x日早上9點前到達活動地點。（請自行準備交通工具及吃好早餐）3、請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。4、活動其間請各家長看管好自己的財物。5、活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。四、活動具體安排主持人：xx1、9點前到達的小朋友可參加由_帶隊玩丟手娟游戲或參加由xx帶隊玩老鷹捉小雞游戲。2、簽到及發(fā)小禮品在9點05分結束。（xx負責簽到）（xx負責發(fā)小禮品）3、9點10分，全

54、體集中，請園長作簡短的發(fā)言，xx老師祝詞，xx老師宣布活動開始。4、游戲開始。a、拔河第一步，先由小朋友決出小組第一名。第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。（約用時20分鐘）b、二人三足家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。（約用時20分鐘）c、夾皮球兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。（約用時20分鐘）d、儲水大王在規(guī)定時間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時15分鐘）e、親子二人行孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時20分鐘）以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最

55、后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。5、游戲結束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。6、_老師總結活動情況。xx老師總結性發(fā)言。7、全體留影紀念。8、活動結束，家誼會成員清場。幼兒園六一兒童節(jié)活動創(chuàng)意方案 篇18一、活動目的：1、通過此次活動，豐富幼兒角色體驗，提高動手能力，鍛煉與同齡人之間的交流，發(fā)展語言表達能力和增強勇氣。2、以通關的形式完成任務，讓幼兒體驗“勞動獲得成果”的喜悅，并學會節(jié)約糧食。3、培養(yǎng)幼兒樂于助人、幫助幼小的品質(zhì)，學習文明禮儀，體驗作為“大哥哥、大姐姐”帶來的成就感。二、活動對象：幼兒園全體師生。三、活動形式：大、中、小班幼兒兩兩自由配對，大手拉小手，互

56、相自我介紹后，共同完成一項任務。完成任務后，在老師那里得到一張自助餐門票，一起吃午餐。四、活動時間：上午10：0012：00五、活動地點：幼兒園各班級六、活動準備：1、幼兒園準備：（1）活動材料的購買和收集、橫幅（陸郎幼兒園首屆“六一”大手拉小手文明禮儀行）、門票的制作；（2）提前劃分好各班的活動場地；（任務名稱桌椅等等）（3）人員安排到位，各司其職；（見附表）（4）背景音樂找朋友快樂的節(jié)日等。2、各班級準備：（1）制作數(shù)字標簽（118），每個數(shù)字做18個；（2）各班分配的任務和材料自備；（3）照相機（各班負責各班的照片采集可用于成長冊和活動總結）；（4）在活動之前每班給幼兒進行安全教育和各活

57、動游戲規(guī)則的了解；（5）向各班幼兒介紹36歲基本文明禮儀規(guī)范。3、后勤準備：自助餐的餐具、食品、垃圾的回收。七、活動過程：5月29日上午9：20 桌椅布置9：30 熟悉游戲規(guī)則聽音樂找朋友，兩兩配對自我介紹完成任務11：00 領取門票，享用自助餐12：00 現(xiàn)場收拾整理注：1、活動當天共18個項目，每個項目18人，一個項目由一位老師負責。以涂色為例，由xxx花負責涂色點1、xxx負責涂色點2、xxx負責從旁協(xié)助；以此類推；3、上午10：30，各班保育員到后勤幫忙，負責幼兒進餐環(huán)節(jié)；4、各班教師在本項目結束后，到進餐點幫忙；5、所有教師和孩子一起進餐。幼兒園六一創(chuàng)意活動方案1一、活動主題：相親相

58、愛二、作品要求：1、幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。2、家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。3、作品以家庭親子合作的形式制作。三、活動時間：20 xx年5月28日四、活動地點：幼兒園操場五、參與人員：每班7對家庭六、活動形式：每班派出7對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用剪、折、撕、貼等形式表現(xiàn)相親相愛主題。活動結束后，所有的作品將在六一期間展出。注：參加活動的家長請到本班教師處報名。幼兒園六一創(chuàng)意活動方案2一、活動主題：暢想二、作品要求：1、作品內(nèi)容，要圍繞暢想的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。2、幼兒園材料提供：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛

59、筆。3、作品以家庭親子合作的形式制作。三、活動時間：20 xx年5月28日四、活動地點：幼兒園操場五、參與人員：每班10對家庭六、活動形式：每班派出10對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)暢想主題，繪畫的種類不限。活動結束后，所有的作品將在六一期間展出。幼兒園六一創(chuàng)意活動方案3設計意圖“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們一貫的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們摒棄了文藝表演、大型演出等以大人為意愿的六一形式。決定把決策權留給孩子，讓孩子們自主討論研究，設計出一套屬于自己的真正快樂的六一節(jié)活動方案?；顒娱_展不僅僅局限于六一當天，可以為六

60、一快樂周。方案的誕生一、師引出六一話題師：“小朋友們，再過幾天就要過一個非?？鞓返墓?jié)日，是什么節(jié)日？（六一兒童節(jié)）。六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日，你們想怎樣過這個節(jié)日？你們希望在節(jié)日里做一些什么活動？今天，就請每一位小朋友來說出你自己的想法，談談自己心中的愿望，我們的目的是過一個快樂有意義的節(jié)日。二、幼兒自由發(fā)言，師記錄。幼：“我希望能吃好東西師：喜歡吃什么樣的好東西？幼：比薩餅、水果沙拉、可樂雞翅幼：“我希望去看電影，看奧特曼、獅子王幼：“我希望畫一幅漂亮的畫幼：“我喜歡玩玩具?！庇祝骸拔矣X得大家應該唱歌跳舞慶祝一下?！比?、老師依據(jù)幼兒的問題繼續(xù)探討的話題如下：1、“小朋友們喜歡那么多好吃的