描寫老師的詞語、句子、段落及祝福語一、寫老師的詞語關懷，關心，交心，溝通，愛護，教育，教誨，慈祥，親切，隨和，操心，輔導，嚴肅，嚴厲，嚴謹，指導，風趣，表揚，糾正，古板，訓斥，批評，一臉怒氣悔人不倦廢寢忘食埋頭苦干兢兢業(yè)業(yè)盡心盡力一絲不茍文思敏捷聰明過人青出于藍一鳴驚人桃李爭妍默默無聞孜孜不倦德才兼?zhèn)浯猴L化雨潤物無聲循循善誘潛移默化和藹可親無微不至勤勤懇懇良師益友桃李芬芳教導有方辛勤勞碌良師益友能者為師桃李滿天下嘔心瀝血披星戴月因材施教為人師表以身作則出口成章滿面春風表情豐富平易近人一身正氣兩袖清風手舞足蹈推心置腹眉飛色舞目光炯炯談笑風生盡職盡責情深似海一視同仁滔滔不絕甘為人梯因勢利導語重心長熱情洋溢繪聲繪色金玉良言百問不煩溫故知新二、祝福老師的語句1、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。2、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。4、教師的春風，日日沐我心。5、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。6、一日為師，終身為父。7、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。8、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。9、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。10、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。11、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！13、您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界......14、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！15、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！16傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！17、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！18、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！19、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。20、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。21、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給篇二：形容工作的成語和祝福短語形容工作：辛辛苦苦勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)起早貪黑披星戴月夙興夜寐通宵達旦夜以繼日日理萬機廢寢忘食嘔心瀝血爭分奪秒常年不懈數(shù)十年如一日實干苦干巧干積極肯干埋頭苦干全心全意盡心盡責不遺余力竭盡全力殫精竭慮全力以赴勇挑重擔奮發(fā)有為大有作為大顯身手恪守職責克已奉公廉潔奉公奉公守法吃苦耐勞任勞任怨忍辱負重心力交瘁積勞成疾雷厲風行大刀闊斧當機立斷干脆利落一鼓作氣立竿見影卓有成效實事求是腳踏實地注重實際力戒空談不務空名不圖虛名因陋就簡深入細致調(diào)查研究胸有全局統(tǒng)籌兼顧按部就班井井有條有頭有尾有條不紊持之以恒力所能及獨當一面得心應手游刃有余輕車熟路駕輕就熟了如指掌十拿九穩(wěn)水到渠成瓜熟蒂落旗開得勝群策群力同心合力齊心協(xié)力戮力同心配合默契分工合作各負其責步調(diào)一致比學趕幫工作懈怠消極怠工拖拖拉拉吊兒郎當敷衍塞責玩忽職守粗心大意粗制濫造挑三揀四拈輕怕重避重就輕見異思遷蠻干瞎干盲目亂干閉門造車獨斷專行一手包辦事必躬親高高在上發(fā)號施令越俎代皰一意孤行力不勝任力不從心勉為其難濫竽充數(shù)一籌莫展騎虎難下舉棋不定不得其法舍本逐末本末倒置凌亂無序事倍功半亦步亦趨東施效顰循規(guī)蹈矩因循守舊抱殘守缺墨守成規(guī)無所作為碌碌無為勞而無功功敗垂成前功盡棄賀卡祝福專用語大全愛情祝詞多少次多少次，我在你經(jīng)過的路上徘徊憶你我曾經(jīng)共有的時光期望著，也許，你會經(jīng)過，給我一段至美的邂逅。一萬年曾經(jīng)，有一份真誠的愛情放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時候我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。你的劍在我的咽喉上割下去吧！不用再猶豫了！如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對那個女孩子說三個字：我愛你。如果非要在這份愛上加上一個期限，我希望是……一萬年！愛一個人愛一個人是很苦的事。為什么我卻不能停止付出！愛一個人是很累的事。為什么我卻不能拒絕相思！愛一個人是很傻的事。為什么我卻依然執(zhí)迷不悟！愛一個人是很快的事。為什么我卻還保留你的影子！永恒在走過的歲月里你的愛對我是深深的生命中的永恒我的生命因你而散發(fā)光彩你的愛給我?guī)砹松南Ｍ谖业娜松心闶俏乙簧挠篮阄覑勰愎?jié)日祝詞謝謝老師老師，您將美放入我的手中，那就是我的開端。您給我教誨，想象，見識，由此營造起我的一生。不管我在建造什么，您總是幫助我壘好基礎。謝謝您，我的老師！七夕相逢纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡。金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。元宵元宵節(jié)快樂！祝福全家團圓和睦，在新的一年中康樂幸福！還有記得多多吃湯圓哦！歡樂與喜悅悠揚的歡樂歌聲展開溫馨的世界帶來一片歡樂與喜悅屬于你，屬于我祝你節(jié)日快樂新年愉快你好嗎？又是新年來臨讓我虔誠的祝福你在新的一年中擁有溫馨與甜蜜！祝新年愉快！福滿門天增歲月人增壽春滿乾坤福滿門生日祝詞遲來的生日祝福我記得給鬧鐘撥響，但那是在我醒來以后。我記的要擦擦皮鞋，但那是在我走出家門以后。我記的該到垃圾，但那是在垃圾車開走以后。瞧！我的記性一直都是這么好，當然，我更不會忘記你的生日，但卻是在你的生日過后！不過沒關系，遲來的祝福更甜蜜!生日快樂！今天是你的生日讓我為你祝福讓我為你歡笑因為在你生日的今天我的內(nèi)心也跟你一樣的歡騰、快樂！祝你生日快樂！屬于你的日子青春、陽光、歡笑...為這屬于你的日子，舞出歡樂的節(jié)拍哦，朋友，祝你生日快樂！生日快樂難得的一天,別忘了給自己好的心情,別忘了在你身上還系有多少人的祝福和關愛.值得記念的日子值得記念的日子，原世界因為有了你而更加美好,生日快樂。老壽星福如東海，壽比南山。事情祝詞努力努力吧,我們的奧運健兒們,別忘了你們的背后有十億人們在支撐著你們思念隔著月色籠罩的窗，我開始想念我去了遠方的友人分離和你分離的日子里篇三：贊揚老師的成語詩詞材料三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁春風化雨有教無類平易近人古道熱腸十年樹木,百年樹人作育英才高山昂止教導有方桃李不言虛懷若谷陽春白雪滿腹經(jīng)綸德高望重語重心長字字珠璣嘔心瀝血誨人不倦隨風潛入夜，潤物細無聲相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。一日為師，終生為父三人行，必有我?guī)?。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。1、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。2、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。3、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！4、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。5、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！6、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。7、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。8、把愛帶給每位學生。9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。10、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？11、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。12、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。13、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。14、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。15、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。16、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。17、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。18、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。19、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。20、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。21、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。23、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。24、教師是學生的鏡子。25、想教學生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。26、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。27、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。28、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。29、好筍出好竹，好師出好徒。30、教師總是希望學生將來超過自己。31、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發(fā)現(xiàn)真理。32、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學生心靈的創(chuàng)傷。33、老老實實做人，認認真真教書。34、學高為師，身正為范。35、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。36、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。37、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。38、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。39、燃燒自己，照亮別人。40、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。41、德無常師，主善為師。42、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。43、嚴師出高徒。44、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰。45、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。46、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。47、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。48、教師的工作是激發(fā)學生對人生無限的好奇心。49、教師的人格是教育的基石。50、教師要融于師生的相互理解中。51、能受到學生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。52、嚴是愛，松是害。53、認認真真工作，老老實實做人。54、愿作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。55、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。56、甘為學生進步的階梯。57、認認真真教書，踏踏實實做人。58、差生身上應更多體現(xiàn)著老師的愛。59、大家齊努力，科技教育盛開花。60、教師要用心去愛，去教育學生。61、堅持啟發(fā)式，避免注入式。63、教師應該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。64、想讓生命輝煌，就別浪費青春。65、要不斷地向命運挑戰(zhàn)。66、命運之繩定會握在自己手中。67、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。68、教師最重要的職責之一是培養(yǎng)學生的自信。69、不要簡單地向后進學生說不。70、怎樣的老師造就了怎樣的學生。71、循循善誘，誨人不倦的是老師。72、太陽下最光輝的職業(yè)--教師。73、心靈的溝通勝于知識傳遞。74、慈父+慈母=教師75、心靈塑造的最佳工程師。76、教師的天職在勇于探索教育。77、天荒地老，教師的童心不泯。78、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。79、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。80、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。81、好的集體中，學生自尊心是極易培養(yǎng)的。82、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的。84、教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。85、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。86、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。87、蠟燭選擇其物固能光芒四射。88、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。89、在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。90、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。91、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。92、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。93、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學生需要教師的愛護。94、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。95、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。96、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。97、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。98、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。99、師德是一面鏡子。100、愛校、愛生是我們職責。7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。8、一日為師，終身為父。9、片言之賜，皆我?guī)熞病?0、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。12、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。14、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子身教重于言傳?！醴蛑雽W生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生?！招兄獙W生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規(guī)則，教職員躬親共守?！招兄獎尤艘匝哉撸涓胁簧?；動人以行者，其應必速?！钯検箤W生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才?！獝垡蛩固菇處煹娜烁窬褪墙逃ぷ髡叩囊磺?，只有健康的心靈才有健康的行為?！獮跎晁够處焸€人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有